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        寫(xiě)人三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-12-26 08:44:20 三年級(jí) 我要投稿
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        【必備】寫(xiě)人三年級(jí)作文6篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】寫(xiě)人三年級(jí)作文6篇

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1

          20xx年4月26日晚,爸爸接到爺爺打來(lái)的電話說(shuō)奶奶住院了,爸爸便匆匆出門(mén)了。第二天早晨,我接到了爸爸的電話,爸爸告訴我奶奶去世了,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)淚水止不住的流了下來(lái),我不禁想起了小時(shí)候的事,小時(shí)候爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間照顧我,就把我放在奶奶家,那時(shí)我只有三歲很不懂事,有時(shí)我會(huì)和別的小朋友吵架,奶奶就去替我向人家道歉,有時(shí)我不想睡午覺(jué),奶奶就唱搖籃曲給我聽(tīng),每當(dāng)我被噩夢(mèng)驚醒時(shí),都會(huì)有一種柔和的聲音來(lái)安慰我……,如今奶奶已走,當(dāng)我和別的小朋友吵架,誰(shuí)來(lái)替我去道歉,當(dāng)我睡不著覺(jué)時(shí)又有誰(shuí)來(lái)唱搖籃曲給我聽(tīng),當(dāng)我被噩夢(mèng)驚醒時(shí),又有誰(shuí)來(lái)安慰我……

          奶奶,自從您走后,您的孫女,沒(méi)有一時(shí)不在想您,奶奶,您是否也想我。

          奶奶,我們不能沒(méi)有您,您也不能沒(méi)有我們,現(xiàn)在弟弟成績(jī)好了,也比以前懂事了,我也不像以前那樣淘氣了,您就安心上路吧,我會(huì)永遠(yuǎn)想您的。

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2

          我有一個(gè)非常要好的朋友,她黑黑的、瘦瘦的,長(zhǎng)著一張可愛(ài)的瓜子臉,兩個(gè)炯炯有神的黑白相間的眼睛鑲在她瘦瘦的臉上,鼻梁上還高高架著一副紫框眼鏡,顯得很文靜、乖巧。一害羞起來(lái),兩手背在身后,兩腳站成“八”字,像一個(gè)沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵,好可愛(ài)極了!最突出的就是她腦袋后梳的兩個(gè)小辮子走起路來(lái)一擺一搖,顯得更加可愛(ài)、親切,她就是我的好朋友張?jiān)掠?/p>

          她是一個(gè)“認(rèn)真”的人。她可是我們班上的“毛筆守護(hù)神”,每到周四,她都會(huì)去泡毛筆。

          有一次下課了,同學(xué)們都在外面玩,樓道里可熱鬧了,我也想讓張?jiān)掠臀乙黄鹜,沒(méi)有她的課間我可郁悶了,我見(jiàn)她正在水池邊,于是我從后面悄悄的走近她,用手捂住她的眼睛,故意壓低聲音說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)?”。“哎呀,吉栩昕,吉栩昕”她邊說(shuō)邊把我的手從眼睛上摘下來(lái),嘟囔著:“鬧什么鬧,人家還忙著呢!”她繼續(xù)泡起了毛筆。過(guò)了一會(huì)兒,我又去找她:“走吧,去玩啦!”她隨口“嗯”了一聲,也不看我一眼,說(shuō):“等一下,馬上就來(lái)!彼珠_(kāi)始揉搓毛筆,好像在對(duì)毛筆做按摩。眼看上課鈴就要響了,我急了,跺了跺腳,提高了嗓門(mén),催促道:“你快點(diǎn),再不來(lái)就上課了!”看她“不肯離開(kāi)”的份上,我說(shuō):“這樣,我在外頭等你,你快點(diǎn)來(lái)!”她說(shuō)了聲“好”就不理我了。我出教室時(shí)每走一步都要看一眼她,可她紋絲不動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)馬上離開(kāi)的意思,我都等到上課了,進(jìn)教室一看,嗨!真拿她沒(méi)辦法,她仍然在泡,一會(huì)兒揉毛筆,一會(huì)兒用毛筆在水里攪攪,時(shí)而又潑潑水。老師來(lái)了,毛筆剛好也軟了,她才離開(kāi)。

          這個(gè)張?jiān)掠,不愧是“毛筆守護(hù)神”,她做事真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3

