精選我最熟悉的三年級(jí)作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我最熟悉的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)最熟悉的人，我最熟悉的人就是我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)一米六幾的壯漢，他長得非常黑，所以經(jīng)常有人叫他“老黑”。我爸爸雖然看起來很“嚇人”，但他卻很幽默，一點(diǎn)也不兇，還經(jīng)常帶我和媽媽外出游玩。
國慶假期的時(shí)候，我們一家三口自駕出游。由于路途有些遠(yuǎn)，我不知不覺地就在路上睡著了。
等我一覺醒來，竟然已經(jīng)到了目的地，老爸帶我們來到了一條鄉(xiāng)間的小溪邊。只見老爸拿起一個(gè)漁網(wǎng)就往溪水里趟。這時(shí)，一條只有筆蓋大小的魚兒鉆進(jìn)了老爸的漁網(wǎng)，那小魚好像很害怕，一動(dòng)也不敢動(dòng)，仿佛死了一般。老爸拿起漁網(wǎng)，小心翼翼地用手捧住小魚，小魚卻全然不知，下一秒，我的`老爸就要把它給抓住了。
我也拿起漁網(wǎng)進(jìn)入了抓魚的狀態(tài)，不一會(huì)兒就抓到了好幾條小魚，正當(dāng)我準(zhǔn)備將他們放入桶中的時(shí)候，抬頭卻發(fā)現(xiàn)老爸做了一個(gè)河灘泥人。這泥人長著一個(gè)頭，半個(gè)身子和兩只手，還有用河貝和小石子做的眼睛和一雙大大的耳朵，顯得非常有趣。最有意思的是，他的手里還有一把木片，老爸說：“瞧，我做的“關(guān)二爺”還不錯(cuò)吧？”
這就是我最熟悉的人，我親愛的爸爸。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。 我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛與一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊；我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒；她還愛在電腦上搓麻將，上查資料。媽媽讀書時(shí)很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受！”呢！ 媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識(shí)，也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系，我也酷愛生物，在媽媽的'潛移默化下，我對(duì)生物的知識(shí)也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇3
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽，她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我，。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了。”我乖乖的'走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇4
在我們班里有一個(gè)我最熟悉的人，他叫楊蘇安。他長著烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，他還是我們班的調(diào)皮大王，他也是我的同桌。
他有的`時(shí)候很神氣。有一次下課，老師叫收作業(yè)，等班長走到他面前叫他交作業(yè)的時(shí)候，他就站起來拍一下桌子說：“我就不交！”班長正要告訴老師的時(shí)候，他就馬上把作業(yè)拿了出來，交給了班長。別看他很神氣，可是一到上課時(shí)，他就不像下課時(shí)那么神氣了，有一次上課老師讓他讀書上的第一自然段，他讀出的聲音比下課時(shí)小很多。
他是我們班最調(diào)皮的。下課時(shí)，他跟我們班的肖常旺還有張梭一起拿一個(gè)瓶子放一些菊花花瓣進(jìn)去，再往瓶子里加水，他說：“一會(huì)兒我們?cè)谶@個(gè)瓶蓋上加幾個(gè)洞，再向教室里噴水，噴到李夢(mèng)棋和歐陽云非的書上�！彼麄兗油晁拖蚪淌依飮娝�，剛好李夢(mèng)棋和歐陽云非在教室里寫作業(yè)，一下子噴了她們一頭，書上也是的。她們氣得追上去打了他們，還把這件事告訴了老師，老師就讓他們站在講臺(tái)上。
他就是我最熟悉的一個(gè)人了。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)形影不離的伙伴，叫——林盈希。她有兩只炯炯有神的大眼睛，高興時(shí)，兩只大眼睛就會(huì)瞇成一條縫；生氣時(shí)，兩只眼睛瞪得圓圓的，簡(jiǎn)直不讓你直視。有時(shí)候，兩只眼睛讓你想起《西游記》中的孫悟空的火眼金睛。
她很喜歡運(yùn)動(dòng)，我每次跟她比賽跑步，都是她贏，比賽跳繩也一樣。
有一次，上體育課時(shí)，她帶頭跑步，她一下子就跑得沒影了，等我們跑回來時(shí)，她已經(jīng)在休閑活動(dòng)了，在那兒爬雙桿。等我們自由活動(dòng)，我就去找她玩，可是哪兒也找不到她，突然，她從我背后大聲喊：“哈哈，我在這里�！蔽也铧c(diǎn)兒被她嚇跌倒，我生氣地追著她打，可她是跑步健將，我怎么跑得贏。
