關(guān)于三年級(jí)嘴巴作文(22篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)嘴巴作文,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)嘴巴作文 1
哎,上帝真不公平,耳朵哥哥、眼睛妹妹都是雙胞胎的,唯獨(dú)我是獨(dú)生子女——一張嘴。雖說(shuō)沒(méi)有其它兄弟姐妹,但我卻擁有百般武藝。
俗話說(shuō)得好“民以食為天”,我可幸運(yùn)了,是個(gè)天生的美食家,哪里有好吃都離不開(kāi)我。一見(jiàn)到美食,我就像只餓狼張大嘴巴,大口大口地狼吞虎咽著;但我也有斯文的時(shí)候,如果主人出入高級(jí)餐廳,我就會(huì)斯斯文文地小口小口地品嘗著。我最大的愿望就是走遍天下,美食為友。
我還是個(gè)大玩家呢。你們聽(tīng)過(guò)美妙的笛子、玩過(guò)吹泡泡、吹氣球嗎?這些可都離不開(kāi)我。這就是我們嘴巴的一大功能——吹。有時(shí)我會(huì)很調(diào)皮,小主人在吹氣球時(shí),看到氣球哥哥的`肚子越來(lái)越鼓,我就更歡喜了,就使勁地吹氣,只聽(tīng)“嘭”的一聲,氣球哥哥的肚皮破了,小主人被嚇得捂住耳朵,我就暗暗高興。說(shuō)到吹,有人會(huì)說(shuō)我們吹牛,這是大家給我們亂扣帽子,那是小主人的品格問(wèn)題,跟我們沒(méi)關(guān)系。
最后我還是一個(gè)天生的語(yǔ)言家,能說(shuō)會(huì)道。你看,律師把一個(gè)個(gè)棘手的案件給解決了;老師在課堂上聲情并茂的授課;演說(shuō)家一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演講……這一切都離不開(kāi)我們嘴巴家族的幫助。
這就是我——一個(gè)能吃能吹能說(shuō)的嘴巴。
三年級(jí)嘴巴作文 2
今天上午,李老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。小娃娃有眼睛、有鼻子,可就是沒(méi)有嘴巴,我們都覺(jué)得非常奇怪,可老師卻說(shuō):別著急,這就是今天的游戲。原來(lái)老師是想讓我們用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后再把小娃娃的`嘴巴畫(huà)上去。
一聽(tīng)做游戲,我們可高興了,小新被一個(gè)抽上去畫(huà)。李老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上,確認(rèn)了一下他實(shí)在看不見(jiàn),然后牽著他的手,慢慢地把他帶上講臺(tái)。只見(jiàn)魏異新拿起粉筆,猶豫不決,同學(xué)們的眼睛都一眨不眨的盯著他。期待著他能完成這項(xiàng)任務(wù),最后,他想了一會(huì)兒,慢慢地在黑板上畫(huà)了起來(lái),見(jiàn)他畫(huà)歪了,我們都忍不住要笑出聲來(lái),這時(shí),李老師提醒我們一定要保持安靜。等他畫(huà)完了以后,教室里面立刻響起了雷鳴般的笑聲。只見(jiàn)大家有的捂著嘴笑、有的咧著嘴笑,還有的哈哈大笑。小新取下紅領(lǐng)巾一看,自己也大吃一驚,原來(lái)自己把小娃娃的嘴巴畫(huà)到眼睛上了。
接著其他同學(xué)又上去畫(huà),可是很多同學(xué)都不能把娃娃的嘴巴畫(huà)正確,惹得我們哄堂大笑!不一會(huì)兒,下課鈴響啦,這場(chǎng)快樂(lè)的畫(huà)嘴巴游戲,就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
三年級(jí)嘴巴作文 3