          我有一個(gè)淘氣而可愛(ài)的弟弟,他是我們家的大王,只要叫聲媽媽,媽媽就得去;叫聲爸爸,爸爸就得去。

          他黑黑的頭發(fā),白白的臉蛋,有大而萌的眼睛,趴在你身上,呆萌地看你,張著小嘴巴,那才叫真正的萌。笑的時(shí)候眼睛瞇著,咧著小嘴巴笑,幾顆小牙齒最引人注目。有的時(shí)候,他不懷好意的跑到你身邊,你就要挨打了。他在你身邊,如果不理他,他就要發(fā)火了,往你身上一撲,要么抓你,要么撓你,你可要壓住脾氣呀。你打他,他就會(huì)使出大招“哭”,如果媽媽還沒(méi)過(guò)來(lái),他就瞇著眼睛,嘴巴張開(kāi)著,大大的,比吃飯的時(shí)候還大呢!有的時(shí)候還會(huì)搭腔,叫爸爸或媽媽呢。

          他還是個(gè)調(diào)皮鬼,我上一次把雪花片給收起來(lái),放在床沿旁邊,蓋子也蓋上了。弟弟從床上爬到床沿邊上,把蓋子不知道怎么弄開(kāi)了。我把冰棍吃完后,進(jìn)去差點(diǎn)崩潰。雪花片撒了滿床都是,弟弟看見(jiàn)我來(lái)了,拍了拍手,好像在說(shuō):“我的節(jié)奏,是不是最崇拜?”氣得我頭都要炸了。我只好重新收拾。

          他還很貪吃,見(jiàn)到別人吃什么,別說(shuō)不給他吃,是他牙齒沒(méi)長(zhǎng)全。

          我愛(ài)我弟弟。

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4

          我有一個(gè)特別好的同桌,他叫:平昊冉,他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙彎彎的柳葉眉,一雙大大的眼睛,像兩顆黑色的葡萄,一個(gè)小小的鼻子像一個(gè)淡紅色的桃子,一張櫻桃小嘴。

          為什么說(shuō)他是我最好的同桌呢?因?yàn)樗险n不像別的同桌一樣一直嘮嘮叨叨的,而是上課坐姿端正,認(rèn)真聽(tīng)講不打擾我。我們兩個(gè)看見(jiàn)不會(huì)的題,下課后會(huì)互相講解,讓對(duì)方都學(xué)會(huì)。

          有一次,我和平昊冉有一道題不會(huì),于是我倆說(shuō)出自己的想法,然后開(kāi)始分析這道題。經(jīng)過(guò)分析后,發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)的答案都不對(duì),于是我們把分析的答案放一邊,又重新做了一遍這道題,這次我們兩個(gè)都做對(duì)了?荚嚂r(shí),果然有這道題,我很開(kāi)心的把正確答案寫(xiě)在了試卷上。在平時(shí),如果我們有關(guān)于知識(shí)的書(shū),我們也會(huì)跟對(duì)方交換著看,這樣我們就可以都多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)了。

          平昊冉,是我現(xiàn)在最好的.同桌,希望我們以后還可以坐同桌,相互學(xué)習(xí)、一起探討更多的知識(shí)。

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5

          我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

          我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。

          有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥(niǎo)》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說(shuō)起來(lái):“翠鳥(niǎo)廣東人稱之為釣魚(yú)郎。翠鳥(niǎo)中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥(niǎo)”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的好像對(duì)翠鳥(niǎo)了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

          媽媽對(duì)我很和藹,每當(dāng)我有問(wèn)題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因?yàn)樗o予了我真誠(chéng)的愛(ài)和沒(méi)有止境的知識(shí)。

        寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6

          您每次給我們上課,總是那么的開(kāi)心,那么的活躍。讓我們?cè)谳p松中獲得許多的知識(shí)。您在課堂上知識(shí)講的那么的精彩,常常讓我們陶醉其中。我能感覺(jué)到您在這背后一定作了很多的努力,每一節(jié)課都是你辛勤汗水的結(jié)晶。所以在這里我要說(shuō):“老師,您辛苦了!十分感謝你!

          老師,每次當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我都能看到作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn),好似朵朵盛開(kāi)的紅梅,提醒我哪些問(wèn)題掌握住了,那些問(wèn)題需要注意,以后不再犯類似的錯(cuò)誤。老師,在您的幫助下,我慢慢的收獲了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了很多的道理。老師,我所走的每一步都離不開(kāi)你的辛勤付出,所以在這里我要說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!”

          時(shí)間在不停的往前跑,我相信在老師辛勤培育下我們一定會(huì)笑的更加的燦爛,收獲的更多。在這里我還想再一次的說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!”

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