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        三年級雪花的作文

        時(shí)間:2023-02-13 12:47:19 三年級 我要投稿

        三年級雪花的作文錦集八篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級雪花的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級雪花的作文錦集八篇

        三年級雪花的作文 篇1

          一天,我聽到外面?zhèn)鱽硪魂嚒班枥锱纠病钡穆曇簦姨ь^一看,原來下雪了。我急忙拿出勺來接雪,不一會兒,我就接住了這小東西,拿起來一看,它晶瑩透亮,像一個(gè)小球,真好看!

          這時(shí),我突發(fā)奇想,便掰開一小塊放進(jìn)嘴里嘗一嘗。剛放進(jìn)去,我就吐了出來:“呸,真難吃!”過了一會兒,我瞧了一眼裝雪的勺,發(fā)現(xiàn)里面的小雪花已經(jīng)變成了大冰塊。手怎么用力也分不開。我還發(fā)現(xiàn),雪在不同的.溫度下,它的形狀也有變化。氣溫在零下8度時(shí),雪是球狀的;氣溫在零下15度時(shí),雪是六角形的。

          下雪時(shí),天上灑下無數(shù)的雪花。有的在空中飄飄搖搖,像一只只蝴蝶在空中飛舞。雪花落到地上,像一個(gè)個(gè)小皮球一樣蹦蹦跳跳。轉(zhuǎn)眼間,樹枝、樹干和樹葉都積了一層厚厚的冰,給樹木穿上了一件厚厚的衣服。地面的積雪又松又軟,一腳踏下去,仿佛馬上要陷進(jìn)泥池里了。鵝毛大雪過后,地上的積雪仿佛為大地鋪上了一層薄薄的、晶瑩透亮的地毯。小朋友們?nèi)宄扇旱木墼谝黄鸲蜒┤、打雪仗。我也按捺不住自己的心情了,便從家里拿出一雙冰刀鞋,到結(jié)冰的湖面上去滑冰。

          雪花給莊稼治病、提供水分,給小朋友帶來了歡樂,雪花真美呀!

        三年級雪花的作文 篇2

          冬天到了,我久違的老朋友——雪花,悄悄地來到了我的身邊。她依然那么輕盈、潔白,我還是那樣地喜歡她。

          細(xì)細(xì)的追究,喜歡雪花的原因,要從兒時(shí)打雪仗說起。

          那時(shí)候,一到冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、鋪天蓋地地落下來。地上一會兒就積了一層厚厚的雪花,我總高興得手舞足蹈,呼朋引伴,來到雪地上打雪仗。你看,小虎一個(gè)雪球打在小強(qiáng)的后背上,小強(qiáng)的后背立刻開了花。我們痛痛快快地打了一場雪仗后,特別累,為了再使伙伴們興高采烈,我提議堆雪人,大家一致同意。我們揮著鐵鍬,把雪人胖胖的身體、大大的.腦袋做好后,我們開始打扮雪人。我用兩塊黑煤渣做雪人的眼睛,小明把一個(gè)紅蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子,曉鴻把一個(gè)桶扣在雪人頭上做帽子。啊!一個(gè)栩栩如生的雪人在我們手中誕生了。

          隨著年齡的增長,我對雪的喜愛,早已不僅僅停留在玩上了。隨著知識面的擴(kuò)大,我知道了瑞雪兆豐年的道理,每到冬天,我總是急切地盼望下雪,有一句諺語:今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。由此,我想到了明年農(nóng)民伯伯滿倉的小麥和豐收喜悅的心情。

          冬天來了,我久違的老朋友雪花又來到我的身邊,陪我度過漫長的冬天。當(dāng)雪花默默離去了,它將獻(xiàn)給我一個(gè)更加燦爛的春天。

          潔白的雪花,我愛你。

        三年級雪花的作文 篇3

          我欣賞萬物復(fù)蘇的春,我欣賞熱情奔放的夏,我欣賞果實(shí)累累的秋,但冬的潔白無瑕,冬的粉妝玉砌卻是我生命中的最愛,我喜歡雪花的滋味。

          冬姑姑悄無聲息地向我們走來,她將一把把的雪花飄向大地,雪花飄呀飄呀,好似翩翩起舞的白蝴蝶。

          它們有的飄到小河里,讓奔流不息的小河睡大覺;有的.飄到了田野里,給大地鋪上一層白被子;還有的飄到了公園里,讓孩子們可以堆雪人、打雪仗。

          我走出家門,笑著,跳著。突然,我產(chǎn)生了一種想法:我還不知道雪花是什么味道呢,我要吃一片嘗嘗。

          媽媽聽了哭笑不得,爸爸笑了笑,說:“去吧!特別好吃,嘗一嘗吧,你就知道啦”

          他又轉(zhuǎn)過頭對媽媽說:“你看這孩子多有趣!”他話音剛落,我便一溜煙跑了出去。

          一片雪花落進(jìn)我的嘴里,我還沒合嘴,它便化了。我仔細(xì)地回想著那一幕,真奇怪,雪花竟然是沒有味道的。沒有味道!索然無味?

