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        三年級(jí)的數(shù)學(xué)作文300字

        時(shí)間:2023-02-07 18:45:41 三年級(jí) 我要投稿
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        精選三年級(jí)的數(shù)學(xué)作文300字三篇

        三年級(jí)的數(shù)學(xué)作文300字 篇1

          她,一頭漂亮的頭發(fā)又黑又黃,總是扎著一個(gè)馬尾辮的頭發(fā)。眼睛小小的,卻很有精神,一副眼鏡架在鼻梁上。嘴巴小小的',身材很苗條。她就是我的數(shù)學(xué)老師任曉惠。

          記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一天下午,數(shù)學(xué)課上,任老師在講題,講的是解決問題。我一聽暗暗竊喜:這題我爸早教過我了,這么簡(jiǎn)單!老師講解時(shí),我就胡亂聽了一會(huì)兒,當(dāng)老師讓我們做題時(shí),我很快就把作業(yè)寫完了。

          我是第一個(gè)找老師批改的。老師看了一會(huì)兒,皺起了眉頭,臉上堆起一個(gè)嚴(yán)肅的表情,問我:“你剛才聽講了沒有?”“我只聽了一半!蔽业拖骂^羞愧的說。任老師二話沒說,就開始給我重新講解。講完之后,讓我回去重寫,一遍、兩遍……同學(xué)們陸續(xù)回家了,漸漸的班里就只剩下我一個(gè)人了。寫完后,我把作業(yè)拿給老師重新批改,老師認(rèn)真的逐題核對(duì),最后,任老師說:“這才對(duì)呀!收拾書包吧!”

          我為有這么一位負(fù)責(zé)任的老師感到很自豪!

        三年級(jí)的數(shù)學(xué)作文300字 篇2

          我們的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),常常被盤成花苞型,十分漂亮!她戴著一副眼鏡,顯得特別斯文。她是我們課堂上的'“開心果兒”,她能讓乏味的數(shù)學(xué)課堂瞬間變得有趣起來!

          就說那次上課吧!為了復(fù)習(xí)“素?cái)?shù)”和“合數(shù)”,一上課,老師就說:“請(qǐng)全班學(xué)號(hào)是素?cái)?shù)的同學(xué)站起來!”只見一批同學(xué)刷地一下站了起來。老師見我們判斷得準(zhǔn)確無誤,就開心的說:“很好,素?cái)?shù)同學(xué)每人加上2個(gè)積分!”素?cái)?shù)同學(xué)頓時(shí)樂壞了,激動(dòng)地一蹦三尺高。而我們合數(shù)同學(xué)呢?卻一個(gè)個(gè)抱怨老師:“憑什么給素?cái)?shù)同學(xué)加分,我們合數(shù)同學(xué)沒有?”老師卻不緊不慢地回答道:“等一會(huì)兒就是合數(shù)同學(xué)的福利啦!”我們這才安靜下來。

          終于到合數(shù)同學(xué)的福利了。而1號(hào)同學(xué)卻被老師給指出來了:“1號(hào)即不是素?cái)?shù),也不是合數(shù),所以沒得加積分,它是數(shù)字中的‘光棍兒’!”這可把我們樂壞了,我得肚子都有點(diǎn)痛了!

          這么幽默的數(shù)學(xué)老師,你喜歡嗎?

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          教我們班數(shù)學(xué)的老師姓B,是一個(gè)男老師。他長(zhǎng)得高高的、壯壯的,臉上總是帶著笑,看起來很精神。他普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),說話時(shí)帶著點(diǎn)外地口音。

          B老師是我們學(xué)校六個(gè)特級(jí)教師之一,教課特別棒,而且上課時(shí)很輕松、幽默,所以我們大家都非常喜歡他。他上課時(shí)常常用幽默的語言來說明一個(gè)數(shù)學(xué)道理或者調(diào)動(dòng)課堂的氣氛,但又能很巧妙地把大家的注意力立即集中到教學(xué)內(nèi)容上來。

          有一次,B老師讓我們討論關(guān)于0的'加減乘除。才剛剛開始討論,突然,B老師笑著說:“停下!剛才我聽到有一位同學(xué)說我們要討論一個(gè)關(guān)于鴨蛋的計(jì)算,我們還可以說是關(guān)于雞蛋、鵝蛋、鴕鳥蛋、手榴彈的計(jì)算!比嗪逄么笮Α老師話鋒一轉(zhuǎn),回到了正題上,說:“我不想再聽到這種話了,希望下面認(rèn)真地討論!庇谑墙淌依锏男β暳⒖掏V沽,大家都熱烈地討論起來。講到0不能作為除數(shù)時(shí),他又舉了一個(gè)例子,說:5個(gè)蘋果,分給0個(gè)人,每個(gè)人分幾個(gè),那就沒有意義了,所以0不能作為除數(shù)。直到現(xiàn)在,我們一看到關(guān)于0的運(yùn)算,就會(huì)想到B老師說的這些話,把關(guān)于0的計(jì)算記得牢牢的。

          我喜歡我們這個(gè)幽默的B老師,我也喜歡他上的數(shù)學(xué)課。

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