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        三年級(jí)聲音的作文

        時(shí)間:2023-02-22 16:44:56 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】三年級(jí)聲音的作文合集八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)聲音的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】三年級(jí)聲音的作文合集八篇

        三年級(jí)聲音的作文 篇1

          我喜歡的聲音是爸爸在廚房做飯的聲音。每次吃飯前我餓極了,肚子“咕咕”直叫。只要聽到廚房里“咣咣”、“嘩嘩”、“當(dāng)當(dāng)”的聲音就知道菜快熟了,我的'口水“嘩啦啦”的直往外流。

          我還喜歡聽同學(xué)們叫我玩的聲音!昂榫打,咱們?nèi)ネ姘!”“洪敬驊,咱們跳繩吧!”聽到這樣的聲音,我哈哈大笑起來(lái)。

          我當(dāng)然也有不喜歡的聲音。每次我晚上要睡覺的時(shí)候,媽媽的呼嚕聲慢慢傳到我的耳朵里。我的耳朵就像發(fā)生了地震,我翻來(lái)覆去都睡不著,呼呼呼呼……

          我討厭下雨的“嘩嘩”聲,就像鬧鐘失靈了一樣不停的響。好吵,吵得我干什么都沒精打采:不想寫作業(yè),不想看書,平時(shí)最愛爬上爬下,今天我也不想動(dòng),真希望這場(chǎng)雨快點(diǎn)停吧!

          這就是我身邊的聲音。

        三年級(jí)聲音的作文 篇2

          我喜歡宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,喜歡嘻嘻哈哈的笑聲,喜歡嘰嘰喳喳的鳥叫聲……在眾多的聲音中,我最喜歡的還是小河流水的聲音。

          周末時(shí),爸爸媽媽帶我去山林里玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽到了叮叮咚咚的流水聲,那聲音是那樣的清脆悅耳,好像仙女在彈奏古琴呢。我連忙順著聲音去尋找,果然出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小河。河岸兩邊長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的.樹木,河中有許多被沖洗得干干凈凈的石頭,那些石頭大的大,小的小,奇形怪狀的,河水流過(guò)它們時(shí),就發(fā)出了高高低低、悅耳動(dòng)聽的聲音。河岸邊的樹林里,鳥兒們開心地鬧著:嘰嘰嘰,喳喳喳,布谷布谷……似乎在開音樂(lè)會(huì),可熱鬧了。草地上的花兒也不甘寂寞,它們想:我們雖然不能唱歌,但可以跳舞啊。于是,在小河的伴奏下,花兒們隨著微風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,彎彎腰,左搖搖,右晃晃,也加入到這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)中來(lái)了。

          小河里也熱鬧起來(lái)了,魚兒們聽到這歡快的聲音,不由得也抬起頭露出水面,東瞅瞅,西瞧瞧,吹幾個(gè)泡泡,甚至還忍不住得躍出水面,在空中劃一道亮閃閃的弧線,才又跳入水中!袄怖怖玻怖怖病笔钦l(shuí)在唱歌?哞……哞……怎么有牛兒在叫?哦,原來(lái)是放牛娃騎在牛背上高歌呢,看來(lái)他們也是被這美妙的音樂(lè)會(huì)吸引了,也想加入吧。

          太陽(yáng)越升越高了,耀眼的光芒撒在河面上,使整個(gè)河面看上去波光粼粼的。叮咚,叮咚……小河流得更歡更快了,它一直不停地歌唱著流向遠(yuǎn)方,流向大河,流向海洋。

        三年級(jí)聲音的作文 篇3

          “知了”“知了”聽!是誰(shuí)在叫?是知了!皣W啦”“嘩啦”聽!是什么東西發(fā)出這樣聲響?是奔騰不躍的小河。

          “布谷”“布谷”是哪只小鳥發(fā)出的美妙的聲音?是布谷鳥,抬頭一看!原來(lái)是布谷鳥在飛來(lái)飛去,嘴里還咬著一枝樹枝,原來(lái)是在建房子,準(zhǔn)備過(guò)冬呢!

