精選水仙花三年級(jí)作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的水仙花三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水仙花三年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸買了許多像大蒜一樣的東西，它外邊包著褐色的外皮，底下長著幾根白色的根須，用手一掐，還流出了許多水，原來是水仙花呀！我之前在電視上聽說過，沒想到今天居然真的見到了！
種水仙花嘍！我和爸爸一大一小兩人來到樓下，我拿起鐵鏟，說干就干。我奮力地用鏟子挖著土，可好幾次都沒找到合適的地方。就在我郁悶的時(shí)候，我忽然看到前邊柳樹下那肥沃的土地，我心想那是個(gè)好地方，于是我把水仙花種在了那。
第二天，我迫不及待地飛奔下樓，來到水仙花那。水仙花已經(jīng)發(fā)芽了，它們挨挨擠擠地好像在比誰更美麗呢！經(jīng)過我每天的觀察，我知道了水仙花的生長過程：它先開始發(fā)芽，再長出花骨朵兒，最后開出美麗的'水仙花。水仙花的花瓣是白色的，中間是嫩黃色的花蕊，美麗極了。有的好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，有的像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，還有的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，它們一朵有一朵的姿勢。
水仙花真美啊，我以后要好好培養(yǎng)它們，還要多種水仙花。
三年級(jí):霍星宇
水仙花三年級(jí)作文 篇2
我喜歡的花非常多，但我最喜歡的是水仙花。
水仙花所散發(fā)的香味讓人很舒服。水仙花的葉子是有六片白色的花瓣組成，好像一個(gè)白色的盤子。再往下是水仙花的莖，它的樣子好似大蒜頭，七八個(gè)“大蒜頭”擁抱在一起，像親密的一家人。有的“大蒜頭”上面長著土黃色的斑紋，好像發(fā)霉了似的。雖然它的樣子又笨又丑，但是卻默默無聞的給葉子和花朵輸送著營養(yǎng)。
我很喜歡水仙花，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不養(yǎng)水仙花了，可是我卻忘不了對(duì)水仙花的喜愛之情。
水仙花三年級(jí)作文 篇3
我愛水仙花，因?yàn)樗匮徘逍�，芳香醉人，還具有頑強(qiáng)的生命力。
在我爺爺家就擺放著一盆水仙花，水仙花的下面還有幾條小魚。爺爺每天總要給它換一盆清澈的水，好讓它時(shí)時(shí)保持身體濕潤，否則就會(huì)枯死。這就是水仙花的好處，它不像那些高貴的牡丹，桃花等各種奇花異草，需要精心照料，一不注意就會(huì)枯死。而水仙花呢，只需泡在水里就夠了，不需費(fèi)心，更不需要修剪。
水仙花向來被稱為“鱗波仙子”。的確，它那動(dòng)人的身姿使人一見傾心，難道水仙花不是鱗波仙子的化身嗎？
水仙花一開始沒有開花，而是抽出幾條嫩綠的枝葉，令我很失望。
水仙花穿著水晶裙在水面上翩翩起舞，在陽光的照耀下，更加晶瑩剔透，讓人如癡如醉……
水仙花三年級(jí)作文 篇4
幾個(gè)星期前，媽媽拿來了幾個(gè)水仙花的鱗莖。
它的外面包了層黃黃的殼，里面卻潔白無瑕，它們的頂上還有一點(diǎn)黃綠色的芽。媽媽在它的兩邊切了幾刀，還說葉子能從這里長出來。我想：它能活嗎？我找了個(gè)盆子，放滿水把它們放在里面。
幾天過去了，媽媽切的地方長出了綠色的葉子，我發(fā)現(xiàn)，水仙花對(duì)環(huán)境很不苛刻，一碗清水，一把泥土都能活下來，但是，它十分喜歡陽光，因?yàn)槲铱偸前阉旁诳蛷d里，它就像缺營養(yǎng)似地耷拉在那兒。
又過了幾天，水仙花葉之間長出了滴水狀的花苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，水仙花像一只罕見的綠鳥，煞是可愛。
水仙花雖然沒有牡丹那么艷麗，沒有玫瑰那么清香，蘭花那么可愛，但是，我就喜歡水仙花，水仙花真不愧是水中的仙子��！
水仙花三年級(jí)作文 篇5
我家在過年時(shí)種了一盤非常好看的水仙花，這幾天這盤水仙又長出了新的根與莖，其怪的是莖上長出了三個(gè)形狀像扁豆一樣的花苞，花苞外面包著一層透明的皮兒，水仙花作文。
又過了三四天，花兒沖破了外面的皮，花瓣向外舒展，慢慢地，整朵花全開了，你看：白白的花瓣兒，一片片，有序的打開著，中間是黃色的花蕊兒，多可愛！我聞了一下，清香清香的，他的葉子修長，碧綠碧綠的；碧綠的葉子襯托著白色的花朵，那么美麗而淡雅！
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