【精華】三年級(jí)安全作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)安全作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)安全作文 篇1

　　交通安全是每個(gè)人都應(yīng)該知道的，我們大家都要愛(ài)護(hù)生命，珍惜自己的每一天。在我們身邊常常有好多交通事故的發(fā)生，那都是一個(gè)個(gè)家庭最悲傷的事情。所以，我們一定要特別注意交通安全，不要在我們面前再出現(xiàn)這種悲慘的事情。

　　今天早上第四節(jié)是美術(shù)課，張老師專門與美術(shù)老師調(diào)換了一下課，給我們上了一堂生動(dòng)的、特別的交通安全演講課，就是為了讓我們知道交通安全的重要性，為了讓我們每個(gè)人把交通安全牢牢記在心中。為我們演講交通安全重要性的分別是李月琛、高嘉覃和任家慧三位女同學(xué)，她們可是選拔出來(lái)的佼佼者哦！第一個(gè)上場(chǎng)演講的是任家慧，她聲情并茂地為我們講述了交通安全的重要性，通過(guò)一個(gè)血淋淋的案例，使我們更深入地了解了交通安全多么重要，告訴我們要珍惜生命，珍惜健康，才會(huì)獲得幸福。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是高嘉覃，她不僅為我們講述了交通安全的重要性，還結(jié)合一個(gè)真實(shí)發(fā)生的事故我們講了一些交通安全的小常識(shí)，讓我們受益匪淺。

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是李月琛，她演講的題目是：《呵護(hù)生命，一小領(lǐng)航》。她演講的內(nèi)容非常好，像在講故事，又像是一首詩(shī)歌，陰陽(yáng)頓挫、表情豐富，引人入勝。我記得她說(shuō)：“我們就像花朵，綻放在高新一小�；▋弘m美但卻嬌嫩。生命寶貴，安全第一，這些道理老師天天叮嚀，這些道理媽媽每天念叨�！甭�(tīng)到這樣的`朗誦，我們一定就會(huì)想起爸爸、媽媽和老師們對(duì)我們的次次叮囑，讓我們時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜自己嬌嫩的生命，不讓大人們?yōu)槲覀儬繏旌筒傩�。可是，還是有很多人都是因?yàn)椴恍⌒�、疏忽大意而造成一次次的交通事故，造成了自己和家庭巨大的悲痛和損失。所以，我們一定要牢記安全在心間。

　　聽(tīng)完這堂演講課，我深受教育，了解到因?yàn)椴唤?jīng)意的交通事故讓悲傷留在了許多人的心里，讓很多的家庭遭受著苦難。同時(shí)，更加明白了交通安全的重要性。今后，我要按照老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們講述的交通安全的常識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)遵守交通安全，文明出行的好學(xué)生！

三年級(jí)安全作文 篇2

　　今天下午，我們消防演習(xí)，我知道了怎樣使用滅火器。滅火器上有3種顏色紅、黃、綠、指針指向綠色時(shí)可以正常使用。紅、黃、壓力不夠或過(guò)高，不能正常使用。

　　火災(zāi)逃生：用濕毛巾捂住鼻、口、彎腰或爬行逃生。如果樓下有安全氣墊1——4樓可以跳到安全氣墊上。不能坐電梯。應(yīng)為著火的時(shí)侯電梯容易斷電。

　　我還知道了地震的時(shí)候在學(xué)校里可以趴在桌子下面。在家里可以躲在空間比較小的.地方。如：廁所里、床地下、廚房。

三年級(jí)安全作文 篇3

　　當(dāng)同學(xué)們有了小紛爭(zhēng)，我們應(yīng)該寬容、體諒，站在別人的角度想想自己做的是否正確，但在我身邊也確有這樣的事。

　　有一次，王向輝不小心踩著崔恒新買的一雙白鞋上，王向輝也已經(jīng)表達(dá)誠(chéng)意，并道歉了，可是崔恒很不服氣的說(shuō)：“對(duì)不起有什么用，鞋子又不會(huì)再干凈”。王向輝說(shuō)“我已經(jīng)向你道過(guò)歉了，你還要我怎樣？”崔恒理直氣壯的說(shuō)：“你要想真正表達(dá)你的歉意，你就跪下給我擦干凈！”王向輝很不服氣，上去抓著崔恒的衣服，就開(kāi)始打了起來(lái)，為了一雙鞋，他們傷了四年的同學(xué)情，我感覺(jué)特別不值得。他們倆明明可以化干戈為玉帛，可是偏偏爭(zhēng)論不休，直到把事情鬧大。最后在同學(xué)們的勸阻下，他們也認(rèn)識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤，并互相道歉，又成為了形影不離的好朋友。

　　根據(jù)這個(gè)事情，讓我懂得了：遇到事情不要得理不饒人，做事不要急躁，只要我們互相體諒對(duì)方，多替別人著想，就還可以做朋友，希望我們以后不要為了一時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，斷送了多年的同學(xué)情。

三年級(jí)安全作文 篇4

　　今天，我們?cè)诎嗉?jí)里看了一段關(guān)于安全伴我行的小視屏。

　　要是在家發(fā)生火災(zāi)，首先要鎮(zhèn)靜，用毛巾或衣服捂住鼻子，不要大聲喊叫，防止中毒，千萬(wàn)不要跳樓，如果樓不是很高，可以再老師的組織下借助繩子來(lái)逃離危險(xiǎn)。

　　還有食物中毒的：1998年5月6日，某中學(xué)吃了食堂里的`飯，個(gè)個(gè)頭暈?zāi)X脹，經(jīng)醫(yī)院檢查，同學(xué)們是吃了添加了鼠藥的飯而中毒的。

　　校園隱患也不能忽略。

　　1995年15月6日晚，一些學(xué)生在學(xué)校上完了晚自習(xí)就在學(xué)校內(nèi)的小賣部買東西，下來(lái)了一群擁擠的學(xué)生，發(fā)生了慘目忍睹的**事件，一些學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　安全把握在自己手中，在不經(jīng)意中就能發(fā)生，所以，我們要時(shí)刻的都把安全放在心中。

三年級(jí)安全作文 篇5

　　為了在地震、火災(zāi)等緊急情況來(lái)臨時(shí)，我們能夠很好的保護(hù)自己，防患于未然，學(xué)校組織了一次地震應(yīng)急疏散演練。

　　坐在敞亮的教室里，我的心情就像既興奮又害怕。鈴聲響起，我們班的同學(xué)蹲下，第二個(gè)鈴聲響起，這時(shí)，老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們，有秩序的往下走，不要慌！”我們走下了樓，整個(gè)隊(duì)伍魚貫而出，飛速逃離了“險(xiǎn)象環(huán)生”的教學(xué)樓�！鞍�，終于成功脫險(xiǎn)了。”我長(zhǎng)吁一口氣。在老師的'指導(dǎo)下，整好隊(duì)伍，并全體下蹲，校長(zhǎng)宣布“演練”結(jié)束。學(xué)校將定期組織逃生演練。

　　此次“應(yīng)急疏散演練”，我們掌握了緊急避險(xiǎn)的方法，提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生能力。

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