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        三年級(jí)借書作文300字

        時(shí)間:2023-02-20 13:13:41 三年級(jí) 我要投稿
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        精選三年級(jí)借書作文300字4篇

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        精選三年級(jí)借書作文300字4篇

        三年級(jí)借書作文300字 篇1

          我很喜歡閱讀圖書,經(jīng)常拿起書本總想把它一次性看完。上個(gè)星期我和好朋友去圖書館借了四本圖書,我認(rèn)真地看完了四本書,打算找個(gè)時(shí)間去還書,當(dāng)然還想再借幾本。于是星期六中午,我們學(xué)完作文后就一路有說(shuō)有笑地去了溫州市圖書館。

          我先要還書,首先我把書放到感應(yīng)器上,接著把借書卡對(duì)準(zhǔn)刷卡處刷一下然后按機(jī)器上的提示按了還書,再按四冊(cè),最后逐個(gè)提示還書成功后就把書放到機(jī)器里就去借書了。

          我一直盼望能借到已經(jīng)絕版的.《魔法小仙女》這本書。于是,我去查詢機(jī)前查詢,經(jīng)過幾分鐘的排隊(duì)等候,我輸入了《魔法小仙女》這本書,查詢機(jī)馬上顯示了我們所在的溫州市圖書館有一本書,我知道了這本書的索書號(hào),馬上就按著每個(gè)書架上的索書號(hào)去找,幸虧工作人員叔叔給我提示,可是我夢(mèng)寐以求的書還是沒有找到,因?yàn)橐呀?jīng)被別人借走了。于是我只好去借了另外四本書,再次按照借書的要求進(jìn)行操作,成功借到了四本書。

          沒借到《魔法小仙女》這本書,心里多少有點(diǎn)遺憾,但愿下個(gè)星期能借到這本書。

        三年級(jí)借書作文300字 篇2

          今天太陽(yáng)花班圖書館開張啦,老師讓我們自己做一張借書證。你可不要覺得這是多此一舉,我們老師說(shuō):“每個(gè)人的性格都不一樣,所以每個(gè)人的書簽也要有自己的風(fēng)格”。

          開始畫書簽了!我迫不及待地拿起筆,先畫了一棵臘梅樹,我畫臘梅樹是想像臘梅花一樣不畏寒冷,有句話說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我又畫了一個(gè)小房子,寓意著臘梅的精神常駐心中,一直陪伴我。我把我想到的全畫在了紙上。還在樹枝上畫了一個(gè)栩栩如生的鳥巢和一只正在捉蟲子的鳥兒,代表著我們也要從書本中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)。在書簽的反面我又寫下了那千古名句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。因?yàn)槲蚁胩嵝炎约好看文弥鴷炄ソ钑鴷r(shí),就會(huì)想到梅花堅(jiān)韌的.品質(zhì),督促自己要想像寶劍那樣鋒利就要堅(jiān)持磨礪自己,要想像臘梅一樣在寒風(fēng)中傲然綻放,就要耐得住寒苦。

          書簽做好了,愿這小小的書簽常伴左右,見證我的成長(zhǎng)。

        三年級(jí)借書作文300字 篇3

          星期天六我和媽媽去西大街兒童圖書館里準(zhǔn)備借書。當(dāng)我們正準(zhǔn)備辦卡時(shí),管理員說(shuō):“辦卡需要身份證或戶口本!边@兩樣我們都沒帶,于是決定一起先去看一下圖書。當(dāng)我走進(jìn)三樓時(shí),眼前的一幕讓我看呆了,大大的書柜上排列著整齊的書本,書柜側(cè)面寫著書的類別。我從書柜上隨手拿了一本《傻妞日記》,剛看了一會(huì)兒,媽媽就說(shuō)該回家了。于是我戀戀不舍地走了。

          第二天,中午上完英語(yǔ)課,我和媽媽又急急忙忙趕到圖書館,當(dāng)把身份證給到管理員時(shí)我的心里很激動(dòng),我見管理員幫我們辦好借書卡后,我開心極了,我終于可以借書了!可是書怎么還呢?我又看了下借書卡,原來(lái)卡的背面寫著書可以借21天,一次最多可借4本。我選擇了《馬小跳之小大人丁文濤》、《狂歡節(jié),女王一歲了》和《小香鈷和狒狒小伴娘》回家讀。在一樓的.服務(wù)臺(tái)前,我把書給了管理員阿姨,阿姨把借書卡一刷,很快借書的手續(xù)就辦好了。

          原來(lái)借書這么容易,我要努力多讀書,成為生活中的智慧人。

        三年級(jí)借書作文300字 篇4

          上幼兒園時(shí),我想我的好朋友借過了一次書,直到現(xiàn)在還沒忘。

          記得上大班時(shí),一個(gè)星期五,同學(xué)帶來(lái)一本有趣的小畫書,書上畫著各種各樣的可愛的小動(dòng)物,我很喜歡。我不好意思得問:“能把書借給我嗎?借給我回家看看!睕]想到他很痛快的答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我很高興。

          下午放學(xué)后,我拿著書蹦蹦跳跳的回家。一回到家,我就津津有味的看了起來(lái)。晚上吃飯時(shí),我看著書,一邊吃蛋糕。突然一不小心,一塊蛋糕掉到了書上,書馬上變的.臟兮兮的。當(dāng)時(shí)我不知所措,很著急,這可怎么辦?心想干脆裝作不知道,還給他算了。

          星期一我把書還給了他。好一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)了,問我:“書為什么這么臟?”我說(shuō):“不知道!彼苌鷼。

          后來(lái),媽媽知道了,教育我:“做人最重要的是誠(chéng)實(shí),做了錯(cuò)事,要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這樣才是好孩子!甭犃藡寢尩脑挘诙煳蚁蛐∨笥颜J(rèn)錯(cuò),他也原諒了我,我們兩成了很好的好朋友。

          我明白了,誠(chéng)實(shí)比書重要。

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