          “沙沙”“沙沙”聽!是哪種植物發(fā)出的聲音?只見一片片樹葉落到了地上,仰頭一看,哦!原來(lái)是大樹爺爺?shù)娜~子,大樹爺爺?shù)娜~子是怎么才會(huì)掉下來(lái)的呢?以前的時(shí)候都沒有掉落過(guò)呀!是什么東西把大樹爺爺?shù)?葉子吹到地上的呢?原來(lái)是夏天的涼風(fēng)!

          夏天的聲音多么美妙呀!

        三年級(jí)聲音的作文 篇4

          “下春雨了!”一聽見這句話,我就想到充滿希望的春天,想到春雨那美妙的聲音。

          春雨打在房頂上,發(fā)出啪啪聲;打在樹葉上,發(fā)出沙沙聲;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;匯成小流,嘩嘩啦啦……,于是,春雨的聲音就有了高低不同的音符。因?yàn)榇河暧袝r(shí)下的大,有時(shí)下的小,有時(shí)下的快,有時(shí)下的慢,有時(shí)下的'密,有時(shí)下的疏,所以就有了強(qiáng)弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起來(lái)就成了一首首完美無(wú)缺的樂(lè)曲。

          我常常聽這些樂(lè)曲,走在路上聽,站在窗前聽,望著雨景聽,閉上眼睛聽,聽著聽著我就陶醉在這美妙的音樂(lè)中了。

          春雨聲喚醒了春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,所有的土地都懷抱著種子要呵護(hù)它們發(fā)芽生長(zhǎng),所有的花兒都要開放,所有的鳥兒都要鳴叫起來(lái)了。

          我愛春天,我愛大自然,我更愛喚醒它們的春雨和春雨的聲音。

        三年級(jí)聲音的作文 篇5

          春天來(lái)了,春雨“沙沙沙”地下著。山谷里,溪水流動(dòng)著,你聽“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”就像一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳!

          春天走了,夏天來(lái)了。知了在樹葉間叫著“吱吱吱!笨偸求@擾著夢(mèng)里的我。夏天,蚊子也很多,“嗡嗡嗡,”媽媽總是拿著蒲扇,輕輕搖著,哄我入睡。

          轉(zhuǎn)眼間到又到了大豐收的秋季。田野金黃金黃的,樹上結(jié)了好多果子,秋風(fēng)“呼呼”地吹過(guò),樹葉“沙沙”地響著,金黃的.落葉,“嘩嘩”地往下飄落,給大地鋪上了一片金黃色的毛毯。

          轉(zhuǎn)眼間,又是冰天雪地的冬天,北風(fēng)“呼呼”地刮著,天空中,潔白的雪花在空中飛舞著,好像落入人間的小精靈。

          四季中還有很多聲音需要你仔細(xì)去聽。

        三年級(jí)聲音的作文 篇6

          你聽,呼嘯的風(fēng)中,那泉水聲,沙沙聲,小鳥們的歌唱聲,在無(wú)形中成為了一道大自然的風(fēng)景。這特殊的聲音,正一點(diǎn)一點(diǎn)地把你“引誘”過(guò)來(lái),而我,便是那一群人中的一個(gè),小精靈似的鳥兒把我的心緊緊地抓住了。

          我來(lái)到這層巒疊翠的大山里,那森林中好似在演奏著一支美妙動(dòng)聽的曲子,撥人心弦,引人入勝,使人在不知不覺中便進(jìn)入了那種如夢(mèng)如幻的境界里。

          你聽,那動(dòng)聽的歌曲中,布谷鳥的“布谷”聲,麻雀的“嘰嘰”聲……各種鳥兒都是這森林合唱團(tuán)中不可或缺的'一員,少了一種,就像琴的琴弦少了一根,就再也無(wú)法彈奏曲子了。

          我坐下來(lái),靜靜地聆聽著大自然的聲音,那一剎那,我覺得很悠閑,一點(diǎn)煩惱都沒有,只有歌,歌聲,歌曲聲。

          麻雀像一位落落大方的主持人,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停,可能是第一次上臺(tái)主持,太激動(dòng)了吧!所以一時(shí)停不下來(lái)了。布谷鳥及時(shí)制止住了,不然節(jié)目就進(jìn)行不下去了。

