有關(guān)未來的學(xué)校三年級作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的未來的學(xué)校三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校三年級作文 篇1
人們都在憧憬自己的未來,有誰想過未來的學(xué)校是什么樣呢?嘀嘀,讓我們穿越時空隧道,看看3080年的學(xué)校吧!
走到學(xué)校門口,卻只見了無邊無際的大海。原來,學(xué)校建在海底了,只要圍著門口的.橡樹正轉(zhuǎn)三圈,倒轉(zhuǎn)三圈,就會出現(xiàn)一條海底通道,走在通道里,能看到魚成群結(jié)隊地在珊瑚里穿梭,非常壯觀 。來到了校園到處都是四季永遠(yuǎn)不寫的花草樹木。咦,操場怎么沒了?哦!原來只要音樂一響,操場就會隨著音樂升上來,進(jìn)入了操場,我發(fā)現(xiàn),操場分很多區(qū),它們分別是游泳區(qū)、打球區(qū)、自由活動 區(qū)……在教室里,我們看到桌上的一臺臺電腦,老師只要在辦公室里,就能為我們上課,這樣不但讓老師休息了嗓子,又提高了上課的效率。
歡迎你們來參觀我們未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校三年級作文 篇2
同學(xué)們你們的學(xué)校是什么樣的?你一定會回答有綠樹紅花高大的教室和辦公室等。這些都太普通了,我們想一下未來的學(xué)校是什么樣子的?
我嘛,會想,未來的學(xué)校的大門是樹圍起來的,教室是壞了的電車,一共有七輛。第一到六輛是1~6年級,讓我們看一看把。
走進(jìn)電車教室,你會“呀!”的一聲叫起來桌子是圓的、方的和三角形的。上面擺著一臺電腦。圓的桌子上的電腦是專門玩游戲的;方的桌子上的電腦是做題的,里面有語數(shù)外三門課的練習(xí)題。這時你會想:哪不會的怎么辦?不著急這下三角形上的電腦就派上用場了。里面也能做題不會的`你只要一點右鍵就會有名家來為你講課。神奇吧!
第七輛電車是兩層一層是圖書館另外一層是游樂場,你又想:那么小的面積放不下。我告訴你游樂場是迷你的,旁邊有一瓶藥水是變小的這樣你就可以進(jìn)去了,你要出來只要走出游樂場的大門就變大了。
這樣的學(xué)校好不好?
未來的學(xué)校三年級作文 篇3
“哈---”我打了一個哈欠,“哇、七點四十分了呀!我得趕快走了!蔽已杆俚南词戤叄狭孙w天氣球。一秒就到達(dá)了月球上的快樂小學(xué)。
啊,學(xué)校好美!鮮花盛開的花壇,綠意濃濃的林蔭路,莊重而肅靜的教學(xué)大樓。“叮鈴鈴......”上課了,我乘坐的“星星電梯”上樓進(jìn)了教室。到達(dá)時一個機(jī)器人走了進(jìn)來,它說:“請把作業(yè)都交給我。”所有的同學(xué)都依次把作業(yè)輸送進(jìn)去,機(jī)器人忙說:“那對不起、你的作業(yè)不合格!闭f完作業(yè)就被退了回來。這位作業(yè)寫得不認(rèn)真的同學(xué)就又拿回去重做。不一會,一位老師走上講臺,以此同時每個人的課桌上升起一臺超薄的筆記本電腦,老師在講臺上邊講課一邊用控制器輸入授課內(nèi)容,同學(xué)們的電腦屏幕上就出現(xiàn)了所有的`學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)題。同學(xué)們認(rèn)真的用電腦解答習(xí)題。
“叮鈴鈴......”,下課的鈴聲迎來了我們十分鐘的課間休息,我們迫不及待的進(jìn)入了“快樂的世界”。
未來的學(xué)校三年級作文 篇4
同學(xué)們,你們知道未來的校園是什么樣的嗎?讓我們進(jìn)入時空隧道,去看一看吧。
“哇塞!”我情不自禁地尖叫起來。原來。未來的學(xué)校在天上啊,那里不但空氣好,而且還不占用地基。