我愛(ài)媽媽,因?yàn)樗L(zhǎng)得像胖乎乎的玩具企鵝,既可愛(ài)又幽默。我愛(ài)媽媽,因?yàn)樗哪X袋里不知裝了多少知識(shí),我怎么問(wèn)都難不到她。我最愛(ài)的人是媽媽,可我卻不愛(ài)媽媽的嘴巴。
在學(xué)校,我得聽(tīng)她的,因?yàn)樗抢蠋,在家里,我和爸爸都得?tīng)他的,因?yàn)樗f(shuō)她是老黨員,自然也是家庭領(lǐng)導(dǎo)。盡管,我和爸爸曾多次提出要換屆選舉,可她總是置之不理,反而自封“最佳領(lǐng)導(dǎo)”。我常常想,要是給媽媽的`嘴巴裝上遙控器,讓她像我的那輛法拉利玩具跑車一樣聽(tīng)我的,那該多美。
媽媽的嘴巴宣布了許多政策。比如早上,我們學(xué)校許多小朋友都是家長(zhǎng)開(kāi)車送到學(xué)校,可從我讀一年級(jí)開(kāi)始,她就規(guī)定家里的人上班、上學(xué)都得步行,而且要風(fēng)雨無(wú)阻。每天早上,媽媽就會(huì)一個(gè)勁兒地催我:“走啦走啦,要遲到啦!”我和媽媽從城東走到城西,至少也得一個(gè)小時(shí)。還比如,我遇到熟人不主動(dòng)打招呼要罰做家務(wù);打電腦最多不超過(guò)半小時(shí);每天都要彈古箏,做口算,寫日記……媽媽還規(guī)定,在家里,洗碗、拖地、倒垃圾,都?xì)w我管,她說(shuō)那是劃給我的責(zé)任區(qū);在超市里,推車、拎包、交款都是爸爸的活兒,她說(shuō)那是爸爸的義務(wù)。
要是我給媽媽的嘴巴裝個(gè)遙控器,還沒(méi)等她宣布新政策我就給她關(guān)上了,讓她在我面前永遠(yuǎn)做個(gè)老實(shí)的“暖羊羊”,而不是那個(gè)狡猾的“灰太狼”。哈哈,那我真是太開(kāi)心啦!
三年級(jí)嘴巴作文 4
今天,我們?cè)谧魑呐d趣班上玩了一個(gè)有趣的“畫(huà)嘴巴”的游戲。
老師給我們講完游戲規(guī)則后,先第一上去的是蔡一培。老師用紅領(lǐng)巾把蔡一培的眼睛蒙上,再讓她慢慢騰騰的轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完后,蔡一培有些暈頭轉(zhuǎn)向了,找不到東南西北了。躡手躡腳好不容易摸到課桌椅才慢慢騰騰地糾正好自己正確的'位置方向,然后慢慢地走到黑板前,停了下來(lái)說(shuō):“老師黑板在哪里,你能告訴我嗎?”老師笑了笑,遞給蔡一培一根粉筆,蔡一培從老師手中接過(guò)粉筆小心翼翼的走了一步,伸出手摸了摸黑板,他又用右手摸了摸門,又思考了一會(huì)兒才確定人物頭象的位置,用粉筆在上面畫(huà)時(shí),可這時(shí)教室里卻熱鬧起來(lái)了,有的大聲的笑著,有的著急的指示蔡一培向左一點(diǎn),在同學(xué)們的慢慢指示下,他汗流滿面地找到了一個(gè)位置,畫(huà)了一張生氣的嘴巴,頓時(shí)同學(xué)們笑得前俯后仰,有的還捂著肚子笑呢。蔡一培取下紅領(lǐng)巾吃驚的一看,沒(méi)想到自己把嘴巴畫(huà)在耳朵邊了。
看完蔡一培畫(huà)完嘴巴后,同學(xué)們都想自己也親自體驗(yàn)一下蒙上眼睛畫(huà)畫(huà)是什么感覺(jué),于是,大家爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。結(jié)果是我上去。和上次一樣老師把我的眼睛蒙上,又轉(zhuǎn)了三圈,然后我慢慢騰騰的走了上去,摸到黑板的位置我心想:嘴巴定在這兒,于是我畫(huà)了上去。然后迫不及待的揭開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,畫(huà)得很好,可惜它長(zhǎng)在了身子的下面。這時(shí)教室里又引來(lái)了一陣哄堂大笑。
下一個(gè),蔡雨棵她卻把嘴巴畫(huà)在了蔡一培剛才畫(huà)的上面,同學(xué)們又一陣大笑。這真是惹大家開(kāi)心的事,大家臉上都充滿了快樂(lè)的神情。
