【精選】三年級(jí)的秘密作文300字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的秘密作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的秘密作文300字 篇1
我是一個(gè)沒(méi)有秘密的小孩，我的一言一行，一舉一動(dòng)都在媽媽的掌握之中。只要我有了秘密，就會(huì)被福爾摩媽?zhuān)ㄒ簿褪俏业睦蠇專(zhuān)┌l(fā)現(xiàn)，但我有一個(gè)秘密藏的很深，連我媽也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
事情是這樣的，有一天，我看見(jiàn)路邊有一個(gè)人在賣(mài)小鴨子，我十分想要，但因?yàn)槟抑行邼�，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，所以只好眼巴巴地看著一個(gè)個(gè)人把小鴨子帶走。翌日清晨，我看見(jiàn)桌子上放著5元錢(qián)，我想我拿了錢(qián)去買(mǎi)小鴨子，就不是好孩子，如果我不買(mǎi)的話(huà)，又十分想要。終于，在N世紀(jì)（太夸張，嘻嘻）的思想斗爭(zhēng)之后，我鬼使神差般地把錢(qián)放進(jìn)了口袋。不久，媽媽問(wèn)爸爸：“你有沒(méi)有看見(jiàn)桌子上的錢(qián)？”“沒(méi)”�！皾G滸（也就是我），你有沒(méi)有看見(jiàn)呀？”“沒(méi)有呀！”我說(shuō)完，媽媽找來(lái)找去也沒(méi)找到。當(dāng)時(shí)，我的每一個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的，生怕媽媽發(fā)覺(jué)是我偷走的，媽媽找來(lái)找去，都把我們?nèi)疑舷露妓蚜藗�(gè)遍。這時(shí)，我都嚇得快成了個(gè)木頭人。
后來(lái)，在放學(xué)回家的`時(shí)候，我把小鴨子平安地帶了回來(lái)。媽媽問(wèn)：“你的鴨子從哪來(lái)的？”我說(shuō)：“同學(xué)送給我的哦！”
有人說(shuō)，沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大，我想，一定是我長(zhǎng)大了！
三年級(jí)的秘密作文300字 篇2
那天，我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場(chǎng)抓蝸牛。最后，我們?cè)诨▔锏木G植下抓到了蝸牛：七只大的.，三只小的。我和同桌高興極了。
上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上�；氐浇淌�，我把它放在抽屜里。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，坐我們前面的同學(xué)給我和同桌一人一個(gè)紙盒子。我們把蝸牛放進(jìn)去，蝸牛似乎非常非常高興，因?yàn)樗屑伊恕?/p>
經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個(gè)洞。查找資料后知道，一個(gè)是用來(lái)排出糞便的，一個(gè)是用來(lái)呼吸的。
那天上完第三節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)蝸牛不動(dòng)了。大概是在睡覺(jué)吧。那怎么做可以讓它醒來(lái)？我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了科學(xué)課堂。老師說(shuō)：“把蝸牛放進(jìn)水里，它就會(huì)醒來(lái)的�！蔽以嚵耍钦娴牧�！
蝸牛是怎樣吃葉子的？原來(lái)，它有口。這樣一來(lái)，我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。
在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi)，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮濕的土壤，然后放進(jìn)幾個(gè)樹(shù)枝和幾片落葉，形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境，我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食，第二天把食物的殘?jiān)謇砀蓛�。�?duì)了，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。
原來(lái)，蝸牛藏著這么多秘密！我喜歡蝸牛。
三年級(jí)的秘密作文300字 篇3
星期天，媽媽煮湯圓給我吃。媽媽把湯圓放進(jìn)了鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，水沸騰了，我迫不及待地?fù)破鹆艘粋�(gè)湯圓吃。我剛把湯圓送到嘴邊，媽媽就跑過(guò)來(lái)阻止了我說(shuō)：“湯圓還沒(méi)熟呢!”我覺(jué)得奇怪了，說(shuō)：“水不是開(kāi)了嗎?你經(jīng)常說(shuō)水開(kāi)了菜就可以起鍋了的!”“煮湯圓可不是這樣的�！薄澳鞘裁磿r(shí)候才熟呢?”我邊問(wèn)邊拿筷子夾了夾這湯圓，果然湯圓中心的餡還有點(diǎn)硬。媽媽回答說(shuō)：“等湯圓浮在水面上就熟了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我去看湯圓熟了沒(méi)有，發(fā)現(xiàn)原來(lái)沉在水底的湯圓果然浮到了水面上，正像媽媽說(shuō)的`一樣。我撈起一個(gè)來(lái)吃，果然熟了。
這倒有點(diǎn)奇怪了：生的湯圓為什么會(huì)沉在水底，而熟的湯圓卻浮在水面上?是湯圓漏了嗎?我拿勺子撈了撈，沒(méi)漏呀!還是湯圓燙得受不了了才浮上來(lái)的嗎?一定不是，湯圓又沒(méi)有知覺(jué)!那是怎么回事呢?我冥思苦想，怎么也想不出來(lái)，還是查查資料吧。
我終于在一本書(shū)上找到了答案。因?yàn)閯傁洛伒纳鷾珗A比較重，會(huì)沉到水下。在煮熟以后，湯圓的個(gè)頭變大了，可是重量沒(méi)有改變，和相同體積的水比起來(lái)，就變得輕了，于是就浮起來(lái)了。
原來(lái)是這樣啊!我終于懂了湯圓的秘密!
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