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三年級教育作文300字（精選52篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級教育作文300字，歡迎閱讀與收藏。
三年級教育作文300字 篇1
書，是知識的海洋。我家里有著好多好多的書，在我看過的書中，《愛的教育》是最讓人感動的，這本書是意大利作家亞米契斯所寫的.，主要講述了主人公安利柯在一個學期中所寫的日記。
文章中講述了許許多多的愛，如子女與父母之間的愛，同學朋友之間的友誼，知錯就改的行為，無一不沖擊著我的心靈，洗滌著我的思想。
這本書記述了主人公安利科三年級時整一個學期所發(fā)生的有益的事。安利科通過這些事來頌揚愛的美德、和高尚的心靈，教育青少年愛祖國，愛人民，愛大自然，愛學習，愛勞動，孝敬父母，尊敬師長，團結友愛，互相幫助的人。愛，時時刻刻都會在我們的身旁，我們的生活如果沒有了愛，就沒有了意義，《愛的教育》這本書寫得栩栩如生，它開動了我們心靈的窗戶，給我們了一把愛的鑰匙。
愛不加虛偽，不加冷藏，其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！
三年級教育作文300字 篇2
別再自欺欺人，不要再給孩子說什么快樂教育，這4個關于學習的謊言最坑孩子！80%的家長卻還在相信。因為，這個世界上，沒有任何一項知識和技能，是可以毫不費力就能獲得的。
學習從來不是一件輕松的事，全世界都一樣�？v觀我們身邊的人，但凡取得一定成就都要經過艱苦的努力。天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鉆研，才有成功的可能。
學習也是一樣，誰不是一路考試拼搏上來的？誰小時候不是一大堆家庭作業(yè)，有時做得不好還要被老師批評兩下？別再以為國外的教育就是快樂的.，其實在國外，優(yōu)秀的學生，他們一樣要很努力學習，才能取得好的學習成績。
如果說學習可以讓你快樂的話，那也是在你經過努力之后，取得成績和回報的時候。沒有經過無聊和苦逼的學習過程，就不可能取得讓你快樂的學習成績。
三年級教育作文300字 篇3
在我的成長道路中，爸爸曾給予了我很多的幫助，特別是那一次。
記得那是星期六的一個下午，我們全家人正在一起吃飯。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上，此時我還不知道爸爸正盯著我看，當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態(tài)度時，我的臉一下子紅了。
過了好久，爸爸才出聲：“你可學過《鋤禾》這首詩嗎？”當時我不知道說些什么好，只是深深的低下了頭。
接著，爸爸給我講起了過去的.事。說他們以前過著牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過著幸福的生活，卻還身在福中不知福。談到學習方面，說以前他們連課本都沒見過，并且從小就得出去干活。而現在我們在明亮的教室里學習，還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的，可是今天還沒等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以后會不會也過著爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉嚨里就像被什么塞住一樣。
當時我還不知道爸爸對我講的話的意義是什么，可今天的我終于明白了，爸爸是在教育我從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
我永遠也忘不了這一次的教育。因為每當我有不良習慣要出現時，身旁就好像有人在提醒著我，那就是我的爸爸。
三年級教育作文300字 篇4
中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人。生活中你身邊的每一個人都是仁者，都具有一顆美好的愛心。他們用心使你感受到人類多么需要互相關心，互相理解，互相幫助！而這種關心，理解和幫助，都離不開一個最根本的東西——愛！
書沒有虛偽的說教，沒有騙人的宗教式宣傳，也沒有任何豪言壯語或標語口號，只有人間最樸素，最真實的情感。它用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻是很平凡的人物；老鐵匠，老石匠，賣菜婦人，賣炭人，賣柴人，鐵匠的兒子。老石匠的兒子，賣炭人的兒子，少年鼓手，“父親的老師”，“帶病上課的教員”等等。
書通過一個學生記日記的形式，記述了一個學生的所見所聞，反映了社會各個階層的.狀況，以高尚的愛心情感系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我美與愛的享受。
愛，無處不在，讓我們在書中放飛比鳥飛得還高的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，讓我用心去“愛”生活。
三年級教育作文300字 篇5
“爸爸，你看這條狗太大丁!”在動物園，女兒指著籠子里一個犬狀動物，滿臉驚喜地對我說。我告訴她，這不是狗，雖然像狗，其實是匹狼，我們方言中，叫它老豺狗。
說“老豺狗”，女兒從沒聽過，—講“狼”她就完全明白了。只見她低頭蹲身撿起一個小石子，突然向籠中扔去，還向狼吐了一口口水。
我驚在那里，正要問她怎么回事，只，聽她憤憤不平地對狼說：“你這個壞蛋!你吃小豬!”
我撲哧一聲笑了。原來，我買了兒張童話故事碟，得閑就給她放。她記住了其中叫《三只小豬》的一篇，講的是離開母親獨自生存的小豬們被狡猾兇殘的狼一一騙吃的故事，故事中的狼接連吃了大豬二豬，最后的結局卻是狼被小豬用智慧消滅了。
“你這個壞蛋!你吃小豬!”
一語驚醒夢中人。笑過之后我突然警覺到：我們很多所謂的教育，看似是在孩子的心田中播下希望的種子，實質只是在孩子的心靈之鏡上撒上了一層情緒和意見的`灰，久而久之，這種情緒和意見的灰便結成厚厚的垢。我們自以為學到了東西，哪知只是障蔽于心靈。
從生到死，我們每個人都要潛移默化地接受多少類似的教育啊!
三年級教育作文300字 篇6
昨天下午，我和爸爸、媽媽、弟弟幾人來姥爺家玩。聽說老爺新買了一部蘋果手機，我和弟弟都爭先恐后的去玩。
我先搶到了手機，弟弟一把撲上我身奪走了手機，我不服氣，就撓他。他手機捏的很松，我一把奪了過來。弟弟見了，大怒，把花瓶給摔碎了。媽媽走來，狠狠地批評了我們倆。我沒理弟弟，拿著手機玩著上面的'游戲，弟弟在旁邊，用邪惡的眼神看著我。我玩著玩著，不小心按了個圖畫。哦！這個是TOM貓呀，好久不見還穿了個警察服裝。
心里樂滋滋的看著，又望了一眼弟弟，看見弟弟正朝我一直吐舌頭。于是，我就用TOM貓錄音教育起來。我開口小聲說道：“喂喂喂！別朝我這好警察貓吐舌頭，根據規(guī)定，要尊重長輩，你沒聽說過孔融讓梨的故事嗎？和諧一下嘛！別那么倔嘛！朋友之間要和諧相處啦！.......你說是吧！”說了半天，終于說完了。我把手機舉起來讓弟弟看，這時，警察Tom貓開口道：“喂喂喂！..........”弟弟聽完笑了，我也跟著笑了，“好一個警察貓呀！真能說�！钡艿苷f道。
于是，弟弟改變了心情。陪我玩起手機，這個警察Tom貓真是個教育人的好幫手�。�
三年級教育作文300字 篇7
“叮玲玲，叮玲玲！”我的鬧鈴響了，我下床，拉開窗簾，“真是一個陽光明媚的星期日�！蔽业脑捯魟偮鋴寢尯拔遥�
“洋洋，下去買早點去吧！”“ok！長官！”我爽快的答應了。于是我從存錢罐里拿了5元錢下去買早點。
我快步來到賣麻團兒的地方，對阿姨說：“阿姨來三個麻團。”“好，找你4元5角錢！”阿姨說著便把錢給了我，然后我又來到賣煎餅的大叔那兒，說：“大叔來一個一塊錢的煎餅�！薄昂茫R上就好�！闭f完我就把錢放到了大叔的錢罐里了買完煎餅，我又來到賣虎皮蛋糕的地方說：“一塊虎皮蛋糕！”“2塊錢�！薄敖o�！薄罢夷�1元5角錢！”我一想：平時只剩5毛錢怎么現在......
