精選三年級(jí)鬧鐘作文匯總10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)鬧鐘作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇1

　　我家有一個(gè)企鵝小鬧鐘，這還是我讀一年級(jí)時(shí)媽媽給我買的，胖胖的身體，可愛極了。

　　小企鵝身披一件黑色外衣。黑黑的、光溜溜的腦袋上鑲嵌著一雙橢圓形的眼睛，有趣的是小企鵝的眼睛是睜一只眼睛，閉一只眼睛，好像在跟我們問好呢！眼睛下有一個(gè)又大又扁的黃色嘴色，可能想隨時(shí)準(zhǔn)備叨魚吃吧。最引人注目的'是小企鵝戴在脖子上的紅色圍巾，紅色的圍巾讓小企鵝顯得格外可愛。小企鵝的兩側(cè)有一雙黑乎乎的翅膀，向兩旁張開，好像搖搖擺擺地向我們走來。小企鵝長著一雙又大又寬的腳，原來是用來當(dāng)鐘的底座的。在小企鵝白色的肚子上有一個(gè)鐘面，鐘面上有1——12的阿拉伯?dāng)?shù)字，其中，3、6、9、12這四個(gè)數(shù)字穿著深色的衣服，其余數(shù)字穿著淺色的衣服。鐘口上還有時(shí)針、分針和秒針，時(shí)針和分針是藍(lán)色的，秒針是粉紅色的，鬧針是黃色的。每天早上，當(dāng)時(shí)針和鬧針重合的時(shí)候，企鵝小鬧鐘就叫：小主人，起床了。我聽到這個(gè)聲音，就連忙起來。

　　我喜歡我的企鵝小鬧鐘。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇2

　　我的寫字臺(tái)上有一個(gè)可愛又漂亮的小鬧鐘。它是由粉紅色的魚頭和粉色的魚尾組成的，尾巴像一把小扇子一樣來回?cái)[動(dòng)。鬧鐘是由細(xì)長的秒針和銀白色的'分針還有像扳手一樣的時(shí)針組成的。它們都圍著鐘盤上金光閃閃的12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字轉(zhuǎn)圈，好像在比賽跑步似的。

　　秒針走的時(shí)候會(huì)發(fā)出”嘀嗒嘀噠”的聲音仿佛在提醒我：“小主人，要珍惜時(shí)間，”。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)小鬧鐘的嘀噠聲仿佛在督促說：“一寸光陰，一寸金。小主人快寫字，不許搗亂要專心學(xué)習(xí)啊！”早晨到了一定的時(shí)間它會(huì)按時(shí)叫你起床，那聲音好像在說：“小主人，新的一天又開始了，不要再睡懶覺了，趕快起床吧！”

　　小鬧鐘的作用有很多，它能叫你按時(shí)起床，告訴你準(zhǔn)確的時(shí)間，在寫字時(shí)還能提醒你把字寫好……

　　小鬧鐘你默默無聞的為我們服務(wù)著，你把你的一生都奉獻(xiàn)給了我們。我愛你小鬧鐘，愛你的美麗，愛你的勤勞。以后我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)才對(duì)的起你-------小鬧鐘。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇3

　　今天，夏老師說要給我們介紹一個(gè)新朋友。同學(xué)們紛紛猜想：是什么新朋友呢？有的說好像是只蟬，有的說應(yīng)該是鬧鐘，還有的.說是泡泡糖。

　　突然，夏老師神秘兮兮地從角落里拿出一個(gè)黑袋子，同學(xué)們連忙催夏老師快打開袋子，別神神秘秘賣關(guān)子了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑袋子，想知道里面裝得是什么。夏老師讓周峻宇上去摸一下猜猜里面是什么，周峻宇仔細(xì)地摸了一遍，說：“好像是什么東西一根一根纏在一起�！毕睦蠋熡肿寗�(lì)昕妤上去摸了摸，她歪著腦袋說：“好像是一只大蟬。”逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　夏老師打開袋子，同學(xué)們伸長脖子，看看里面究竟是什么。只見袋子里露出一個(gè)輪胎，再把袋子打開，啊，原來是一輛酷炫的摩托車鬧鐘。它的顏色是古銅色的，下面還有金光閃閃的斑紋，前輪特別大，是一個(gè)小鬧鐘。鬧鐘里有三個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員，秒針穿著紅色衣服，跑得最快，大概是它的腿又細(xì)又長吧！那根最短的時(shí)針跑得最慢，可能是長得太胖了。

