【精品】美麗校園三年級(jí)作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的美麗校園三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗校園三年級(jí)作文 篇1
我們的學(xué)校坐落在美麗的龍泉桃花山腳下，每當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)被那春光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。學(xué)校門(mén)前有一條寬敞的大街。街旁生長(zhǎng)著一排排抽葉返青的楊樹(shù)。校門(mén)的兩邊聳立著高大油綠的塔松
春天，校園里一片生機(jī)盎然的景象。楊樹(shù)的葉子園園的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。校園花臺(tái)里，那毛茸茸的葉隨風(fēng)搖動(dòng)，仿佛無(wú)數(shù)小手在相你招手致意。
我們的校園像花園一樣美麗，到處綠樹(shù)成蔭，眼前一片寬敞的平地，足球場(chǎng)、跑道、沙坑和一幢幢白墻藍(lán)邊的教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照耀下好似一幅絢麗的'圖畫(huà)。
響亮的上課鐘聲響了，同學(xué)們急切地跑回教室，坐到自己的座位上。調(diào)整姿勢(shì)盡可能坐到頭正、身直、全神貫注地目視前方。靜靜地等待著老師到來(lái)。此時(shí)，袁老師已拿著書(shū)，只見(jiàn)她像往常一樣整整衣服，理理頭發(fā)，邁著矯健的步子大踏步地向講臺(tái)走來(lái)。走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)身，接著用親切的聲音說(shuō)：“同學(xué)們好！”。我們立刻起立。立正，同時(shí)高喊：“老師好！”。就這樣一堂有趣的語(yǔ)文新課有開(kāi)始了。她講的課是那樣豐富多彩，每一節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)燦爛的新世界。
我們就在這美麗的校園中生活、學(xué)習(xí)。它養(yǎng)育著祖國(guó)的幼苗，讓我們?cè)谶@片沃土中茁壯成長(zhǎng)。
美麗校園三年級(jí)作文 篇2
校園的操場(chǎng)，寬闊，氣派，是我們的樂(lè)園，我們一有機(jī)會(huì)就來(lái)這里活動(dòng)、玩耍。在操場(chǎng)的周?chē)幸蝗G化帶，它美化了我們的校園，給予了我們新鮮的空氣。教學(xué)樓里，間間教室明亮，寬敞，整齊，還有一體化的設(shè)施，為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園里最美的一角要數(shù)教學(xué)樓東邊的一片花壇了。花壇里有許許多多的花草樹(shù)木。有粉得像霞的粉梅，有紅得像火的貼梗海棠，有像芭蕉扇的八角金盤(pán)，有像一串串小風(fēng)鈴的結(jié)香，還有潛藏在葉片間、喜歡和我們捉迷藏的山茶花。
我認(rèn)為最美的要數(shù)粉梅了。它那桃粉色的花瓣，像剛剛被雨水沖洗過(guò)一樣，那么干凈，那么明亮。它們露出一張張粉紅色的小臉，有的還是花骨朵，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)喝飽了水、鼓足了肚子的小娃娃。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，粉梅就情不自禁地跳起舞，輕薄如蟬翼的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，好看極了！
這就是我們美麗的校園——新浦鎮(zhèn)中心小學(xué)。要是趕上花開(kāi)的季節(jié)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，一串串銀鈴般的笑聲，久久回蕩在校園……
美麗校園三年級(jí)作文 篇3
清晨，操場(chǎng)可真是一個(gè)欣賞陽(yáng)光的好地方。
剛邁進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)一輪從東方冉冉升起的朝陽(yáng)，發(fā)著淡淡的金光，既不刺眼也不耀眼，這時(shí)候整個(gè)校園都沐浴在陽(yáng)光下。陽(yáng)光灑在樹(shù)木上，樹(shù)木戴了一頂金色的王冠，好像是一位慈愛(ài)的國(guó)王正在俯視著他的臣民；陽(yáng)光灑在教學(xué)樓上，教學(xué)樓好像是一艘披著金色外衣的諾亞方舟，隨時(shí)帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋；陽(yáng)光灑在五星紅旗上，五星紅旗更加鮮艷了，就像一團(tuán)熊熊燃燒的'火炬，指引著我們前進(jìn)的方向。
