快樂(lè)一天三年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)一天三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇1
星期六是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覀凈斨谐靠∮浾邊⒂^了萊蕪植物園。
我們坐上大巴車(chē)，不一會(huì)兒就到了植物園。下車(chē)后，我們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到植物園的入口。我們首先看到的是銀杏樹(shù)，隨行的阿姨告訴我們，銀杏樹(shù)全身都是寶，銀杏是藥材，就連銀杏葉也可以泡水喝，還可以裝成枕頭，利于睡眠，我們沒(méi)有想到銀杏樹(shù)居然有如此多的用途。在銀杏樹(shù)的對(duì)面，是大葉女貞，它的葉子十分漂亮，看得我們都入了神，我們不禁佩服大自然的神奇。正在這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)有位同學(xué)尖叫起來(lái)，于是急忙跑過(guò)去一看，啊！大家不禁歡呼起來(lái)，好漂亮呀，綠綠的草坪旁邊有條小路，路是用五顏六色的鵝卵石鋪成的，好漂亮呀！
我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，老師說(shuō)時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ�。在回家的路上，我想：今天，我了解了不少植物，知道了它們的特點(diǎn)，而且還和同學(xué)們一起玩得很開(kāi)心，真希望老師以后多組織一些這樣有意義的活動(dòng)。
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇2
今天，是我們星海學(xué)校全體師生的快樂(lè)日，大家在一起做游戲、吃美食、看露天大電影，非常開(kāi)心。
上午，我們聽(tīng)見(jiàn)張老師在廣播里說(shuō)：“請(qǐng)各班童學(xué)按升國(guó)旗隊(duì)形下樓。”我們走到升國(guó)旗的地方，張老師說(shuō)了一至六年級(jí)活動(dòng)的地方，曹老師帶著我們?nèi)ブ鞲傻�，老師讓我們按做操�?duì)形站隊(duì)，我們站好后，老師分了組，第一組是時(shí)昊楠是組長(zhǎng)，第二組是鄭軼第三組是劉欣雨。我們先練“喊數(shù)抱團(tuán)”，我們拉成一個(gè)圓圈，鄭軼喊了一聲2個(gè)人，我們兩個(gè)人兩個(gè)人的抱在一起……
第二個(gè)游戲是“蘿卜蹲”，我們每個(gè)人說(shuō)了一個(gè)名字，游戲開(kāi)始了，鄭軼說(shuō)：“北京蹲北京蹲，北京蹲完芒果蹲。”……第三個(gè)游戲是“各位好漢請(qǐng)抱拳”……開(kāi)始比賽了，趙寧老師說(shuō)：“各位選手出場(chǎng)。”我、白依夢(mèng)、時(shí)昊楠、艾燦、張金金和鄭軼去主干道兩側(cè)比賽卜……��！分出了勝負(fù)，我和艾燦波得了二等獎(jiǎng)，其他人只得了三等獎(jiǎng)……
�。∵@一天真開(kāi)心��！
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇3
今天上午，我想找我們班的“學(xué)霸”袁昕玥玩。媽媽同意了，我高高興興地把她請(qǐng)到了我的家里。
到了我家沒(méi)多久，我就要上吉他課了，我怕袁昕玥一個(gè)人在家里太孤單，于是我叫上她跟我一起去上課。上課了，我心里還在想她會(huì)不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。過(guò)了五十分鐘，我終于下課了。一出教室，我就飛快地跑到門(mén)口和媽媽、袁昕玥匯合了。在車(chē)上，我和袁昕玥玩了一會(huì)兒游戲，所以感覺(jué)很快到家了。
一進(jìn)家門(mén)，我就聞到了撲鼻的香味，原來(lái)午飯已經(jīng)燒好了，我和她都餓了，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃完午飯，我們?nèi)バ」珗@打了一會(huì)兒羽毛球，我發(fā)現(xiàn)她的水平還不如我呢！
