【熱門(mén)】三年級(jí)奇妙作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)奇妙作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)奇妙作文 篇1
正月十五，最不可少的就是看美麗的花燈了，當(dāng)然我也不例外。
一到花燈現(xiàn)場(chǎng)我就驚呆了！這些花燈各個(gè)都是光彩奪目，美不勝收�。�
下面，我就給大家介紹一下花燈中最大的一個(gè)——“一帆風(fēng)順燈”。實(shí)際上它是一條大帆船，船上有一個(gè)跟天安門(mén)差不多的`造型，三根桅桿上各掛著一面帆，帆上分別印著“一帆風(fēng)順”、“財(cái)運(yùn)亨通”和“業(yè)績(jī)輝煌”。
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)最雷人的一個(gè)燈——“呼嘯山林燈”，它是由四只猛虎組成的，它們跳躍在山林之間，個(gè)個(gè)張開(kāi)了血盆大口，充分顯示了王者風(fēng)范！
其實(shí)花燈還有很多，比如：“花好月圓”、“貴妃醉酒”……
走在燈火輝煌、絢麗多姿的燈飾之間，我們猶如走進(jìn)了仙境一般，心中充滿了無(wú)比的幸福、愉悅之感！
三年級(jí)奇妙作文 篇2
隨著科技的發(fā)展，我們的科學(xué)家發(fā)明了很多的高科技產(chǎn)品，教室變得更加神奇，那讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
一走到教室門(mén)前，門(mén)就會(huì)自動(dòng)掃描自動(dòng)開(kāi)啟，特別方便。教室門(mén)運(yùn)用很神奇的材料做成的，它可以把外面的噪音反彈出去。
走進(jìn)教室，會(huì)有一種很舒服的'感覺(jué)，為什么呢？那是因?yàn)榇皯?hù)可以感觸到外面和里面的溫差自動(dòng)調(diào)節(jié)，通過(guò)自動(dòng)調(diào)節(jié)，窗戶(hù)可以開(kāi)啟防塵防霧霾等，讓教室保持很清新舒服的感覺(jué)。
墻面也很神奇，能作為3D大屏幕使用，如果要上《海底世界》這一課，墻面就會(huì)播放出海里的景象，還有海底的神奇之處。如果要上《狼和鹿》這一課，墻面就會(huì)播放出狼和鹿的叫聲；形態(tài)和區(qū)別，對(duì)比誰(shuí)是友善的誰(shuí)是兇猛的，讓人一目了然。
桌子也很神奇，如果不小心把字寫(xiě)到了桌子上，只需輕按一個(gè)按鈕，桌子還能根據(jù)身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，這樣更加人性化。
最神奇的，當(dāng)屬黑板了，黑板上有紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色不同的按鈕。如果按紅色鍵，黑板就會(huì)出現(xiàn)今天要講的內(nèi)容；如果按黃色鍵，黑板就會(huì)出現(xiàn)字的組詞；如果按藍(lán)色鍵，就會(huì)出現(xiàn)字的含義和甲骨文；如果按綠色鍵就會(huì)出現(xiàn)今天的作業(yè)。
未來(lái)的教室是不是很神奇呢？當(dāng)然這是想象出來(lái)的，但我相信，隨著科技的發(fā)展，未來(lái)一定會(huì)有這種教室，供我們?cè)诶锩媲趭^求知，學(xué)習(xí)。
三年級(jí)奇妙作文 篇3