          第一位登場(chǎng)的是百靈鳥,她那優(yōu)美的歌聲讓聽眾流連忘返,迷戀其中,也為這場(chǎng)大型演唱會(huì)開了一個(gè)很好的頭。第二、三位演唱者接連登上了臺(tái),唱得不錯(cuò),也算是各有千秋,但都沒有百靈鳥的歌聲美妙、動(dòng)聽。

          時(shí)間過(guò)的真快,這場(chǎng)演唱會(huì)很快便進(jìn)入了尾聲。最后一個(gè)節(jié)目由鳥兒們一起為聽眾呈現(xiàn),有男高音、男低音,由女高音、女低音,鳥兒們配合的十分默契,不僅讓聽眾聽得開心,還為這場(chǎng)演唱會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!

          我站起身來(lái),走向鳥兒們,給它們舉了一個(gè)大大的棒!是鳥兒們的歌聲讓我知道了大自然是多么有詩(shī)意,謝謝你們,親愛的小鳥們!

        三年級(jí)聲音的作文 篇7

          一年有四季,不同的季節(jié)給我們不一樣的感受,春天是播種的季節(jié),下夏天是炎熱的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié),冬天是寒冷的季節(jié),不同的季節(jié)會(huì)有什么聲音呢?你聽到了嗎?下面小編帶來(lái)的是四季的聲音三年級(jí)作文400字范文。

          春天的聲音是好聽的,夏天的聲音是響亮的,秋天的聲音是開心的,冬天的聲音是安靜的。

          春天,小草寶寶發(fā)芽了,大地變綠了!吧成成场成成场碧炜障缕鹆司d綿春雨,春雨姐姐好像溫柔地小草說(shuō):“小草,我來(lái)幫你洗個(gè)爽快的澡!泵利惖孽r花都在爭(zhēng)奇斗艷地開著,期盼著它們的“首領(lǐng)”小蜜蜂來(lái)品嘗美味的花蜜。果然,“首領(lǐng)”小蜜蜂過(guò)來(lái)采花蜜,采完就回家了。柳樹的“頭發(fā)”被微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“嘩啦—嘩啦……”的聲音。

          夏天,知了在樹上叫著“知了——知了……”地叫著,仿佛在說(shuō):“好熱呀!好熱呀!”突然,天空變得陰沉沉得,六月的'天就像孩子的臉,說(shuō)變就變。狂風(fēng)大作,“轟隆隆”的雷聲響起,便下起了傾盆大雨。

          秋天,秋姑娘把大地變得更美了。柿子像一盞盞紅色的小燈籠,收稻機(jī)也“隆隆隆”地干活了。小孩子爬到樹上摘果子,咬上一口,汁水濺滿了全身。

          冬天,下雪了。孩子們?cè)诜孔永锎蛔。艹鰜?lái)玩了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滑雪。人們走在雪地上,發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音。

          四季的聲音各具特色,我愛四季的聲音。

        三年級(jí)聲音的作文 篇8

          我喜歡鳥鳴聲。

          我家旁邊有一個(gè)小花園,花園里有許許多多可愛的小鳥。春天百花盛開,鳥兒們爭(zhēng)先恐后地在樹上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布谷鳥是小花園里特別常見的鳥兒,它們你一言我一語(yǔ)就好像在晿對(duì)歌。

          夏天,夜鶯、百靈鳥是小花園里的歌晿能手,它們啾啾叫著,好像在開一場(chǎng)巨大的.音樂(lè)會(huì)。密密的樹葉當(dāng)天花板,粗粗的樹枝當(dāng)舞臺(tái),歌晿家們穿著一件件華麗的禮服在舞臺(tái)上賣弄自己的歌喉。

          秋天,在雁們排著“人”字形的隊(duì)伍嘎嘎地叫著向南方飛去,它們好像在說(shuō):“朋友們,再見!我們明年春天就會(huì)從南方回來(lái)!”,楓樹的樹葉沙沙地響,好像在為它們送行。

          冬天,雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時(shí)候還可以聽見一聲聲麻雀叫聲,有時(shí)候還可以看見一串串麻雀的腳印呢!

          我喜歡鳥鳴聲,因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

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