回到家我對媽媽說：“媽媽今天賣麻團的'阿姨少收了我一元錢，哈哈�！薄笆裁�？這樣你還笑的出來！去，趕快把錢還給人家！”“哦！”回到賣麻團的阿姨面前，說：“阿姨你今天少收了我一元錢，現在還給你！”“你真是一個誠實的孩子。
回家后，媽媽又教育了我一遍：要做一個誠實的孩子。
三年級教育作文300字 篇8
在我的小學生涯中，老師教過我無數的東西，但有一次我對我的教育印象深刻，正是這種教育讓我懂得了如何禮貌待人，終身受益。讓我告訴你一些事情。
一天，老師讓他的同學分發(fā)作業(yè)。那時，大多數學生正在做數學作業(yè)。老師問：“數學作業(yè)是誰寫完的？幫老師發(fā)作業(yè)�！蓖蝗�，老師發(fā)現我在悠閑地看書。他叫“李家興”因為在看書所以沒注意老師，不知道老師叫我的原因。然后他回答“嗯？”隨后，老師大膽而又充滿疑問地說：“你應該把書分發(fā)出去�！蔽伊⒖堂靼琢耸窃趺椿厥�，心理石終于放下了。他匆匆走向講臺。拿起筆記本就跑。老師又說：“李家興，你過來�！蔽伊⒖滩荒蜔┑嘏芰恕！拔医心阋欢ㄒ煤玫�.。你非常不禮貌，也不尊重別人。當有人打電話給你時，你應該立即回答。不然他們會覺得你很沒禮貌�！崩蠋熣J真的說。我也把老師的話記在心里。
我會仔細回憶老師的每一句話。是的，這個詞說明了對別人的不尊重。以后絕對不會不客氣的答應別人。老師的話讓我成為一個更有禮貌的人。謝謝老師。
三年級教育作文300字 篇9
健康教育是通過學習傳播和行為干預，幫助個人和群眾掌握衛(wèi)生保健知識，樹立健康觀念掌握衛(wèi)生保健，自愿采納有利于健康行為和生活方式的教育活動與過程。其目的是消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康和提高生活質量。
什么是健康教育？
健康教育是任何為協助人們自愿地采納有利于健康的行為而設計的學習過程的綜合。這個定義概述了健康教育的核心所在，這里有五個詞需要注意：
第一，“協助”：它表明了健康教育與受教育者之間的關系是平等的，健康教育的角色是提供幫助與支持，而不是傳統意義上的老師。
第二，“行為”：揭示了健康教育的最終目標是促使人們采納有利于健康的行為。當然，不排除中間產物如知識的增加，態(tài)度的改變等。
第三，“自愿”：與其它影響行為方式相區(qū)別。
第四，“設計”：排除自發(fā)的、零散的無計劃的.活動。
第五，“綜合”：健康教育是一系列的活動，它包括了計劃、干預、評估；針對某一特定的問題所采取的手段和方式也經常是綜合而非單一的。
三年級教育作文300字 篇10
刷視頻的時候，看到一位主持人的分享。
她近來在關于親子教育方面很受推崇。剛好視頻中就是她以一個主持人的身份幫一些網友“采訪”自己13歲的女兒。
大概問的問題就是關于怎么個時間管理的方法。
她的女兒平時能夠在較快的時間內完成作業(yè)，然后有更多的時間更來做課外的學習，所以很多媽媽們就來向她們請教。
視頻中，小小年紀的女孩完全不怯場，很淡定，落落大方。
她對著鏡頭有條不紊地介紹著自己的方法：充分地利用課間時間去完成，而且在學校里的學習氛圍更濃，你完成作業(yè)的效率與速度更快。放學回家之后，也會給自己設一個時間表，讓自己在規(guī)定的時間內去完成作業(yè)，這樣就有了一絲地緊迫感，也就能更為專注地去寫，更多的時候，她都能超前完成，然后利用剩余的時間做一些自己喜歡的.閱讀。
單單從這個女兒的介紹過程中，就是對于這位主持人平時親子最好的詮釋。
讓孩子學會獨立的思考，把他當成獨立的個體，在他們的能力范圍內不去干涉他們的思想，對于積極的方面給予鼓勵。
這些說起來容易，做起來很難，可是如果真的做成的話，那于孩子和父母，都是一種幸福與幸運兒的教育。
三年級教育作文300字 篇11
最近發(fā)現，很早之前關注的一個關于心理教育的公眾號，現在也開始推送廣告了。
那是一個很優(yōu)雅且非常有氣無力的女心理師的公眾號。她年齡已經不小了，但是氣質陽眾，說話分析時聲音柔柔糯糯，讓人聽了也舒服。
認識她，最先是看她出現在各個情感節(jié)目中的，然后才發(fā)現她有這樣一個很不錯的公眾號，經常寫正能量的分析類文字。
后來，有一陣沒看她的推送了，前不久看到的'時候，就發(fā)現她居然也開始推廣告軟文了，說實在的，是有點小小的失望。
但也可以理解，畢竟，也是為了生計。
今天看到她推的一個廣告是一個課程，點開一看，是很早以前在別處見過的。
也是教閱讀，教學習，變成更優(yōu)秀的自己。
其實，課程當真不貴，但是想到那長篇大論的教學閱讀。我突然發(fā)現，再多的教學，還不如自己先去行動。
那些教學里，是講書，講40本名著。
我想，如果真愿意提升自己，為什么不先自己把這40本書讀了？沒有讀不懂的字，是有不懂的含義與情懷。
所以，我覺得成長教育有時也是要靠自己內心真正去需求，而不是因為你購買課程然后很被動去學。
三年級教育作文300字 篇12
今天我來到了西平的生命安全體驗館，體驗到了發(fā)生各種災難時，該如何應對并且逃生的技巧。
一來到生命安全體驗館，體驗完心臟復蘇后，我們來到了火災體驗館，火災體驗館其實就是一個小黑屋。教練首先拿出了像鍋鏟一樣的東西，一開始我們還不知道要干什么，教練放上一片黃黃的東西，并點上火后，我瞬間明白了，原來要模擬火災場景，利用火發(fā)出的煙來模擬，在我們進去之前，教練告訴我們這些煙沒有毒，但是我們要彎下腰，左手捂住口鼻，手伸出來探路。然后，我們紛紛拿出紙巾和口罩捂住口鼻或戴上。
第一次，教練帶著我們進去，第二次，教練沒帶著我們，導致我們走了不少彎路。
接著教練帶我們來到了一個已經處理好的大巴這，一看到這個大巴，我就知道一定跟上午的.火災演練一樣。果然教練在車里放了煙，然后跟我們說有兩個逃生出口，一個是窗戶，一個是車頂上的逃生天窗，我們全部進入大巴后，演習開始，我直接翻窗走了出來，所有人都出來后，演習結束了。
生命只有一次，而安全者保護我們的生命，它如同一根繩子，一頭系著快樂跟平安，一頭系著悲傷與痛苦。
三年級教育作文300字 篇13
無論是人類還是動植物，我們都擁有著生命，生命僅僅只有一次，人類要保護好生命就必須學會安全技能。
今天我們就來到了生命安全體驗館，我在那學到了很多的安全知識，比如：心肺復蘇、如何防踩踏、公交車逃生技能……
讓我記憶最深刻的就是模仿汽車追尾的.環(huán)節(jié)，我一上車就立馬系好了安全帶。之后，教官便推了一下這輛小車，那一瞬間，小車快速向著前面的木板撞了過去，好險有安全帶才使我沒受傷，可見安全帶的重要性。
據統計平均每八秒就有一場交通事故發(fā)生，大部分安全事故的發(fā)生都是因為人們掉以輕心造成的。在生活中，大部分人沒有把安全放在心上，才使交通事故發(fā)生在他們的頭上。交通事故發(fā)生的最多的就是那些“老司機”。一些安全事故本來是可以避免的，就是由于闖紅燈、酒駕、疲勞駕駛……這些人違反了法規(guī)，可他們卻不以為然，認為都是小事，才使得原來幸�？鞓返募彝ブщx破碎，危害了社會，甚至會奪走自己寶貴的生命。
生命只有一次，我們必須要小心謹慎，時時處處將安全銘刻于心，讓安全永遠陪伴我們成長。
三年級教育作文300字 篇14
安全，不管你去到哪兒，它都很重要。
人生最幸福的事就是父母給予了我們生命。而安全，卻一直在配合知識，雖然大家都知道知識。卻很少有人注意到當中包含的自救者——安全。安全像一本大書，書中有人生的喜怒哀樂，幸運與悲劇，平安和痛苦、危險等不同的經歷。
為什么事故會發(fā)生？這是因為人們不夠重視安全。安全無處不在，除了交通安全、還有防溺水安全、用電安全、防火災、食品安全等�？蔀槭裁词鹿蔬�是會不斷出現？因為大家不重視嗎？大家是看重了安全方面，可這發(fā)生事故是因為還有許許多多的人并沒有認識這一方面的事。從而導致很多人做出了違規(guī)的事。
這些事在這些人的眼中是微不足道的`，可是不可以因為自己，從而讓國家、家庭損失慘重。所以，安全不是一個口號，安全是一個必須認識、重視的事實。
當事故發(fā)生時，只會讓家庭支離破碎，自己丟失性命，經濟遭受巨大損失，對他人也有著非常大的影響。
生命可貴，安全相陪。我們要讓安全一路同行，永遠陪伴我們。是苛刻，將安全銘刻在心中，敲響心中那安全的警鐘，常備不懈，不要讓它的背影變得殘忍，不要讓淚水再因為它而流下了。
三年級教育作文300字 篇15
愛，是什么？愛是媽媽為孩子擋住沙石的肩膀，愛是老師讓學生逃出教師的拱橋！愛是什么？愛是信任，愛是分享。
還記得那首歌嗎？少年強，那中國也一定很棒。記得于老師的學生嗎？從早上五點排到八點，為了獻血�？墒�，沒有獻到血。但他們的勇氣卻是可嘉的！不像我們的千金大小姐，千金大少爺那樣，一副可愛，小巧玲瓏的樣子！中看不中用！愛是什么？愛是承擔，是分擔！