我們?nèi)W(xué)校,只要按一下校服上的紅色按鈕,我們就會飄上去,到了那里,機(jī)器人女士就會帶我們到教室里去。
瞧,那邊就是我們的教室,大門需要輸入密碼,這樣就防止壞人進(jìn)入教室,冬天時,教室會調(diào)節(jié)溫度,墻壁就變成紅色的了,給人帶來溫暖,只要穿T恤衫就可以了。夏天時,教室里不用空調(diào),就非常舒服,墻壁會變成藍(lán)色的,給人帶來涼爽。它會根據(jù)同學(xué)們的`需要調(diào)節(jié)溫度。
上課了,老師在上課時,如果想在黑板上寫字,只要在腦子里一想,它就寫出老師想要的答案。當(dāng)學(xué)生寫作業(yè)偷看時,本子就會掉在地上,老師會批評你。
下課時,如果你很累,座位就會伸出手來為你按摩。如果你玩危險的游戲,校服就會時刻提醒你。
怎么樣,心動了嗎?不跟你們說了,我要去上課了。
未來的學(xué)校三年級作文 篇5
你想過未來的學(xué)校是什么樣的嗎?那今天你就會知道了。
未來的學(xué)校,一走進(jìn)大門,一棟棟教學(xué)樓又高又大,接著往里面走,坐上電梯,我們只用說到幾樓,他就會帶你去到幾樓,那可多方便呀。一到辦公室,里面的電腦可以聲控,很方便的。辦公室有兩個按鈕,按紅色按鈕就會很暖和,按藍(lán)色按鈕就會很涼爽,還會下雪呢。
教室里的東西也不一樣了,每個同學(xué)都有一臺電腦,老師教同學(xué)們記筆記什么的.,只要老師的電腦主機(jī)發(fā)送,相關(guān)的資料就發(fā)下來了,同學(xué)們寫作業(yè)也在電腦上寫,而且只用聲控。批改作業(yè)也很快,同學(xué)把作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上,雙擊批改,電腦自動掃描,不到1分鐘,50多個學(xué)生的作業(yè)就批完了,改完的作業(yè)自動發(fā)送到同學(xué)們的電腦上,并且還會提醒你怎么進(jìn)行修改。
操場在哪里呢?嗯,原來操場在地下,地下是很黑暗的地方,但是里面一點也不黑,因為里面有一個人造太陽,可以自動調(diào)節(jié)溫度,而且那光就像真太陽發(fā)出的光,照在身上很暖。
現(xiàn)在你知道未來的學(xué)校是什么樣子嗎?如果知道了,你也可以說給其他的小朋友聽。
未來的學(xué)校三年級作文 篇6
隨著科技的發(fā)民,我們可以坐時光機(jī)穿越到未來。某一天,我乘坐時光機(jī)來到了20xx年的校園——未來的校園。
我走進(jìn)了校園,未來的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。校園變得更加美麗了,變得更加高大雄偉了。這時,來了一個小女孩說:“你好像不是本校的學(xué)生吧!”我說:“是的,我是來自20xx年的本校學(xué)生,想看看我未來的校園!薄芭叮蔷陀晌襾碜瞿愕南?qū)О!”她高興的問道。我點了點頭。
我們來到了教學(xué)樓,小女孩介紹說“這是一棟三維式的教學(xué)樓,就像多啦A夢的口袋一樣看起來不大,其實空間大著呢!里面有幾百間教室,可以同時容納幾千人。我走到了一間教室門口,看見一位老師正在繪聲繪色地朗讀課文!敖淌,已經(jīng)都變成了多媒體教室而且如果你聽不到老師講課,你就按一下桌子上的黃色按鈕就會出現(xiàn)一對耳機(jī),這樣就能聽見老師講課的聲音了”。小女孩得意的'講解道。
這時,我突然聞到了一股芳香,我順著香味飄來的方向,來到了這芳香的“出產(chǎn)地”。原來這就是花園,花園里有各種各樣的樹,有銀杏、白樺、桃樹、桂花樹等等,還有各種各樣的花草,比如:水仙、玫瑰、牡丹、菊花、向日葵等等。我最喜歡桂花樹,桂花樹上滿是花,一簇一簇的,像是開滿了金子的樹,那枝頭上金燦燦的桂花,隨風(fēng)舞動著,像是在對我們點頭微笑。還有桂花可以做成桂花糕,我小時候最喜歡吃姥姥給我做的桂花糕。可能這就是我喜歡桂花的原因吧!