同學(xué)們的胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，三五成群地來(lái)到校園，寧?kù)o的校園頓時(shí)歡騰起來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，伴隨著歡快的音樂(lè)，做著整齊的廣播體操，就像一幅美麗的圖畫(huà)。
校園的早晨多么美麗呀！
美麗校園三年級(jí)作文 篇4
我們的校園像一個(gè)五彩繽紛的大花園，美麗極了！
校門(mén)上方那拱形的設(shè)計(jì)，仿佛是給同學(xué)們架起了一座知識(shí)的橋梁，一直通向到遠(yuǎn)方。
校門(mén)下方，一塊金色的巨型石頭上雕刻著“玉溪小學(xué)”四個(gè)通紅的大字。石頭前邊是一個(gè)長(zhǎng)方形小花壇，里面有茁壯的榕樹(shù)，青翠的牽牛花、香味誘人的月季……數(shù)也數(shù)不清。
進(jìn)入校園，操場(chǎng)一角有著滿(mǎn)墻的爬山虎。爬山虎的葉子一順兒朝下，風(fēng)一吹，滿(mǎn)墻的爬山虎就蕩起一層層波紋，漂亮極了！被爬山虎圍著的角落，矗立著一座少先隊(duì)員雕像，他的眼睛炯炯有神地注視著書(shū)本，好像正遨游在知識(shí)的.海洋。
后花園的假山也不容小覷。假山中有一條小溪，小溪被一顆顆五顏六色的鵝卵石包圍著，溪水清澈見(jiàn)底，小金魚(yú)在里面自由自在地閑游，活躍地?cái)[動(dòng)著身姿�？墒牵�(dāng)我們走近時(shí)，魚(yú)兒便害羞地躲進(jìn)小角落。我想，難道我們有這么可怕嗎？其實(shí)我們也很想和你們交朋友��！
這就是我們的玉溪小學(xué)，一座景色優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園！
美麗校園三年級(jí)作文 篇5
又是一個(gè)美妙的早晨，我?guī)е钏傻乃�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了幾個(gè)醒目的大字“第一小學(xué)”，在這幾個(gè)大字的旁邊，有一口大鐘，大鐘像一個(gè)辛勤的報(bào)時(shí)員，每當(dāng)?shù)搅松舷抡n時(shí)，它就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的為我們報(bào)時(shí)。
進(jìn)了校園，放眼望去簡(jiǎn)直就是那個(gè)人山人海啊！校園兩側(cè)綠樹(shù)成蔭，巨大的柏樹(shù)像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士威武的挺立在道路兩旁，這給我們?cè)鎏砹艘环N莫名其妙的安全感。
綠蔭大道的左邊，是我們的塑膠場(chǎng)地，那兒更加五彩絢麗，同學(xué)們心血來(lái)潮，揮舞著彩色的大繩，嘴巴里不約而同的喊著整齊的口號(hào)“一二一！一二一！……”
轉(zhuǎn)眼望去，操場(chǎng)的對(duì)面是我們的學(xué)習(xí)圣地——教學(xué)樓。教學(xué)樓里面的'同學(xué)們像饑渴難耐的小樹(shù)苗拼命吸收知識(shí)精華的養(yǎng)分。正在上音樂(lè)課的我們?nèi)绨V如醉的高聲歌唱，這一切都顯得格外美好。
啊！我愛(ài)我們的學(xué)校！我愛(ài)我們的班級(jí)！他是我夢(mèng)想啟航的地方！
美麗校園三年級(jí)作文 篇6
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭，一年四季都有不同的景色。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校里的小草被春風(fēng)喚醒了，它掀開(kāi)泥土為春光增添了一抹新綠。樹(shù)木都爭(zhēng)先恐后地抽出了嫩芽，桃花開(kāi)花了，粉粉嫩嫩的桃花隨著微風(fēng)搖曳，好似在向我們問(wèn)好。春天的景色一片生機(jī)。
夏天到了，校園里的花更多了，有金黃色的向日葵，有火紅火紅的玫瑰花，有飄香四溢的`茉莉花，鮮嫩的花兒在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像和我們一起游戲、歡呼！桃花謝了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)，一個(gè)個(gè)毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。
秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機(jī)勃勃的花朵已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，曾經(jīng)綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，變成了一棵棵黃燦燦的大樹(shù)，銀杏樹(shù)在校園更為惹眼，因?yàn)殂y杏樹(shù)的樹(shù)葉很特別，它就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了，圍在一起拾起地上的樹(shù)葉，我們一起開(kāi)動(dòng)大腦把樹(shù)葉做成我們喜歡的動(dòng)物、拼成一幅美麗的畫(huà)作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫(huà)。桃樹(shù)上的桃子也成熟了，科學(xué)課時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到桃樹(shù)下觀察桃子，采摘桃子。一個(gè)個(gè)紅撲撲的桃子散發(fā)出淡淡的桃香，讓我們一個(gè)個(gè)直流口水。
