【推薦】三年級櫻花作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級櫻花作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級櫻花作文 篇1
說到櫻花，爸爸告訴我，日本人非常喜歡櫻花，因?yàn)闄鸦ǖ纳虝�，但是她卻很美，她總是在有限的生命中，向人們綻放出她那最美麗的容貌，日本人喜歡這種“干一件事，就要干好”的精神。我真想去看看櫻花，于是，我和姐姐懷著好奇之心，踏上了去贛縣的旅程。
一路上，花兒向我們點(diǎn)頭，樹木守護(hù)著馬路，美麗的景色從窗前掠過。我和姐姐在車上說說笑笑，不一會兒就到了客家名人公園。
走進(jìn)櫻花園，一棵棵櫻花樹引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片櫻花的海洋。一朵朵櫻花像一位位害羞的小姑娘，不愿意抬起她那羞澀的臉蛋；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的；有的綻開了笑臉，露出了粉嘟嘟的臉龐。櫻花有的'潔白如雪；有的粉里透白，真像小朋友的臉蛋；有的粉紅粉紅的，像抹了胭脂一般。櫻花樹是一個(gè)大家庭，櫻花孩子們在樹媽媽的懷抱中茁壯成長，像姐妹一樣一朵挨著一朵；粉色的櫻花一層層的，像一條條百褶裙，要是我穿上了這條裙子，一定會是一位美麗的公主。
媽媽說日本人喜歡櫻花還有一個(gè)原因，就是每朵櫻花由很多花瓣重重疊疊抱在一起，就像緊緊團(tuán)結(jié)在一個(gè)大集體中的成員，日本人最喜歡櫻花的這種團(tuán)結(jié)精神。
我喜歡櫻花，更喜歡櫻花象征的那種團(tuán)結(jié)向上的精神，因?yàn)檫@樣的精神也值得我們大家好好學(xué)習(xí)。
三年級櫻花作文 篇2
今天，我一踏進(jìn)校門，就被眼前的景色吸引住了，那一棵棵的櫻花樹，就像一片片彩霞，被陽光輝映得霓虹絢麗，漂亮極了。
前幾天櫻花還是含苞待放的，不幾天的工夫就像我們燦爛的笑臉一樣綻開了。
櫻花的顏色是粉紅色的，它花瓣的`形狀有點(diǎn)像牡丹，姿態(tài)纖柔艷美，被微風(fēng)輕輕地一吹，花瓣抖動著，像在向我們微笑。樹枝在風(fēng)中搖曳著，像在向我們打招呼。
櫻花在樹枝上翩翩起舞;一張張的笑臉好像在說“我們可愛么?”還有些像卷曲的燙發(fā)，櫻花把臉藏到卷發(fā)里好像在聽歌。這一棵棵櫻花樹真是百看不厭啊!
亭亭玉立的櫻花不但為我們的校園增添了勃勃生機(jī)，也為我們帶來了許多快樂，許多遐想，我喜愛櫻花，更喜愛我們美麗的校園。
三年級櫻花作文 篇3
晚上，我和媽媽去散步，咱們看到路邊開滿了美麗的櫻花。這些櫻花非常漂亮，顏色五彩繽紛，有粉紅色、雪白色、鮮紅色。各種顏色的櫻花交叉在一起，顯得格外迷人。粉紅色的櫻花綻開了自己那陽光燦爛的笑臉，雪白色的櫻花釋放出迷人的芳香，鮮紅色的櫻花舒展著嬌嫩的.花瓣，它們好像在說：“小朋友，小朋友，你看咱們美麗不美麗？
請千萬不要摘掉咱們呀！”我聽了櫻花們說的話，對它們說：“櫻花，櫻花，我不會摘掉你們的花瓣，請不要擔(dān)心�！边@時(shí)候，散步的游客也都紛紛停下來觀賞著這美麗的櫻花。就在咱們被這些美麗的櫻花陶醉的時(shí)候，有一只可愛活潑的花狗叫了一聲，我和媽媽這才反應(yīng)過來，咱們該散步了。于是，咱們繼續(xù)向前面走去，但這些美麗迷人的櫻花時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
三年級櫻花作文 篇4
隨風(fēng)飄揚(yáng)，櫻樹花瓣，暗香，依舊，成落花，清夢猶擾，辭花下陷，風(fēng)是媒介，溫存的輕拂。
剛毅而落莫的眼神，緩緩抬頭，風(fēng)揚(yáng)起一縷青絲，嘴角揚(yáng)起孤寂的微笑，也許，粉紅的花瓣，留下了些許安慰，腳下細(xì)膩而憂傷的花瓣，呤唱古老而動人的歌謠，樹的心情，誰能知曉，人的心靈，無人撫搖……
低下了頭，寞寞地，蹲在一片粉紅的世界，天空，樹要，土地，被粉紅所掩蓋，沒有現(xiàn)在，沒有未來，也沒有過去，時(shí)間的靜默。
拾起一瓣殘缺的花，守護(hù)它的美，如維納斯般細(xì)膩而殘缺的美，等待，守候，搖曳的樹枝，飄落的花瓣，唯美而唯美。
轉(zhuǎn)身離開，沒有留戀，選擇放棄，不是退縮，櫻花美，美在樹下有最古老的記憶。放下花瓣，轉(zhuǎn)身，離開……
樹的另一面。