后來,我們還參觀了美術(shù)樓、健身樓、科技樓、音樂樓,讓我看到了未來是多么的美好。校園是多么的美麗。
未來的學(xué)校三年級作文 篇7
過不了多少年,我設(shè)想的未來的學(xué)校就展現(xiàn)在我們面前。
走進(jìn)學(xué)校大門,看到的是學(xué)校的宣傳臺,有8臺電腦一排整齊地放在那里,如果你要了解學(xué)校的情況,就可以在電腦上查閱,學(xué)校的各種公告、通知以及學(xué)校、班級所獲得各種榮譽等這里應(yīng)有盡有,這樣真是方便了家長和同學(xué)。
來到教室,每個同學(xué)桌子上都是一個平板電腦,同學(xué)都不用背書包來上學(xué)了,因為書本上的`內(nèi)容全部在電腦里,上課的時候,我們都不需要翻書本,電腦上一點老師上的課文就在電腦屏幕上了,平板電腦還有錄音、錄像功能,如果上課沒有完全弄懂,回家還可以播放錄像,重新學(xué)習(xí)一遍。下課了,老師布置的作業(yè)也全在電腦里,放學(xué)了,同學(xué)們帶著輕巧的電腦回家。
教室里還有更神奇的,電燈是自動控制的,同學(xué)一進(jìn)入教室,電燈就自動亮了起來,當(dāng)你離開的時候,燈就會自動熄滅。
教室的講臺上除了電腦還有一個作業(yè)批改機(jī),這機(jī)器真神奇,你在電腦里做的作業(yè)完成上交后,不到一分鐘它就批改好了,這樣,老師真是比原來輕松多了。
這樣的學(xué)校真好,都用電腦學(xué)習(xí)了,但會不會字都不會寫了呢!
未來的學(xué)校三年級作文 篇8
門前的花爭奇斗艷,草綠油油的,墻壁閃閃發(fā)亮,飛碟似的屋子內(nèi)外都干干凈凈。這就是未來的學(xué)校!
未來的學(xué)校里的教室外形像一個飛碟,它會飛上天空,也會潛到水里。當(dāng)我們學(xué)課文的時候,老師就遙控電腦,讓教室到課文中描述的地方,有時它會帶我們飛到大興安嶺的上空,看一看這綠色的海洋;有時它也會帶我們遨游太空,欣賞太空的奇異景色;有時它還會帶我們潛進(jìn)西沙群島的海里,體驗一半是魚一半是水的海洋。
未來學(xué)校的門口也很奇特:它有一個自動識別系統(tǒng),只要本班的學(xué)生或老師要進(jìn)來,門就會掃描一下,然后自動開門,讓他們進(jìn)來。如果別的班的學(xué)生要進(jìn)來,需經(jīng)過老師的同意。
教室里的`課桌更是新奇,課桌里有隱形的電腦和實物儲藏柜。當(dāng)學(xué)生寫完作業(yè)的時候,電腦就傳給老師的電腦,老師一打開電腦,就可以立即批改,這樣就少使用紙張了。如果學(xué)生餓了,還可以從食物儲藏柜里拿東西吃。
未來學(xué)校的墻也有奇特的功能:周一到周日,它每天都變個顏色,有時候墻會變成紅色,有時也會變成藍(lán)色,讓人覺得很涼快。這種墻,不但能夠變色,還能調(diào)節(jié)溫度。夏天,你靠在墻上,會感到?jīng)鏊诙,你會覺得很暖和。
在學(xué)校里,有一個特大的機(jī)器垃圾桶,能把校園里所有的垃圾都吸進(jìn)去。
這就是未來的學(xué)校,神奇吧,那我們就好好學(xué)習(xí),長大后當(dāng)一名設(shè)計師,把所有學(xué)校都設(shè)計得神奇而美麗吧!
