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        三年級(jí)櫻花的作文

        時(shí)間:2023-02-21 18:43:03 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)櫻花的作文合集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)櫻花的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)三年級(jí)櫻花的作文合集8篇

        三年級(jí)櫻花的作文 篇1

          春天,北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多么艷麗,多么開心。≡陉(yáng)光中,櫻花閃閃發(fā)亮,猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過來,櫻花紛紛落下,美麗極了,真是一場(chǎng)美麗的櫻花雨。≌l(shuí)能想到這美麗的背后,竟然有那么多“人”默默地為它服務(wù)啊。根,吸收土壤中的養(yǎng)分;葉子,給花瓣輸送養(yǎng)料。這不是跟媽媽與我一樣嗎?媽媽每次都為我輔導(dǎo)作業(yè),才使我在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。我呢,就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的“養(yǎng)分”

          記得我剛進(jìn)小學(xué),讀一年級(jí)的時(shí)候,做作業(yè)很死板,只會(huì)做老師講過的題目類型。有一天,數(shù)學(xué)老師布置回家作業(yè)時(shí)布置了一個(gè)作業(yè);氐郊,我打開書做了起來,吁,只剩最后一道了!我看了看題目,咦?這題老師怎么沒講過呀?我正想跑去問媽媽,忽然想到媽媽說過:當(dāng)你遇到一個(gè)問題的'時(shí)候,不要忙著去問別人,應(yīng)該自己先思考思考,如果實(shí)在想不出來再去請(qǐng)教別人。想到這,我又認(rèn)真地思考起來,唉,還是不行。]辦法,只好去問媽媽。我拿著書去問媽媽,可媽媽看了以后并沒有馬上、明確地告訴我答案,而是一步一步分析起來。媽媽先讓我讀了幾遍題目,問我從中知道了什么情況,然后慢吞吞地說:“好,我已經(jīng)告訴你答案了,你自己去做吧!我只好沒勁地走了,可沒過一會(huì)兒我就做出來了,我明白了媽媽的用意,原來她想告訴我:答案都藏在題目中。∪蘸,我都按照這種方法做,進(jìn)步多了!

          媽媽,您是沙漠中的一泓山泉;您是一杯熱熱的奶茶;您還是冬日里的一縷陽(yáng)光!您滋潤(rùn)了我,照射了我。我愛您,嗎,媽媽!您和我就是那場(chǎng)美麗的櫻花雨!

        三年級(jí)櫻花的作文 篇2

          第一章“哎呀,救命呀﹗”我一下坐起來,冷汗直下。

          “小姐,你總算是醒啦,老爺和夫人都快要急死啦﹗”小梅,快,去和老爺和夫人說,小姐醒啦﹗“等等,我這是在哪呀,你們是誰(shuí)呀﹗我不是在游樂園玩抓娃娃機(jī)嗎?怎么到這來啦?“哎呀,小姐你亂說什么呢?什么游什么的?這里是趙府,你是這里的大小姐趙雨沫,你還有個(gè)妹妹趙雨雪,而我是你的.丫鬟萍兒”

          一頭黑線X﹏X這時(shí),一個(gè)人把我抱在懷里口中說道“雨沫,你沒事吧,可擔(dān)心死我啦!”我心想先糊弄過去說道“媽,什么,不對(duì)不對(duì),現(xiàn)在是古代應(yīng)該叫娘。娘都怪女兒,讓你擔(dān)心了!”你沒事就好﹗嗯。還好我機(jī)智,看過的穿越劇也不白看的!澳,我想去后院逛逛!焙,萍兒,帶小姐去。是!

          還好糊弄過去啦。哇,好香的花,好像是我喜歡的梔子花!咦,小姐你不是不喜歡梔子花嗎?哦是嗎……我尷尬的咳了兩聲。心想我難道真的穿越呢嗎?

        三年級(jí)櫻花的作文 篇3

          我一個(gè)人又來到了那個(gè)花園,有著兩棵櫻花樹的地方,還有一個(gè)穿著紫色襯衣的女孩?墒墙裉欤皇O铝藱鸦涔陋(dú)地在風(fēng)中搖擺—————

          那個(gè)栽了櫻花樹的公園就在我上學(xué)的途中。在放學(xué)的路上,我經(jīng)常會(huì)遇到她。一個(gè)披著一肩烏黑長(zhǎng)發(fā)的女孩,穿著一件紫色襯衫的女孩。每當(dāng)走過她的身旁時(shí),我就會(huì)聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香,有時(shí)我會(huì)看到她櫻花瓣似的純純笑容。她總是坐在櫻花樹下讀書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,她的背影與爛漫的櫻花構(gòu)成了一幅絕美的圖。