這個(gè)游戲讓我明白了看似簡(jiǎn)單的事,不認(rèn)真思考也是做不好的。
三年級(jí)嘴巴作文 5
我們每個(gè)人身上,都長(zhǎng)著一張嘴巴。嘴巴有切牙、尖牙、前磨牙、磨牙等四種牙齒,各有各的姿態(tài),各有不同的性格,各有所長(zhǎng),各有所短。
切牙在四種牙齒中,形狀不算太美。身體平而薄,構(gòu)造簡(jiǎn)單。但在四齒中,它卻首當(dāng)其沖。例如吃東西,總是由他先行咀嚼;有撕不開(kāi)的包裝時(shí),總是由它幫助;有開(kāi)不掉的瓶蓋時(shí),室友用它巨大的咬合力才能夠開(kāi)啟。吃軟物的時(shí)候,卻輪不到它,都由其他三種牙齒撕磨,它只能呆呆在一旁,可望而不可即。
切牙兩側(cè)各有一枚尖牙協(xié)助,它頭尖身小,工作雖不如切牙費(fèi)力,但卻比切牙復(fù)雜。吃雞的.時(shí)候,全靠它撕磨雞肉;遇到較硬的食物,也要由他出馬。
四齒中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的,無(wú)如前磨牙。它居于中央,前后都有屏障;它擁有完美的弧線,尖牙與磨牙貼身左右,像劉備身邊的趙云、諸葛亮。一文一武,好似其左膀右臂。它極少接觸硬物,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子。每逢咀嚼食物,名義上它是參與的,實(shí)際上它是隨著其他牙齒上下移動(dòng)而已。
磨牙盡管藏在最里面,但它依然盡忠盡職。
嘴中的四齒,雖有差異,但只要齊心協(xié)力,必能事半功倍。
三年級(jí)嘴巴作文 6
有一個(gè)鼻子和一張嘴,它們是好朋友,從小就長(zhǎng)在主人那張漂亮的臉蛋兒上,鼻子住在樓上,嘴巴住在樓下,鼻子專管呼吸,嘴專管吃食。
鼻子每天都看著嘴巴吃香喝辣,心里開(kāi)始不平衡了:你這一張臭嘴巴,一天就工作十多個(gè)小時(shí),還吃香喝辣,可我呢,要不停的工作,一分一秒也不能停,都快累死我了。
于是它對(duì)嘴說(shuō):“大哥,我們可以換換工作嗎?”
“不行!弊彀蛧(yán)肅的.拒絕了鼻子。
“就一天還不行嗎?”
“真的不可以,你再說(shuō)也沒(méi)有用!
可鼻子非要換,小主人吃飯時(shí),鼻子仗著地勢(shì)好,就來(lái)?yè)屖常杀亲記](méi)牙吃不了,飯進(jìn)不去也出不來(lái),把小主人憋得直出汗,好不容易才把飯噴出來(lái)。
小主人喝水時(shí),又被鼻子搶了工,小主人足足過(guò)了三分零三秒,才喘過(guò)氣來(lái)。
鼻子嚇壞了,“呼哧呼哧”加班工作,希望能將功贖罪,再也不敢提換工作的事了。
三年級(jí)嘴巴作文 7
我有一個(gè)同學(xué),而且是個(gè)要好的朋友。他是個(gè)男生,個(gè)子不高不矮,樣子好像有點(diǎn)呆,但卻能說(shuō)會(huì)道。雖然他很能說(shuō),可他的作文怎么也像不了他的嘴巴樣,字也寫得一塌糊涂。他經(jīng)常用他的嘴逗得我上氣不接下氣,有時(shí)說(shuō)怒了我,我便拿他當(dāng)出氣筒,有時(shí)我只是拍他幾下,也有時(shí)拿出我是班干,不可欺負(fù)的氣度來(lái)教訓(xùn)他,他竟還不介意!他平時(shí)當(dāng)我是奴隸,他想什么玩就要我陪他怎么玩,絲毫不顧對(duì)方的感受。
他很愛(ài)玩電腦,但對(duì)電腦的運(yùn)用也不底。我每次去他家玩,他只是一味地介紹游戲,他電腦里的游戲和他的游戲復(fù)制光碟多得江水流不盡,泉水噴不玩,似乎全世界的電腦復(fù)制光碟他統(tǒng)統(tǒng)都有了,而且對(duì)各種游戲無(wú)不知情,怪不得他學(xué)習(xí)成績(jī)那么差,看來(lái)他的空閑時(shí)間都用在了游戲上了!