未來的學(xué)校三年級作文 篇9
未來的學(xué)校,是一個多姿多彩,高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個學(xué)校,就能感受到高科技。
學(xué)校的門衛(wèi)室內(nèi)的是一個機(jī)器人,他的頭像一部攝像機(jī),它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤上,如果一有不“認(rèn)識”的人,它會馬上阻止他進(jìn)學(xué)校,并報警,這樣一來,學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會很安全。
教室里,每人都有一個固定的座位,并且每位學(xué)生都不用背書包,只要按下桌子上的綠色按鈕,就會出現(xiàn)放映一張立體型的課程表,只要按下隨便一課課程,電腦就會根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書和作業(yè)都擺在桌子上。中午,要吃飯了,你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的.黃色按鈕,就會出現(xiàn)一張食譜讓你自己點愛吃的菜,不一會兒,飯菜就會全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué),你只要按一下桌子上一紅色按鈕,你的椅子就會用安全帶將你綁住然后一直往下掉,掉在一輛“時光超速車”里,用420KM/分的速度把你送到家。
老師上課時,因為各種需要,所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語言課上,如果上到戰(zhàn)斗的課文,教室的墻就會自動地轉(zhuǎn)換到那個場面,仿佛讓同學(xué)們真的來到這個場面,真的身臨其境!如果上到古詩或者另外的課時,教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來。自然課時,整個教室就成了一個巨大的花園:有花,有草,有小溪,有樹木……那里,不僅能聞到花的清香,還能聽到動聽的鳥鳴聲。美術(shù)課時,整個教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫,讓人都引起了畫畫的勁。
將來,我國科技發(fā)達(dá)的時候,一定會有這們的學(xué)校的。
未來的學(xué)校三年級作文 篇10
我心目中的學(xué)校建在一個寂靜又舒適的地方。一叢叢鮮花圍繞在我們學(xué)校四周。不管是春、夏、秋、冬,這些鮮花都熱情地盛開著,所以同學(xué)們一年四季都能聞到花香。
我們的操場建在地底下,平時不開放,只要有人走進(jìn)去,里面的`智能感應(yīng)燈就會亮起來,人走了就會自動熄滅,即節(jié)能又方便。整個操場都由一個電子腦控制著,夏天外面驕陽似火,這里就會開啟冷空調(diào),冬季室外北風(fēng)呼呼,里面就開熱空調(diào),所以操場上總是四季如春。邊上還有機(jī)器人服務(wù)員,你只要用遙控器點一下,它就會把你需要的飲料拿來,費用記入你的學(xué)費中,由電腦自動扣除。
我們的教室也很特別。黑板是一個超寬的大屏幕,老師只要把問題輸入電腦,就會在屏幕上出現(xiàn),這時就會進(jìn)行搶答。每位同學(xué)的桌子上都有一個鍵盤,輕輕一按回答鍵,就可以按照先后順序回答問題了。你只要把答案說一遍,電腦的語音傳送系統(tǒng)就會把答案發(fā)送給老師的電腦。假如你答對了,電腦還會把獎品發(fā)給你呢!
下雨時,雨水會飄到走廊上,同學(xué)和老師不小心,就會滑倒,所以我們的教學(xué)樓頂上還有一個能開合的防護(hù)罩,把整個學(xué)校都給罩住了。一到下雨天,罩子就合上了。這樣一來,雨水就不會漂進(jìn)來,同學(xué)們就可以放心地玩了,還能欣賞雨景呢!
這就是我心目中的學(xué)校,我期待著,盼望著,希望能變成一個現(xiàn)實!
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