我們一起做過的'事有很多，記得我們還在草叢里捉過老鼠哩！那天她一手拿著手電筒，一手拿著殺老鼠的藥，我們走進(jìn)草叢里，眼尖的我一下就看到幾只老鼠，大叫道：“呀！老鼠！”她急忙把藥放到老鼠面前后，就忙把手收回來，生怕被老鼠咬住。誰知聰明的老鼠不吃藥，向我們跑來。我們拼命地向教室跑去，可我們一直不知道，我的衣服角被老鼠咬住。等回到教室，全班驚叫起來：“呀！老鼠呀！”我們才發(fā)現(xiàn)，我連忙脫下衣服（因?yàn)槲依锩孢�有一件衣服），老師立馬把老鼠給踩死了，我們才松了一口氣。
這就是我最好的朋友林盈希，也是我最熟悉的人。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇6
我的媽媽非常漂亮，高高的個(gè)子，她有一張瓜子臉，我的媽媽非常喜歡穿休閑寬松的衣服，她最大的特點(diǎn)就是很愛“嘮叨”。
一個(gè)夏的晚上，我躺在床上翻來覆去的'打滾，因?yàn)樘鞖夥浅５臒崴晕宜恢X。媽媽走了過來說：“快點(diǎn)睡吧，睡著了就不熱了”。我睡了一覺果然涼爽了許多，我翻過身來睡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是媽媽在給我扇扇子。我馬上起來說：“媽媽我不熱了，你去睡你的覺吧”。其實(shí)我只是不想讓媽媽這么累而已。
我還記的有一次我發(fā)高燒，媽媽用毛巾給我降溫，喝水、吃藥，等到我燒退了，媽媽才放心的走開。
媽媽的愛像涼爽的風(fēng)，讓我在夏天涼爽！媽媽每天嘮叨我說字寫的太小，冬天到了要多穿點(diǎn)衣服------但我喜歡媽媽的嘮叨，但我更愛我的“嘮叨媽”。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇7
我熟悉的人有許許多多，比如我熟悉爸爸、媽媽、外公、外婆，還有我的姐姐，其中我最熟悉的還是我的姐姐。
我的`姐姐皮膚有點(diǎn)黑，眼睛大大的，不瘦，她15歲了，她還會(huì)騎電動(dòng)車。
有一天，我在家里寫作業(yè)，覺得難受，我就哭了，姐姐問我怎么了，我說：“我胃不舒服�！薄笆遣皇前l(fā)燒了？”姐姐著急地問。我說：“我也不知道。”姐姐摸摸我的頭說：“你發(fā)燒了，媽媽不在家，走，我送你去醫(yī)院�！�
姐姐拿好了錢，把電動(dòng)車推到外面，把我送到醫(yī)院，姐姐問醫(yī)生是輸水還是打針，醫(yī)生說：“先量一量體溫再說�！苯Y(jié)果我燒了39度多，醫(yī)生說輸水。
輸完水后，姐姐把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
姐姐是我最親近、最熟悉的一個(gè)人。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇8
我的爸爸中等個(gè)子，稍微有點(diǎn)瘦，眼睛有點(diǎn)小，但還是蠻帥的！
我的爸爸脾氣很大。有一次，我寫完作業(yè)，爸爸給我出了一道奧數(shù)題。但是我不會(huì)呀！我就問爸爸，爸爸讓我讀三遍題目，我有點(diǎn)不耐煩，爸爸怒氣沖沖地訓(xùn)了我一頓，我忍不住流下了眼淚，悲哀極了。但是此刻想想，養(yǎng)成認(rèn)真讀題思考的.好習(xí)慣，還是對(duì)我很有幫忙的。
爸爸常常給我講他小時(shí)候的故事。過大年才能吃上一次肉，平時(shí)還吃樹葉呢！我此刻要想吃什么，就有什么。比爸爸小時(shí)候幸福一百倍。所以我要好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
哦，對(duì)了！爸爸像女生一樣臭美。每一天早上，他都要梳頭打扮，我和他搶梳子他都不給，真是一個(gè)臭美的爸爸。
但是，爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣，媽媽要打我，爸爸就會(huì)當(dāng)我的“擋箭牌”。
我喜歡我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)作文我最熟悉的人（四）：
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇9
我最熟悉的人就是我的媽媽。媽媽的眼睛水汪汪的，一頭烏黑發(fā)亮的`卷發(fā)。媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽每次下班，都要耐心地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。
有一天，媽媽下班回來，媽媽看見我的作業(yè)和，十會(huì)生氣，說：“你的作業(yè)臟兮兮的，亂七八糟的。”我聽了，媽媽是想讓我做作業(yè)認(rèn)真點(diǎn)，讓我改正缺點(diǎn)。，從那刻起，我認(rèn)認(rèn)真真，每道題我都至少讀了三遍。做著做著，一道題難住了我，我想了想，實(shí)在是想不出來的時(shí)候，恰好媽媽從我身邊走過。媽媽看見我遇到麻煩了，問道：“格格，你怎么了？”“媽媽，這道題怎么做?”我不好意思地說。媽媽耐心地給我講解。我終于明白題目的意思了。
有時(shí)候，媽媽還經(jīng)常鼓勵(lì)、安慰我：“每次犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只，只要把錯(cuò)誤改正過來，就是一個(gè)好孩子�！�
我愛我的媽媽，我一定用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽。
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