三年級絕招作文匯總六篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級絕招作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級絕招作文 篇1

　　大家好！我叫劉潤佳。你們想知道我的絕招是什么嗎？當然是那奇妙的畫畫。畫畫的好處是在于開發(fā)思維，把創(chuàng)意之門打開。

　　我原來畫畫不怎么好，可以算是很差勁的。當時，我才三歲不到，心里就裝著畫畫的思維。當我三歲半，我上幼兒園時，學校也教我們畫畫，那時老師幫我們畫內(nèi)容，讓我們涂色。我細心地涂，涂完之后，我想圖畫應(yīng)該有一些背景，我進行了描繪并上色。經(jīng)過不斷地努力，我的`美術(shù)天賦逐漸地挖掘出來了。

　　我上大班時，我爸爸帶我去參加美術(shù)興趣班。

　　老師上課時，我認真聽講。把知識牢固地裝在腦子里，時時刻刻加強鞏固。上線條課時，我牢記畫畫知識點，如：點、線、面是重點，時時刻刻都要記住，還有，重疊關(guān)系��！漸變�。�構(gòu)圖呀！深淺、大小、遠近關(guān)系等等。

　　自從參加畫畫班開始，我循序漸進地進步了許多，但我并不滿足，我仍然進行著一番又一番的訓(xùn)練，最后終于有所收獲。老師把我的畫畫拿去參加“第十三屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽”，我在20xx年6月榮獲繪畫類一等獎。

　　你想學我的絕招嗎？你想打開你的創(chuàng)意之門嗎？那就拜我為師吧！

三年級絕招作文 篇2

　　看到這個題目，同學們一定想知道我有什么絕招吧。告訴你吧，我的這個絕招你可不一定會哦！

　　在我小時侯，一次不經(jīng)意間，媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)我的耳朵竟然會動。每當我滔滔不絕地為爸爸媽媽講故事或者表演節(jié)目時，我的耳朵就會不由自主地動幾下。剛開始媽媽也沒在意。可是有一次我在看動畫片《大耳朵圖圖》時，我覺得我和圖圖一樣也會“動耳神功”。之后我就經(jīng)常在家為爸爸媽媽表演“動耳神功”，有時也會在小朋友面前炫耀一下。我不僅能單耳動，而且還能雙耳一塊動，一上一下，還挺有節(jié)奏呢！姐姐也想跟我學，可是不管怎樣擠眉弄眼，兩只耳朵還是紋絲不動，她很羨慕我，還說要拜我為師呢！

　　怎么樣我的絕招——“動耳神功”是不是很神奇？如果你想學的'話，就來黃小三（2）班找我吧！

　　溫馨點評：

　　文中小作者用詼諧幽默、生動的語言，寫出了自己的絕招——動耳神功。格調(diào)活潑可愛，充滿了童真童趣。

三年級絕招作文 篇3

　　每個人都有自己的絕招。有的人乘法特別好，有的`人天天往體育場里跑，所以體育項目非常好。有的人生來就肺活量大，憋氣是他的絕招。我呢，我的絕招呢？

　　我的絕招就是—溜冰。剛開始學習溜冰時，一穿溜冰鞋就摔倒，但不久我就掌握了其中的技巧。練習了一段時間后，我溜冰非常順，溜得自由自在，我已能做到穿著旱冰鞋在溜冰場里如履平地了，做單腿速滑等動作時簡直身輕如燕。萬事都有開頭，結(jié)果，聽聽我是怎樣學的吧！

　　我是在7歲學溜冰的，那時，我常常到公園去玩，看到許多人在溜冰，在溜冰場和別人在一起悠然自得溜。一天晚上我們就來到了公園。我先在爸爸指導(dǎo)下，先練穩(wěn)，后練活。雙膝微曲，躬身，把一只腳放到另一只腳的后面，微微抬起，靠腳踝或者小腿來控制輪滑鞋，頭身臀腿配合，形成三點一線。經(jīng)常因腳步配合不好，或者速度太快而摔得嘴啃泥。當時我心里非常急，邁開八字步就開始走了起來，結(jié)果，剛踏出第三步就重重地的摔了一跤。我想心急吃不熱豆腐。于是，我躬著背，先一腳向前滑，別一腳再過去，總算腳步平穩(wěn)了些。跌倒了，爬起，不知流了多少汗水，我就這樣練著，熟能生巧，溜冰終于學會了。