溫存而柔美的雙眼，纖長的雙手，輕盈地系上一條粉紅絲帶，輕拂的風(fēng)，絲帶與風(fēng)的.思念飄揚(yáng)中，紀(jì)念一切，過去，過去……
想象從前，書上的絲帶，樹下的歡笑，沉醉在唯美而細(xì)膩的櫻花，過去的，沒有過去。
粉紅的櫻花，粉紅的臉龐，繞過櫻花，在花瓣飄揚(yáng)中，拾起殘缺的花瓣。
煦風(fēng)的吹拂，揚(yáng)起一頭長發(fā)，吹散一樹櫻花，嘴角揚(yáng)起笑意，走向相反的方向。
方向，沒有結(jié)局……
三年級櫻花作文 篇5
在熱鬧的校園中，種著一棵美麗的大樹。
有一次，兩位來自日本的朋友來我們學(xué)校訪問時(shí)，給我們帶來了三棵樹苗，因?yàn)橐圃缘年P(guān)系，現(xiàn)在只剩下一棵了。
這是一棵櫻花樹。
櫻花樹不高，她的枝條細(xì)細(xì)的，長長的，伸向四面八方。櫻花樹的'樹葉綠油油的，好像一碰就會滴下油來。而櫻花，就更美了。她們一叢叢，一簇簇，好似親密無間的兄弟姐妹。這么美麗的櫻花，難怪會是日本的國花呢！
櫻花樹的美，就在于那粉紅粉紅的櫻花。初春，那一朵朵淡粉色的櫻花含苞待放。那花骨朵兒，有的瘦瘦小小，只有米粒那么大；有的像含了個(gè)小乒乓球，鼓鼓的，都快要撐破了；還有的已經(jīng)開出了一點(diǎn)點(diǎn)小花瓣兒，那香氣，便立刻從里面竄出來。仲春時(shí)節(jié)，櫻花盛開了。開的那么婀娜多姿，開的那么香氣迷人！
那粉紅的花瓣中，有著淡黃色的小花蕊，再加上鉆石般的露珠，在花瓣上輕輕的滾動著，好像生怕壓壞了似的，真是美麗極了！
一場春雨過后，花兒都謝了，櫻花的花瓣，也隨著和煦的春風(fēng)慢悠悠的飄落下來。那時(shí)候，天上就像下起了花瓣雨，連天空，都好像被染成了粉紅色。夏天就快結(jié)束了，樹上結(jié)滿了火紅火紅的櫻桃，沉甸甸的，像個(gè)小燈籠，壓彎了細(xì)細(xì)的枝條。那時(shí)，你會情不自禁地摘下一個(gè)美美地品嘗一番，那又酸又甜的味道，便會一個(gè)勁兒的往嗓子里鉆，可好吃了！
這就是美麗的櫻花樹，不停變幻的櫻花樹。
三年級櫻花作文 篇6
艷陽高照，我們一群人興沖沖地驅(qū)車去往城東來洋，為的是那片據(jù)說美到極致的櫻花林。
一下車，我們所有的人不由得驚呼，只見滿樹的花，淡淡的粉搭著淺淺的綠，綴在錯(cuò)落有致的枝頭上，宛若一幅清麗的水墨丹青。那花枝細(xì)而欣長，紛紛冉冉，飽漲似一泓春水。眼前的櫻花林，樸素中帶著一種高雅，妖艷中泛著一抹清新�；ü鉃囦�，滿是漾漾春意，開出陣陣漣漪。鋪天蓋地的粉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的櫻花雨，綻出盛大而綺麗的美好�！娴氖敲惶搨�，美到讓人窒息。而且不時(shí)的`蜂鳴，不時(shí)的蝶舞，不時(shí)傳來的淡雅清香——這一切的一切，是那么的和諧，那么的恰到好處，無不懾人魂魄，讓人陶醉。
“花謝花飛飛滿天，紅香消斷有誰憐?”櫻花的美，不止在那一夜之間勢不可擋地開出的嬌艷，更在那令人回味悠長飄落的櫻花雨，那種寧可凋零也不愿在枝頭留戀至枯萎的決絕而又勇敢的美……
櫻花那轟轟烈烈而生，從從容容而去的生死循環(huán)，無不讓人感到一種凄涼，可這凄涼，卻透著絲絲回味，透著一種蕩氣回腸的凄美。
盡管其“道是梨花不是，道是杏花不是”，卻“更勝人間無數(shù)”，讓吾“沉醉不知?dú)w路”……
三年級櫻花作文 篇7
陽春三月，我在小區(qū)里看到了絢爛美麗的櫻花，她們有的含苞欲放，有的已經(jīng)傲然恕放啦。
三月初時(shí)，我就開始注意它們啦！我發(fā)現(xiàn)朵朵櫻花身穿粉衣裳，像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘立在枝頭上。那含苞欲放的花朵像一個(gè)害羞的小姑娘正在對我微笑著，那些怒放的花朵似亭亭少女在微風(fēng)中翩翩起舞，它們清新淡雅，姿態(tài)美麗。我最喜歡這時(shí)候的'櫻花了。
四月初，我又來看可愛的櫻花，它們已經(jīng)枝繁葉茂了，變得銀裝素裹，爺爺告訴我有一種櫻花是白色的，可漂亮了。我去看了看只見它們雪白花瓣薄如蟬翼，隨風(fēng)飄落果然很漂亮呢！這時(shí)櫻花在我的眼中變得更漂亮了。
我還發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)節(jié)的櫻花葉子綠油油，花香香的粉嫩嫩的。風(fēng)一吹，櫻花的葉子隨風(fēng)飄動，淡淡的清香不時(shí)會引來小蜜蜂和小蝴蝶在嬉戲、采蜜。阿婆說：“南林大學(xué)的櫻花成為了一道秀麗的風(fēng)景，有些人會慕名前來觀賞�！�
