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        人物三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-12-28 14:46:33 三年級(jí) 我要投稿
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        【必備】人物三年級(jí)作文錦集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的人物三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】人物三年級(jí)作文錦集七篇

        人物三年級(jí)作文 篇1

          今天,是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榭ㄍㄈ宋飦淼轿覀冞@里。你瞧,有英勇善戰(zhàn)的孫悟空、有勇敢?guī)洑獾淖闱蛲踝、有?jiān)強(qiáng)的鐵臂阿童木、又機(jī)靈調(diào)皮的米老鼠、有可愛的皮卡丘、小火龍、有淘氣的藍(lán)貓,還有腳踏風(fēng)火輪的哪吒……我們熱情的招待了他們。下午他們覺得無聊,想要出去玩,我連忙拿出足球說:”不如我們來足球比賽吧!’’卡通人物來了精神,樂的連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。大家興高采烈的奔向操場,各自做起了熱身運(yùn)動(dòng)。

          經(jīng)過決定,大家選皮卡丘做裁判,隊(duì)員分為龍隊(duì)和虎隊(duì)。龍隊(duì)有:我、孫悟空、足球王子、阿童木、米老鼠;㈥(duì)有:哪吒,小火龍,藍(lán)貓,柯南,雷伊。

          隨著皮卡丘的一聲哨響,比賽開始了。我和孫悟空一下子甩開兩個(gè)人,孫悟空踢起一腳足球,哪吒趕緊撲救,球還是進(jìn)了。足球王子更是厲害,使出了絕招,足球飛出了很遠(yuǎn),只見他連續(xù)射進(jìn)好幾球。下半場小火龍與我開始了一對一的單挑,我把球傳給了阿童木,他飛起一腳,足球像流星一樣擊破球網(wǎng)。

          比賽結(jié)束了,我們龍隊(duì)以2:1獲得了勝利。大家都互相擁抱,卡通人物感謝我們的熱情招待后,回到卡通世界去了。這次足球賽增進(jìn)了我們的友情,真是一場令人難忘的足球賽啊!

        人物三年級(jí)作文 篇2

          我的媽媽今年30歲,中等個(gè)子,瓜子臉、皮膚白里透紅。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。人人都說我的媽媽長得很漂亮。

          我的媽媽是個(gè)很勤勞的人。我們家是做水生意的。媽媽每天早上6點(diǎn)鐘就起床了。從早上6點(diǎn)鐘干活,干到晚上11、12點(diǎn)鐘。

          每個(gè)客人打電話來的時(shí)候,媽媽就會(huì)笑著說:我們一會(huì)就送到,你稍等一下。由于媽媽會(huì)做生意,我們家的生意越做越紅火,我們家現(xiàn)在車也買了,還正在修房子。媽媽每天晚上工作完后都要把家里打掃得干干凈凈的,直到很晚很晚才睡覺。

          媽媽特別關(guān)心爸爸,前些天爸爸要忙去工地干活,在工地的日日夜夜里,媽媽晚上去工地幫爸爸挖沙子,每天晚上都可以看到媽媽去工地幫爸爸做雜工的身影。給爸爸送吃的,送穿的。

          有好多次,我們一家人都在車上陪爸爸守工地,可媽媽沒說一聲苦,叫過一聲累。

          我愛媽媽,愛媽媽的勤勞、愛媽媽的善良,從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)我的媽媽!

        人物三年級(jí)作文 篇3

          你猜,我最喜歡的卡通人物是什么?你們肯定會(huì)說是古董湯姆和可愛的小老鼠杰瑞。他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?你接著往下看就知道了。

          一天,湯姆和杰瑞遇到了杰瑞的舅舅——杰克。杰克只帶著一把吉他,他一到杰瑞和湯姆的家,就彈起了吉他,還唱了起來:“我是一只快樂的老鼠……”。一不小心斷了一根弦,他于是就拽了一根湯姆的胡子。湯姆叫了一聲:“哦!好痛!”第二天杰克還是呆在湯姆和杰瑞的家里唱歌,湯姆和杰瑞實(shí)在受不了了。于是,她們就把杰克的吉他放進(jìn)了馬桶里沖走了。但讓他們意想不到的是,杰克手里又拿出一把新吉他彈了起來。于是,他們就把新吉他個(gè)掰斷了。結(jié)果,杰克又拿出了一只口琴吹了起來。湯姆和杰瑞真希望杰克能早一點(diǎn)回家。后來,終于來了一只很老的老鼠把杰克接回家了,湯姆和杰瑞終于松了一口氣。

          最后,湯姆和杰瑞香香甜甜地睡了一個(gè)好覺。

          鮑老師點(diǎn)評(píng):

          語言敘述流暢,故事情節(jié)完整。有進(jìn)步,加油!

        人物三年級(jí)作文 篇4

          要是有人問我,你最喜愛的人是誰?我一定毫不猶豫的說——是我奶奶!