在地震來臨的那一刻，沒有了歡笑與愉快！只剩下一片驚恐與慌張！也是在這樣家破人亡，成為孤兒的那一刻！孩子長大了！更早的.學會了自力更生！原本應該分擔的痛苦與折磨，然而現在的孩子們分享的卻是那種堅強！那種不可思議的生命奇跡！正是因為這樣，付出再大的代價也值得！讓少年更早學會堅強，國家也更加富饒！
我們都是祖國的花朵，是祖國播下的種子！祖國的希望就是讓我們長成大花朵，讓蜜蜂來采蜜，長得更加旺盛！開得更加美麗！讓我們不怕害蟲的腐蝕，不怕一切困難！爭取，盡自己最大的力量長成蒼天大樹，為人民遮風擋雨一輩子！
這就是愛的力量！愛的力量是偉大的！
三年級教育作文300字 篇16
昨天夜晚，我和爸媽從外面回來，只見院子里漆黑一片，靜極了。突然，身后傳來了幾聲細細的叫聲，我不由得打了個寒顫，轉過身，許多亮閃閃的眼睛出現在草叢里，在黑夜映襯下，顯得格外可？哦，難道有鬼？不……我讓爸爸把手機拿來朝后面找去，我緊張的心立即平靜下來，這里有好幾只可愛的小貓呢，黑的，白的'，花的，真好玩！
我湊上前，想去摸摸它們，突然傳來一聲惡狠狠的貓叫聲，叫聲中還含有明顯的敵意，一抬頭，只見不遠處有一只碩大的貓，我想：這一定是貓媽媽了。它是在警告我嗎？離我的孩子們遠點！我好想讀懂了母貓的語言，原本準備去摸貓的念頭也一下子消失了。我感覺到了貓媽媽對孩子的愛，那是所有動物與生俱來的對孩子的愛，它們愛自己的孩子，所以仇視一切傷害者。我不覺肅然起敬。
是啊，愛是多么偉大，而對被愛者來說，愛不僅可以溫暖人生，還可以讓人在危難時刻擁有克服困難的勇氣，世界上的生靈都擁有自己獨特的愛，就像我身邊這只平凡的母貓……我想，也許有人曾經要傷害小貓，所以才有了母貓的敵意。我沉思著，放棄了摸貓的念頭，也理解了母貓的敵意。
三年級教育作文300字 篇17
今天，老師和我們一起觀看了一個視頻，里面講述了許多防火/防詐騙的方法，還有一些關于交通安全方面的知識，給我們上了一堂十分生動地安全課，讓我們受益匪淺！
開始了，教室里瞬間鴉雀無聲，同學們目不轉睛的盯著屏幕，生怕錯過每一個精彩的細節(jié)，緊接著屏幕上出現了一幅幅緊張的畫面：只見消防員叔叔極速的爬過長長的梯子，跑進火場救出了沒來得及逃出的人，使他們化險為夷；還有警察叔叔箭一般沖進了違法犯罪人員聚集的地方，像秋風掃落葉一樣把那些人押回了派出所，使他們得到了應有的處罰。
最有趣的是“孫悟空三打白骨精”，這里講的是“白骨精”三次用不同的方法騙了唐僧和豬八戒三千多元錢，當我們看到他倆相信了“白骨精”的謊言，對她的話言聽計從/深信不疑時，我們忍不住哈哈大笑了起來，笑他們的頭腦簡單，遇事不懂得思考。在笑他們的同時，我也仔細的'思考了一下為什么他們會被騙？難道不是因為他們太過分的相信陌生人和貪圖小便宜造成的嗎？所以，我們千萬不要學他們那樣，輕信他人/貪圖小利，從而因小失大，追悔莫及！
通過今天的觀看學習，讓我懂得了許多關于如何保護自身安全的知識和方法，還有一些辨別是非的能力和技巧！
三年級教育作文300字 篇18
難得的暑假，我回了一趟家。滿懷欣喜地回去，卻心情沉重地回來……
剛到村頭，看見村完小雜草叢生，桌椅所剩無幾�；氐郊依镆粏枺胖滥窃浗桃欢昙壍膶W校已不辦了。心中忽地掠過一絲悲哀。晚上見到小堂弟(8歲，正上二年級)，問他：去哪上學？他說，我不上學了，爸說上學長大又不得做官，不如趁現在松脂價格上漲，出來幫忙做工。我又問他；那你想去上學嗎？他說想！
我很憤恨地去問堂叔：為何不送堂弟去上學？他狡辯說村里請不到老師來教。我又問了其他家長，回答都是一樣。對于這兩種回答，我調查了一番，結果和堂弟一致�！皼]老師”只是家長們的借口。
悲痛�。≡谛】瞪鐣慕裉欤亦l(xiāng)竟然還保留“讀書為做官”的.封建思想；在社會主義建設時期，家鄉(xiāng)竟然只注重經濟建設而拋棄精神文明建設；如果他們真心向教，每人掏出幾百塊來請老師不就行啦？他們就不懂知識的重要嗎？
當然，我也勸了他們，但任我嘴皮破，其“思想”卻不破。短短十幾天后，我只能憂心忡忡地邁著沉重的步子踏上漫漫求學路……
三年級教育作文300字 篇19
丁，丁，上課了！同學們在聊天討論！今天老師要全班看《安全第一課》。
這個《安全第一課》分為四個部分。第一部分是：校園欺凌，校園欺凌是校園中常見的現象。所以我覺得應該引起重視，反對校園欺凌和校園暴力。那么，如果學校欺凌真的發(fā)生在我們身邊，我們該怎么辦？
首先，當“惡霸”欺負自己的時候，不能表現出恐懼。只要我們不害怕，惡霸就會無聊的.走開。當然，出門的時候可以兩個人一起走，而不是去偏僻的角落。如果被惡霸欺負，一定要及時告訴老師，家長，警察。
第二部分是：溺水。幾個中學生在河邊玩耍洗手的時候不小心掉進了水里。諸如此類的事情層出不窮。每當失去孩子的父母心碎的時候，我們的心里都很難受。如果我們不小心掉進水里，我們一定不要驚慌。我們必須保持冷靜和冷靜。我們必須盡可能往后靠，把嘴和鼻子伸出水面。我們不能苦苦掙扎，也不能放下雙手。
第三大部分是：火。聞到特殊氣體時，一定要及時通知大人，盡量把火勢控制到最小。如果發(fā)生火災，濃煙通常高出地面30厘米。所以，一定要用濕毛巾捂住口鼻。如果沒有濕毛巾，可以用干毛巾疊幾層。
這個安全教育課教會了我很多。這個安全教育課真的很有意義！
三年級教育作文300字 篇20
前幾天在多媒體教室看了《校園安全教育》的視頻，學到了很多安全知識。
令人震驚的場景和血腥的數字讓我感受到生命的價值和安全的重要性。
我們周圍發(fā)生了許多不幸的事情。有時候因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，造成了不可收拾的后果。所以要注意安全，多學習安全知識，學會保護自己。當我們遇到災難時，我們不應該驚慌，我們必須保持冷靜，自救或以適當的方式尋求他人的幫助。
在我們生活的每一個角落，每一刻都會有危險。如果不注意，就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天都有幾百個小學生因為意外而死。這個血淋淋的數字不僅僅是數字那么簡單，它是有血有肉的'生命！這個血淋淋的教訓一直在我們的警惕中：安全是生命的前提，我們要珍惜自己的生命。
人生只來一次，對每個人來說都是珍貴的，但人生的花季只來一次，青春的煙火之夜只開一次。怎么能不珍惜這段美好的時光呢？所以，要以安全為重，敲響安全的警鐘，熱愛生活，演奏生命的樂章，讓生命之花更加美麗！
三年級教育作文300字 篇21
今天是晴天。吃完飯，我們來到仁德大廈，通過看短片了解交通情況。
給我們介紹的叔叔是林警官，他給我們展示了許多交通標志，如：禁止機動車通行、人行道、危險警示牌等。同學們非常重視。警察叔叔還和我們玩了一個小游戲：猜交通標志的名字。學生們非常熱情。聽了林叔叔的介紹，我完全意識到了完全的`重要性。
而父親有過這樣的經歷：那天晚上，雨下得很大，父親開著車把鑰匙送給裝修師傅。很晚了，所以車開得很快。在一個十字路口，沒有紅綠燈，旁邊是一輛違規(guī)組裝、擁擠不堪的三輪車。結果他們沒有找到對方，然后就相撞了。父親的車還好，但是前蓋損壞了，但是三輪車的司機很慘，受了傷。最后警官不讓我爸交醫(yī)療費。這給我們家?guī)砹撕艽蟮慕洕鷵p失，也為我們家敲響了交通警鐘。從此以后，我每次過馬路都會遵守交通規(guī)則，不要過馬路，不要闖紅燈，走之前從左到右看清楚。
在生活和學習中，有規(guī)律可尋，我們必須遵守它的規(guī)律。只有這樣，我們的生活才能更加幸福和美好。
三年級教育作文300字 篇22
原來的我總是斤斤計較，不肯吃一點兒虧，不管別人有意還是無意碰了我一下，哼哼，那個人可要小心點，我會以一還十。可是自從碰到這件事后，我整個人都變了，變得寬容別人了。
那是在一個星期天，我乘公交車去親戚家。上車后，我向車內環(huán)視了一下，啊，沒有空位置。我只好無奈地拉住扶手向窗外看風景。汽車在一個站停了下來，一位老人上了車，看上去年紀很大了。他站在我身邊，“啊―”車子突然一剎車，我的身子失去平衡，一個勁得向前沖，正好撞到了那位老爺爺，還踩著了他的腳。我連忙向老爺爺道歉：“對不起，對不起!”“沒關系�！崩先舜认榈男θ菔俏曳艑捔诵�，但臉還是漲得紅了。真是出乎意料，他竟然一點也不怪我，他瞧著我不好意思的樣子，繼續(xù)安慰我：“這也不是不的錯!”這時我的心甜甜的.，真切得體會到別人寬容的滋味，好感動。
寬容是一副心理健康的良藥，朋友間寬容是一種友誼的理解，它是一種大度，一種美德，一筆財富。寬容是要用廣闊胸懷去包容別人的過錯，原諒他。寬容不是那么容易做到的。
寬容，是一門做人的學問。生活中為人處事要懂得寬容，學會寬容，只有擁有寬容的心，才能找到真正的朋友!
