【精選】助人為樂(lè)三年級(jí)作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的助人為樂(lè)三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇1
我的同學(xué)趙依蕊,有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),兩條柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴很會(huì)說(shuō)話。她身材較胖,中等個(gè)兒。她非常喜歡幫助別人。
有一次,我們放學(xué)了,天空卻突然刮起了狂風(fēng)下起了暴雨。我沒(méi)帶傘,只好頂著書(shū)本往家跑?墒牵矣X(jué)得雨水不滴了,心想:怎么這么快就不下了。仔細(xì)一看,原來(lái)趙依蕊在幫我撐傘,用一大半傘遮住我,自己卻在外面淋著大雨,我心中無(wú)比得感動(dòng)。她把我送到家時(shí),已經(jīng)變成了“落湯雞”。我說(shuō):“謝謝你,趙依蕊!彼'牙齒正在不停地打架,說(shuō):“不用客氣,這是我應(yīng)該做的。”
這就是我的同學(xué)趙依蕊,她那助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇2
10月16日,在下午第二節(jié)英語(yǔ)課時(shí),吳老師正在讓我們做練習(xí)冊(cè)。突然, 梁辰博同學(xué)感到頭劇烈疼痛,他忍不住舉起手對(duì)吳老師說(shuō):“吳———吳老師!我———我的頭———很———很疼———疼!”吳老師非常緊張,她焦急地說(shuō):“黃慧盈同學(xué),你快一點(diǎn)送梁辰博同學(xué)去衛(wèi)生室看看?欤】!”我馬上站了起來(lái),小心地扶著梁辰博同學(xué)走向衛(wèi)生室。
那一段的路并不長(zhǎng),可對(duì)梁辰博同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是一段非常漫長(zhǎng)的路程。我也非常緊張和不安,心里想: 梁辰博同學(xué)的'體溫會(huì)不會(huì)很高他會(huì)不會(huì)住院……一連串問(wèn)題在我的腦子里旋,就像是我生病一樣。終于,我把他扶到了衛(wèi)生室,湯老師立刻為他量了體溫度”,我的心放下來(lái)了一點(diǎn)。我跑回三樓的英語(yǔ)教室,把梁辰博的體溫告訴了吳老師,然后又快速地跑到四樓的班級(jí)教室,幫他整理好他的書(shū)包。接著,我又拿著沉甸甸的書(shū)包和拎袋,跑回了衛(wèi)生室,交給梁辰博,此時(shí),我已經(jīng)是滿頭大汗了。
雖然有一點(diǎn)兒累,可是助人為樂(lè)讓我忘記了疲勞。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)看到我原來(lái)的教室,就想起我的一個(gè)同學(xué)。
準(zhǔn)備放學(xué)了,窗外狂風(fēng)四起,烏云密布,晴朗的天空一會(huì)兒變成了黑鍋底。要下雨了!放學(xué)了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室,我也隨著人流走出教室,來(lái)到校門口。
這時(shí),傾盆大雨從天而降,我往學(xué)校大門口一看,那里早已是人山人海,都是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)在叫自己孩子的名字,有的在給孩子打電話,還有的踮著腳尋找自己的孩子……我也趕緊找我的'爸爸媽媽,卻沒(méi)找到。不一會(huì)兒,學(xué)校門口就剩下我一個(gè)人在小賣部門口避雨了。
這時(shí),我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),都快要哭出來(lái)了。等啊等啊,真希望爸爸媽媽出現(xiàn)在我的眼前。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我終于等不及了,準(zhǔn)備冒雨回家。我往前走了幾步,突然有一個(gè)漂亮的雨傘出現(xiàn)在我頭上。我回頭一看,是我們班的班長(zhǎng)。他正咧著大嘴,笑著對(duì)我說(shuō):“走,我送你回家!蔽腋袆(dòng)得不知道說(shuō)什么好,直說(shuō)“謝謝你,謝謝你”。他拉起我的手就往前走。一路上,他把傘的一大部分都偏向我,而他的右半身卻露在外邊。到了家門口,我發(fā)現(xiàn)他的右臂濕透了。
我要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇4
有一年寒假,我們?nèi)掖罨疖嚮仄翓|鄉(xiāng)下探望阿公阿嬤;氐交ㄉ彆r(shí),在火車站看見(jiàn)一位老先生正在拉手風(fēng)琴,他的身材瘦弱,衣服破舊不堪,看起來(lái)很令人傷感。
看見(jiàn)這位老先生辛苦拉手風(fēng)琴賺錢的模樣,讓我很舍不得,于是我請(qǐng)媽媽借我一百元,放進(jìn)老先生的小木盒里,我記得當(dāng)時(shí)老先生不斷向我道謝,并祝福我呢!
