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        假如我是三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-01-24 17:25:26 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】假如我是三年級(jí)作文匯總六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的假如我是三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】假如我是三年級(jí)作文匯總六篇

        假如我是三年級(jí)作文 篇1

          假如我是神筆馬良,我要畫一些可愛的動(dòng)物。

          有一天,我戴著草帽,拿著一支金燦燦的神筆,走在森林里。我怎么覺得森林里空蕩蕩的?哦,這片森林是我畫的,我忘記畫小動(dòng)物了!我連忙提筆畫了四只孔雀;孔雀的顏色有藍(lán)和綠、白和黃、紅和粉、棕和黑,美極了!我還畫了很多其他的動(dòng)物……這時(shí),一個(gè)士兵飛來抓住我:“馬良,我們的國(guó)王要見你!”

          他們的國(guó)王可是老鷹變的,他們的國(guó)王長(zhǎng)著一雙非常寬大的翅膀,還有一張銳利的尖嘴,上次還叫我?guī)退嬑灏僦恍⊥冕套,我趁他們吃飽喝足后,睡著了,才跑出來。想不到今天又被他們給抓了,看來這次是不能放過他們,上次真是對(duì)他們太好了。到了老鷹國(guó),國(guó)王來了,說:“這次給我畫五萬只兔崽子!蔽蚁犬嬃艘黄艽蠛艽蟮牟菰,國(guó)王說:“你這個(gè)笨蛋,我叫你畫的是兔子,不是草原,真笨!”“沒有嫩綠的小草,小兔子們吃什呀?”我理直氣壯地說。國(guó)王聽得有理,一聲也不吭了。我畫了一只金燦燦的小兔子,那是用金元寶做的`,我給金燦燦的小兔子畫了五十條腿,它一跳,就能跳到五十千米了,國(guó)王飛快地追去。我又畫了一頭龐大的霸王龍,我坐到上面指揮道:“給我把老鷹國(guó)給燒了!”霸王龍馬上噴火出來。很快國(guó)王抓住了金兔子,一咬,牙齒全掉光了,那是因?yàn)榻鹜米邮怯媒鹱幼龅,很硬!此時(shí),老鷹國(guó)被霸王龍燒掉了,國(guó)王卻跑掉了,它離開了森林。我又用神筆畫了一支魔法棒,給森林添加了一層保護(hù)膜。

          這時(shí)一只大鳥飛過來喊道:“上作文課啦!再不起來就要被老師罵了。”我一睜眼,原來是個(gè)夢(mèng)啊,我的同桌正在叫我呢!原來我趴在桌上睡著了。上課了,老師說今天要寫的是《假如我是神筆馬良》,我高興地笑了。

        假如我是三年級(jí)作文 篇2

          同學(xué)們,你們一定都聽說過克隆技術(shù)吧。對(duì)!克隆技術(shù)就是不需要雌雄動(dòng)物,只需從動(dòng)物或植物身上提取單細(xì)胞,培養(yǎng)成胚胎,再植人雌性動(dòng)物體內(nèi)孕育出的新生個(gè)體,是單細(xì)胞的“復(fù)制品”。也就是克隆技術(shù)!

          20xx年的我們也許已經(jīng)是大名鼎鼎的克隆專家了,假如我會(huì)克隆,我一定會(huì)在群星璀璨的宇宙中克隆出一個(gè)健康的地球,讓世界上的`人們?nèi)家凭拥竭@個(gè)地球上來住,這個(gè)地球會(huì)滿足人們各方面居住的條件:山清水秀,鳥語花香,資源充足……綠油油的草地,茂密的森林;碧綠的溪水,湛藍(lán)的大海;一切是那么美好!我還要在這個(gè)地球上克隆出許許多多將要瀕臨滅絕的小動(dòng)物們,把它們放回大自然。讓它們和人類友好相處。但是,人們啊,你們可千萬別在破壞第二個(gè)地球了!

          假如我是克隆專家,我還會(huì)將大地上的樹木克隆的多多的,讓大地充滿生機(jī),把那些無邊無際的沙漠都變成綠樹成陰的綠洲。這樣一來,樹木可以把二氧化碳等廢氣吸進(jìn)去,把新鮮空氣重新放釋出來……

          地球!這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親!假如我是克隆專家,我一定要讓這個(gè)地球變得更加美麗!

