精選三年級(jí)電腦的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)電腦的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)電腦的作文 篇1
那天，我放學(xué)剛回到家，看見(jiàn)爸爸在書(shū)房擺弄著什么，湊近后仔細(xì)一看：?jiǎn)眩瓉?lái)爸爸把新朋友——電腦，帶回來(lái)了。我迫不及待地坐在了電腦桌前“研究”起了電腦。從此，我的生活便和電腦結(jié)下了不解之緣，電腦為我提供了前所未有的方便與快樂(lè)。
起初，我看見(jiàn)爸爸打開(kāi)電腦玩起“英雄無(wú)敵”的游戲，而且還能邀請(qǐng)遠(yuǎn)在外地的叔叔一起打，真是神奇極了!當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為電腦也不過(guò)是在游戲里闖蕩一番，做一回“英雄”……啊!那時(shí)我多愚昧呀，因?yàn)槲抑恢离娔X之可以玩游戲，而不知道它有更多的用途。
直到有一次，在信息技術(shù)課上，我才知道電腦還有好多別的功能�？梢援�(huà)畫(huà)、聊天、視頻、看漫畫(huà)、可以發(fā)郵件、寫(xiě)博客發(fā)表文章、可以查資料……從那時(shí)起，我就對(duì)電腦游戲沒(méi)有多大興趣了，倒是一有空就打開(kāi)電腦寫(xiě)文章，這樣一有問(wèn)題就直接在電腦上修改，不費(fèi)筆墨，不費(fèi)紙張，多好呀!
記得有一次做數(shù)學(xué)奧數(shù)題，我絞盡腦汁，對(duì)它卻無(wú)可奈何，只能剛瞪著雙眼，干著急，怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng)，向這個(gè)萬(wàn)能的電腦請(qǐng)教了一番之后，那題數(shù)學(xué)題就迎刃而解了，那時(shí)我的心里除了喜慶之外，還有對(duì)電腦的萬(wàn)分感激之情，更讓我驚嘆的是電腦所發(fā)揮的作用簡(jiǎn)直是超乎我的想象。
漸漸的我又有了一種想制作個(gè)人主頁(yè)的想法，于是我買書(shū)，收集素材，編寫(xiě)小程序，申請(qǐng)空間，上傳，登錄搜索引擎，爸爸還幫我制作，經(jīng)過(guò)幾天的.努力之后，我的第一個(gè)個(gè)人主頁(yè)誕生了，而且我還通過(guò)了個(gè)人主頁(yè)認(rèn)識(shí)了幾位知心的好朋友，我們一起討論學(xué)習(xí)，暢談理想……
電腦載著我，暢游在信息的高速路上，它領(lǐng)著我，走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界。
三年級(jí)電腦的作文 篇2
傳染病可不是什么好東西，就像人說(shuō)話一樣，一傳百，百傳千，千傳萬(wàn)。所以人們都不想出現(xiàn)傳染病。但是幾個(gè)月前，我家卻就染上了“傳染病”。
我知道電腦染上“傳染病”的時(shí)候是一天下午，我打開(kāi)電腦，由于我家的電腦是手動(dòng)聯(lián)網(wǎng)，所以還得點(diǎn)聯(lián)網(wǎng)，可我怎么點(diǎn)也沒(méi)反應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，電腦屏幕上顯出“資源管理器未響應(yīng)”我見(jiàn)了，就讓它重新啟動(dòng)，沒(méi)想到情況還是如此，我就著急了，開(kāi)始亂點(diǎn)，不料點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)游戲。打開(kāi)后，我不耐煩地關(guān)了，沒(méi)想到電腦剛才的問(wèn)題竟然消失了，點(diǎn)啥啥出。但是我想根治這個(gè)病。于是就帶著系統(tǒng)去看醫(yī)生--“金山毒霸”點(diǎn)開(kāi)后，我又點(diǎn)擊“一鍵云查殺”于是，醫(yī)生就帶著他開(kāi)始做全方位的檢查，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)感嘆號(hào)，緊隨其后的是“發(fā)現(xiàn)高危病毒，正在為您全盤(pán)掃描磁盤(pán)中可能受感染的文件！”兩個(gè)感嘆號(hào)可把我嚇得不輕。我想趕緊掃描完，我好趕緊清理這些病毒呀！我打開(kāi)發(fā)現(xiàn)的病毒區(qū)域，一看，發(fā)現(xiàn)的威脅足足有一千多項(xiàng)！