回到家里，我和袁昕玥一起畫(huà)了茶樹(shù)，都畫(huà)得可好看了！我還和她一起背誦語(yǔ)文的詞語(yǔ)理解，我抽她背，他抽我背，我們互相檢查。很快，我們就都會(huì)背了，但我佩服她竟然可以一個(gè)字都不差地背出來(lái)，太厲害了！不愧是我們班的“學(xué)霸”。
晚上五點(diǎn)多，我們開(kāi)始吃晚飯了，爸爸給我們煎了美味的牛排，我們倆都贊不絕口。我吃得飛快，袁昕玥說(shuō)：“你吃得這么快，是要去趕火車(chē)嗎？”全家人都哈哈大笑。
吃完晚飯，我們?nèi)ド⒘藭?huì)兒步，和她聊了會(huì)兒天。然后，我把袁昕玥送到家，就和她依依不舍地告別了。
今天真是快樂(lè)的一天。
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽帶著我和五（5）班的哥哥姐姐們?nèi)ソ纪怏w驗(yàn)農(nóng)家生活。我們度過(guò)了最特別的一天。
一大早，我們按照編好的小隊(duì)，高高興興地坐著兩輛旅游車(chē)出發(fā)了。我們先到臨古參觀怎么做紅糖。好神奇呀，我終于知道了甘蔗是怎么變成紅糖的。后來(lái)我們又到十四潭農(nóng)家田園，挖地瓜，拔甘蔗。
我們先做好準(zhǔn)備工作，家長(zhǎng)發(fā)給大家每人一副勞動(dòng)手套。然后，老師帶著一半人去挖地瓜，讓農(nóng)民伯伯帶著另一半小朋友去拔甘蔗。我是分到先拔甘蔗那一隊(duì)的，到甘蔗地的路好難走，還有一片沼澤地呢，我們好不容易來(lái)到了甘蔗地，正想沖上去拔甘蔗，農(nóng)民伯伯說(shuō)：“拔甘蔗要從根部拔，不能從上面拔，不然甘蔗一下子就斷了，拔出的甘蔗要一堆一堆用稻草捆好。”剛宣布完規(guī)則，我們就像餓狼一樣的沖了上去，抱起甘蔗拼命拔。哦，拔甘蔗比我想象的要簡(jiǎn)單多了，我沒(méi)花很大的力氣就拔出了一根，嘿喲嘿喲扛到了空地上，我又沖到甘蔗地繼續(xù)拔，一口氣拔了四根。不一會(huì)兒我們就把甘蔗全拔完了。接著農(nóng)民伯伯又把我們帶到地瓜地里。找地瓜可真難呀！大部分地瓜都藏在深深的沙土下面，我們用手刨沙土，用腳踢，用了好多時(shí)間，找得滿(mǎn)頭大汗，才找出幾個(gè)地瓜。我感覺(jué)口干了，啃了一根甘蔗，好甜呀，可是邊上的阿姨說(shuō)這甘蔗不甜，我說(shuō)：“因?yàn)槟銈儧](méi)勞動(dòng)，所以才不覺(jué)得甜呢。”大家一聽(tīng)都笑了。
接著，我們?nèi)ズ舆叧园职謰寢寕儼娘溩�，燒烤，吃完午飯，我們就開(kāi)始小組比賽，有朗誦，唱歌，還有拔河。我覺(jué)得今天玩得可真開(kāi)心��！
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇5
上周星期六，爸爸媽媽帶著我到了爸爸的戰(zhàn)友家去，我們的目的是釣魚(yú)和打板栗。
到了那時(shí)，我們準(zhǔn)備釣魚(yú)的工具，沉甸甸的釣魚(yú)包，我花了九牛二虎之力終于拖到了池塘邊。魚(yú)鉤放入水中后，我和爸爸耐心地等著，一小時(shí)，二小時(shí)……心想：難道我們一條魚(yú)也釣不上嗎？我有點(diǎn)兒失落。突然，平靜的池塘里冒出了水泡，魚(yú)線開(kāi)始往岸邊移動(dòng)。爸爸和我暗喜：魚(yú)兒上鉤了！爸爸趕緊拿起釣魚(yú)桿往上拉，那條魚(yú)使勁在水里掙扎，爸爸還是把那條魚(yú)釣了上來(lái)，足足8斤重，我們沉浸在釣上大魚(yú)的喜悅中。
吃過(guò)午飯，我們開(kāi)始第二個(gè)項(xiàng)目——打板栗，先把鐵鉤捆在大約五六米長(zhǎng)的竹桿上，爸爸再舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿走到前面的樹(shù)下用力鉤板栗，有些“孩子”非常聽(tīng)話，鉤一下就落了下來(lái)，但有些“孩子”很不聽(tīng)話，鉤了幾下都不下來(lái)。我忍不住撿，頓時(shí)我的手痛得動(dòng)彈不得。“這是什么東西，怎么上面這么多刺，不是鉤板栗嗎？”我大聲說(shuō)道。爸爸笑了笑對(duì)我說(shuō)：“這是刺球，里面才是一顆顆板栗�！薄斑@上面有這么多刺，怎樣才能打開(kāi)呢？”媽媽說(shuō)：“要在水泥地上踩。”我行動(dòng)起來(lái)，學(xué)媽媽這樣，好不容易才打開(kāi)，幾顆飽滿(mǎn)的板栗出現(xiàn)在我眼前，就這樣踩了半小時(shí)左右，我的口袋已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。