三年級教育作文300字 篇23
我的媽媽相貌平平，沒什么過人之處，但她卻時常做出極其尋常的事情，使我獲得人生的啟迪。
那事發(fā)生在三月三放風箏比賽時，經過一陣激烈的競爭后，我和媽媽手中的風箏開始向最高的風箏奮起直追。眼看著馬上就要成為“領頭雁”了，我心無比快樂。
突然，風箏翻轉起來，然后直線下降。線斷了，這三個字蹦入我的'腦海。我拼命地向風箏墜落的地方跑去。等我撿回風箏后，離比賽結束只剩下幾分鐘了。我喪氣地坐在沙灘上，等待比賽結束的哨子吹響。
媽媽走過來一個勁地催著我站起來放風箏，但我仍一動不動地呆坐著，對媽媽毫不理會。媽媽見狀，就一把從我手中奪過風箏，將線接了起來，打算重新試飛�！皨寢專瑏聿患傲�!”我灰心地對媽媽說道。媽媽依然頑固地一個人放風箏�！皠e試了，媽媽�！蔽掖舐曊f。可媽媽還是堅持一個人將風箏放飛起來。看著媽媽絲毫沒有氣餒的神情，看著越飛越高的風箏，我突然又充滿了力量。于是，我連忙拿起身旁的線筒，拼命地放線，線筒飛快地旋轉起來，風箏呼呼地直沖藍天。媽媽轉過身子，笑瞇瞇地望著我。直到比賽結束，媽媽才讓我收線。最后，我們竟得了二等獎。
哦，媽媽，是您讓我懂得了在挫折面前，絕不能輕易低頭。
三年級教育作文300字 篇24
在小學的生涯里，老師的教導不計其數，但是有一次教育深深的印在腦海里，就是這一次教育使我知道了如何禮貌待人，終身受益。下面就聽我講講吧。
一天，老師要讓同學發(fā)作業(yè)。當時，大部分同學都在寫數學作業(yè)。老師就問：“誰寫完數學作業(yè)了？幫老師把作業(yè)一發(fā)。”突然，老師發(fā)現我正在悠閑的`看書。便叫道“李佳興�！蔽乙驗檎诳磿�，所以沒注意聽老師的話，所以對老師叫我的原因全然不知。便隨意膽大而又疑惑的回答一聲“嗯？”老師接著又說：“你來把本子一發(fā)�！蔽衣犃�，馬上明白這是怎么一回事，心理的石頭總算放了下來。便急忙奔到講臺。拿起本子就跑。老師又說：“李佳興，你過來�！蔽矣植荒蜔┑鸟R上跑過去�！拔医心憧隙ㄊ怯惺碌�。你剛才那個嗯是很不禮貌的，同時又對別人不尊重。以后別人叫你，就要立刻應答。不然會讓他們感到你沒禮貌�！崩蠋熣Z重心長的說著。我也把老師的話深深記在心里。
我仔細地會回想著老師每個字，是啊，這一個字說出是對別人多么不尊重。以后我再也沒有不禮貌的答應別人。老師這番話令我成為更有禮貌的人。謝謝您，老師。
三年級教育作文300字 篇25
我的爸爸中等身材，眼睛圓溜溜的，戴著一副黑色的近視眼鏡。他是一個勤儉節(jié)約的人。他在日常生活中的一言一行時刻都在影響著我、教育著我，引導我慢慢步入健康成長的“快車道”。
在我念幼兒園小班的那一年，一個平凡的晚上，家里的鬧鐘“當、當、當”地響了九下，爸爸照例親切地跟我說：“小晴，是時候去刷牙睡覺咯�！蔽乙舱粘Ｕf：“好呀，不過你要陪我去，不然我不去�！卑职志蜖恐业�'小手一起去。正當我拿起我的高露潔牙膏時，想往牙刷里擠牙膏時才發(fā)現，牙膏基本用完了，我就舉起牙膏打算往垃圾桶里扔。這時，爸爸連忙說：“不要扔，不要扔，牙膏還沒用完�！卑职值脑掃�沒說完，就迅速從我的手上搶過牙膏，從牙膏的尾部往上用力地擠牙膏。一邊擠，一邊繼續(xù)說：“勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統美德，我們從小要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，能用就用，不能浪費�！蔽倚χf：“沒有了吧？”突然，爸爸把臉一沉，說：“你看，至少還可以用兩次�！蔽疑扉L脖子一看，點了點頭說：“是，還有一點，不要浪費�！本瓦@樣，以后用過的牙膏我沒有浪費過半點。
一件平凡的小事，一個普通的爸爸，一句樸實的的教誨，讓我永遠難忘，一生受用。
三年級教育作文300字 篇26
愛，是什么？愛是媽媽為孩子擋住沙石的肩膀，愛是老師讓學生逃出教師的拱橋！愛是什么？愛是信任，愛是分享。
還記得那首歌嗎？少年強，那中國也一定很棒。記得于丹老師的學生嗎？從早上五點排到八點，為了獻血�？墒�，沒有獻到血。但他們的勇氣卻是可嘉的！不像我們的'千金大小姐，千金大少爺那樣，一副可愛，小巧玲瓏的樣子！中看不中用！愛是什么？愛是承擔，是分擔！在5.12來臨的那一刻，沒有了歡笑與愉快！只剩下一片驚恐與慌張！也是在這樣家破人亡，成為孤兒的那一刻！孩子長大了！更早的學會了自力更生！原本應該分擔的痛苦與折磨，然而現在的孩子們分享的卻是那種堅強！那種不可思議的生命奇跡！正是因為這樣，付出再大的代價也值得！讓少年更早學會堅強，國家也更加富饒！
我們都是祖國的花朵，是祖國播下的種子！祖國的希望就是讓我們長成大花朵，讓蜜蜂來采蜜，長得更加旺盛！開得更加美麗！讓我們不怕害蟲的腐蝕，不怕一切困難！爭取，盡自己最大的力量長成蒼天大樹，為人民遮風擋雨一輩子！
這就是愛的力量！愛的力量是偉大的！
三年級教育作文300字 篇27
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。
我想，造成他們現在的'樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當初如果平下心來仔細想想，自己該不該做這些事，也就不會像現在這樣。
犯了罪，一關就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預防犯罪。
首先要不斷樹立法律意識，增強法制觀念，并且要加強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。
三年級教育作文300字 篇28
8月24日上午，石家莊外國語教育集團準時開始了國防教育的啟動儀式。我們都明白，接下來的幾天會讓我們銘記。
果不其然，第一天下午，我們就嘗到了這種滋味，站軍姿，跨立，稍息，向左向右轉，都是另一種體驗。
其中讓我最有體會的，是站軍姿。
兩腳分開六十度，五指并攏，中指緊貼褲縫線，把胸挺起來，收起肚子，把氣憋在胸腔里，兩眼平視前方，目光還要炯炯有神，這是基本要求。
站軍姿時，是一下也不能動的，我站在左天碩后面，時�？吹接幸坏螡h掛在耳垂上，或者是漢從皮膚里面鉆出來，再緩緩向下流。
汗不僅僅出現在腦后，也出現在面前。
我時常感到有一滴漢，從眉心流下來，或者流到鼻孔里，或者流到眼皮上，稍稍一眨眼，那滴淚就流到眼睛里了，流到眼里的是汗，但流出來的卻是淚了。所以我為了讓眼不太你難受，我總會先讓眼中充滿淚，之后再讓淚進來，這樣就不太難受了。由于腿繃得特別直，所以在休息時，我甚至都不想彎腿，我一直想直著腿，最后緩了好一會才坐到椅子上。
我在國防教育中明白了一句話：世界上有兩種光芒最耀眼，一種是太陽的'光芒，一種是你努力的模樣。這句話在此次國防教育我明白了許多，軍訓雖苦，堅持很酷。
三年級教育作文300字 篇29