冬天來(lái)臨，操場(chǎng)的樹(shù)木不再像春天一樣生機(jī)勃勃，不像夏天一樣活力四射，不像秋天一樣碩果累累，而是光禿禿的樹(shù)干，顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早，又特別寒冷，但是這絲毫不影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，每天班級(jí)里都沒(méi)有遲到早退的同學(xué)。同學(xué)們也隨著天氣轉(zhuǎn)涼穿上了羽絨服，好像一只只大企鵝。勞動(dòng)課時(shí)，我們來(lái)到小農(nóng)場(chǎng)，一個(gè)個(gè)不懼寒冷，干勁十足。說(shuō)來(lái)也是奇怪，操場(chǎng)上的樹(shù)葉掉落了，花兒枯萎了，唯獨(dú)我們的小農(nóng)場(chǎng)還一片生機(jī)，紅紅的蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟，老師就會(huì)讓我們自己采摘。放學(xué)時(shí)，我們會(huì)把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動(dòng)成果。
不論是春天、夏天，還是秋天和冬天，我們的校園都有不一樣的風(fēng)光，我愛(ài)我的校園。
美麗校園三年級(jí)作文 篇7
我們的校園像一個(gè)美麗的公園，一年四季變換出不同的景色。
春天，小草伸出頭來(lái)呼吸新鮮的空氣，大樹(shù)媽媽身上長(zhǎng)出了又嫩又小的新芽。教室里，我們大聲地朗讀，窗臺(tái)上的小鳥(niǎo)一動(dòng)也不動(dòng)，好像是在靜靜地聆聽(tīng)。
夏天，校園里綠葉成陰，清涼而又幽靜。樹(shù)木們換上了盛裝，滿(mǎn)樹(shù)的葉子手拉手、肩并肩，就像是操場(chǎng)上的我們，熱鬧地?cái)D在一起做游戲，而我們卻躲在樹(shù)陰底下安靜地享受閱讀時(shí)光。
秋天的校園一片金黃，落葉隨風(fēng)飄蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉，做成書(shū)簽和卡片，寫(xiě)上優(yōu)美的小詩(shī)，送給老師，送給遠(yuǎn)方的朋友。
冬天的校園變得整潔安靜。光禿的樹(shù)木和威風(fēng)凜凜的旗桿排成一列，像是站崗放哨的.士兵，迎我們上學(xué)，送我們放學(xué)，默默地守護(hù)著校園。
校園是美麗的風(fēng)景，我們是校園的風(fēng)景。在這里，我們將留下努力的汗水，留下悠揚(yáng)的歌聲，留下快樂(lè)而充實(shí)的童年。
美麗校園三年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)美麗的校園，名叫南塘小學(xué)。今天我就帶著你參觀一下我們的校園。
一走進(jìn)大門(mén)，迎接您的是一條寬敞的大路，一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。往下看，一塊紅色的大理石鋪成的旗臺(tái)上面鑲著“希望”兩個(gè)金光閃閃的.大字。這兩個(gè)字代表著家長(zhǎng)、學(xué)校、國(guó)家的希望，希望我們能成為祖國(guó)的建設(shè)者和接班人。
走過(guò)寬敞的大路來(lái)到了我們學(xué)校最美的地方——中院。在中院豎立著南北兩棟教學(xué)樓，在教小樓的旁邊有四個(gè)冬青花壇，每個(gè)花壇里都種著兩株櫻花樹(shù)。正直春天，櫻花一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)枝。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵的花瓣隨風(fēng)飄落，像一只只可愛(ài)的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了!
穿過(guò)教學(xué)綜合樓，映入您眼簾的是一片綠色的草坪，這是我們的東操場(chǎng)，是我們嬉戲、玩耍的場(chǎng)所。草場(chǎng)的周?chē)且恍┗ú輼?shù)木，他們就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣守護(hù)著校園的草坪。
參觀完了我們的校園，您是不是和我一樣喜歡我們這美麗的校園了!
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