一群小魚(yú)快樂(lè)的生活在池塘里。一天，突然下起了大雨，小魚(yú)們被水沖到了大海里。一條魚(yú)說(shuō)：“我們分散開(kāi)，幾天后再相見(jiàn)吧！”于是，大家分散開(kāi)了。一條小魚(yú)遇見(jiàn)了海龜爺爺，連忙游過(guò)去：“海龜爺爺，海龜爺爺，海里哪里最好玩？”老海龜說(shuō)：“海底最好玩。有珊瑚，有燈籠魚(yú)。不過(guò)，海底的水壓很高，你要小心！”小魚(yú)出發(fā)了，朝海底深處游去。一條小魚(yú)遇到了貝殼小姐，小魚(yú)問(wèn)：“貝殼小姐，貝殼小姐，海里哪里最好玩？”貝殼小姐說(shuō)：“潮水坑最好玩。有綠蟹，有貽貝。不過(guò)，那里的海藻會(huì)纏住你，你要小心！”小魚(yú)出發(fā)了，朝潮水坑游去。
兩條小魚(yú)去玩過(guò)之后，就去找其他的'小伙伴了。它們帶著小伙伴們又分別參觀了海底和潮水坑。大家紛紛提議，以后就住這里了。于是，小魚(yú)們又開(kāi)心得去找新家了！路上，它們看到了龍蝦在捕捉藍(lán)蟹，海星在捕捉哈蜊，水母在捕捉石鱸魚(yú)。大海真奇妙�。�
三年級(jí)奇妙作文 篇4
一天晚上，蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴，一個(gè)是喜洋洋，還有一個(gè)是兔八哥，他們送給蒙蒙一個(gè)金哨子，只要蒙蒙有危險(xiǎn)吹一下哨子，他們就會(huì)立刻出現(xiàn)。
有一天，在放學(xué)的路上，蒙蒙看見(jiàn)有兩個(gè)大壞蛋--大嘴巴和長(zhǎng)鼻子，正在搶一個(gè)阿姨的錢(qián)包，他一邊飛快的跑過(guò)去拿起書(shū)包不顧一切的朝那兩個(gè)大壞蛋打去，一邊喊：“不要搶阿姨的錢(qián)包�！蹦莾蓚�(gè)大壞蛋一看是個(gè)小孩兒，根本不把他當(dāng)回事，說(shuō)：“少管閑事。”蒙蒙一看自己也打不過(guò)他們兩個(gè)，突然想起了自己的金哨子，他一吹，兔八哥和喜洋洋就從天而降，喜洋洋拿著從紅太狼那里借來(lái)的.平底鍋，兔八哥用鐵拳頭，他們兩個(gè)一起打那兩個(gè)大壞蛋，啪啪兩下就把那兩個(gè)大壞蛋打的鼻青臉腫，大嘴巴和長(zhǎng)鼻子都跪地求饒說(shuō)：“別打了，別打了，以后再也不敢了！”說(shuō)完，就趕緊跑了。
蒙蒙剛要感謝兩個(gè)小伙伴，他們就突然不見(jiàn)了，一著急他就醒了，才知道原來(lái)做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。
三年級(jí)奇妙作文 篇5
夜深了，月亮姐姐爬上了浩瀚無(wú)比的星空，這時(shí)，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)，我感覺(jué)周?chē)煌５卦谡饎?dòng)，我看到一個(gè)很大的漩渦，把我吸了進(jìn)去。
我穿越了，來(lái)到了一個(gè)未知的神秘世界。我迅速地看了一下周?chē)�，周�(chē)藷熛∩�，只�?tīng)見(jiàn)一陣陣恐龍的叫聲，原來(lái)，我來(lái)到了一個(gè)恐龍的世界，我既興奮又有些害怕。 突然，我旁邊冒出了一輛超級(jí)轎車(chē)，于是我開(kāi)著超級(jí)轎車(chē)去探索恐龍世界了。 開(kāi)了一會(huì)，我就看見(jiàn)各種已經(jīng)滅絕的恐龍出現(xiàn)了：長(zhǎng)頸龍?jiān)谒杏斡�；云南隆正吃著�?shù)葉，雷龍悠閑自得地散步。呀，有一條河。于是我將開(kāi)起了超級(jí)轎車(chē)的防水系統(tǒng)，繼續(xù)往前開(kāi)。 開(kāi)著開(kāi)著，我發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)巨型的`大嘴巴，我想，呀，那不是恐龍的嘴巴嗎！于是我立即按剎車(chē)，咦，這剎車(chē)怎么不聽(tīng)使喚了，眼看馬上就要進(jìn)入恐龍的嘴里，我急得不知所措，心想這回我真要完蛋了。突然這車(chē)又停了下來(lái)，讓我虛驚了一場(chǎng)，當(dāng)恐龍閉上嘴時(shí)，車(chē)子又動(dòng)了起來(lái)，仿佛有人操作似的。