“站軍姿要收臂、收腹、收下巴，做到三收三挺…”教官緩緩踱著軍步，鏗鏘地解說，雙眼緊盯住我們。我的汗水順著鼻梁流下來，身體盡量挺拔地像棵松樹，盡管上半身與下半身似乎快分離了，雙腳卻死死抓住地面。
今天的太陽格外的烈，一絲風也沒有。我們的皮膚像案板上的肉，被陽光炙烤著，在這個大鍋爐中，我們頑強地抵抗，與烈日、與惰性。每一秒，我都能感到體內的血液在沸騰；每一刻，我都切身感受到了軍人的辛苦。教官的嚴苛和如劍刀的日光正在磨煉我們的意志，內心深處在大聲呼喊：不行了，還是放棄吧！但是老師的鼓勵讓我堅持了下來。海到無邊天做岸，山登絕頂我為峰！何況，海還沒有到無邊，山還未登上絕頂，國防訓練才第一天，萬里長征才剛開始，怎能輕易認輸？
中午熬到午飯時間，我們早已饑腸轆轆。此時陪伴我們空著肚皮的還有教官和老師們，看著眼前豐盛的午餐，想到多年前先輩們創(chuàng)業(yè)時食不果腹衣不蔽體，突然明白了這頓飯的意義深遠，為什么飯前一支歌為什么光盤我都明白了。
這只是第一天，接著還有第二天、第三天，我期待未來的`到來，我期待收獲的碩果，更期待訓練結束后收獲一個全新的自我——一個目標明確、意志堅定、絕不輕言放棄的我！
三年級教育作文300字 篇30
下午老師布置了一個作業(yè)，讓我們晚上回家看視屏，寫一篇文章。
看著看著，我就突然起起以前在奶奶家門口玩時，奶奶突然走過來對我笑了笑說：“快來吃。”我拿過奶奶手中的東西就跑走了。想到當時我連一聲謝謝也對奶奶說，我真的是太后悔了。
在視屏中一個小女孩考試考了低分，媽媽說：“你考試怎么才考這么點分數”。小女孩說：“我馬虎了”。媽媽又說：“我一個月工資才800元，如果我干活馬虎就沒有800元了”。小女孩生氣了，把門一推開沖出家門。傍晚小女孩的肚子餓了，走到一家排擋前看了看，老板看見小女孩可憐，就給了她一碗面說：“孩子，快吃吧!吃完了快點回家。”小女孩大口大口地吃起來了，突然小女孩跪在地上說：“老板你真是好人，比我媽媽還好”。老板說：“你媽媽養(yǎng)了你這么多年，你不謝你媽，到謝起我這碗面，真是白給你吃了�！逼鋵嵅还膺@個小女孩這么做，說不定我們周圍的好多同學都沒有體會到爸媽的艱辛，爺爺、奶奶、外公、外婆的'好。
這次看視屏使我受到了深深的教育。
以后，就跟演講老師說的一樣，做一個真正愛自己的人，愛自己周圍所有的人。
三年級教育作文300字 篇31
母親，總會用熟悉的笑容來安慰你，而我的母親呢？卻只有嚴厲的眼神和訓斥，每每看到，我的心就不住的顫抖，害怕。
因為淘氣，把牙磕掉了，當看見嘴里不斷往外冒出的血時，我真的害怕極了，我真的希望，媽媽可以用溫柔的目光看著我，用安撫的語氣安慰我，也許，我的心里就不那么緊張害怕了，而媽媽真的沒有像我想象中的那么做，她只是不住的用衛(wèi)生紙擦洗我嘴里流出的血，嘴里在問我爸爸“怎么？還沒打到醫(yī)院……”“媽媽，我害怕”幼小的我說出了這么一句話，心里，真的是很害怕。
“忍著，一會兒到醫(yī)院就沒事了，也該！誰讓你淘？”這是安慰？還是變相的訓斥？我真的`不明白，為什么別的孩子被刮破點皮母親就心疼不已，而我的母親，為什么就不能安慰我呢？
3年后的今天，回想起那時，覺得很傻，很傻……
母親想用她的行動和語氣向我證明，我闖的禍，要由我自己承擔，即使她愿意和我分擔一切，也畢竟是要由我自己走過人生的旅程，而多年以后，再回想起來，我就是沒有看出，媽媽眼里的訓斥下，隱藏著，深深地，擔憂與牽掛。
母親是溫柔細膩的代名詞，而我的母親，卻用行動向我證明了，我只有獨立才可能承擔一切，她給了我終生的教育，永生難忘。
三年級教育作文300字 篇32
在現代，各國的教育方法均不相同，外國是開放式教育，而中國則不同，因為我國雖然人力充足，但資源貧乏，導致學生從小的壓力，使學生失去了自由的童年，變成了動物園里被困住的獅子，渴望的自由已被父母所期盼的'目光中磨滅……
不過，在未來的教育中，我們將采取新的方法，使學生不用在逼迫下學習，讓學生喜歡上學習，認為學習是件有趣的事，不是在虛度光陰。在未來，我們將采取10d攝影技術，為學生提供一堂生動有趣的課。如果是語文課，攝影機則會投射出該語文課所講的地點與課文所描述的景觀，都會一一呈現出來，還會隨著作者的腳步變化，使學生與作者一同感受著綺麗的景觀……，上英語課，投影機則會投射出對話中的場境：幾位外國人流利的說著正宗的英式英語，在現代我們之所以學不好英語，是因為我們沒有這樣的環(huán)境，但，當我們真的去了解英國人的說話習慣時，我們才能更好地去學習英語。
未來的世界我們誰也不知道，我們只能靠想象來創(chuàng)造、創(chuàng)新，未來的發(fā)展與新一代密不可分，不要讓他們失去活力、想象力！
三年級教育作文300字 篇33
我有一個啰嗦”的媽媽，每次考試不好，媽媽就會在我的耳邊嘮嘮叨叨，但是，我還是可以感受到她的愛。
有一次，我考試考了95分以下，我一到爸媽的店里，看見爸爸媽媽忙碌的身影，我想：爸爸媽媽這樣辛苦的工作，我一定要取得好成績，讓爸爸媽媽能夠開心！
當爸爸媽媽詢問我成績時，我內心忐忑不安，很緊張地回答：94分，對不起，是我沒有考好，下次一定會努力的�！眿寢屄犃艘院�，就在我的耳邊嘮嘮叨叨”說了許多要努力學習的話，邊說邊接應客人。看到媽媽這樣勞累，我心里難受極了！都怪自己平時不好好學習，貪享受，讓爸媽累上加累！我感受到了媽媽的`辛苦，也感受到媽媽的愛。我下定了決心，下次一定要取得好成績，讓爸爸媽媽們表揚我，并且以我為榮。
我每天在做數學題，刻苦的學習，終于，到考試了，我好緊張，生怕考不好，爸媽會傷心。等到考試結束了，我考了99分，我開心極了�；氐郊依�，我立刻拿出試卷給爸媽看，爸媽都十分高興，眉開眼笑。
我要感謝我的媽媽，她那愛的教育深深的印在我腦海里。
三年級教育作文300字 篇34
昨天，學校進行了一次安全教育知識講座。全校的學生老師都集中到了操場，聽警察叔叔為我們講安全知識。
校園安全非常重要，警察叔叔給我們講了很多例子，有調皮的學生不遵守規(guī)則，直接從樓梯扶手往下滑，不小心摔了下去，當場昏迷；有的學生喜歡在課間打鬧，奔跑中摔倒，腦袋與桌椅磕碰流血不止；還有的學生上學途中不遵守交通規(guī)則，闖紅燈被撞……聽了那么多例子，我不知不覺想起了自己平時的行為，我就是課間喜歡打鬧的，也因此磕碰過呢，但都沒在意，再一想那些例子，我暗自給自己敲了一個警鐘，以后堅決不那樣做了！
警察叔叔還說了近期發(fā)生的某幼兒園校車碾壓學生的事情，聽的人心惶惶的.，天吶，校車也能這樣，那我們還敢坐嗎，真是不敢想象。好在校長表示學校會加強安全管理，時刻不會松懈，也算是給我們打了強心劑。
最后放學的時候，我們班的同學都小心翼翼的，下樓梯都排著隊，沒有一個搶道的。老師也夸我們都懂事了呢。
安全最重要，朋友們不要大意呀！
三年級教育作文300字 篇35