在這個(gè)學(xué)期上,他的上課積極舉手發(fā)言的次數(shù)多了,他和鄭永康成了他們組的舉手主將,作業(yè)沒(méi)那么多錯(cuò)的,課外資料也找得更加積極了……是不是多買了課外書(shū)?還是他爸媽嚴(yán)格管教了?還是……為了弄明真相,我又去了他的家玩。但我的懷疑都是錯(cuò)的.,或許他的確是認(rèn)真學(xué)習(xí)了。但奇妙的第六干再次讓我刨根問(wèn)底。我的目光也再落到他的電腦上,但他只會(huì)玩電腦呀!突然,我明白了他電腦的內(nèi)幕……原來(lái)他只用電腦游戲做招牌,真正的他競(jìng)是應(yīng)用電腦的高手!
哎,他就是大嘴巴啊全,真不知該不該贊他。
三年級(jí)嘴巴作文 8
今天我和我的好朋友佳佳去圖書(shū)館看書(shū),回來(lái)的時(shí)候,下起了雨來(lái)。這時(shí)候,我問(wèn)佳佳,”你最喜歡什么顏色?“佳佳說(shuō):”我最喜歡綠色、粉色和金黃色!拔艺f(shuō):”我喜歡紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色!巴蝗,爸爸打來(lái)電話,說(shuō)外面能看到彩虹,媽媽說(shuō)我們?cè)诠卉嚿蠜](méi)法看。沒(méi)想到我們從車窗外還真的'看到了三道美麗的彩虹,我和佳佳頓時(shí)大喊起來(lái),這下子公交車上的人們都把目光射向了彩虹,彩紅有三道,漂亮極了。
下車后,我說(shuō):”媽媽,你看我的嘴巴靈不靈。“媽媽說(shuō):”你的嘴巴靈在哪里了?是不是可以突出一塊金子?“我說(shuō):”媽媽,我在公交車上說(shuō)了個(gè)七色,就有彩虹出現(xiàn)了,你說(shuō)我的嘴巴靈不靈啊!皨寢屨f(shuō):”靈靈靈,快點(diǎn)回家!唉!
三年級(jí)嘴巴作文 9
天啊,誰(shuí)會(huì)自言自語(yǔ)?但是我要打一次,很辛苦。
天氣很熱,蚊子很多。一天晚上,我一閉眼,投彈手就來(lái)了!白唛_(kāi),你這個(gè)討厭鬼。”我揮揮手,趕走了他們。
過(guò)了一會(huì)兒,我困了。突然覺(jué)得臉頰有點(diǎn)癢。我用手一抓,一只蚊子飛走了。原來(lái)那個(gè)壞人又在咬我!皻⒘四悖 蔽覑佬叱膳,拿起枕頭用力拍了一下。但是蚊子和我打游擊戰(zhàn):我打東它飛西,我打床它卻飛到床尾。時(shí)間長(zhǎng)了,沒(méi)抓到蚊子的翅膀,已經(jīng)累得氣喘吁吁,睡意被甩出了云層。
“不能尷尬,只能智取!”想了很久,終于想出了一個(gè)巧妙的方案。于是我就在那里靜靜地躺了一兩分鐘。蚊子見(jiàn)我沒(méi)動(dòng),以為我睡著了,就得意洋洋地唱著獲獎(jiǎng)歌曲,又趴在我嘴上,試探性地伸出一根針。我靜靜地躺著,等待最好的時(shí)機(jī)!蚊子見(jiàn)我無(wú)事可做,就更加放肆,貪婪地吸我的.血!叭ニ腊!”就在這時(shí),我狠狠一巴掌,蚊子立刻“趴死在她嘴角”。哈哈,我知道你杰哥很厲害!
哎喲,我的嘴。"
三年級(jí)嘴巴作文 10
今天,在翰林寫作的課上,我們玩了“給大熊貓貼嘴巴”的游戲。
黑板上有一只大熊貓,它的`腦袋圓圓的,耳朵小小的,眼睛圓溜溜的,像一顆亮晶晶的黑寶石,可愛(ài)極了!但是大熊貓少了一張大嘴巴,大熊貓說(shuō):“你能幫幫我嗎?我沒(méi)有嘴巴,就不能吃飯了!”