突然，一只翼龍?jiān)谖疑峡毡P(pán)旋，前面又出現(xiàn)了兩頭劍齒龍，它們一起對(duì)我發(fā)動(dòng)了攻擊，我害怕極了，立即喊救命啊！救命啊！貝貝！貝貝！我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是媽媽叫我起床啦！我這才想起，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)�。�
三年級(jí)奇妙作文 篇6
寫(xiě)完作業(yè)了，我從樓上看到許多小朋友在樓下玩要。我想下去玩，可我不能，我知道我與別的小朋友不一樣，我要練習(xí)架子鼓，我趴在窗戶(hù)上看了一會(huì)。
突然，我看到一個(gè)會(huì)說(shuō)話的洞它說(shuō)：“進(jìn)去我就可以到另一個(gè)世界里去�！蔽液芎闷妫跃瓦M(jìn)去了。
果然沒(méi)有錯(cuò)，我來(lái)到了另一個(gè)世界。這個(gè)世界到處都是水果，糖。就連建筑都是用糖和水果做成的，這里的居民竟然也是糖，河流是蜂蜜，到處五顏六色，五彩斑斕。
我走到他們的門(mén)前實(shí)在是忍不住了太香了，我把他們的門(mén)吃掉了。他們說(shuō)沒(méi)事。再讓我?guī)退麄兂缘魩讉�(gè)門(mén)。我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗克麄冋f(shuō)空間實(shí)在是太小了。希望空間可以大一些，所以我又吃掉了一些居民的門(mén)。
時(shí)間過(guò)得太快了，我該回家了，馬上就要到點(diǎn)該敲豉了。我和那些居民告別了，他們送了我?guī)淄胺涿��；氐郊遥瑡寢屔鷼獾膯?wèn)我到哪去了？
我把去另一個(gè)世界的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽也很想去那個(gè)地方，可惜她找不見(jiàn)那個(gè)會(huì)說(shuō)話的洞，我?guī)е鴭寢寔?lái)到那個(gè)洞前，我和媽媽一起又進(jìn)去了那個(gè)另外一個(gè)世界。
媽媽說(shuō)這里實(shí)在太美了，這里是我去過(guò)最美的.地方，我和媽媽一起贊嘆到。
通過(guò)這個(gè)有趣事，后來(lái)我和媽媽成為了他們形影不離的朋友。
我們也會(huì)邀請(qǐng)他們來(lái)我們的世界。
三年級(jí)奇妙作文 篇7
“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！边@是白居易對(duì)晚霞的描寫(xiě)，可直到今天我才真正體會(huì)到了晚霞的美。
一天傍晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，一道明亮的、火紅的光照了進(jìn)來(lái)，霎時(shí)，房間里所有物品都變成紅色的了。我好奇地打開(kāi)紗窗，抬頭一看，哇噻！竟然是晚霞，晚霞呀！這可是我平生第一次見(jiàn)到晚霞呀！我興奮極了！趕緊收拾好作業(yè)，跑到外面的草坪上躺下，靜靜地觀看著這奇妙的晚霞。天空像燃燒著一大團(tuán)火，太陽(yáng)公公躲在云層后，只剩一半兒臉了。