在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了今天外出游玩的行程，可是我的心還沉浸在釣魚(yú)、打板栗的快樂(lè)之中。
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇6
今天，我和弟弟還有媽媽一起去游樂(lè)場(chǎng)。
來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我和弟弟不約而同地沖向蹦蹦床。我一蹦，年幼的弟弟站不穩(wěn)，頭向后一仰，屁股一撅，就滾到了一旁。所以，此后每次玩兒蹦蹦床時(shí)，膽小的弟弟就站在一旁，仰著個(gè)小臉兒，呈羨慕、膜拜狀。
還有滑滑梯，生來(lái)恐高的弟弟自然不敢上這個(gè)還算挺高的滑梯。可是，愛(ài)逗他的我便用他最?lèi)?ài)吃的小餅干來(lái)引誘他。我把小餅干放到了滑梯的最上方，果然不出我所料，弟弟就像一只饞貓遇到了美味的小魚(yú)干一樣，上了我的當(dāng)。正在他津津有味地吃著小餅干時(shí)，我一把把他推了下去，他那無(wú)敵高分貝的尖叫聲簡(jiǎn)直能穿透我的耳膜，我這一條小命差點(diǎn)沒(méi)栽在他手中，我以后再也不敢捉弄他了。
歇了一會(huì)兒，我又有點(diǎn)坐不住了，跑去沙池那兒，抓了一把沙子，把它撒在了弟弟的衣服里�？粗艿苋缤∫矮F般的叫喊著，瘋跑著，我竟然不厚道地“撲哧”一下笑了。不過(guò)，最后換來(lái)得是一頓“毒打”，因?yàn)檎硗暌路牡艿�，最后跑去媽媽那兒告狀了�?/p>
今天，在游樂(lè)場(chǎng)我過(guò)得實(shí)在是充實(shí)而又快活。
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇7
今天是個(gè)好天氣，所以我約了兩位同學(xué)黃晨楊和鐘凱齡到溫州圖書(shū)館去借書(shū)。
我們到了那里，映入我眼簾的是一座宏偉的建筑，這就是溫州市圖書(shū)館。在圖書(shū)館門(mén)口和世紀(jì)廣場(chǎng)已經(jīng)有許多各式各樣風(fēng)箏在天空翩翩起舞了。有的像威武的老鷹、有的像漂亮的蝴蝶；有的尾巴有幾十米長(zhǎng)、有的尾巴只有一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)；有的……看著這么多的風(fēng)箏在天空中自由的飛翔，我們也迫不及待了，就在圖書(shū)館門(mén)口放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏比黃晨楊小一點(diǎn)，所以，我的風(fēng)箏老是比她的風(fēng)箏飛得低。之后，因?yàn)轱w得太近了，我的風(fēng)箏還和她的風(fēng)箏打起結(jié)了，結(jié)果把繩子弄得像蜘蛛網(wǎng)一樣。我們大家都哈哈大笑。看來(lái)放風(fēng)箏還要技術(shù)�。�
放完了風(fēng)箏，大家都進(jìn)到圖書(shū)館里挑選自己喜歡的書(shū)。我挑了好久才挑了5本故事書(shū)，而且都是非常厚的，鐘凱齡和黃晨楊也挑了5本。鐘凱齡的其中兩本書(shū)是恐怖書(shū)，我連看都不敢看。我們還一起看了一本介紹恐龍的書(shū)，里面有許多的恐龍，不過(guò)這些恐龍都是立體的，各種各樣，千姿百態(tài)，看著就可愛(ài)。鐘凱齡還帶了羽毛球和羽毛球拍呢！于是我們就出去打羽毛球，我打羽毛球可是很厲害的，黃晨楊和鐘凱齡跟我打了好久才贏我一次，他們兩個(gè)都?xì)獯跤�，而我卻笑嘻嘻的，一身的輕松，一點(diǎn)也不累。圖書(shū)館后面有一個(gè)大池塘，里面有許多的蝌蚪，可惜水太臟了。