　　這就是我的新朋友——摩托車小鬧鐘。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇4

　　我有一個(gè)新房間，是爸爸給我布置的，我對(duì)這個(gè)房間很滿意，可惜就差一個(gè)每天能叫我起床的小鬧鐘，所以今天我要和媽媽去三味書店買鬧鐘，順便買些有用的書本。

　　到了三味書店，我一進(jìn)門就看到了琳瑯滿目的書以及物品，讓我眼花繚亂。我來到二樓，我對(duì)阿姨說：“有關(guān)于語文三年級(jí)的書嗎？”我順著阿姨手指的方向不由自主的.走了過去，找到了跟我學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語和滿分作文這些書。我捧著沉重的書走到了一樓。

　　不一會(huì)兒，我終于找到了賣鬧鐘的地方，在那里鬧鐘各種各樣，大大小小形狀十分可愛，有圓的、有心形的、還有卡通形……我精挑細(xì)選拿了個(gè)鬧鐘。它有圓圓的腦袋、胖嘟嘟的身子、手里拿著一個(gè)銅鑼燒，正往大大的嘴里塞呢！兩個(gè)眼眶很大，快笑成了一條線了。它就是哆啦A夢，百寶帶里有12個(gè)碧藍(lán)的數(shù)字，第12個(gè)數(shù)字還是一個(gè)小釘鐺呢！只要調(diào)到7：00它就會(huì)響起歡快的音樂，還會(huì)說“懶蟲起床！懶蟲起床！”。非常有趣！付完錢，我提著大大小小的商品滿載而歸！

　　我喜歡我的鬧鐘！

三年級(jí)鬧鐘作文 篇5

　　我有一個(gè)小鬧鐘，它是一只小蜜蜂，是我六歲生日時(shí)媽媽送給我的。

　　它長得很可愛，頭上長著一對(duì)細(xì)長的黑色觸角，它圓圓的臉蛋，紅撲撲，閃亮亮的，像一個(gè)熟透了的紅蘋果。兩只黑而透亮的眼睛，閃著好奇的光芒，尖尖的鼻子下面是一張紅紅的小嘴，似乎正在品味花蜜的味道呢！

　　它的身子也是圓的，前面是一個(gè)圓圓的表盤。圓盤平均分成了十二個(gè)格兒，分別代表一至十二點(diǎn)。在圓盤的中央按了四根針，其中有兩根黑色的，長的一根是分針，短的一根是時(shí)針。還有一根紅色的秒針和一根黃色的定時(shí)針。他的'后背一道黃一道黑，非常漂亮。還長著一對(duì)黃色的翅膀，就象兩只黃色的小手，樣子可愛極了。

　　它對(duì)我的作用可大了。早晨七點(diǎn)鐘他就會(huì)大聲的叫我：“寶寶起床了！寶寶起床了！”聽到聲音我就趕緊從床上爬起來，洗臉、刷牙、吃飯。自從有了它，我上學(xué)從來沒有遲到過。