        假如我是三年級(jí)作文 篇3

          假如我是雪,就要飛到小朋友的手上,化成水,讓他的手變得濕濕的。

          假如我是雪,就飛到小朋友的'臉上,輕輕撫摸他們的臉,并與他們擁抱,讓他們盡情玩耍。

          假如我是雪,就會(huì)被可愛的小朋友堆成一個(gè)個(gè)高大的雪人,或是別的什么東西,有可能是小貓啊、小馬啊、小狗啊、熊貓啊等等。不管我變成什么,我都喜歡。當(dāng)然,小朋友也一定會(huì)非常喜歡我的。不管我怎么樣了,我也是開開心心的過這美好的每一天,就算我的生命很短暫。

          假如我是雪,我將帶給小朋友們很多的開心和快樂,讓小朋友每天都開開心心的。

          假如我是雪,我將給松樹披上潔白的衣服,讓松樹看起來像仙女一樣美麗。

          假如我是雪,我會(huì)讓湖面結(jié)成一片冰,讓小朋友們?cè)谏厦骀覒、玩耍,讓小朋友們每天都想見到美麗又迷人的雪?/p>

          美麗的冬天不只給小朋友開心,還有嬉戲。冬天是那么的美好迷人。【妥屝∨笥褌冇肋h(yuǎn)記住冬天老爺爺和可愛的小雪花吧!

        假如我是三年級(jí)作文 篇4

          雖然我身邊許多糖果,什么軟糖呀,夾心糖呀......但對(duì)我超級(jí)”喜糖族“來說,還是不滿足。每次一看到糖果,我就想當(dāng)糖果公主。

          假如我是糖果公主,我會(huì)發(fā)明一種”奇幻的棒棒糖“,一開始,是甜甜的蘋果味,然后是酸酸的橘味,又一陣濃香的是香芋味哦!嘿嘿,之后我就是回味無窮的檸檬味。這個(gè)糖有許多維生素哦!”魔法巧克力“,咬下去非常脆香,一會(huì)兒又變成了牛奶味了,很清涼的,非常適合夏天吃,包你喜歡!

          假如我是糖果公主,我會(huì)建一個(gè)”糖果樂園“免費(fèi)讓小朋友玩。還有一條”巧克力小溪“可以喝的哦!相信小朋友會(huì)喜歡。

          假如我是糖果公主,我會(huì)發(fā)明一種”多功能棒棒糖“,你讀課文時(shí),吃一根,課文內(nèi)容深深的刻在你的.腦子里,你一背課文,不用想,就能背下了,不僅僅有這個(gè)功能,它還能防止蛀牙呢!而且更神奇的是,以前壞掉的蛀牙還能好呦!

          假如我是糖果公主,我會(huì)永遠(yuǎn)保持牙齒的清新,做一個(gè)健健康康、快快樂樂的小公主!

        假如我是三年級(jí)作文 篇5

          每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一只快樂的小鳥。

          假如我是一只小鳥,我會(huì)讓所有的生命都不在受傷害。

          假如我是一只小鳥,我會(huì)在天空自由自在的飛翔。我會(huì)與老鷹捉迷藏,會(huì)與云姐姐同眠共枕,我會(huì)給大樹當(dāng)女兒,會(huì)與小鳥做朋友。還會(huì)與生物打招呼:向嫩綠的小草打招呼"你好"小草,你那一身碧綠裙子,真漂亮呀!向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵,你穿著漂亮裙子,是在等候誰呢?

          假如我是一只小鳥我會(huì)吃點(diǎn)所有的.害蟲,不讓它們傷害田野的莊稼,讓莊家健康快樂地成長(zhǎng)。

          假如我是一只小鳥,我不會(huì)跟其他的鳥一樣躲避人類,我會(huì)飛到人們的肩膀上,我每天都會(huì)給人們唱歌、跳舞,都人們開心。

          假如我是一只小鳥,可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍,那該多好呀!

        假如我是三年級(jí)作文 篇6

          假如我是一棵樹,是一棵有著喜怒哀樂的樹。

          春天,我的樹枝上充滿了鳥兒的笑聲,我熱切的跟他們打招呼,和他們談笑風(fēng)聲。我把人們的'氣吸收再變成新鮮的空氣,我無私的為人們奉獻(xiàn)。讓世界充滿了生機(jī),和動(dòng)植物和諧相處,身邊的笑聲傳便整個(gè)世界。

          夏天,太陽烤著大地。我的身邊有一條小河,小河上的青蛙在蓮葉上唱著歡快的音樂,河里的小魚在當(dāng)伴舞,跳著舞蹈那里游游這里游游。在地面上的我看得津津有味,夏天的炎熱一會(huì)就沒了,我沉浸在表演之中,忘了世界,也忘了自己。

          秋天,是一個(gè)水果豐收的好季節(jié)。但是,對(duì)于我來說是個(gè)壞季節(jié),我的皮漸漸脫落都變成了黃色掉落在泥土上,“!”我快變成一棵老枯樹了!如果能完成我一個(gè)愿望:“我要在秋天和冬天時(shí)樹枝開的很茂盛。

          冬天,一個(gè)殘酷的季節(jié)。我站在荷塘邊吹著冷風(fēng)孤獨(dú)的站著。不過我知道陽光總在風(fēng)雨后,我等待春天的到來,等待我的復(fù)蘇!

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