走的時(shí)候，我開(kāi)心的帶著自己借來(lái)的五本書(shū)。希望以后多多來(lái)圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)，多學(xué)知識(shí)，豐富自己的課外知識(shí)。
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇8
這天，媽媽下班下得早，就帶我和哥哥去我們那里的市區(qū)——華鎣市玩。
下午，我們坐客車(chē)來(lái)到華鎣，在華鎣逛了幾圈，此時(shí)便走進(jìn)了完美家園超市。我和哥哥一進(jìn)去便向賣(mài)書(shū)的地方跑去，見(jiàn)有人在那里看書(shū)我也拿了一本《熊出沒(méi)》精精有味的看起來(lái)。媽媽看我和哥哥喜愛(ài)看，就讓我們?cè)谀抢锟磿?shū)，自我去買(mǎi)東西了，過(guò)了大約半小時(shí)，媽媽提著一大包東西叫我和哥哥走了，可我們還想看，媽媽就讓我和哥哥挑了幾本買(mǎi)回家慢慢看。
之后媽媽把我們帶到麥當(dāng)勞，說(shuō)“你倆這次考試成績(jī)還不錯(cuò)，就獎(jiǎng)勵(lì)一下，這天請(qǐng)你們吃一回麥當(dāng)勞吧！以后必須要考得更好哦。”說(shuō)著便帶我和哥哥來(lái)到了麥當(dāng)勞餐廳，點(diǎn)了兩杯可樂(lè)，一個(gè)脆皮烤雞。美食一端上來(lái)，我趕緊扯下一塊雞腿大口吃起來(lái)，哥哥也不甘示弱，也大口吃起來(lái)，吃完了，媽媽便帶我和哥哥去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條魚(yú)就回家了。
這天玩得真快樂(lè)，可就是我們也不要忘記媽媽對(duì)我們的期望，必須要好好學(xué)習(xí)！
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇9
10月2號(hào)，我和爸爸媽媽一齊來(lái)到南京國(guó)際展覽中心，那里舉行了一場(chǎng)大型的動(dòng)漫親子嘉年華。
主持人蜜蜂哥哥很幽默，他說(shuō)：“在電視里，小朋友們能夠喊我蜜蜂叔叔，可就是此刻，大家要喊我蜜蜂哥哥！”哈哈，下方的小朋友們都笑開(kāi)了。
我們觀看了很多精彩的節(jié)目。其中，令我印像深刻的就是魔術(shù)表演、吉姆工場(chǎng)以及陶笛表演。
表演魔術(shù)的叔叔把一根毛線對(duì)折，再對(duì)折，然后拿起剪刀“咔嚓”將繩子剪斷，還走近給觀眾們瞧了瞧。之后叔叔把繩子斷的部分打了個(gè)結(jié)，繞在手上，再?gòu)哪g(shù)箱里有模有樣地拿出一把扇子，“呼”地一扇，繩子竟然神奇地復(fù)原了。正當(dāng)我們大家驚訝萬(wàn)分時(shí)，叔叔向我們揭開(kāi)了謎底。原先，魔術(shù)也就是“騙人”的啊。魔術(shù)叔叔說(shuō)：“魔術(shù)與騙子相同的就是，都就是騙人的。但不一樣的就是，魔術(shù)騙你后，你會(huì)笑；騙子騙你后，你會(huì)哭�！蔽覀�?nèi)欢簶?lè)了。
吉姆工場(chǎng)里的小實(shí)驗(yàn)很搞笑！全就是來(lái)自于生活。例如如果你就是一個(gè)飯店的服務(wù)員，如何用一個(gè)盤(pán)子將三杯水又快又穩(wěn)地遞給客戶(hù)。我們有很多觀眾上臺(tái)表演，有的靠加快速度，想利用沖過(guò)去的力氣完成任務(wù)，但沒(méi)有成功；還有的就是極其留意翼翼地端著杯子走，可還就是百密一疏，水被灑出一些來(lái)。就在這快也不就是，慢也不就是的時(shí)候，吉姆工場(chǎng)的叔叔拿出他的秘密武器，原先就是三根繩子。他迅速地將三根繩子系在圓盤(pán)邊上，成為一個(gè)三角形，用手一拎，將水杯拎了起來(lái)。叔叔快而安全地將水端著走。原先，叔叔就是利用三角形穩(wěn)定的原因。叔叔真就是聰明！
令我難忘的除了有魔術(shù)和不實(shí)驗(yàn)外，還有兩位漂亮姐姐的陶笛表演。此時(shí)一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小小陶器，在上方有6個(gè)大小不一的洞，利用手指的打開(kāi)，合上，以及嘴巴的輕輕吹奏，便能吹出動(dòng)聽(tīng)的`旋律。我和媽媽被那首《荷塘月色》深深吸引了。因?yàn)樘盏呀憬阏f(shuō)，這個(gè)小樂(lè)器即易學(xué)，又輕巧，能夠隨著攜帶，進(jìn)行即興表演，于就是媽媽和我各買(mǎi)了一只陶笛。