這時(shí),老師把韓冰瑩請(qǐng)到上面,用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上了,當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí),她自己心里很滿意,大家都在鼓掌,因?yàn)樗选白彀汀辟N得很標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我“上場(chǎng)”了,蒙上眼睛后我東摸摸西摸摸,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我笑了起來(lái),大家也哈哈大笑起來(lái),因?yàn)槲屹N歪了!當(dāng)我回到座位上時(shí),我給韓冰瑩點(diǎn)贊,她真棒!
“給大熊貓貼嘴巴”的游戲結(jié)束了,在快樂(lè)的游戲中,我深深地體會(huì)到:做事一定要有自己的方法和目標(biāo),不能盲從聽(tīng)取別人的引導(dǎo)。
今天的游戲可真是好玩!
三年級(jí)嘴巴作文 11
看見(jiàn)題目,我想你會(huì)很好奇的想,汽車怎么會(huì)張大嘴巴呢?是它餓了要吃油了嗎?還是它成電視上的機(jī)器人活了?其實(shí)不是的.,汽車是因?yàn)橄嘧捕鴱堥_(kāi)了嘴巴。
事情這樣的,昨天晚上,電閃雷鳴,天上下著傾盆大雨,天空灰蒙蒙的一片。行人都躲進(jìn)了家里,路上只偶爾有幾輛車子急馳而過(guò),他們也想趕緊回家躲雨。這時(shí),一輛小車從轉(zhuǎn)彎處開(kāi)出來(lái),雖然是彎道,但是司機(jī)卻沒(méi)有放慢速度。也許他想,那么大雨,直道上應(yīng)該沒(méi)有車子了,但是正好在這時(shí),遠(yuǎn)處行來(lái)一輛工程車,工程車像一個(gè)巨人一樣奔過(guò)來(lái),就是那一瞬間,一聲巨響穿透了層層雨簾,震動(dòng)了人的耳膜。汽車張大了嘴巴!
就在這人人都想躲的大雨中,救護(hù)車、警車和一大群人忙開(kāi)了!
我不知道那兩位司機(jī)叔叔怎么樣了。真希望大家開(kāi)車都能安全第一,放慢速度行駛。
三年級(jí)嘴巴作文 12
上個(gè)星期五下午,黃老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮又可愛(ài)的小丑,可是小丑的臉上卻沒(méi)有嘴巴。上課鈴響了,楊老師進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲,要求小朋友蒙上眼睛,把這個(gè)嘴巴貼在小丑的臉上”,同學(xué)們都想上去玩,楊老師又說(shuō):“哪個(gè)小朋友坐得最直,我就讓哪個(gè)上來(lái)玩”,每個(gè)同學(xué)馬上都坐得筆直筆直的.,我也坐得很直,希望被老師叫到。楊老師第一個(gè)叫了陶和樂(lè)同學(xué)上去玩,別的同學(xué)都在下面指揮他去貼嘴巴,可是他還是把嘴巴貼在了小丑的下巴那里,小丑很不高興,同學(xué)們也在哈哈大笑。接下去又有幾個(gè)小朋友被老師叫上去玩,可都沒(méi)有把嘴巴貼在真確的位置上,陳子路是第四個(gè)被老師叫到的,只見(jiàn)他眼睛被紅領(lǐng)巾蒙著,腳步慢慢向前移動(dòng),最后終于把嘴巴貼在小丑正確的位置上了。
通過(guò)玩這個(gè)游戲,我知道了眼睛是很重要的,如果看不見(jiàn)東西,連這么簡(jiǎn)單貼嘴巴的游戲也不能完成,以后我一定要加倍愛(ài)護(hù)自己的眼睛。
三年級(jí)嘴巴作文 13
今天,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)福娃,可是這個(gè)福娃沒(méi)有嘴巴。原來(lái),老師要給我們玩一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)嘴巴。
第一個(gè)同學(xué)上去了,老師幫他戴上眼罩,然后讓他轉(zhuǎn)三個(gè)圈,他就去畫(huà)了,但是他把嘴巴畫(huà)到了身體的外面。
第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,她還是象第一個(gè)同學(xué)那樣,她想了想,就隨便畫(huà)上去了。結(jié)果畫(huà)在了胸脯上,真像一個(gè)紅色的衣袋。