　　小鬧鐘真是我的好朋友，我永遠(yuǎn)喜歡它！

三年級(jí)鬧鐘作文 篇6

　　我的房間里有許多可愛的玩具，但我最喜歡的是開學(xué)時(shí)媽媽送給我的小鬧鐘。

　　這個(gè)小鬧鐘是一個(gè)威武的小老虎，它穿著一件白色的襯衣，扎著一個(gè)黑色的領(lǐng)結(jié)，頭上有一個(gè)大大的.王字，一雙圓溜溜的大眼睛，一張大大的嘴巴時(shí)刻微笑著，表盤上面有12個(gè)數(shù)字，分別是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，除了這些數(shù)字里面還住著三個(gè)好兄弟，老大是秒針跑得最快，像一名運(yùn)動(dòng)員，老二是分針，悠閑自在的散著步，老三是時(shí)針，總是不慌不忙地走著，但是它們都有各自的任務(wù)，每天不分晝夜的忙碌著。

　　開學(xué)了，我的小鬧鐘每天都會(huì) 按時(shí)叫我起床，偶爾我偷懶想多睡一會(huì)兒小鬧鐘會(huì)不停地：“叮鈴鈴、叮鈴鈴地叫個(gè)不停”，這時(shí)我突然想起老師給我們交的一首詩：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。我立刻起床洗漱準(zhǔn)備上學(xué)。

　　現(xiàn)在我更加喜歡我的小鬧鐘，它不僅讓我認(rèn)識(shí)了時(shí)間，還讓我懂得時(shí)間的重要性，以后我一定會(huì)珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)天天向上。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇7

　　我家有一個(gè)小鬧鐘，它可有意思了，這是媽媽特地為我買的。

　　它長得像一只正在冬眠的`小熊，小熊的肚子里是鬧鐘的表盤，里面住著1-12的“日本軍”，里面也有時(shí)針大哥、秒針小弟和分針二哥三兄弟和定時(shí)針大胖子。時(shí)針大哥是個(gè)慢性子，因?yàn)樗��?jīng)常被“日本軍”埋伏包圍，傷得手腳都?xì)埩�，每天拖著沉重的身子前進(jìn)；分針二哥是個(gè)不太愛動(dòng)的“人”：每次遇到“日本軍”就等“急性子”來救它；秒針小弟可是個(gè)急性子，它每次看見“日本軍”就跑，圍住它也會(huì)沖出包圍圈，來砍“日本軍”，救出時(shí)針和分針，遇到日本隊(duì)長12它也不怕，見到就砍；定時(shí)針整天窩著不動(dòng)，躲在一處偷吃零食，養(yǎng)得胖胖的。

　　每天早上，小鬧鐘就在6點(diǎn)40不停叫喚著：懶蟲起床、懶蟲起床。就因?yàn)樗�，每天都能�?zhǔn)時(shí)到學(xué)校。

　　真喜歡我的小鬧鐘！

三年級(jí)鬧鐘作文 篇8

　　我過生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)非常精致的小鬧鐘。

　　這個(gè)小鬧鐘說圓不圓，說長不長，是個(gè)橢圓形的。鬧鐘外殼的表面上畫著好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜愛。那花兒開得正艷，蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。這個(gè)小鬧鐘不僅漂亮，而且作用還不小哩。

　　有一次我正在做作業(yè)，忽然聽到小伙伴的`喊叫聲，我心里癢癢的，正要準(zhǔn)備出去玩時(shí)，小鬧鐘好像看見了，發(fā)出叮鈴鈴的響聲，又好像在說：“做完作業(yè)才能出去玩�！庇谑俏矣肿�了下來，安心地做起作業(yè)來，它這才綻開了笑瞇瞇的臉兒。

　　還有一次，單元測試我只考了81分，心里非常難過，正在這時(shí)，小鬧鐘又發(fā)出叮鈴鈴的響聲，好像在說：“你別難過了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下一次考好就行了”。我感受到了小鬧鐘在幫助我、關(guān)心我，便又跑回房間里認(rèn)真地讀起書來……

　　我喜歡我的這個(gè)小鬧鐘，我希望它能伴隨我度過美好的童年。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇9