          多次的相遇讓我們慢慢相識(shí),從交談中我得知:她叫伊薇,來自安徽,隨父親來這里兩年了,父親打工,她上學(xué)。于是,在櫻花飄悠的季節(jié)里,我們暢談未來,暢談理想,而每到這時(shí),她總是甜甜地微笑著,微翹的眉毛,瞳孔像泉水般的清澈,雙頰像櫻花一樣紅。我們的友誼像櫻花一樣漸生漸長(zhǎng)—————

          可是有一天,一個(gè)落著蒙蒙細(xì)雨的雨天。我看到她,撐著一把淡橘色的.小傘默默的站在細(xì)雨中,柔弱小巧的身姿恍如細(xì)雨中亭亭玉立的櫻花樹。

          已經(jīng)好一段時(shí)間沒來這了,溫暖的陽(yáng)光像老人慈愛的雙手撫摸著這個(gè)小城,夏荷飄散著縷縷芳香彌漫在空氣里。我鼓足勇氣獨(dú)自來到了這個(gè)栽了櫻花樹的公園里。鳥兒嘀啾鳴囀,快樂地飛叫著。翠草綠茵,清香撲面。我黯然神傷地走在那棵曾開滿了櫻花的大樹下面,凝神駐足。那個(gè)穿著紫色襯衣的女孩,她曾靜靜地坐在這里讀書,溫暖的陽(yáng)光撒映在她嬌柔的身軀上,一肩烏黑的長(zhǎng)發(fā)流蘇般閃著光芒,她彎翹的眉毛,大大的眼睛,小巧倔強(qiáng)的嘴,蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗。時(shí)而她也會(huì)露出純純的淡淡的笑。那幅景像是多么的溫馨動(dòng)人。而如今,樹還在,人已去。風(fēng)吹過,只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻,仿佛在傾訴著女孩的故事。

        三年級(jí)櫻花的作文 篇4

         清明節(jié)放假,我和爸爸媽媽一起去玄武湖櫻洲看櫻花。這里的櫻花開得正盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,潔白的櫻花像是花海中的浪花,和密密麻麻的`游人,編織成一幅美麗的畫卷。

          一團(tuán)團(tuán)、一簇簇潔白的櫻花提著芳香、綻著笑臉與伙伴們相互擁擠著,擠滿了整個(gè)樹枝,爭(zhēng)搶著在這迷人的季節(jié)出來迎接游客們的欣賞。一陣微風(fēng)吹來,無數(shù)潔白嬌嫩的花瓣紛紛告別櫻樹媽媽,自由地在微風(fēng)中飄舞,像是下起了“櫻花雨”。游客們有的趕緊舉起相機(jī),留下這無限的美麗;有的靜靜等待花瓣飄落到自己的身上,享受著“櫻花雨”的浪漫;還有的激動(dòng)地張開雙臂,在這“櫻花雨”中盡情的奔跑。幾呼在同一時(shí)間,游客們發(fā)出了同一個(gè)聲音:“啊!‘櫻花雨’!好美呀!”

        三年級(jí)櫻花的作文 篇5

         我喜愛櫻花,櫻花很美,而我有一個(gè)美麗的愿望,就是能邊坐在開滿櫻花的樹上,邊賞月。因?yàn),我認(rèn)為這很有意境。

          直到有一天,朋友告訴我一個(gè)關(guān)于櫻花的傳說:在遙遠(yuǎn)的東瀛,流傳著這樣一個(gè)故事,美麗的櫻花樹下,有著許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說櫻花本來只有白色,而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛的櫻花樹下了結(jié)自己的生命,鮮紅的血緩緩的滲進(jìn)泥土里,把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色,櫻花的花瓣越紅,說明樹下的亡魂就越多。

          為什么每一個(gè)美麗的事物身后,總有一些讓人心傷的東西呢?我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說如此,牛郎織女的'傳說如此,為什么就連櫻花的傳說也如此,我一直相信櫻花樹的傳說:古時(shí)候日本的櫻花是白色的,純白如雪。女孩愛上一個(gè)男孩,男孩說好會(huì)回來找她。女孩天天在樹下等她的男孩,而男孩始終沒有出現(xiàn)……女孩邊思念邊哭泣,哭啊哭啊,直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續(xù)流。直到油盡燈枯。臨終前,女孩奄奄一息地對(duì)櫻花樹許愿:希望可以等到男孩的回來。女孩化為泥土,永遠(yuǎn)的與櫻花樹合為一體,那滴滴血淚也融入花苞……終于有一天,男孩回來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了櫻花樹,滿樹櫻花。一陣風(fēng)吹來,花瓣如雪花般灑落。男孩為眼前的美景驚呆了,他撫摸樹身良久。不愿離去。他始終都不知道女孩臨終時(shí)的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣,代我向他訴說我對(duì)他無盡的思念與愛戀……