第三個(gè)同學(xué)上去了,大家以為他能畫(huà)對(duì),可他畫(huà)到了肩膀上了。
輪到第四個(gè)同學(xué)了,他就是我。大家還是相信我能把這個(gè)嘴巴畫(huà)到準(zhǔn)確的地方。我被蒙上眼睛的`時(shí)候,眼前一片漆黑,轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,我變得很暈。當(dāng)我走到黑板前,有很多同學(xué)都叫:“加油!加油!”也有很多同學(xué)也給我指揮,說(shuō):“左邊一點(diǎn)”最終,我在同學(xué)們的指揮下,把嘴巴畫(huà)在正確的位置上。
這是一個(gè)有趣的游戲,這是一堂快樂(lè)的課。
三年級(jí)嘴巴作文 14
今天下午,我到小桔燈作文班學(xué)作文。
老師神神秘秘地告訴我們,今天我們玩?zhèn)有趣的游戲。老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,問(wèn)我們:“這像什么?”教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論著,有的說(shuō)像一個(gè)人的臉,有的.人說(shuō)像甜甜的西瓜……按著老師說(shuō)今天我們玩?zhèn)畫(huà)嘴巴的游戲。老師講了游戲規(guī)則:上來(lái)畫(huà)鼻子的同學(xué)不但要把眼睛蒙起來(lái),還要在原地左轉(zhuǎn)三圈,再右轉(zhuǎn)三圈。老師先請(qǐng)張鈺嘉來(lái)畫(huà),可是她來(lái)了偏左一些,逗得大家哄堂大笑,有的笑得捂住了肚子,說(shuō):“不行了,不行了!不能再笑了……第二個(gè)是喻欣羽,畫(huà)得和張鈺嘉一樣,逗得大家哈哈大笑。接著,老師先了我和陳姬文,但是我們?nèi)圆钜稽c(diǎn)點(diǎn)。最后,是茆毅浩和袁越終于成功了!
這個(gè)畫(huà)嘴巴的游戲真有趣。我很開(kāi)心。
三年級(jí)嘴巴作文 15
我就說(shuō)說(shuō)我那聰明的嘴巴的特點(diǎn)吧!
有一次,我們一家三口去飯店吃飯。當(dāng)香噴噴的螃蟹被送上飯桌時(shí),我便拿起筷子,夾了一塊螃蟹肉嘗嘗味!鞍,這螃蟹不好吃!”我大聲喊道。媽媽一嘗,說(shuō):“沒(méi)有不好吃呀!你騙人吧!”說(shuō)完,她又看了看,發(fā)現(xiàn)螃蟹的兩部分的顏色不同,說(shuō):“這螃蟹有問(wèn)題!別吃了!”爸爸說(shuō):“是嗎?那胡禾的`嘴巴還是挺聰明的嘛!”
聰明的嘴巴在外面是很好,但在家里就不一定好了!那天,媽媽做了一些魚(yú)給我吃。我一嘗,“呀,太難吃了!”我邊吐邊說(shuō)。媽媽生氣地瞪了我一眼,說(shuō):“這魚(yú)是最新鮮的!你怎么還嫌這嫌那,真不知好歹!”“可是,這魚(yú)就是不好吃嘛!”媽媽暴跳如雷,狠狠地訓(xùn)了我一頓,她的唾沫都快把我淹沒(méi)了。就因?yàn)槲业淖彀吞斆鳌?/p>
能有一張“聰明”的嘴巴,我是又高興又害怕。
三年級(jí)嘴巴作文 16
今天下午,老師帶我們?cè)诮淌依锿尜N嘴巴的游戲。
老師拿了一副畫(huà)上面畫(huà)了一只小豬。小豬頭上有三根毛,像是被理發(fā)師特意的呢,一雙尖銳的`耳朵,打著紅紅的領(lǐng)帶,真像一個(gè)大老板?墒俏野l(fā)現(xiàn)小豬少了一個(gè)嘴巴,我很奇怪。這時(shí)老師拿出一個(gè)用紙做的嘴巴。老師說(shuō):“你們來(lái)比賽貼嘴巴,游戲規(guī)則是用布蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)兩圈,再去貼嘴巴。‘’這還不簡(jiǎn)單。游戲開(kāi)始了,有的人把嘴巴貼到了下額上面,有的人把嘴巴貼到鼻子旁邊,真搞笑。輪到我的時(shí)候,我先轉(zhuǎn)兩圈我再去貼嘴巴。我先摸到了吸鐵石,我想吸鐵石旁邊一定是小豬。我先預(yù)定了位置,我就把嘴巴放在那。我把布拿開(kāi)時(shí)看見(jiàn),我看見(jiàn)我把嘴巴放在了鼻子下,我很開(kāi)心。老師開(kāi)始公布誰(shuí)是冠軍了,冠軍竟然是我,我今天真開(kāi)心啊!