晚霞真是千姿百態(tài)呀！你快看，那只可愛(ài)的小狗寶寶正在舔著尾巴呢！這時(shí)，一匹英駿的小馬跑了出來(lái)，只聽(tīng)它一聲嘶鳴，后面躲在草叢里的小馬也全都跑了出來(lái)，它們跑啊跑，一直跑到了天涯海角……仙女揮了揮魔術(shù)棒，幾朵小花在天空中綻開(kāi)了，遠(yuǎn)處，幾只小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，停在了花朵上，深深地被這股濃濃的花香給吸引住了……天空中的景象可真是奇妙啊！
霞光照著池塘，池塘變成了一塊紅寶石，幾只小魚(yú)在寧?kù)o的水面上歡快地跳躍，給這片晚霞增添了一份美。正在路上散步的小白狗，在霞光的'照耀下，穿上了紅衣服，成了一只可愛(ài)的小花狗。整個(gè)世界都仿佛成了一片美麗的仙境呢……
我站了起來(lái)，伸開(kāi)雙臂，閉上眼睛，在這輕柔的微風(fēng)中仿佛自己也變成了一片美麗的晚霞！
就在我陶醉在這絢麗的景色中時(shí)，黑夜慢慢拉開(kāi)了帷幕，晚霞消失了，周?chē)木拔镆矟u漸模糊。
三年級(jí)奇妙作文 篇8
蝴蝶被人們稱(chēng)為會(huì)飛的花朵，它展開(kāi)美麗的翅膀，天使般的自由飛翔，深受人們的喜愛(ài)。去年?duì)敔攺谋本⿴?lái)了兩只金斑蝶的蛹，我有幸親眼看到了蝴蝶的羽化過(guò)程。
金斑蝶的蛹是翠綠色的，形狀像一個(gè)大豌豆。表面光滑，還有一圈金色的斑點(diǎn)。我非常想看看它的羽化過(guò)程，但是兩天過(guò)去了它一點(diǎn)變化都沒(méi)有，靜靜的掛在那。我有一些不耐煩了，爺爺告訴我做任何事都要有耐心，再等幾天吧！從那以后我每天都細(xì)心的觀察。
幾天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)蝶蛹翠綠的顏色慢慢暗了，漸漸的又變黃了，呈現(xiàn)出金屬般的'光澤，隱隱約約的能看見(jiàn)蝴蝶翅膀的花紋。一天放學(xué)回來(lái)，爺爺叫我去陽(yáng)臺(tái)看看蝶蛹的變化，我過(guò)去一看，蝶蛹的變化可真大呀！蛹?xì)ひ呀?jīng)變得透明了，蝴蝶的形狀也清晰可見(jiàn)。這時(shí)爺爺告訴我明天早晨可能就會(huì)看到蝴蝶的羽化了。
第二天早晨，我早早就起床了。這時(shí)爺爺已經(jīng)架好了照相機(jī)準(zhǔn)備拍照了。我趕忙搬個(gè)板凳坐在爺爺旁邊靜靜地等著。忽然蝶蛹動(dòng)了起來(lái)，接著蛹?xì)は逻吜验_(kāi)了一個(gè)小口，蝴蝶的頭從里面鉆了出來(lái)，接著前腿
也伸了出來(lái)，并抓住了蛹?xì)�。我睜大眼睛的看著，耳邊傳�?lái)了爺爺照相機(jī)的快門(mén)聲不大一會(huì)兒，蝴蝶就從蛹?xì)だ飹昝摮鰜?lái)了。
剛剛羽化出來(lái)蝴蝶翅膀很小，腿緊緊抓住蛹?xì)煸谀抢镆粍?dòng)不動(dòng)的。爺爺告訴我這是蝴蝶在晾翅，翅膀會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變大，大約一個(gè)小時(shí)以后就能飛了。果然一個(gè)小時(shí)以后翅膀真的變大了，翅膀是金黃色的，還有黑白相間的花紋，可真漂亮�。⊥ㄟ^(guò)這幾天的觀察，我知道了蝴蝶羽化的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程可真奇妙，我愛(ài)美麗的金鳳蝶。
三年級(jí)奇妙作文 篇9
武林府的新校區(qū)是個(gè)奇妙的新天地！
