精選三年級(jí)獅子作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)獅子作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)獅子作文 篇1
小獅子多多是一個(gè)孤兒。他沒(méi)有爸爸,沒(méi)有媽媽,就連朋友也沒(méi)有,他多么希望自己能有一個(gè)朋友啊。
多多走啊走啊,去找朋友,可是小動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一頭獅子就害怕地逃走了。多多走到深山里,獨(dú)自傷心地坐在小溪邊彈起了吉他,唱起憂傷的歌:“我是一只小獅子。沒(méi)有爸爸,沒(méi)有媽媽,也沒(méi)有朋友。一個(gè)人唱歌沒(méi)人聽(tīng),一個(gè)人流淚沒(méi)人愛(ài)……我的朋友在那里?”
多多每天唱歌,從他身邊跑過(guò)的小溪也學(xué)會(huì)了。小溪一路跑一路學(xué)著唱:“我是一只小獅子。沒(méi)有爸爸,沒(méi)有媽媽,也沒(méi)有朋友。一個(gè)人唱歌沒(méi)人聽(tīng),一個(gè)人流淚沒(méi)人愛(ài)……”小溪一路跑一路唱著,把歌聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小溪的歌聲把小兔子、小猴子、小鹿都引來(lái)了,他們坐在小溪邊聽(tīng)著聽(tīng)著,眼淚嘩嘩留下來(lái)了。
小兔子忍不住問(wèn):“小溪姐姐,你為什么唱這么傷心的歌啊?”小溪告訴他們:“這是小獅子唱的歌,他每天唱,我每天聽(tīng),久而久之,也就學(xué)會(huì)了!毙(dòng)物們說(shuō):“多可憐的小獅子,我們一起去找他吧!”
小動(dòng)物沿著小溪走過(guò)的'路往回走,他們走了好多好多路,終于在深山里找到了小獅子多多。
多多自從有了朋友,每天都唱著:“我是快樂(lè)的小獅子,啦啦啦,啦啦啦……我的朋友多又多,啦啦啦……”森林里到處飄蕩著小獅子多多的歌聲和朋友們的歡笑聲。
三年級(jí)獅子作文 篇2
有一天,鴨子在岸邊喝水。忽然,它聽(tīng)到了一陣腳步聲,一種不祥感在心中油然而生。它猛一回頭,看到獅子正在悄悄地超自己逼近,鴨子嚇得渾身發(fā)抖。
獅子一瞧見(jiàn)鴨子發(fā)現(xiàn)了自己的行跡,就馬上朝著鴨子撲過(guò)去。好在河就在旁邊,鴨子飛快地跳進(jìn)水里,一會(huì)功夫就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。獅子憤憤地說(shuō):“丑鴨子,你逃得了初一,逃不過(guò)十五!
鴨子剛剛脫離了危險(xiǎn),跑得氣喘吁吁,自言自語(yǔ)地說(shuō):“剛才好險(xiǎn)啊,幸虧我就在河邊,不然肯定成了是獅子的午餐了!彼贿厬c幸,一邊一搖一擺地往家里走去。
過(guò)了幾天,鴨子剛在岸邊喝完水,一個(gè)人在不遠(yuǎn)的'小路上散步。不幸的是又被兇猛的獅子遇上了。獅子哈哈大笑,說(shuō):“真是天助我也!”鴨子想拖延時(shí)間,好用老辦法逃跑,于是說(shuō):“咱們比一場(chǎng)賽吧?”獅子假裝溫柔地?fù)u了搖頭,還沒(méi)等鴨子開(kāi)溜,就一口咬住了它。
三年級(jí)獅子作文 篇3
遼闊的大草原上陽(yáng)光明媚,動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲、玩耍。突然從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只獅子,動(dòng)物們四處逃竄,獅子一個(gè)也沒(méi)有抓著。
獅子垂頭喪氣地往回走,忽然,它看見(jiàn)一只又瘦又小的老鼠,就沖過(guò)去,抓住了這只可憐的.老鼠,準(zhǔn)備一口吞掉它,可老鼠說(shuō):“獅子大王,你放了我吧!我以后會(huì)報(bào)答您的!”獅子想:“這么小一只老鼠,吃了也不夠塞牙縫,就放了它吧。”獅子笑了笑,走了。后來(lái)獅子被獵人捉住了,綁在了樹(shù)上,這時(shí)候,老鼠不知從哪兒鉆了出來(lái),對(duì)獅子說(shuō):“上次你放了我,這次我要報(bào)答你!闭f(shuō)完,老鼠就用盡全身的力氣把繩子咬斷了,老鼠和獅子就悄悄地逃走了。最后,獅子和老鼠成了一對(duì)形影不離的好朋友。
我們不要欺負(fù)弱小的人,我們應(yīng)該同情、幫助他們;還有,你幫助了他,說(shuō)不定他也會(huì)幫我們,我們還能成為好朋友呢!