          見我呆呆地站在那兒,爸爸噗嗤一聲笑了,想要告訴我真相,卻又說不出口。

          我上當(dāng)了嗎?爸爸可真壞!

          可是我轉(zhuǎn)念一想:

          爸爸為什么讓我去嘗一嘗呢?我想是不是讓我學(xué)會:凡事都自己嘗試一下,才會找到最好的感覺和答案呢!

          我走過去對爸爸說:你是不是已經(jīng)嘗過了雪花的滋味啦?

          爸爸笑了,他振振有詞地說:姑娘,別人告訴你的你可能不會相信,只有在生活中親身經(jīng)歷的事情,你才會品味到其中真正的滋味……

          無味?怎能說她無味,她多么美好——

          啊,好一個(gè)迷人的冬天,好一片令人陶醉的雪花,我喜歡她無暇的色彩,喜歡她翩翩的舞姿,我喜歡她純潔的心靈。

          在無味的生活中尋找生活的亮點(diǎn)和樂趣!這才是我要的生活!

          雪花無味但有趣……

        三年級雪花的作文 篇4

          在江南地區(qū),下雪是不常有的事,十年里大概只有三年下雪。同學(xué)們都喜歡下雪,我也不例外。

          今年,等雪等了二年的我,終于盼來了那潔白的、純凈的、美麗的'雪。我迫不及待地去了白云山游玩。我看見無數(shù)的樹木“穿”上了“銀裝”,不由得在心里感嘆,大自然真的是魔術(shù)師!

          我玩了一會兒,突然想起:雪這么美麗,而我又沒帶瓶子裝雪,怎么辦?

          噢!自制雪花!可是,把水冰起來不是冰塊嗎?雪花飄到我的衣服上發(fā)出沙沙沙的聲音。雪是蓬松的,冰是堅(jiān)硬的!又一個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海里,怎么讓雪蓬松呢?關(guān)鍵時(shí)刻,我還是請教了高明的魔術(shù)師——-大自然。雪的形成是這樣的:水蒸發(fā)到數(shù)千米的高空中,遇冷凝華成小冰晶。小冰晶越長越大,直到大氣壓支撐不住后,就落下來,成了雪?磥砦倚枰M水蒸氣,而水蒸氣怎么模擬呢?又一個(gè)困難阻擋了我。用花露水的噴霧器就行了。

          千里之行,始于足下。我回到家后,說做就做,開始了我自制雪花的實(shí)驗(yàn)。

          我還上了百度,查了人工造雪的過程,與我的完全一樣!連表達(dá)也差不多。只不過百度上用的是專業(yè)器材而已。我高興極了!

          看來需要水蒸氣和低溫這2個(gè)條件才能形成美麗的雪花。2個(gè)條件缺一不可!我的實(shí)驗(yàn)也成功了,這就是我的結(jié)論。

        三年級雪花的作文 篇5

          在我繽紛的童年時(shí)光里,大雪紛飛的日子極少見,即便是在寒冷的冬天。

          因?yàn)檠┗h飄的日子很少見,于是我的記憶里就留下了雪花飛舞的永恒。當(dāng)雪花終于帶著我那濃濃的盼望下飄然而至?xí)r,我便目不轉(zhuǎn)睛地仰望著她:她時(shí)而扭著纖細(xì)的腰,時(shí)而綻開熱烈的笑臉,先在空中翩翩起舞一番,然后不急不慢地飄落在大地上,同時(shí)把世界上最圣潔的白色帶向人間。

          凡是雪花著落的地方到處一片雪白,陽臺上的盆景被雪花覆蓋成了白色的雕像,漸漸失去活力的草坪被蓋上了一張亮晶晶的被子,門前的鵝卵石在白雪的輝映下也顯得更加潔白了。

          早晨,拉開窗簾,清新的茫茫白色頓時(shí)迎面撲來。接著,迅速跑出門外,四通八達(dá)的道路早被積雪包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有些路段竟結(jié)起了厚厚的冰,并且好似被打磨過一樣。這天賜的'良機(jī),小朋友怎么會錯(cuò)過呢?于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰場,我們一會兒展翅高飛,一會兒倒掛金鉤,一會兒又抱作一團(tuán),互相切磋。這樣的街頭一景往往會引起路人的駐足停留。

          有積雪的上學(xué)時(shí)光更是不容錯(cuò)過,雖然羽絨服把我們裝扮得非常笨拙,但我們這些小熊們行動起來絕不亞于靈巧的猴子,面對滿天亂竄的雪球,我們機(jī)警地躲著,有時(shí)撞倒在一起,還是傻乎乎地樂呵著。輕快的腳步聲,完全釋放的歡笑聲,隨著我們穿梭的影子,總能震落衛(wèi)兵似的松柏身上的雪。