　　小朋友們，聽完我的絕招，你有什么絕招？趕緊講給大伙聽吧！

三年級絕招作文 篇4

　　在校園里，教室里，黑板前，同學們在表演絕招。

　　首先上來的是符昕曖，她大大方方的走上講臺。開始了她的'絕招下一字腿。只見她腳用力一踢、手一托，一眨眼腳就從頭頂落在地面上了，一個完美的一字腿就出現(xiàn)在我們眼前了，大家連聲叫好。

　　接下來，我們班的袁子涵來到講臺上，說：“只要你們出一個不過百的數(shù)讓我做乘法，我能立刻說出答案，保證不錯�！崩蠋熣f道：“38乘以34！”袁子涵脫口而出：“1292！”旁邊的秦姝珺拿出計算機算了算，果然不錯。我們再出了一道題，她還是快速、準確的說出了答案，我們豎起大拇指，連聲夸道：“絕招，絕招！”

　　輪到楊意軒了，他側(cè)著身子，把左手舉起，往空中一翻，來了個單臂側(cè)空翻。我們連聲叫道：“真厲害，真厲害！”

　　范如焱表演瞪眼，眼睛瞪得大大的。我用本子在她眼前連續(xù)劃過，她眼睛眨都不眨一下。我再用文具盒繼續(xù)的在她眼前晃悠，還不眨。我們大聲叫道：“哇！”

　　老師對大家說：“咱們定個日子再比一比，條件是絕招一定得是練出來的，而且要有用�！贝蠹叶歼B連叫道：“好，好，好！”

三年級絕招作文 篇5

　　葫蘆絲是民族樂器中的一種，他的聲音優(yōu)美，纏綿，能演奏出很動聽的曲目，現(xiàn)在你們趕快豎起耳朵吧，我要告訴你們一個秘密，我的絕招是葫蘆絲演奏，我是怎樣練的呢？

　　首先先學習指法和基本音符，這是最難克服的就是每吹一個音就發(fā)出“咕”的怪音我每天回家不只練了手指的靈活程度，還練了氣息的調(diào)整，每吹完一個吐音就快速的把嘴張開，就這樣，怪音慢慢消失了，大約學了兩節(jié)課后，老師就教了我們一首小曲子：《望春風》，那時我譜也不懂，看著老師的手指放在哪個音，我也放在哪個音，居然也學會了，我高興的'一蹦三尺高。還有吐音往往是一首曲子最好聽的部分，但是最難學，要求舌頭要快速地伸縮，為了讓舌頭更加的靈活，我一直練，坐車練，走路練睡覺練，洗澡練，可還試沒法翻越這座“大山”直到有一次我去老師家，正巧遇到了管弦樂協(xié)會的會長林曄老師，他教了我一個絕招，我茅塞頓開，演奏水平提高很多，還通過了九級考試。

　　后來，我還得了全國的金獎，以后我要學更多的絕招，展示給你們看，通過葫蘆絲的學習，我體會到了功夫不負有心人，只要努力，就能成功。

三年級絕招作文 篇6

　　每個人應(yīng)該都有絕招，有些人天生就有絕招，人家比不上；有些人是辛辛苦苦練出來的，往往會在那方面上取得成就；有些人就是有點懶，整天游手好閑地東跑西跑，不務(wù)正業(yè)，什么絕招都沒有。

　　我也有絕招：我會寫字，也會下圍棋。比我絕招厲害的人比比皆是，不過我還有一個絕招——踢球。

　　我十分熱愛踢球。星期六和星期天都去踢，甚至做完作業(yè)后也經(jīng)常和小伙伴們踢，踢著踢著就對足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　剛開始練足球的時候，我還不知道規(guī)則，只知道不能用手，后來等我踢久了，才知道規(guī)則。開始，教練教我們怎么踢，可是教練就說我的支撐腳站錯了，我心想：我哪里站錯了呢？一位同學告訴了我：“支撐腳要離球一個拳頭左右�！蔽衣犃�，恍然大悟。

　　一天上體育課，體育老師讓我們學足球的幾個人去踢，我覺得大顯身手的時候來了，最后打了個勝仗。和我一隊的`人說：“和李昊洋一隊就是好！”

　　你看，這就是我的絕招！

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