【精品】我喜歡三年級作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我喜歡三年級作文6篇，歡迎大家分享。
我喜歡三年級作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)水吉，每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時(shí)候，大街小巷都沸騰起來，大家興高采烈，熱鬧極了！
夜幕降臨，在鑼鼓聲中，一條“巨龍”出現(xiàn)了，它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”，神氣地仰著頭。我們伸出手指，數(shù)著“巨龍”的節(jié)數(shù)：“1、2、3、4……”一共45節(jié)。“好長��！”我們驚嘆道�！熬摭垺睘楹稳绱俗院�？一定是因?yàn)樗砗笥性S多可愛的“龍孩子”。你瞧，一條條“小龍”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活動(dòng)活動(dòng)筋骨：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、打打滾……
“龍孩子”最拿手的要數(shù)“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方，“龍孩子”撲了上去；龍珠又迅速地落在地上，“龍孩子”也飛快俯下身去；龍珠又玩“躲貓貓”，滾到“龍孩子”的身后，“龍孩子”轉(zhuǎn)身緊追不舍。每次眼看就要搶到，可都被龍珠躲開，但“龍孩子”總不肯放棄，依然奮勇向前……
舞龍燈煥發(fā)著龍的精神，激發(fā)著人們向上、進(jìn)取。我喜歡舞龍燈！
我喜歡三年級作文 篇2
大家都很喜歡小動(dòng)物，有的喜歡小貓，有的喜歡小狗，有的喜歡小牛。大家猜我最喜歡什么動(dòng)物？我最喜歡小白兔！
我鄰居家養(yǎng)了一只小白兔，每天放學(xué)后我都會(huì)和小白兔玩一會(huì)兒，我非常喜歡這只小白兔。小白兔全身長滿了白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)雪白雪白的棉花。臉上有一雙紅寶石似的眼睛，它的尾巴短短的像一個(gè)小毛球，耳朵長長的像一個(gè)長長的面包，最可愛最有趣的是它的三瓣嘴，吃起東西來一動(dòng)一動(dòng)的，真叫人好笑。小白兔最喜歡吃紅蘿卜和青菜，星期天我和小伙伴們拿些青菜和紅蘿卜喂小白兔，小白兔看到我們給它送好吃的一蹦一跳然后用兩只前爪捧著紅蘿卜吃。神情非常專注，胡須和三瓣小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，看它吃的多香�。〕燥栆院缶陀脙芍磺白υ谀樕献碜ト�，好像在洗臉，真是一個(gè)愛臭美的小姑娘。打扮完以后，它就用兩只后腿立起來，看看這，看看哪，好像在說“小朋友過來和我一起玩吧。”我和小伙伴們一起唱：“小白兔白又白兩只耳朵豎起來愛吃蘿卜和青菜�！�
這就是我喜歡的美麗可愛的———小白兔。
我喜歡三年級作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的花，我也有我最愛的花，我最喜歡的花就是美麗的玫瑰花了！
玫瑰是英國的國花，它長得十分高貴。
玫瑰的'花瓣如同百褶裙的裙邊一樣，別有一番風(fēng)味。玫瑰的紅是深情的紅！它那花芯的黃石陽光的黃！它枝葉的綠是默默奉獻(xiàn)的綠！
玫瑰它不僅有高貴的外表，還有默默奉獻(xiàn)的純潔的心。
玫瑰它把它那嬌艷的花兒無私地奉獻(xiàn)給工人們?nèi)プ雒倒逄恰Ｋ阉侵赡鄣幕ò亟o工人們?nèi)プ霾�。它心甘情愿的把自己的身軀捐獻(xiàn)出來，獻(xiàn)給那些需要它的人……
我喜歡玫瑰，不僅僅因?yàn)樗利惖耐獗�，更加因�(yàn)樗穷w奉獻(xiàn)的心，它的默默無聞值得我們學(xué)習(xí)，不是嗎？
我喜歡三年級作文 篇4
我喜歡水，看著小河水湍湍流動(dòng)，就會(huì)有種生命生生不息的感覺，整個(gè)人都充滿了積極向上的正能量。
我喜歡水中的鵝卵石，看著它們一顆顆，各種形狀，有大有小，心里很是歡喜。對了，鵝卵石還可以按摩身體，促進(jìn)血液循環(huán)呢。家里旁邊的廣場有一條小路，就是用鵝卵石鋪成的。到了夏天，閑來沒事，我們總喜歡脫了鞋子在上面走上幾圈，涼涼的，硬硬的，有點(diǎn)癢也很舒服。
我喜歡水中的珊瑚，一叢叢的生長著，各種顏色，各種樣子，很好看也很吸引人。
我最喜歡的，還是水中的魚。不管是鯉魚，金魚，還是娃娃魚，看著它們在水中自由自在的遨游，會(huì)有些羨慕，也很喜歡。
聽說魚的記憶只有七秒，過了七秒就會(huì)忘記之前的所有事情。有時(shí)候我會(huì)想，如果人的記憶也只有七秒，那這樣我們就不會(huì)每天為了那些不開心的事情煩惱憂愁了。不過想想也不妥，因?yàn)槿绻覀冞呑哌呁墙?jīng)歷還有什么意義，人生怎么可能一帆風(fēng)順，跌跌撞撞不是更有樂趣。
我喜歡三年級作文 篇5
首先老師告訴我怎么執(zhí)筆，寫毛筆字的要求。然后我就開始練習(xí)了�？墒俏议_始執(zhí)毛筆的時(shí)候，總是四個(gè)手指出去，老師看到了就告訴我，應(yīng)該是三個(gè)手指出去。
他還說，寫毛筆不能性急，得有耐心，慢慢來，這樣筆畫才能寫細(xì)，才能寫好。
我寫時(shí)就按老師要求的做，當(dāng)然得到老師的夸獎(jiǎng)了。那天我真高興，我再也不羨慕哥哥了，我也會(huì)寫軟筆書法了。后來我在在書法班每期都獲特等獎(jiǎng)，要知道我是書法班最小的學(xué)員，寫的作品還在學(xué)校和市里展覽呢!而且我還在20xx年3月獲得了社會(huì)藝術(shù)水平考級證書六級呢!
寫軟筆書法，使我有了耐心，面對困難，堅(jiān)持不懈。我喜歡軟筆書法。
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