　　我最珍貴的禮物是一個(gè)小鬧鐘，那是我七歲生日時(shí)叔叔送給我的。

　　這個(gè)鬧鐘十分可愛，外形是一個(gè)豬八戒，大大的耳朵，肥肥的臉，臉上的表情十分慌張，一定是偷吃了東西被孫悟空發(fā)現(xiàn)了，正準(zhǔn)備逃跑呢。他穿著一件灰色的衣服，扣子也沒扣好，露出了大肚皮。大肚皮正好就是這個(gè)鬧鐘的鐘面。鐘面上刻著12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，分別用不同的顏色涂上去。時(shí)針是黃色的，分針是紅色的，秒針則是一個(gè)碧綠碧綠的小西瓜。

　　這個(gè)鬧鐘不僅可愛，而且走時(shí)很準(zhǔn)！有一次，不知什么原因，家里的兩個(gè)掛鐘時(shí)間各不相同，媽媽都無法確定哪一個(gè)鐘的時(shí)間是準(zhǔn)確的。我從自己房間把豬八戒鬧鐘拿了出來，得意地對(duì)媽媽說：“媽媽，您看我的小鬧鐘吧，它的時(shí)間肯定準(zhǔn)！”可是媽媽好像并不相信我的話，對(duì)我的小鬧鐘不屑一顧。我對(duì)媽媽說：“如果不相信，您把它和電視上的時(shí)間對(duì)對(duì)看�！眿寢屳p笑一聲說：“如果不對(duì)呢？”我非常相信這個(gè)與我朝夕相處的伙伴，因此斬釘截鐵地回答：“如果錯(cuò)了，您想讓我干什么，我就干什么！”媽媽打開電視機(jī)對(duì)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)我的'“伙伴”的時(shí)間與電視上的時(shí)間分秒不差。媽媽笑著說：“真想不到……”從此，我就更相信小鬧鐘了。

　　不過，我與小鬧鐘也有過不愉快的時(shí)候，有一次，我因?yàn)榭葱≌f而耽誤了寫作業(yè)的時(shí)間，我真希望小鬧鐘把時(shí)間往前調(diào)一個(gè)小時(shí)，可是它公正無私，居然不肯幫我的忙，結(jié)果害得我被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí)，我的心里可恨它了，真想咬咬牙把它扔了�？僧�(dāng)我平靜下來后，它也讓我明白了一個(gè)道理：失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)回不來的！

　　現(xiàn)在，小鬧鐘陪伴我四年了，已經(jīng)成為我生活中的一部分。

　　它是我最珍貴的一件禮物。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇10

　　我有一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘。

　　我的小鬧鐘是粉紅色的，是一個(gè)蘋果型的，銀白色的'圈鑲嵌一塊透明的玻璃；12個(gè)數(shù)字下面還有一個(gè)螢光點(diǎn)；表盤中間時(shí)針，分針，秒針上也有熒光粉，關(guān)掉燈，它就可以發(fā)出粉光。我給它起名為粉粉，我非常喜歡它。

　　我還曾經(jīng)不要過它呢！有一年寒假爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘（也就是粉粉），我非常高興。這時(shí)正是冬天。第二天，我就在被窩睡覺，突然‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’的鬧鐘聲給吵醒了。我抬頭一望：“唉！才6點(diǎn)！討厭！”我用被子蒙住腦袋�？墒�，鈴聲實(shí)在太大了，媽媽也催我起床，沒辦法，我只好每天6點(diǎn)起床。

　　有一次，使我改變了對(duì)它的看法。

　　我寫作業(yè)時(shí)邊玩邊寫，一個(gè)小時(shí)過去了，我只寫了幾個(gè)字，又看見小鬧鐘，仿佛聽見小鬧鐘在說：“你不寫作業(yè)，在玩，你的作業(yè)怎么得100分。要不，我們來比賽，看看是我先走到9點(diǎn)30分，還是你先寫完！”我還沒有40分鐘就寫完了。第二天，我的作業(yè)得了100分，老師表揚(yáng)了我，他們那知道，這里面還有小鬧鐘的功勞呢！

　　小鬧鐘教會(huì)了我節(jié)約時(shí)間，我越來越喜歡我的小鬧鐘了！

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