三年級(jí)嘴巴作文 17
今天,我們班里舉行了一次貼嘴巴活動(dòng),這是一場(chǎng)非常搞笑的活動(dòng)。
首先是雄獅隊(duì)的同學(xué)上場(chǎng),我們的游戲規(guī)則是:先用眼罩蒙住眼睛,圍繞原地轉(zhuǎn)三圈,然后開(kāi)始貼嘴巴。
雄獅隊(duì)的同學(xué)聶家瑋第一個(gè)上場(chǎng),他的手左摸摸,右摸摸,就像在探索珠寶似的。可最后他貼到了女孩的頭發(fā)上,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了,我勇氣十足,但是因?yàn)槲肄D(zhuǎn)了三圈,非常眩暈,分不清上下左右、東西南北。為了不摸到別人,我按我記著的.方向向前摸,我聽(tīng)到有同學(xué)笑聲的方向就斷定方位錯(cuò)了,就換一個(gè)方向。最終我摸到了墻壁,我順著記住的方向找那張畫(huà)像,呀,找到啦!我的手一上一下的摸著,因?yàn)樯厦娌恢棺彀鸵粋(gè)洞,旁邊也有,所以我被騙了,離嘴巴就差一厘米的距離我就沒(méi)摸到,這下逗得全班又都哈哈大笑起來(lái)。其它同學(xué)貼得比我更好笑。
真是一節(jié)有趣的作文課呀!
三年級(jí)嘴巴作文 18
今天,章老師說(shuō)要玩一個(gè)“畫(huà)嘴巴”的游戲,說(shuō)完章老師就在黑板上畫(huà)了個(gè)可愛(ài)的三毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、彎彎的眉毛、大大的鼻子,可是就是沒(méi)有嘴巴,游戲是這樣的:先讓一個(gè)同學(xué)看清楚應(yīng)把嘴畫(huà)在哪兒,再用一塊布把眼睛蒙住,給三毛再畫(huà)一個(gè)嘴巴。并且只能請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上來(lái)。
第一個(gè)請(qǐng)的是蘇瑤,沒(méi)請(qǐng)到我,我有一點(diǎn)失落,她剛畫(huà)出來(lái)所有人都“哈哈”“呵呵”地笑了起來(lái),我也快笑破肚皮了,原來(lái),她把嘴畫(huà)到了臉邊上,成了歪嘴。
第二個(gè)請(qǐng)的是夏晨昊,我心里還剩下一絲希望,他把嘴巴畫(huà)到了鼻子的`左下角,成了“胡子”,全班爆笑。
最后請(qǐng)的是李海昱,我的希望破滅了,他把嘴巴畫(huà)到了下巴底下去了,好像下巴上腫了一個(gè)包,全班又大笑。
雖然我沒(méi)被請(qǐng)上去,但一樣開(kāi)心。
三年級(jí)嘴巴作文 19
我們每個(gè)人,都隨時(shí)隨地帶著一張嘴巴,永不離身。既然嘴巴長(zhǎng)在身上,那自然是有它的用處。
嘴巴是由兩片紅紅、薄薄的嘴唇組成的。一般來(lái)說(shuō)都是下嘴唇稍微大一點(diǎn),長(zhǎng)得還算美觀。
嘴巴不僅中看還很中用呢!一般吃飯、吃零食都要它幫忙。先把食物放入嘴中,開(kāi)始咀嚼,然后再咽下去。
說(shuō)話時(shí),嘴巴又成了主角。因?yàn)闆](méi)有它,聲音就發(fā)不出來(lái)了。想一想,如果不能夠發(fā)出聲音、不能說(shuō)話、不能喝別人正常交談,那么世界會(huì)變成什么樣?
