關(guān)于三年級(jí)電腦的作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級(jí)電腦的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)電腦的作文 篇1

　　電腦是現(xiàn)代人與人之間溝通交流的必不可少的工具。在我四五歲的時(shí)候，因?yàn)橥嬗螒騽?dòng)了爸爸的電腦，還挨了爸爸的打呢！現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，如果我完成作業(yè)了，爸爸媽媽就不再限制我用電腦了。

　　我接觸電腦的時(shí)間也不短已經(jīng)四年的時(shí)間了，但真正讓我了解和運(yùn)用電腦是今年暑假。在皮老師的作文課上我得到了周冠軍，老師讓我上講臺(tái)念自己的作品是由于字太亂，我念得結(jié)結(jié)巴巴的，我的情緒一落千丈�；氐郊依飲寢尶闯鑫仪榫w低落，給我出了個(gè)主意，讓我自己用電腦打出我的文章來彌補(bǔ)錯(cuò)誤。太好了！我終于可以跟電腦親密接觸了�？墒俏易�在電腦前大腦一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助媽媽，媽媽耐心的告訴我：先在程序里找到word20xx，在那里建立一個(gè)新的.文檔，下一步就使用現(xiàn)在最流行的拼音輸入法－－拼音加加輸入，最后排版。我用了整整十天的課余時(shí)間完成了。看著它從打印機(jī)里打印出來了，我很有成就感。

　　電腦不僅僅能娛樂我們帶給我們樂趣，還能給我們帶來知識(shí)。

三年級(jí)電腦的作文 篇2

　　傳染病可不是什么好東西，就像人說話一樣，一傳百，百傳千，千傳萬。所以人們都不想出現(xiàn)傳染病。但是幾個(gè)月前，我家卻就染上了“傳染病”。

　　我知道電腦染上“傳染病”的時(shí)候是一天下午，我打開電腦，由于我家的電腦是手動(dòng)聯(lián)網(wǎng)，所以還得點(diǎn)聯(lián)網(wǎng)，可我怎么點(diǎn)也沒反應(yīng)，過了一會(huì)兒，電腦屏幕上顯出“資源管理器未響應(yīng)”我見了，就讓它重新啟動(dòng)，沒想到情況還是如此，我就著急了，開始亂點(diǎn)，不料點(diǎn)開了一個(gè)游戲。打開后，我不耐煩地關(guān)了，沒想到電腦剛才的問題竟然消失了，點(diǎn)啥啥出。但是我想根治這個(gè)病。于是就帶著系統(tǒng)去看醫(yī)生--“金山毒霸”點(diǎn)開后，我又點(diǎn)擊“一鍵云查殺”于是，醫(yī)生就帶著他開始做全方位的檢查，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)感嘆號(hào)，緊隨其后的是“發(fā)現(xiàn)高危病毒，正在為您全盤掃描磁盤中可能受感染的文件！”兩個(gè)感嘆號(hào)可把我嚇得不輕。我想趕緊掃描完，我好趕緊清理這些病毒呀！我打開發(fā)現(xiàn)的病毒區(qū)域，一看，發(fā)現(xiàn)的威脅足足有一千多項(xiàng)！但是屏幕上出現(xiàn)的卻都是“感染型病毒”我趕緊查看詳細(xì)。一看，正好照應(yīng)了我開頭的那一句話，感染型病毒會(huì)自我復(fù)制，把其他正常文件也感染了，看著屏幕上的一千多個(gè)感染型病毒，我想“如果它們一天復(fù)制一個(gè)，那么十天就會(huì)在生出一萬個(gè)病毒來，再讓一萬個(gè)來復(fù)制，那后果不堪設(shè)想”可屏幕上只有兩三個(gè)“木馬病毒”。唉！傳染病的`威力真是大呀！可是，電腦上掃描病毒的進(jìn)度條卻紋絲不動(dòng)，影響他速度的都是我姐姐下載的游戲。唉！我明明知道這個(gè)游戲沒問題，卻只能看著它被掃描耽誤時(shí)間。

　　下次上網(wǎng)的時(shí)候，一定要注意，看到這個(gè)網(wǎng)頁(yè)有威脅，千萬不要進(jìn)入。否則，后果和我一樣，光掃描就花了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間！

三年級(jí)電腦的作文 篇3

　　我的表哥只比我大幾個(gè)月，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)圓溜溜的'眼睛，長(zhǎng)得特精神。表哥可不像我只喜歡看書，他的愛好可多啦，什么騎自行車，玩溜溜球，劃滑板等等，但要說最癡迷的，還是玩電腦啦！

　　自從表哥迷戀上電腦，就沒以前那么精神了，學(xué)習(xí)也下降了。為此，表哥不知挨了多少罵，吃了多少苦，我也幾次苦苦相勸，但都以失敗告終。我的表哥啊，現(xiàn)在是不碰電腦手就癢，一天如果沒玩電腦，晚上就睡不著覺。