但是屏幕上出現(xiàn)的卻都是“感染型病毒”我趕緊查看詳細(xì)。一看，正好照應(yīng)了我開(kāi)頭的'那一句話，感染型病毒會(huì)自我復(fù)制，把其他正常文件也感染了，看著屏幕上的一千多個(gè)感染型病毒，我想“如果它們一天復(fù)制一個(gè)，那么十天就會(huì)在生出一萬(wàn)個(gè)病毒來(lái)，再讓一萬(wàn)個(gè)來(lái)復(fù)制，那后果不堪設(shè)想”可屏幕上只有兩三個(gè)“木馬病毒”。唉！傳染病的威力真是大呀！可是，電腦上掃描病毒的進(jìn)度條卻紋絲不動(dòng)，影響他速度的都是我姐姐下載的游戲。唉！我明明知道這個(gè)游戲沒(méi)問(wèn)題，卻只能看著它被掃描耽誤時(shí)間。
下次上網(wǎng)的時(shí)候，一定要注意，看到這個(gè)網(wǎng)頁(yè)有威脅，千萬(wàn)不要進(jìn)入。否則，后果和我一樣，光掃描就花了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間！
三年級(jí)電腦的作文 篇3
我們家今天買了電腦，我可開(kāi)心了！電腦一拿回家，我就馬上拆開(kāi)包裝盒，拿出我們家的電腦。
哇！真酷�。‰娔X穿著黑色的襯衣，還有黑色的長(zhǎng)褲。在鍵盤(pán)的.中間有一個(gè)按鈕，那就是開(kāi)關(guān)。
在鍵盤(pán)上能清楚的看到字母和符號(hào)。我按開(kāi)開(kāi)關(guān)，玩起電腦來(lái)，可是，我們的電腦還沒(méi)有牽網(wǎng)線，里面還有許多不能用的東西，所以，游戲也玩不成。
我們買了電腦，生活就方便了，現(xiàn)在可以網(wǎng)上購(gòu)物，看電視……
三年級(jí)電腦的作文 篇4
大家好我是你們的好幫手：電腦。
我是電腦，我由一個(gè)顯示器、主機(jī)、鍵盤(pán)、和一個(gè)鼠標(biāo)組成的，下面就讓我來(lái)介紹一下我各部分的功能吧！
首先介紹的是我的顯示器它表面上主機(jī)可以把主機(jī)的'資料信息迅速傳送過(guò)來(lái)并顯示在上面，下面來(lái)介紹一下主機(jī)吧，他是一個(gè)豎著的長(zhǎng)長(zhǎng)的正方型結(jié)構(gòu)里有大量電纜、信息終端，并且可以存儲(chǔ)大量信息呢！鼠標(biāo)的威力也不容小看，它可以控制顯示器上的小圖標(biāo)，輕輕一點(diǎn)就打開(kāi)了，對(duì)了怎么能忘了我的鍵盤(pán)兄弟呢，說(shuō)起它可是我極其重要的組成部分呢，它上面有很多個(gè)按鈕可以根據(jù)拼音打出來(lái)你想要的漢字。
那就再介紹一下我的作用吧！現(xiàn)在的人們真是越來(lái)越離不開(kāi)我了，我可以收資料、開(kāi)網(wǎng)頁(yè)、刷微博等等，怎么樣我是不是很厲害呢。
我的使用方法非常簡(jiǎn)單只要摁一下我主機(jī)上的開(kāi)關(guān)鍵就行了。
我一般會(huì)有三種樣子呈現(xiàn)在大家面前：臺(tái)式電腦、平板電腦和筆記本電腦。
我的歷史很悠久可以追溯到上個(gè)世紀(jì)50年代。
怎么樣經(jīng)過(guò)我的一番介紹大家了解我了吧，一定要和我做朋友呦！
三年級(jí)電腦的作文 篇5
我家有一臺(tái)黑色的液晶電腦，它的樣子很古怪：沒(méi)手沒(méi)腳，身上長(zhǎng)滿了小“疙瘩”，一幅熒光屏，就像一個(gè)方方正正的腦袋，不過(guò)你們可別小看了它，這個(gè)腦袋里藏著各種各樣的知識(shí)。電腦里的功能可多啦！既可以學(xué)習(xí)，又可以看電影，還可以唱卡拉OK和畫(huà)圖畫(huà)呢！它可是我們家身兼數(shù)職的好幫手，每當(dāng)媽媽想看電影時(shí)，她就會(huì)找這位“放影師”；每當(dāng)爸爸要看新聞時(shí)，它就會(huì)充當(dāng)起“記者”；
而每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，它就是博學(xué)多才的“老師”。它對(duì)我的.幫助可大著呢！我每天早上會(huì)跟著它練歌，會(huì)把我寫(xiě)的作文通過(guò)它發(fā)到網(wǎng)上，
還通過(guò)它認(rèn)識(shí)了全國(guó)各地的小朋友，它已經(jīng)成了我生活中不可缺少的好朋友。我覺(jué)得電腦它雖然小巧玲瓏，但它的本領(lǐng)真是神通廣大，就算能七十二變的孫悟空在它面前也只能甘拜下風(fēng)，自嘆不如了。
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