          我奶奶特別疼我,什么好吃的都留給我。記得去年過年,有人給我奶奶送去了好多好吃的東西,有巧克力、牛奶、飲料……,奶奶總是舍不得吃,都留給了我。

          奶奶特別勤勞、堅(jiān)韌。有一次,我到奶奶家玩,奶奶割草的時(shí)候,一不小心把手割破了,但是她還堅(jiān)持洗衣服。洗完了衣服,又去打掃地板?粗棠痰氖郑揖凸中奶,眼淚不由自主地就涌了上來。

          奶奶喜歡助人為樂。記得有一次,鄰居家的一個(gè)小女孩沒人照顧,奶奶自告奮勇、熱心地要去幫忙照顧。我看到奶奶很累,就說:“奶奶,你太累了,別去了,()回家休息吧!蹦棠涛⑿χf:“沒事,我不累!”說完,就跑到了鄰居家照顧那個(gè)小女孩去了。

          我奶奶就是這樣一個(gè)特別疼我、勤勞善良、助人為樂的好人,我喜歡我的奶奶!

        人物三年級(jí)作文 篇5

          我家有六個(gè)人,那就是:媽媽、爺爺、奶奶、爸爸、我和姑姑。

          先說說我媽媽吧!我在我家里,我和媽媽之間,我是“司令”,媽媽是“兵”。因?yàn)槲疑狭巳昙?jí),學(xué)英語,要買點(diǎn)讀機(jī)。我連忙下令:“媽媽!我要一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)!”我媽媽一路飛奔,奔向國商。我媽媽回來也是一路奔回來,給我買來點(diǎn)讀機(jī)。

          我姑姑在杭州工作,每當(dāng)新年時(shí),她會(huì)趕回來,給我表姐和我買衣服,送禮物,那時(shí)我很高興。我姑姑的大眼睛很美,我一看見,就很愉快。

          爺爺老是種菜給我們吃。帶回來的菜有:白蘿卜、紅蘿卜、南瓜、絲瓜……奶奶每次吃飯時(shí)都會(huì)說:“這菜長得真快!

          爸爸是個(gè)電腦迷,成天不是玩電腦就是睡覺。每次他回來,我說:“一不準(zhǔn)玩電腦;二還是不能玩電腦,三不能睡懶覺!睘榱颂颖芪业淖窊,他跑到了網(wǎng)吧去玩電腦。我睡覺時(shí),他溜回來玩電腦,玩到4點(diǎn),一直睡到下午三點(diǎn),像個(gè)小懶蟲一樣。

          奶奶是對我最好的人了,每天都送我到學(xué)校。晚上,我在寫字,寫得好有1元錢可以獎(jiǎng);寫得不好要再寫一次,我就哇哇大哭,奶奶拿我沒辦法,就會(huì)說:“算了吧!蔽揖陀贽D(zhuǎn)晴天,跑了。

          我愛我的爺爺、奶奶和媽媽、爸爸,姑姑和表姐。我很愛我的家。

        人物三年級(jí)作文 篇6

          我姓潘名婷婷,今年十歲了,在廣西自治區(qū)南寧市武鳴縣城鎮(zhèn)第三小學(xué)上學(xué),今年九月份就上四年級(jí)了。我是一個(gè)天真活潑的女孩。

          我一米三左右的個(gè)頭,剪著一頭運(yùn)動(dòng)裝的'短發(fā),濃濃的眉毛,長著一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴,一對彎月般的耳朵。

          我酷愛游泳。記得有一次我和媽媽去靈水游泳,我換好泳衣,直接跳水,“撲通”一聲,整個(gè)人都沉到水里去了,我就潛水,本來想游到警戒線那兒停下的,但是,我游著游著,不知不覺就超過警戒線了,我一抬頭起來,看見超過警戒線我連忙游回警戒線。

          瞧!這就是平常的我。

        人物三年級(jí)作文 篇7

          生活中,老師是幫我們打開智慧之門的導(dǎo)航;老師是我們的長輩,也是我們的朋友。是老師手把手的教會(huì)我們做人的道理,教會(huì)我們明白許多知識(shí)。而我的身邊有著一位值得我去尊重、珍惜的老師。他是我五年級(jí)的語文老師。

          我的語文老師風(fēng)趣幽默,因此我和我的同學(xué)都特別愛聽他講課。

          有一次語文老師把我偏到全班最差的同學(xué)那當(dāng)他的同桌,我心里很不服氣,我就去找老師理論,我來到老師的辦公桌,我控制不住自己的情緒,便氣憤地跟老師說:“老師,你為什么要把我放到那去,全班那么多人,為什么偏偏是我呢?”我說完后就委屈的哭了起來。老師聽完后不但不生氣,還和諧的幫我擦掉眼淚說:“你應(yīng)該明白我這樣做的良心用苦的,我叫你去,那是想讓你幫我分擔(dān)一份責(zé)任,你成績好,就想讓你多幫我管管那些成績壞的,這樣我們班集才會(huì)好,我們班級(jí)要團(tuán)結(jié)!苯(jīng)過老師的開導(dǎo),我明白了許多道理,我不應(yīng)該那么小肚雞腸的。想了想后,我鄭重地向老師道歉,說:“老師,我不該那么沒禮貌的跟您說話,不應(yīng)該只為自己,不為別人著想,不為班級(jí)著想,我這樣的人根本不配當(dāng)您的學(xué)生,對不起,老師!崩蠋熉犃耍牢康匦α。

          當(dāng)老師不是一件很容易的事,既要照顧那個(gè),又要考慮那個(gè)的感受,所以我們要多為老師著想。

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