　　就拿昨天來說吧，表哥的媽媽，也就是我的阿姨，為了防止他玩電腦，讓我陪著他讀書。本來我們安安靜靜地各自讀各自讀書，可我突然不爭(zhēng)氣地肚子疼起來，要上廁所。等我上完廁所，回來之后，你們一定猜到了，表哥又坐在電腦前玩起電腦來了。我立刻跑去把情況告訴了阿姨。阿姨氣沖沖地走進(jìn)房間，把門關(guān)上，把我也關(guān)在門外。糟了，“暴風(fēng)雨”來了！果然不出我所料，五分鐘后，表哥出來了，頭上有個(gè)包，可以推測(cè)，一定是被媽媽打了。

　　唉，表哥呀表哥，我既同情你，又生你的氣，什么時(shí)候你才能改掉迷戀電腦的壞習(xí)慣呢？

三年級(jí)電腦的作文 篇4

　　我們生活中處處有科學(xué)，如果有一臺(tái)我這樣的未來的電腦，生活就會(huì)變得更好。

　　首先，這臺(tái)電腦由世界上最硬的高級(jí)鐵材料做成。其實(shí)你可以不用去學(xué)校，在家里讀書，有那么神奇？靠的是什么呢？是的，靠的`就是這臺(tái)電腦，電腦后面有顆按鈕，點(diǎn)一下電腦就開了，并且出來一個(gè)盒子，里面裝著一個(gè)遙控器。這時(shí)，電腦跳出來了，“搜索”這個(gè)軟件。只要你輸入“小學(xué)”兩個(gè)字，就會(huì)加載出來一個(gè)軟件，點(diǎn)進(jìn)去就出來了報(bào)名單，需要輸入你的名字，性別，年齡。輸入好了之后就開始加載一年級(jí)課本。不到十秒就會(huì)把所有課本輸送好，并且開始學(xué)習(xí)。有作業(yè)了就可以通過打字來做作業(yè)，那樣的話就不用跑一趟學(xué)校了。

　　如果這臺(tái)電腦沒電了呢？這個(gè)問題問的好，其實(shí)電腦可以通過太陽能和月光元素來進(jìn)行自動(dòng)充電，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心充電的問題了。如果電腦破了呢？簡(jiǎn)單電腦會(huì)自動(dòng)造鐵，把破掉的地方補(bǔ)好。如果電腦被偷了呢？深夜的時(shí)候，有壞人來偷我們的電腦，而且我們熟睡了呢？這臺(tái)電腦就會(huì)伸出一只手，吸收周圍的痰氣進(jìn)行高級(jí)進(jìn)化，最終變成力量元素輸入手里，還會(huì)吸收周圍少量的二氧化碳，進(jìn)行分離，輸送，磨煉變成迅捷元素，打入手。整個(gè)過程比一秒縮小一億倍都不到，真是驚人�。∵@時(shí)，手會(huì)握成拳頭，飛快地向壞人打去，保準(zhǔn)壞人鼻青臉腫，連最厲害的小偷也怕這臺(tái)小小的電腦三分。

　　這臺(tái)電腦長(zhǎng)時(shí)間使用絕不會(huì)近視，還可以進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物，玩游戲，看新聞，查資料，打電話，發(fā)短信……這臺(tái)電腦決不死機(jī)，在市場(chǎng)上只銷售一百元，全球僅剩三臺(tái)！還可以任意變大變小。如果有了這臺(tái)電腦那我們的生活就一定會(huì)方便起來。

三年級(jí)電腦的作文 篇5

　　哈嘍，大家好！我就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的電腦。我今年已經(jīng)兩歲了。

　　我有一個(gè)銀灰色長(zhǎng)方形的外殼，下面是一排排整齊的按鍵，那就是我的腳；然后就是我的臉——顯示器；細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的電線終端的鼠標(biāo)就是我的手了。

　　小主人十分地疼愛我，總是用濕毛巾把我擦得一塵不染，好像剛剛買回來的一樣新。

　　小主人有時(shí)在我這里打字、發(fā)文章、聊QQ等。為了小主人，我總是不停地工作，我看著小主人高興的表情，心里也暗自高興。

　　小主人因?yàn)橛梦沂�分久，已�?jīng)全面了解我了。有一天，小主人知道在我這可以玩游戲，便想試一試，結(jié)果一玩就上了癮。家作沒完成也來玩；夜深人靜的時(shí)候，也玩。后果可想而知：成績(jī)直線下降，視力也是。唉！小主人的`媽媽也曾經(jīng)打罵過他，只可惜不小主人當(dāng)耳邊風(fēng)，理都不理他媽媽，沒到幾天，又開始熱火朝天地玩了起來。真希望小主人能改正沉迷游戲的壞習(xí)慣！

　　這就是我，一臺(tái)無私奉獻(xiàn)的電腦，希望小主人能更加愛護(hù)我！

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