嘴巴優(yōu)點(diǎn)多,但我認(rèn)為也是有缺點(diǎn)的.。就比如說(shuō):說(shuō)話時(shí),嘴巴就一定會(huì)動(dòng),如果在一個(gè)不能說(shuō)話的時(shí)候發(fā)出聲音就慘了,因?yàn)闀?huì)被發(fā)現(xiàn)。
任何東西都是有長(zhǎng)有短的并不是完美的,所以任何東西都有各自的用處。
三年級(jí)嘴巴作文 20
今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“畫(huà)嘴巴”。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)“三毛”的頭,圓圓的臉蛋,兩道彎彎的眉毛,一個(gè)大大的'鼻子,三根長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。老師說(shuō)了游戲規(guī)則:讓一個(gè)人蒙上眼睛,走到遠(yuǎn)處,再走過(guò)去給“三毛”畫(huà)上嘴巴,只請(qǐng)三位同學(xué)。
我們都興高采烈的,把手舉得高高的。老師讓蘇瑤第一個(gè)上去畫(huà),她把嘴巴畫(huà)到了“三毛”的臉角,我們哈哈大笑。我想,我一定要爭(zhēng)取上去畫(huà),可是第二次是夏晨昊上去畫(huà)。夏晨昊信心十足,沒(méi)想到把嘴巴畫(huà)到了臉上,全班又一次捧腹大笑,夏晨昊垂頭喪氣地回到了座位上。我想,這回該我去畫(huà)了吧,但第三次是李海昱去畫(huà),嘴巴畫(huà)到了下巴的下面,象一個(gè)腫瘤,全班再一次哄堂大笑。
今天的游戲,雖然我沒(méi)有上去畫(huà),但覺(jué)得今天非?鞓(lè)。
三年級(jí)嘴巴作文 21
我們班有個(gè)同學(xué),他有一張大嘴巴,吃起飯來(lái)可快了,每次都把飯盆里的飯吃得干干凈凈,一粒米都不剩。我很想知道他為什么可以吃的`那么快,所以今天我就認(rèn)證的看了一遍他吃飯。他先從飯箱里拿出一盆飯,他不像我們一樣要拿一碗湯,他為了節(jié)省時(shí)間每次都不拿湯。在他開(kāi)始吃的時(shí)候,他把菜用勺子弄到飯里面,再大口大口的把飯掘到嘴里,他好像連嚼都不嚼就要咽下去了。吃完飯他又低下頭把嘴緊貼飯盆把剩下的菜吃了個(gè)一干二凈。我真佩服他吃得這么快。他已經(jīng)把一盆飯一掃而光,而我呢,還剩下兩個(gè)菜呢!你們想知道他為什么吃得這么快嗎?悄悄地告訴你們,其實(shí)他是想第一個(gè)去拿我們班的報(bào)紙,為我們班做好事,還有幾個(gè)同學(xué)也像他一樣,一直都給我們班做好事呢!
你們猜猜這個(gè)人是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班長(zhǎng)得最高的李海榕。
三年級(jí)嘴巴作文 22
“呀,怎么這么吵呀?”原來(lái)是我們神筆作文班在玩“蒙眼睛畫(huà)嘴巴”的游戲。
游戲是這樣的,老師畫(huà)了一個(gè)小男孩的`頭部,他有眼睛有頭發(fā),有耳朵有鼻子,就是沒(méi)有嘴巴,老師讓我們戴上口罩蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)上三圈去給小男孩兒畫(huà)嘴巴。
游戲開(kāi)始了,沈子涵是第一個(gè),他上去帶上了口罩蒙住眼睛,又轉(zhuǎn)了三圈,他好像左右不分,我們扯著嗓子喊著:“向左向左,向右向右,向上向上”,最后,他畫(huà)在下巴那里了,教室里哄堂大笑,差一點(diǎn)把房頂給掀翻了!
很快輪到我了,我戴上口罩,蒙住眼睛,又轉(zhuǎn)了三圈,伸出了雙手,像盲人一樣,慢慢地向黑板靠去。同學(xué)們,在下面七嘴八舌地指揮著我,最后我憑自己的感覺(jué)畫(huà)得只差一點(diǎn)點(diǎn),唉,真可惜!
這次游戲可真有趣!也讓我知道了人體的每一個(gè)器官都非常重要哦!
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