          傳說終是美麗+悲傷的,但我卻還喜歡櫻花,因?yàn)檫@改變不了什么。

        三年級(jí)櫻花的作文 篇6

        到了春意盎然的春天,剛剛下了一場(chǎng)貴如油的春雨,人們紛紛走出家門,來感受春天的氣息,

          外面空氣很濕潤(rùn),各樣的花競(jìng)相開放,其中最能映入眼簾的莫過于櫻花了,一團(tuán)團(tuán)一簇簇的櫻花綻放枝頭,爛漫的櫻花映紅了人們的笑臉,這些櫻花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美。仔細(xì)看這些櫻花,就像剛出生的.娃娃,好奇的看著周圍的世界。它們有的含苞待放,有的展開兩三片花瓣,還有的全部展開了,展開的這些就變得更加美麗,把春天妝點(diǎn)的也更加生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹過,花瓣漫天飛舞,讓人置身于花的海洋,放佛進(jìn)入了一個(gè)粉色的童話世界。

        三年級(jí)櫻花的作文 篇7

          櫻花雪月,落櫻繽紛……轉(zhuǎn)眼間,櫻花已布滿整所武大校園,那樹樹的火樹銀花在微風(fēng)的漫步之下,綻放出了一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪、五月是櫻花盛開的季節(jié),櫻花盛開的時(shí)候,你是看不見它的葉子的。因?yàn)樗娜~子要不就是被花兒擋住,要不就是在花兒開放以后才會(huì)長(zhǎng)出葉子來。但是你仔細(xì)的看,還是會(huì)有橢圓型、邊緣有芒齒的綠色葉子。

          映入你眼簾的便是那一排排的櫻花!

          一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,淡粉、深粉、乳白……另人目不遐思…… 櫻花還是花苞時(shí),像一粒粒小巧玲瓏的花生,它們緊緊的裹在一起,好象里面有位漂亮的花仙子在打扮自己呢!

          又好象里邊包著一份春姑娘送來的`禮物呢!

          櫻花在晴空萬(wàn)里時(shí)笑瞇瞇的看著來往的游客,好象在說:“快來看,快來看,我們開得多么美!

          ”櫻花在風(fēng)兒輕輕一吹時(shí),花瓣在風(fēng)中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,又隨風(fēng)跳了一個(gè)舞,然后輕輕的落在地上。下雨時(shí),櫻花像位害羞的的女孩子,用手捂著她的臉,生怕別人看見她似的。

          櫻花的姿態(tài)各不一樣,有的一個(gè)人靜靜的在那里,好象在思考著什么;有的三五成群的聚在一起,好象在討論著什么事件…… 看這美麗的櫻花我忍不只嘗了一口。呵!

          這個(gè)味道真好啊,淡淡的、柔柔的,讓人嘗了以后感覺消除了疲勞與憂愁!

          我愛美麗的櫻花,更愛這美麗的春光!

        三年級(jí)櫻花的作文 篇8

          星期天,我和爸爸、媽媽還有爺爺一起去櫻花谷游玩,坐在車上我一直想櫻花谷是什么樣子的呢?車開過天豐大橋,我看到了櫻花谷的假山,美麗又高大的“櫻花谷”三個(gè)大字寫在半山腰上。過了一會(huì)兒我們來到了櫻花谷,櫻花谷的景色真美呀!

          在草地上向遠(yuǎn)處看,金燦燦的油菜花,綠油油的麥子。我再閉上眼睛,看到我在云里穿梭,媽媽叫我:“快來呀!”我來到了媽媽旁邊,爸爸拿出照相機(jī),給我和媽媽照了一張相,做為紀(jì)念。

          我們向前走來到了櫻桃林,滿山遍野的櫻桃花便展現(xiàn)在我們面前。我從未看到過這么美麗又多的櫻桃花,我覺得自己就是櫻桃花仙子,生在櫻桃花之中。翩翩起舞,小鳥在為我歌唱,蜜蜂在為我跳舞,一切都是那樣美好的'。

          向前走去,有一個(gè)農(nóng)家小院,一只狗懶洋洋地趴在地上,幾只小雞在地上漫步,一位白發(fā)蒼蒼的老人在曬麥子,農(nóng)家小院的前面有一條清澈見底的小溪,里面有許多小蝌蚪在水里游來游去。

          美麗的櫻桃花一朵朵開滿了每棵樹,引來了許多小蜜蜂來采花蜜。

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