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        小學(xué)三年級(jí)觀察作文

        時(shí)間:2023-02-13 14:43:38 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】小學(xué)三年級(jí)觀察作文五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)觀察作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】小學(xué)三年級(jí)觀察作文五篇

        小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇1

          我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。我發(fā)現(xiàn)它是由樹干、樹葉和樹根三部分組成的。聽(tīng)父親說(shuō)它的周長(zhǎng)有七八十厘米長(zhǎng),我一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái)。

          它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春季的時(shí)候,棗樹開(kāi)滿了絢麗多彩的黃色小花,一竄竄掛在樹枝上,格外漂亮。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的變化,小花結(jié)出了果子。到了秋天棗樹上的棗子成熟了,那些一顆顆珍珠似的棗子看起來(lái)又像滿天的.星星,數(shù)也數(shù)不清楚。

          到了休息天,我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打,有的用石頭扔,有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴里,又脆又甜,可好吃了!大家從摘棗子中尋找樂(lè)趣,大家玩得不亦樂(lè)乎。

        小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇2

          今天,我在家里做作業(yè)。我無(wú)意中看見(jiàn)螞蟻的“房子”。說(shuō)起它們的“房子”,那可真是螞蟻的天堂。 胺孔印钡耐庑尉拖袷钦娴姆孔,上面有幾個(gè)氣孔和幾扇假窗戶,里面放著一塊五邊形的糖塊,螞蟻們?cè)诶锩娲虻氐馈?/p>

          它們打的'地道是四通八達(dá),常常能見(jiàn)到它們忙碌的身影,螞蟻可真是勤勞的動(dòng)物!

          我每次捧起它們的“小房子”,它們好像見(jiàn)到敵人一樣四處逃竄。有時(shí)我想捉弄它們,把“房子”倒過(guò)來(lái)觀察,發(fā)現(xiàn)它們從各個(gè)通道中滑下來(lái)。然后,我又把房子倒回來(lái),它們發(fā)現(xiàn)自己在上面,于是,就四處尋找通道入口,回到下面繼續(xù)忙碌著。

          螞蟻們真有趣!

        小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇3

          這天,我閑著沒(méi)事干,便去看小烏龜“貝克”,只見(jiàn)它頭、腳和尾巴都縮起來(lái)了,東西一點(diǎn)兒也沒(méi)吃,我想他必須就是太孤單了吧!于就是,我便跑出去又買了一只烏龜,順便帶了二盒飼料,這只新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣,就就是尾巴大了點(diǎn),但它們就是大家族巴西龜?shù)囊环葑印?/p>

          回到家之后,我把‘汗姆“放了下去,“貝克”沒(méi)反應(yīng),當(dāng)我撒下龜食的.時(shí)候“貝克”沖上前去,它要吃東西拉!只見(jiàn)它碰了碰飼料,確定飼料軟硬程度后再吃,“貝克”只吃軟的,一至二毫米的飼料一口吞下,二毫米以上長(zhǎng)的它需要用嘴巴磨碎再吃,然后時(shí)不時(shí)會(huì)露出一點(diǎn)。我笑了笑,看來(lái)“貝克”餓了!而這時(shí)的“汗姆”在悠閑地水中漫步,二只烏龜絲毫沒(méi)有敵意,相處的很好。

          一般一星期給小烏龜吃一次,一只烏龜一次吃四顆左右,我養(yǎng)了二只,一星期八棵就夠了,它們胃真小。

          烏龜吃東西有自我控制潛力,飽了就不吃,不像魚一樣,吃飽了還吃,死了也不管。

          我瞪著眼睛足足看了二個(gè)半小時(shí),我揉了揉眼睛,便回房了。

        小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇4

          星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽(tīng)到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來(lái)。

          不一會(huì)兒,我們就挖到一個(gè)蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來(lái),我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的.腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王,我便跑過(guò)去看,剛走過(guò)去,蟻王就飛走,我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí),我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn),我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)非常小,但是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻很大,我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰碰,立即返回洞里,不一會(huì)兒,一群螞蟻?zhàn)叱鰜?lái),把餅干屑抬進(jìn)洞里去。

          通過(guò)這節(jié)課的觀察,我對(duì)昆蟲解許多,下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲。

        小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇5

          我家種了一棵桔子樹。

          春天,桔子樹子長(zhǎng)出了米粒般的小花苞,開(kāi)出了一朵朵潔白的小花,那么純潔,那么嬌艷。慢慢的,花兒謝了,鉆出了一個(gè)個(gè)青青的小桔子。

          夏天,桔樹的葉子長(zhǎng)得綠油油的,茂密的枝葉伸展開(kāi)來(lái),就像撐開(kāi)了一把綠色的.小傘,我在桔子樹下乘涼、玩游戲。不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)去了,桔子也越長(zhǎng)越大了。

          秋天來(lái)了,桔子漸漸地變黃了,一個(gè)個(gè)桔子掛滿枝頭,你擠我碰,爭(zhēng)著搶著要人們?nèi)フ!看著那一個(gè)個(gè)又大又黃的句子,我口水直流。順手摘了一個(gè),就迫不及待的把厚厚的皮剝掉。我嘗了一口,!真甜,就津津有味地吃了起來(lái),直到肚子脹得圓滾滾的才肯罷休。

          我喜歡我家的桔子樹,它見(jiàn)證了我快樂(lè)的童年。 

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