我看過很多書，如《綠野仙蹤》、《神秘島》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，但讓我印象最深刻的是《愛的教育》。
《愛的`教育》是一本書信體格式的書，原名《心》，很適合9~13歲的孩子看。
就說《納利的保護人》吧！因為納利的背有點駝，很多人嘲笑他，用書包抽打他的后背，但他逆來順受，從不反抗，從不跟媽媽說，因為他不想讓媽媽受到痛苦，讓媽媽知道他自己是同學的笑柄。
終于有一天，卡羅納說只要誰打納利，他就把他打得人仰馬翻。弗朗蒂才不理卡羅納的話呢！果真卡羅納一巴掌打過去，弗朗蒂人仰馬翻，狼狽不堪，夾著尾巴逃跑了。后來，納利和卡羅納成了形影不離的朋友。
在恩利科的弟弟生病的時候，他的女老師德爾卡迪經常來看望恩利科[文中的主人公是“我”]弟弟，給他送藥，幫他補習學校里的課文，并與他促膝談心，然后又匆忙去看望另一位病人了。
這本書在字里行間融入了無數偉大的愛，老師之愛、同學之愛、父母之愛……每種愛雖然不是驚天動地，但感人肺腑，里面有句話：“愛并非轟轟烈烈，只需點點滴滴的流露。”我喜歡的原因就是——愛。
三年級教育作文300字 篇36
本學期我們學了《爭吵》一課，爭吵一課是《愛的教育》里的一篇，老師告訴我們《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯寫的一本書。這本書以日記的形式反映了同學們互相關心，互相幫助的校園生活。還形象地塑造了每一位同學的.特點和性格。書里有好學生，也有壞學生。雖然同學們在學習成績上有一些差距，但每一位學生都有值得學習的地方。
我讀了這本書之后，深深地感受到：人們多么需要互相關心和幫助��！如果世界上沒有了愛，那這個世界將變得冷酷無情；如果人人都獻出一份愛，那這個世界將變得更加美好。
在我們的生活中，無論是在社會、學校，或者在家里，關心和幫助是不能缺少的。當你生病的時候，你需要關心和幫助。當你有困難的時候，你更需要關心和幫助。很多事情都能用事實證明一切。這本書不但讓我感受到了愛，還讓我懂得了很多做人的道理。每當我做錯事的時候，只要想到書上舅舅的教育，我就能控制住自己，知錯就改。從自讀完這本書后，我就從不懂事變得懂事，從有時不聽話變得很聽話�！稅鄣慕逃氛娴氖沁m合我們小學生讀的經典，如果每個人都讀了這本書，有了愛心，那愛將充滿整個世界。
三年級教育作文300字 篇37
若要我對當今的學校發(fā)點什么議論，我只能說當今的學校太過矯柔造作了！
第一：平時不以育人為重心，而一昧以成績論英雄，待有人來視察教學工作時，又百般強調學生要講禮儀，為學校面子爭光，殊不知這樣一來，學生就養(yǎng)成了虛偽的性格，這叫金玉其外，敗絮其中！這樣的教育，連文化精神都傳承不了，還口口聲聲宣稱自己在為社會提供人才！
第二：對于學校爭名奪利有用的人，學校是極其重視的，猶如掌上明珠，其原因就是成績好，能提高學校的升學率！愚覺得現在的.領導人都太昏庸，竟拿升學率來考查學校的教學，這樣子，道德素質這一點就被打入十八層地獄，永遠也不得超生了；對于一些給學校造成麻煩的學校是頗不得拔掉這根刺的，而從沒想過教育、令其認識自己，僅有的教育也只是恐嚇，殊不知每個人內心都有一根善良的弦，這根弦只有愛心才能撥得動！所以當今的教育還不足以稱為教育，應該只是一個賺錢的工具！
當今的教育，有多少學生能夠胸懷天下，他們的心中無敵都被學校的矯柔造作磨滅了，變成了狹隘主義，自私自利也由此產生了！
當今的學校，當今的教育還不改革，中國怎么騰飛？怎么發(fā)展到自己的高度！
——是為愚見！敬請有識之士指教！
三年級教育作文300字 篇38
阿冰有一個壞毛病，就是老不愛寫作業(yè)，為這事，爸爸沒少訓他。每天放學回家，爸爸就嘮叨起來：“你為什么不做作業(yè)？”他低著頭，臉紅了。可他就是改不了這個壞毛病，連一向固執(zhí)的爸爸都拿他沒辦法。從這以后，爸爸每天盯著他做作業(yè)。
忽然有一天，爸爸出事了，媽媽難過的告訴阿冰：“你爸的腿骨折了。”原來爸爸是被車給撞了，他看見了爸爸說：“爸爸，你得去醫(yī)院呀！不然傷勢會加重的�！贝蠹叶紕癜职秩メt(yī)院住院�？砂职志褪遣豢希职钟袣鉄o力的說：“我要不在家，阿冰又不做作業(yè)了。”爸爸的'話讓阿冰的臉一下子紅了，連平常總護著他的媽媽也生氣地瞪著他，看著爸爸的傷腿，他后悔極了。他對爸爸誠懇地說：“爸爸，你放心，我一定自覺做作業(yè)！”
“爸爸，保重！”他揮著手說。
爸爸這才勉強地去了醫(yī)院。
他決定，他一定要改掉這個壞習慣，一定要徹底改掉不做作業(yè)的壞毛��！
今天，爸爸的腳好了，阿冰高興極了，他的成績一下子從六十分提到了七十八分！爸爸笑著說：“你真棒！在我住院的這一段時間里，你改掉了這個壞習慣！
從這件事中，我明白了一個道理：不管做什么事都要認真，才能取得好成績。
三年級教育作文300字 篇39
從小到大我讀過許多書，但要說最喜歡那本書，就要數在意大利成千上萬小朋友崇拜的亞米切斯寫的《愛的教育》了，給我留下了很深刻的印象，里面可以體驗到熱愛祖國，熱愛學習，同情弱小，樂于助人，尊敬師長，體貼父母的美好精神。
這本書以日記的形式記錄了一個四年級小學生安利柯的生活以及他周圍的人和事物，它以愛為主題抒發(fā)了對祖國的'愛，對同學的愛，對窮苦人民的愛，對恩師的愛……
我最喜歡的一篇就是《少年愛國者》，它主要講了意大利的貧窮少年坐輪船去熱鬧呀，穿上九名乘客看他可憐，給了他幾沒銅幣，可當少年聽到給他同居的幾名乘客在對她的祖國意大利指指點點的時候，他把那些銅幣扔到了他們的臉上，憤怒的說道:“還給你們，你們這些可惡的家伙，竟然侮辱我的祖國，我不要你們的錢，”這位少年雖然年齡不大，但他的氣概可一點也不如那些頂天立地的大丈夫，他為了好自己的祖國的尊嚴可以拋開足以改變自己命運的金錢啊，這是多么強，多么深的愛國情懷啊。
這本書還有許許多多這種擁有美好品質的故事，我喜歡這本書就是因為他沒有平淡無味的說教，而是用一個個生動的在生活中不起眼的小故事來講述它蘊含的大道理，這就是我喜歡這本書的原因。
三年級教育作文300字 篇40
今天，我讀完了《愛的教育》這本書，我有一種深深的感覺。這篇文章是一個小男孩從十月到次年七月寫的。有一個故事給我留下了深刻印象。這個故事是“父子倆深深相愛”。
《父子情深》主要講述的是父親的兒子一直在幫他賺錢，而父親卻經常打他、罵他。一天結束時，父親感動得流下了眼淚。兒子幫助父親賺錢顯示了他對父親的愛。愛無處不在，愛可能在你不注意的時候，愛可能在你不注意的時候。就像解放軍叔叔為了和平，為了正義，愿意忍受一切痛苦，這是為了什么，不是為了中國的和平？這是八路軍叔叔和老百姓的愛情力量。八路軍叔叔和老百姓的團結合作戰(zhàn)勝了日本鬼子。這就像一句諺語，每個人都是為了我，我也是為了每個人。