現(xiàn)在，櫻花的花期已經(jīng)過了，樹上全是綠色的葉子，我好懷念那些美勵(lì)的櫻花，期待著新的花期快點(diǎn)到來，漂亮的櫻花重新綻放枝頭！
三年級櫻花作文 篇8
日本的富士山是一道家喻戶曉的美麗風(fēng)景線。山頂?shù)陌籽┙K年不化，在藍(lán)天的掩映下，壯觀無比;富士山的山腰長滿了灌木和花草，無論是遠(yuǎn)觀還是近看，都讓人賞心悅目;但是，在我的心里，最美的卻還是富士山下如海的櫻花林。
在早春，大多數(shù)的花都還在沉睡著，早櫻就已經(jīng)欣欣然地從夢中醒過來了，只見它在風(fēng)中舒展著身姿，在細(xì)長的樹枝上，一個(gè)個(gè)粉白相間的.小花苞慢慢地探出頭來，好奇地打量著這個(gè)世界。
盛開的早櫻歡快地呼喚著、邀請著，很快，秀櫻、白櫻和其他的櫻花姐妹都醒來了，它們歡快地展現(xiàn)出自己美麗的臉龐，富士山的色彩開始變得越來越豐富。和暖的春風(fēng)吹來了，越來越多的櫻花盛放了，富士山腳的花越來越美，越來越熱烈，它們綿延著，成了粉的、白的、紅的相間的斑斕的花海。
“哇，好讓人感動的花�！薄Ｒ粋�(gè)脆亮的聲音從人群中傳來，原來是一個(gè)可愛的女孩在感嘆著櫻花的美麗。是的，如果你在這時(shí)來到富士山下，也一定會為櫻花的美麗著迷，為櫻花的香氣陶醉，你一定也希望自己能變成一只蝴蝶翩飛在這片魅力無窮的海洋里……
櫻花開得早，也謝得快。很快，哪怕是最輕微的風(fēng)吹過，櫻花的花瓣也會像雨一樣飄落一地。但明天春天，櫻花還會綻開，還會開成一片海。
富士山下的櫻花海，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，大家都喜愛著它。
三年級櫻花作文 篇9
我喜愛櫻花，櫻花很美，而我有一個(gè)美麗的愿望，就是能邊坐在開滿櫻花的樹上，邊賞月。因?yàn)�，我認(rèn)為這很有意境。
直到有一天，朋友告訴我一個(gè)關(guān)于櫻花的傳說：在遙遠(yuǎn)的東瀛，流傳著這樣一個(gè)故事，美麗的櫻花樹下，有著許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說櫻花本來只有白色，而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛的櫻花樹下了結(jié)自己的生命，鮮紅的血緩緩的滲進(jìn)泥土里，把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色，櫻花的'花瓣越紅，說明樹下的亡魂就越多。
為什么每一個(gè)美麗的事物身后，總有一些讓人心傷的東西呢？我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說如此，牛郎織女的傳說如此，為什么就連櫻花的傳說也如此，我一直相信櫻花樹的傳說：古時(shí)候日本的櫻花是白色的，純白如雪。女孩愛上一個(gè)男孩，男孩說好會回來找她。女孩天天在樹下等她的男孩，而男孩始終沒有出現(xiàn)……女孩邊思念邊哭泣，哭啊哭啊，直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續(xù)流。直到油盡燈枯。臨終前，女孩奄奄一息地對櫻花樹許愿：希望可以等到男孩的回來。女孩化為泥土，永遠(yuǎn)的與櫻花樹合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……終于有一天，男孩回來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了櫻花樹，滿樹櫻花。一陣風(fēng)吹來，花瓣如雪花般灑落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹身良久。不愿離去。他始終都不知道女孩臨終時(shí)的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，代我向他訴說我對他無盡的思念與愛戀……
傳說終是美麗+悲傷的，但我卻還喜歡櫻花，因?yàn)檫@改變不了什么。
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