三年級(jí)獅子作文 篇4
一天,一只獅子在叢林間走來(lái)走去,突然獅子有個(gè)想法,要開(kāi)間學(xué)校讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。消息傳出去后,好多小動(dòng)物都來(lái)報(bào)名了。
第一節(jié)課,魚(yú)兒讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)游泳,小魚(yú),泥鰍,小蝦等動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)游泳,可是鳥(niǎo)兒掂了一下水池冰冷的水,不得不使它飛起來(lái)。
第二節(jié)課,老鷹讓小動(dòng)物們跑上山坡練習(xí)飛行,小鳥(niǎo),蝴蝶,白鴿,貓頭鷹等有翅膀的小動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)了高空飛行,自由自在地在空中飛來(lái)飛去?墒切∝埮苎脚苎剑徊恍⌒膹纳狡聺L了下來(lái)。
第三節(jié)課,山羊讓小動(dòng)物們來(lái)到跑道上,讓它們練習(xí)跑步。兔子,小馬,小貓,小狗等動(dòng)物很快就學(xué)會(huì)了快跑 ,它們?cè)谂艿郎献杂傻谋寂苤。但是小螞蟻跑得很慢很慢,山羊看著慢吞吞的小螞蟻說(shuō):“如果你跑的這么慢 還不多加練習(xí),你可比不上別的小動(dòng)物了!毙∥浵伮(tīng)了山羊的'話覺(jué)得很傷心。
通過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)后,獅子看到了小動(dòng)物們各有各的長(zhǎng)處,決定按它們的長(zhǎng)處分開(kāi)上課練習(xí),好讓它們學(xué)到更多的本領(lǐng)。
三年級(jí)獅子作文 篇5
在今年的春節(jié)里,我過(guò)的很開(kāi)心。其中讓我印象最深刻的,就數(shù)看舞獅了。
大年初一的早上,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去奶奶家拜年。突然,我聽(tīng)到有敲鑼打鼓的聲音,還聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“有人在舞獅,快去看舞獅啰!”我和爸爸媽媽好奇地下了樓,看見(jiàn)在小區(qū)不遠(yuǎn)處的一塊空地上,有人在表演舞獅。等我們走進(jìn)去,周圍的人也都圍了過(guò)來(lái)看,我擠進(jìn)人群,看見(jiàn)有一紅一白兩只獅子在表演,向人們拜年。而在兩只獅子中間,一個(gè)頭戴“大頭佛”、手里搖著大葵扇的人在“逗”獅子。只見(jiàn)“大頭佛”像喝醉了酒一樣,步態(tài)夸張地一會(huì)兒走到這邊,一會(huì)兒走到那邊,逗著兩只獅子玩。只見(jiàn)他走近那頭白獅子,一個(gè)翻身騎了上去,還用扇子拍拍它的`頭。白色獅子“生氣”了,開(kāi)始狂奔,接著一個(gè)翻身,把“大頭佛”摔倒在了地上?粗按箢^佛”滑稽的樣子,全場(chǎng)人不約而同爆發(fā)出笑聲,我也想:這個(gè)表演真有趣!
“大頭佛”后,才真正到了舞獅的高潮——采青。先是紅色獅子打頭陣,率先走近早已準(zhǔn)備好的梅花樁,原地轉(zhuǎn)了幾圈,像是猶豫了。正當(dāng)我心里想它怎么上去時(shí),紅色獅子一躍,整個(gè)跳了上梅花樁。它在梅花樁上來(lái)回地走,一會(huì)兒?jiǎn)文_向上一跳,一會(huì)兒后退幾步,像是個(gè)頑皮的孩子。過(guò)了一會(huì)兒,白色獅子也輕松地上來(lái)了,有時(shí)和紅獅子相遇,一側(cè)身,就擦肩躍過(guò),讓觀眾們連連叫好。該采青了,一個(gè)人舉起了竹竿,竹竿上面掛著獅子們要采的“青”。白色獅子先出手,猛地向上一躍——沒(méi)夠著。觀眾們有些失望。這時(shí),紅色獅子來(lái)到了最高的一根木樁,下蹲,蓄力向上一跳,我心里為它捏了一把汗。想不到,它用嘴把“青”咬了下來(lái),人群再一次爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這次舞獅表演,讓我領(lǐng)略了我們肇慶春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,真是既開(kāi)心,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
三年級(jí)獅子作文 篇6
舞獅子是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)文化,也有很大的代表性。
正月十五和慶;顒(dòng)就是舞獅子的時(shí)間。那時(shí)廣場(chǎng)上或者步行街上就會(huì)聚滿了人。每只獅子是由兩個(gè)人組合的,兩人要有統(tǒng)一的舞步,也要團(tuán)結(jié)。兩人之中要是有一個(gè)人走錯(cuò)了,另一個(gè)人就很難走了。
舞獅子的時(shí)候,很容易受傷,也很容易出事故,還有可能死亡,所以舞獅子是比較危險(xiǎn)的`。
舞獅子是一種比賽項(xiàng)目,一定要有意志力和不放棄的精神,還要全神貫注、聚精會(huì)神,不能想其他的事情。
舞獅子還是疲勞戰(zhàn),一定要堅(jiān)持到最后,才是勝利者。
舞獅子還要講究練習(xí),如果你想?yún)⒓游瑾{子,就一定要進(jìn)行大強(qiáng)度的訓(xùn)練,每天必須要跟你的隊(duì)友一起苦練,不然的話就舞不好。
舞獅子非常有趣,我很喜歡看舞獅子。
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