讀完這本書，我知道愛在這個世界上無處不在。正是老師的愛讓我們徜徉在知識的海洋中。是爸爸媽媽的愛給了我們無憂無慮的`生活。是白衣天使的愛讓躺在病床上的病人站了起來。正是社會上無數好心人的愛讓失學兒童再次進入學校。這就是愛。愛感動我們。在社會中，世界每天、每一刻、每分每秒都充滿了愛。如果一個人失去了愛，他就失去了一切。我們應該珍惜愛，不要讓愛在世界上消失，讓愛在世界上傳播。
三年級教育作文300字 篇41
我是一個懂事的孩子，我經常做家務，給奶奶捶背，上學的時候不讓媽媽接送，而且我還是個勤奮的孩子，非常愛學習，上課時積極發(fā)言……但我也有缺點，就是寫完作業(yè)不愛檢查。
一年級的時候，下午回到家里，寫完作業(yè)沒有檢查，而是直接丟下作業(yè)就去玩了，等媽媽回來后看到桌子上亂成一團糟，就叫我過去收拾并且還說：“桌子這樣亂，還能住人嗎？”我趕緊把桌子子收拾干凈。等吃過飯，媽媽要檢查我的作業(yè)，我把作業(yè)拿過去讓給媽媽檢查，檢查到數學時，被嚴謹的媽媽檢查出三道錯題，讓我回屋改正，我把改正后的作業(yè)拿給媽媽，她把我叫到了身邊說：“以后寫完一項作業(yè)檢查一項，檢查過后要把桌面收拾干凈，把鉛筆削好，要養(yǎng)成認真檢查的好習慣，只有認真做事，才能取得好成績，將來工作也一樣，才能成就大事業(yè)�！蔽野迪聸Q心，我以后一定要做到認真。
愛是一個廣泛的字眼，有友愛、有父母愛、師生愛、這就是父母對我的`愛，我要把我的愛獻給同學、獻給老師、獻給父母、獻給我們偉大的祖國。
三年級教育作文300字 篇42
人生的道路上，我們會遇到許許多多的教育，有考驗，也有考驗，我們就是一個教育者，也是最好的一個老師。在我看來，最好的教育莫過于人生了
人生的道路不是一帆風順的，總會遇到一些挫折。
記得有次，我和媽媽一起去書店買書。書店是一個很有意思的地方，書店里的書都是琳瑯滿目，有故事書，有科技書，也有漫畫書我和媽媽一口氣買了四本書。我們高興極啦!回到家，我迫不及待地拿起書來看。
過了一會兒，我們看完了書，媽媽就讓我回來吃飯，但是，我的肚子已經餓得咕嚕叫了，所以我不想吃飯。可是看著看著，我覺得媽媽已經走遠了，可是還有一點兒時間能回來，我只好依依不舍地告別書店，跟媽媽回家了。
回到家，我把飯吃完了，媽媽就給了我10元錢，媽媽就把這10元錢給了我。這時候，我感覺好像有一只小手放在了我的口袋里，我回到了家。我看到了媽媽的笑容，媽媽的皺紋都有很多，而且都是皺紋，媽媽笑著問我：“你是不是沒有吃飯?”我就回答說：“是!”我就把那10元錢放在了我的口袋。
這時我的.心里有一種說不出的滋味，因為我從來都不知道吃飯，我覺得我自己是一個懂事的孩子，我也很高興能有媽媽這么一個好的教育方式來回報我自己。
三年級教育作文300字 篇43
我們每個人都有一個屬于自己的家庭教育，而我也將邁進初二。我的母校中山路旁的一家餐飲公司。在這所學校里，我認識了許多新的老師。
我的母校是一名普普通通的學子。
我的母校是一個很普通的學校，一位慈祥的老師，但是我很喜歡我的母校。
在一個陽光明媚的早晨，一個陽光明媚的早晨正是我的生日。我興致勃勃地來到了學校，和同學們一起吃飯。飯?zhí)美锶撕芏�，我們�?肚子都餓得咕嚕咕嚕的。吃飽了之后，我們便在一起玩耍。我們玩起了抓人游戲。有的人在一個游戲，一個人抓我和同學在一起，抓到了十五個人。我當抓的人一下子被抓了出來，我心中的喜悅無法用語言來描述，但是我的目光始終夾不出來。我心中有些害怕，但是心里還是有些害怕，我怕老師會批評我，我不能逃避老師，我一定要認真地對待每一件事，不讓老師失望。
我的母校是一個充滿歡樂的地方。我的母校是一個充滿快樂與知識的地方。
我的母校是一個很普通的地方，那里是一個很普通很平凡的地方，但是我很喜歡這里的一個角落，那里有我最喜歡的老師----我的母校，我的同學。
母校是一個充滿歡樂與知識的地方。
這是一個充滿知識的地方，我愛我的母校。我愛母校，我們的母校。
三年級教育作文300字 篇44
昨天晚上，我做了個奇奇怪怪的夢。這個夢想起來讓我既想哭又想笑：一天，我孤獨一人在街上走著，忽然，一個龐然大物堵住了我的去路，我抬頭一看不禁大叫一聲：“這……這不……
是我早上扔了的鉛筆嗎？”鉛筆突然開口對我說話：“王奕珂你這小鬼太不識抬舉了，見我身材短小便看也不看我一眼，便把我扔進垃圾桶，現在我得到了垃圾大王的幫助，他把我變的這么魁梧，看你還敢小看我，現在我大的可以把你扔進垃圾筒了，哈哈，我要來報復了。”我嚇的直冒冷汗，大叫救命，可過路的行人卻對我視而不見，還說什么：“不愛惜鉛筆，活該。”我頓時像掉進了萬丈深淵。
“珂珂、珂珂”媽媽把我叫醒了。我立刻起床，拿起垃圾桶里的`鉛筆輕輕吁了口氣，媽媽立刻走過來問我怎么了？我把做的夢講了一遍，媽媽聽了，摸摸我的頭笑了。我拿起這支短小的鉛筆用卷筆刀削了削放進了鉛筆盒。心想：今天我要用這支鉛筆寫下我做的這個夢。
通過這個夢我懂得了一個道理：不能浪費東西，要學會節(jié)約。
三年級教育作文300字 篇45
在暑假里，《愛的教育》這本書我看了三遍，越看越想看，越讀越有味。這本書的小主人公安利柯是個善良的人，因為他總是對那些可憐的人給予關心和關愛。
而這要書里最高尚的人要數蓋隆，他充滿愛心，有正義感，他愛所有的人還有老師，幫助可憐的人，�。∷褪巧系叟蓙淼奶焓�，他就是充滿愛的“紅星”。
弗蘭迪可是個壞家伙，他總是欺負弱小的同學，經常嘲笑別人，他欺軟怕硬，在威武的蓋隆面前害怕得發(fā)抖，卻專門戲弄胳膊不好的克洛西，所以他是全班最讓人討厭的同學。
在這本書里，我最佩服的還是“倫巴第的小哨兵”，因為這個少年非常勇敢、堅強，不圖回報，不怕犧牲，為了自己的國家，獻出了自己寶貴的生命。
讀了這本書后，我要向蓋隆學習，學習他樂于助人，有愛心，充滿正義，如果每個人都要像他一樣，地球就會變成一個充滿愛心的`地球。
我也要向倫巴第的小哨兵致敬，向他學習，學習他那種勇敢、堅強和無私奉獻的精神。
我還要向德諾思學習，學習他那勤奮好學的精神，只有像他那樣勤奮學習，我們才能學好知識，學到本領，將來為我們的國家貢獻自己的力量。
三年級教育作文300字 篇46
《愛的教育》是意大利亞米契斯寫的。這本書是以日記的形式，記錄下小學生恩里科四年級中十個月的學習與生活。書中的人物被描寫得栩栩如生，尤其是對恩里科班上的同學的描寫。書里有行俠仗義的卡羅內；有品學兼優(yōu)的德羅西；有刻苦用功的柯萊蒂；有虛榮的沃蒂尼；有小商業(yè)家卡洛菲；也有無可救藥的弗蘭蒂……
其中我對柯萊蒂印象深。他每天早晨五點到七點都一直在搬木材，幫父母干活，這是他對父母的.愛。我對弗蘭蒂的印象也很深。他到學校打架、干壞事，不懂得關心父母、體諒老師，所以我和恩里科班上的同學一樣討厭他。我發(fā)現，我們班里很多同學和恩里科的同學差不多，他們和書里的人一樣，善良、純潔。我突然覺得，我生活的這個世界，我周圍的人，都那么可愛！
讀了這本書，我發(fā)現書中的每一個故事都包含著愛。這本書讓我懂得了父母之愛、師生之愛、同學之愛、國家之愛，我讀了很感動。