雖然一百元在一般人眼中只是很小的錢,不過(guò),卻有可能是別人一、兩餐的`伙食費(fèi)!所以盡管要預(yù)支我兩周的零用錢,我還是很樂(lè)意這么做。
經(jīng)過(guò)這件事后,我才發(fā)覺(jué)自己是多么的「身在福中不知!梗偸窍舆@道菜不好吃、那件衣服不好看……等等,卻沒(méi)想到,這些被我嫌棄的東西,有時(shí)卻是別人所夢(mèng)寐以求的。∷,我也要學(xué)習(xí)做一個(gè)不浪費(fèi)的人,并在我的能力范圍內(nèi),盡力幫助需要幫助的人,讓他們感受得到社會(huì)的溫暖。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇5
“啪——”只聽(tīng)雷聲轟隆隆地響。天空霎時(shí)間烏云密布。
在一所學(xué)校里,同學(xué)們放學(xué)了,其他同學(xué)被自己的家長(zhǎng)接走了,小烏龜和小兔子急得像熱鍋上的螞蟻似的,小烏龜說(shuō):“我們?cè)谶@等,還不是白等呀?時(shí)間是不等我們的!”“現(xiàn)在我們家長(zhǎng)不來(lái)接,雨傘又沒(méi)有帶,現(xiàn)在只能跑回家呀!我怎么沒(méi)想到呢?”兔子說(shuō)!癏i,兔子你跑得快,可我怎么辦呢?”烏龜說(shuō)!皼](méi)辦法。”兔子垂頭喪氣地說(shuō)。
“唰唰唰!彼鼈冋谂Φ赝芭。烏龜心想:今天我的同伴都說(shuō)我背上的'殼很硬,如果當(dāng)雨傘那不就行了!”
烏龜把殼小心翼翼地拿了下來(lái),跑到了兔子前面!靶⊥米佑X(jué)得天空仿佛不再下雨了,剛往上一看,原來(lái)烏龜?shù)臍ぁK槐娜吒,瞪大眼睛,吃驚地說(shuō):“小烏龜,這怎么行呢?這樣會(huì)感冒的!”“沒(méi)關(guān)系!毙⊥米蛹(dòng)極了,流了一串淚花。小兔子和小烏龜在路上有說(shuō)有笑,到了家才停嘴。
烏龜懂得了一個(gè)道理:給予別人,是世界上最快樂(lè)的一件事情!
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇6
“上課了,上課了”,同學(xué)們叫喊著。這時(shí),老師從門外走了進(jìn)來(lái),教室里立刻安靜下來(lái)。
老師開(kāi)始講課,然后讓我們討論這篇課文,忽然,耳旁傳來(lái)了大叫聲,我定睛一看,原來(lái)是張欣的出鼻血了,老師看了看,說(shuō):“誰(shuí)給他……”。話沒(méi)說(shuō)完,,我拿出了紙巾,接著,同學(xué)們都開(kāi)始找紙了。這時(shí),張欣的血從他的鼻子一直流到嘴唇,他的同桌立刻站了起來(lái),拿著我們捐的紙,領(lǐng)著他去洗手間,過(guò)了一會(huì)兒,他的同桌回來(lái)了,說(shuō):“紙?zhí)倭,誰(shuí)還能給幾張呢?”我看了看周圍,教室里鴉鵲無(wú)聲,于是我又翻了翻書(shū)包,找出幾張紙給他,班級(jí)里的同學(xué)也翻起了書(shū)包,把紙巾給了他,他的`同桌說(shuō):“謝謝!庇植缓靡馑嫉氐拖铝祟^,說(shuō):“我今天沒(méi)帶紙巾!蓖瑢W(xué)們都說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們的紙夠了,你快去幫他吧。”過(guò)了幾分鐘,他們從洗手間回來(lái)了,張欣的鼻子上塞著一塊紙巾,滿懷感激地對(duì)大家說(shuō):“謝謝你們!蔽覀冮_(kāi)心地笑了。
我認(rèn)為助人為樂(lè)不是大事,你看,這不是很容易做到嗎?
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇7
助人為樂(lè)的我助人為樂(lè)的我小朋友們,你們知道我是一個(gè)什么樣的人嗎?告訴你吧,我是一個(gè)助人為樂(lè)的快樂(lè)女孩。
我先給你們說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)教我助人為樂(lè)的吧。小時(shí)候,是我親愛(ài)的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂(lè),不要冷血心腸!我記住了媽媽的.話,現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)大約四五歲的小女孩在操場(chǎng)上上心的哭泣。我連忙走過(guò)去,親切問(wèn)她:“小妹妹,你為什么要哭。俊毙∨⒄f(shuō):“我的哥哥不見(jiàn)了!”“哦,原來(lái)是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥。”
我又問(wèn):“你哥哥叫什么名字。俊毙∨⑤p輕的告訴了我。我費(fèi)了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對(duì)我說(shuō)謝謝。我感覺(jué)心里甜甜的,幫助別人自己也快樂(lè),真好!你們喜歡我嗎?和我交個(gè)朋友吧!
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇8
我叫李澤侖,今年9歲,上小學(xué)三年級(jí)。 我很愛(ài)幫助別人,并以此為樂(lè)。
有一次,我們班上完體育課,在回教室的樓梯上,我看見(jiàn)有位同學(xué)抱著一堆本子,突然,那同學(xué)的手一松,一堆本子嘩啦啦掉了一地,我趕忙跑過(guò)去幫助他把那些本子一本一本撿起來(lái),整理好,還給他,那位同學(xué)非常感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你的幫忙。”我連忙回答他:“不用謝!”
還有一次,我的好朋友王澤峰的本子丟了,非常焦急。我知道后,馬上幫助他尋找本子,找了很久,后來(lái)在一個(gè)同學(xué)的書(shū)桌里發(fā)現(xiàn)了他的本子,立即還給了他。
這就是我,愛(ài)助人為樂(lè)的'我,助人為樂(lè)的確是一件令人幸福的事。
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