          太陽出來了,我卻有一種淡淡的遺憾,奔跑著和幾個(gè)小朋友去采集快要融化的雪,把她裝進(jìn)罐子里,唯恐一不小心,她就溜走了,再也不回來了。

          大雪紛飛的日子給我的童年增添了不一樣的景致,也多了一份純潔的記憶。

        三年級雪花的作文 篇6

          從朦朦朧朧的天空里,飄來一群白色的小精靈,你們戴著白透明的大角巾,比新年里外婆和媽媽剪得窗花還要好看。我想那一定是巧手的織女精心為你們做成的,也是織女送給大地的禮物吧!啊——美麗的小雪花!你們像一群穿著白紗裙的小舞者,伴隨天宮傳來的仙曲,輕輕盈盈的在天空中飄舞著、旋轉(zhuǎn)著,跳著比天鵝湖還要?jiǎng)尤说奈璧?窗,你們那輕快的身影,那飄逸的舞姿,真讓我陶醉,我覺得這一定是人間最美的圖畫。

          雪花,你們輕輕的落在樹枝上,親密的緊挨著,難道是在為樹枝失去綠葉而發(fā)愁,還是悄悄的想告訴我們,新年就要來臨的消息呢?雪花啊,你們輕輕的飄,輕輕的落,難道是怕驚醒我們的美夢嗎?真是一群善良的小雪花。

          隨著天空中白色的雪花越來越多,大地頓時(shí)成了白茫茫一片,就像春天里飄灑的柳絮,你們呼朋喚友,緊緊抱成一團(tuán),從高高的天空中撲簌簌地跳下來,還興奮的打著旋兒。你們真是一群勇敢的小雪花啊!

          雪花!你們悄悄的飄了一夜,天亮了,你們屏住了呼吸,等待人們的第一聲歡呼。清晨,大地沸騰起來,你們也手舞足蹈起來,人們的帽子和羽絨服上都變成了白色,歪鼻子的雪人蹲坐在孩子們中間,仿佛在唱著歌似的.,還有打雪仗的孩子們,他們正玩的不亦樂乎!

          瞧啊!現(xiàn)在樹木穿上了銀色的禮服,村莊的房子也戴上了暖和的帽子,這些都是人間的小精靈——雪花,贈送給他們的禮物?!農(nóng)民伯伯正在眉飛色舞地談?wù),明年一定是個(gè)豐收年呢!看他們那高興的樣子,是他們對未來的憧憬!雪花啊!你們給予了人們對未來的希望,真不愧是人間的小精靈。

        三年級雪花的作文 篇7

          雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了,如千萬只精靈降福于人間。用手接住一片雪花,化了。如流星劃過——美麗多姿,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。

          如雪花飄過頭頂,如流星劃過天際,人的一生不也是如此嗎?我們火急火燎的來到這個(gè)世上,卻不知生命的雪花與流星會在哪里降落或溶化。所以,當(dāng)我們?nèi)缌餍莿澾^夜空,不要去過多的感嘆世界的美好,而應(yīng)將自己的`光芒發(fā)揮到極致;當(dāng)我們?nèi)缪┗h落,不要去過多欣賞美麗的人間,而應(yīng)將自己的柔情與純潔揮灑于大地!

          朋友。〔灰ジ袊@生活的一點(diǎn)不如意,而應(yīng)將自己身旁的潛藏幸福挖掘;面對命運(yùn),我們也許真的無所適從,但對于機(jī)遇,我們卻可以伸出我們的手,牢牢地把她握在手心。

          不要讓流星無緣無故地劃過,不要讓雪花悄無聲息地飄落!利用可能很短暫的絢麗光輝,去照耀全新的明天吧!

        三年級雪花的作文 篇8

          前幾天,姑媽給我買了一只可愛的小白兔,我給它取名“雪花”它的耳朵長長的`,腦袋圓得像個(gè)大西瓜,眼睛紅紅的像顆紅寶石一樣,嘴巴是個(gè)三瓣嘴,全身是雪白的,尾巴短短的,毛茸茸的像個(gè)小毛球一樣,可愛極了!

          小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜,有一次,我生氣了,突然我好像聽見小白兔說:“主人、主人,請你別生氣了,如果再生氣的話,就要和我一樣變成紅眼睛、三瓣嘴啦!”結(jié)果我一聽,就馬上不生氣了,于是,就馬上去拿吃的去了,我拿來了一些胡蘿卜和青菜,它吃得津津有味、狼吞虎咽,還發(fā)出啪了啪的聲音,真讓人哭笑不得呀!

          性情溫和的小白兔喜歡和我們的鄰居花花玩。有一次,我們?nèi)ツ抢锿,到了晚上,我們走了,它也死賴不走,我們走了,它才慢吞吞的跳回來。還有一次,我在看書的時(shí)候,一不小心鞋子掉了,它就把鞋子弄到沙發(fā)下面,氣得我火冒三丈,害得我下去找了又找才找到,它是不是又淘氣又貪玩?

          我很喜歡我的“雪花”,那你們呢?

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