奇妙在哪兒呢？那當(dāng)然是在PAI空間站了！今天丁校長(zhǎng)剛給我們四年級(jí)的18名同學(xué)上了一堂有趣的社團(tuán)課。PAI空間站是一個(gè)橙色的世界，有祖輩們的數(shù)學(xué)書(shū)、有關(guān)數(shù)學(xué)的各類(lèi)書(shū)籍，還有四巧板、雙馬雙騎士、孔明鎖和很多我叫不出名字的'數(shù)學(xué)玩具。丁校長(zhǎng)讓我們?cè)谕嬷姓页鲆?guī)律，比如說(shuō)把左邊4顆棋子和右邊4顆棋子互換，而且不能走回頭路，經(jīng)過(guò)一次次的試驗(yàn)，從死棋到活棋，從丁校長(zhǎng)的質(zhì)疑到微笑，我們體會(huì)到了數(shù)學(xué)的奇妙！
從PAI空間站下樓，經(jīng)過(guò)大隊(duì)部，我便走進(jìn)了五光十色的時(shí)光隧道。時(shí)光隧道的盡頭，便是一整排篆書(shū)作品。這不正是蔣昕昀寫(xiě)的《與朱元思書(shū)》嗎？真給人一種穿越到古代的感覺(jué)！這真是一條名副其實(shí)的時(shí)光隧道！
與篆書(shū)作品相對(duì)的是一整面笑臉墻。雖然現(xiàn)在只有我們四五六年級(jí)同學(xué)在新校區(qū)，但你可以在笑臉墻上看到一到六年級(jí)每個(gè)長(zhǎng)江娃比陽(yáng)光還要燦爛的笑臉。是不是很溫暖呢？一想到溫暖，我就想到籃球館里的那塊藍(lán)色的絨毯。以前，我們跳健美操做難度，如：直升飛機(jī)接俯撐都直接在冷冰冰的地板上做，每次做完后，身上總會(huì)有點(diǎn)疼。現(xiàn)在有了這塊絨毯，我再也不怕做難度了！
我們一定要做高素質(zhì)的長(zhǎng)江學(xué)子，愛(ài)護(hù)新校區(qū)！
三年級(jí)奇妙作文 篇10
有人喜歡火紅鮮艷的太陽(yáng)，因?yàn)樗鼰崆�；有人喜歡閃閃發(fā)光的星星，因?yàn)樗W爍；可我卻喜歡美麗溫柔的月亮，因?yàn)樗婷睢?/p>
上了一天班的太陽(yáng)總算能下班了，夜幕降臨，月亮漸漸的`升起來(lái)了。剛開(kāi)始，月亮像一把鋒利的鐮刀，像要幫農(nóng)民收割莊稼；又像一根彎彎的香蕉，淡黃的顏色，真想讓人把它吃掉。漸漸地月亮升高了一點(diǎn)，變成一個(gè)小半圓，像一半香香的柚子！趁我不注意的時(shí)候，月亮就從云朵里鉆了出來(lái)，像一個(gè)又大又圓的大玉盤(pán)。說(shuō)到玉盤(pán)，我不由地想起了李白寫(xiě)的詩(shī)句：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！笨纯茨菆A圓的月亮，月亮里面好像還有一只玉兔呢！難道真的有嫦娥仙子嗎？她是不是正在月宮里翩翩起舞呢？云朵妹妹也跑來(lái)湊熱鬧，她和月亮姐姐玩起了捉迷藏，藏在云朵后面的月亮，像一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地露出閃亮的大眼睛，看看人們有沒(méi)有找到她呢！
皎潔的月光像流水一樣傾瀉在大地上，地面鋪上了一層淡淡的薄紗；傾瀉在河流里，河面變得銀光閃閃。月光照在屋檐上，又照在院子里的柳樹(shù)梢，最后透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)了我家的陽(yáng)臺(tái)上，房間里也籠罩了一層銀紗，多么讓人陶醉的月色呀！
你喜歡月亮嗎？我很喜歡，喜歡它的溫柔，喜歡它的奇妙！
【三年級(jí)奇妙作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)奇妙作文11-08
三年級(jí)奇妙作文11-08
奇妙的想象三年級(jí)作文11-09
三年級(jí)作文：奇妙的游戲04-10
奇妙的燈三年級(jí)作文05-11
奇妙的鞋三年級(jí)作文04-16
奇妙的云三年級(jí)作文01-22
奇妙的想象三年級(jí)作文12-14
奇妙的桌子三年級(jí)作文02-24