我相信這本書也一定會深深地打動你，對你產生巨大的影響，所以，千萬不要錯過讀這本書的機會！
三年級教育作文300字 篇47
這天，我和媽媽從街上回來，看見一個花店老板正一本正經地拿著刀子一片片地削立在道路上扎根很深的木樁，我看見了不禁笑了起來。
媽媽卻感到奇怪，說：“你笑什么？”
我邊笑邊說：“你看，那花店老板很蠢哦！”
媽媽接著問：“為什么？”
我更覺得好笑了，說：“你看他的煤火滅了，他用刀子把木樁削成一片片當柴燒。”
本以為她會和我一起大笑，沒想到媽媽卻說：“你的想象力倒挺豐富的'，但為什么不把這件是換個角度想想，他這么做是怕別人走路不方便，或許曾經有人在這里摔倒過，為了我們過路的人摔倒，他才那么辛苦地把木樁削去。”
剛聽了，我還不明白媽媽這句話的意思，便自以為是地說：“可現在也沒什么好人呀？”
媽媽聽了，又和藹地和我說：“壞人是有，可好人也不少�。≈皇悄銢]細心觀察，或是你誤會別人的良苦用心了，才會覺得世界上沒什么好人。如果人們都像你說的那樣，那人與人之間就會不存信任，那世界會變成什么樣啊�！甭犃藡寢尩脑挘业哪樇t了。
這是發(fā)生在我10歲時身上的一件事，通過這件事，每當看見打掃大街的人，我都會想起媽媽的話。
三年級教育作文300字 篇48
在夜里好靜，這時候我更能感受到時間從我身邊走過，瞬間有種寂寞感，這世界人人都在變，有點陌生了，時間真的可以改變好多東西。
就如同友情、親情，它們可以在時間中變淡，也可以在時間的醞釀中變得更加的醇厚。
想想當初的朋友，現在各奔東西，再遇見時聊的話題不再那么投機，彼此見到也沒有了熟悉感，只是相互打個招呼，有的甚至沒有了招呼，只是匆匆的擦肩而過。
好失落，為什么人們要在一個宴席中離席，為什么總要匆匆，讓我們無從回憶，回憶那些過去式。
時間��！給我們點時間看看歲月老人送給我們的禮物吧，不管是笑、是哭，至少那是我們的曾經，但是你總是苛刻的，你總是嚴厲的，也總是匆匆的，還沒等我們停下來打開那些塵封的記憶，你便又匆匆的走了。
我很惋惜我遺忘你的那些時間，所以現在我才更加珍惜你，也許是你的'匆匆教育了我，教育我不要輕視身邊的東西，不要等到她從你身邊走后才會后悔。不要等它走了，自己還再來回憶，那時你便又會失去新的東西。失去的我們就當做美好的回憶吧，別要在為那些曾經浪費你現在所擁有的東西。
三年級教育作文300字 篇49
45歲的相藍欣是在瑞士任教的為數不多的幾個華裔教授之一，他還兼任中國華東師范大學客座教授。他發(fā)現中國小學生的費用比瑞士還要高出十幾倍甚至20倍。在瑞士，每一個孩子上小學、中學，不僅不收學費和書本費，還給每個小孩一個月補貼200瑞士法郎，相當于1000元人民幣。這里的'公立大學也沒有什么收費問題，一個學期也就500瑞士法郎左右
去年11月30日的《中國青年報》整版介紹了一位18歲青年：通過了MCSD和MCDBA的全部考試，成為亞洲地區(qū)最年輕的數據庫專家之一。他僅有初中學歷，曾經是一個成績差得讓老師失望、讓母親絕望的孩子。他說：“我很幸運地找到了一個適合我學習的互聯網，很幸運地在人生的關鍵時刻得到了一種適合我的教育方法。”他的母親說：“從才智上講，兒子只能算是平平；從自制力來講，他低于一般孩子。他之所以能走出一條新的路，只是因為他找到了適合他的教育環(huán)境和方法，讓他在求知欲最旺盛階段能自主地、隨心所欲地學習�！�
三年級教育作文300字 篇50
周國平提出，一個人是否成材，往往不取決于學歷的高低和課堂知識的多少，而取決于是否善于自我教育。這種自我教育的能力和運用智力的樂趣、學習的樂趣關系極大。在這方面，東西方的教育是很不一樣的。從源頭上說，西方文化從希臘起，對智力運用本身的快樂已非常重視，常常把智力本身看成是一種目的，認為智力運用本身就是一種價值，而實用是第二位的.。而在中國傳統中，文化的實用性就比較強烈。其實，西方的科學注重的是科學精神本身，具體的科學成果是這個過程中的副產品，在這樣的氛圍里，科學才會發(fā)達。人的智力生活其實包括了智力生活和心靈生活，前者面向世界，后者面向人生，兩者可以合稱為心智生活。教育的意義正是通過那些使他品嘗到智力快樂和心靈愉悅的學習，把人引導到作為一個整體的人類心智生活之中。用這個標準衡量，我們發(fā)現一個民族在文化上能否有偉大的建樹，歸根到底取決于心智生活的總體水平。我始終認為，近代以來中國與西方在文化上的主要差距是在這里，而不是在別處。
三年級教育作文300字 篇51
在他一、二年級的時候，那時候他還沒有上家教班，一直都是爸爸在家里教育他。那個時候他經常被爸爸打罵，打完之后就獨自坐在角落里哭泣。
那時候，他還小，不知道怎樣反抗，也不知道怎樣去面對。
記得那是一個晚上，月光皎潔，星光暗淡，他，陰沉沉地坐在角落里痛哭。幾個小時前，他還在開心地寫作業(yè)，遇到了一個難題，他便去請教爸爸�？烧l知，他得到的不是解題思路，而是爸爸嚴厲的怒吼。四周的`鄰居都聽到了爸爸的怒吼，可是沒有人上前去阻止，只是在旁邊默默地聽著。
他的媽媽來了，看到了這一切，上前阻止�？墒且磺卸际峭絼�。他不知道為什么會遭受怒吼，僅僅是因為有一個題目不會嗎?
他不敢去問，更不敢去說，只是在旁邊默默地站著。
一陣怒吼完了之后，他走進了自己的臥室，躺在床上，默默地哭泣。他甚至想過，如果他不生存在這個世界上有多好。這個世界讓他受盡了苦頭。他坐在窗前，仰望星空，不知不覺就睡著了。
這種事情不是持續(xù)了一天、兩天，而是持續(xù)了整整兩年。兩年后，他上了家教班，等到他再次回到家寫作業(yè)時，那個爸爸已經不同往日，他認識到了自己的過錯，對他兒子態(tài)度也已改變。
謝天謝地，這樣的“常態(tài)”終于過去了。
三年級教育作文300字 篇52
直到今天，我從很多事情中得到了教育。其中有一件事，讓我至今難忘。
一個陽光明媚的周末，我陪媽媽逛街。一個小時、兩個小時……轉眼都已經到了下午，我的肚子不由地“咕嚕咕�！苯辛似饋�，媽媽似乎也聽到了，于是在肯德基給我買了一個漢堡。
剛拿到漢堡，我便迫不及待地打開外包裝，將其揉成一團，隨手扔在了地上，盡情地享受著漢堡帶來的美味。這時，一個小女孩手里拿著一個空牛奶盒跑了過來，引起了我的'注意。她左盼右盼，似乎在尋找著什么。忽然，她的目光定在一處，眼睛里閃著驚喜的光芒，我隨著她的目光望去，一個傘狀的垃圾箱正在那里“亭亭玉立”，它似乎向小女孩招手。小女孩歡快地向垃圾箱跑去，把手中的空牛奶盒扔了進去。垃圾箱似乎吃飽了，發(fā)出一聲悶響。
看著小女孩開心地離去，我的心情卻沉重極了。于是我往回跑去，將揉成一團的漢堡外包裝紙撿了起來，然后跑到垃圾箱旁邊扔了進去。
有時，一個無聲的舉動就能看出一個人的涵養(yǎng)。今天這個小女孩的舉動，便讓我從中得到了啟發(fā)和教育——不可隨地亂扔垃圾。因為保護環(huán)境，人人有責！
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