回家的路上，爸爸開(kāi)著車(chē)，我和媽媽認(rèn)真地看著簡(jiǎn)譜，快樂(lè)地吹起了陶笛。我們雖然水平不怎樣樣，但學(xué)起來(lái)很投入，完全不顧其他人的感受，哪里明白爸爸已經(jīng)苦不堪言了。爸爸一個(gè)勁兒地哀求：“求求你們兩位大人，高抬貴手，休息一下吧！”哈哈！
快樂(lè)一天三年級(jí)作文 篇10
今天，是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)閷W(xué)校組織我們?nèi)ッ利惖暮５资澜绱河巍?/p>
一路上陽(yáng)光明媚，我的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛。到了輪渡，我們整齊地排著隊(duì)，登上了鼓浪嶼油輪。站在船上，海風(fēng)吹拂著每個(gè)人的臉龐，一只只輕盈的海鷗歡快地掠過(guò)海面，層層波浪此起彼伏，“噼噼啪啪”，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到鼓浪嶼！”過(guò)了一會(huì)兒，船終于到岸了，每個(gè)人歡呼雀躍，這就是舉世聞名的琴島——鼓浪嶼。
我們興致勃勃地下了船，快步走到了海底世界。一到門(mén)口，每個(gè)同學(xué)都張大了嘴巴，原來(lái)一只大章魚(yú)伸出了八根觸須，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，走進(jìn)一看，原來(lái)是一座雕塑，嚇了我一跳！一路上，我們都充滿(mǎn)好奇，左看右看，好像永遠(yuǎn)都看不夠似的。
一進(jìn)水族展館，從玻璃窗里游來(lái)了一只可愛(ài)的獅子魚(yú)，它滿(mǎn)身是刺，跟刺豚一樣。這時(shí)，另一只獅子魚(yú)也游了過(guò)來(lái)，他們一見(jiàn)到對(duì)方，立刻變得異常“憤怒”，好像準(zhǔn)備要來(lái)一場(chǎng)精彩的“拳擊賽”……這時(shí)，我的好朋友招呼我過(guò)去看其它櫥窗的小魚(yú)，我只好跟獅子魚(yú)說(shuō)“ByeBye”了。太奇妙了！竟然有這么多偶然才能在電視上看到的海洋生物——海馬、石頭魚(yú)、鰉魚(yú)……真是讓人目不暇接呀！突然，一條透明的隧道出現(xiàn)在了大家的眼前，實(shí)在太美了！透明的水母在我們的上方展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿；一群小丑魚(yú)快樂(lè)地“表演雜技”；一條大鯊魚(yú)則是神氣地?cái)[動(dòng)著它的大尾巴，好像在跟我們“示葳”呢……這真是一個(gè)神奇的海底世界��！
過(guò)了隧道，我們?nèi)タ春＊{、海豚表演。隨著音樂(lè)響起，馴獸師帶著一只名叫“薇薇”的海獅出場(chǎng)了，它是一位美麗的“公主”，為大家表演了敬禮、套圈圈、走臺(tái)步等，那一搖一擺的樣子可愛(ài)極了！其中，我最喜歡看海獅套圈，你看，馴獸師拿出了5個(gè)套圈，讓海獅走遠(yuǎn)點(diǎn)，當(dāng)套圈飛向空中的時(shí)候，海獅一下子跳起來(lái)，全部套中了，贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲�？赐旰＊{表演，接下來(lái)是海豚表演，海豚叫寶寶，可它已經(jīng)20多歲了，真是個(gè)老“寶寶”。看，主持人說(shuō)：“寶寶，你喜歡馴獸師嗎？”海豚使勁地點(diǎn)頭，跳上來(lái)親了馴獸師一口，顯得又淘氣又可愛(ài)。它也為我們帶來(lái)了精彩的表演，它搖著呼啦圈，為大家獻(xiàn)上了一首美妙的歌曲，而且它還展示了高超的游泳技巧，時(shí)而仰游，時(shí)而沖刺，突然，它一躍而起，優(yōu)美的身姿穿過(guò)了圈圈，消失在水面上，真不愧是一流的“游泳健將”！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別的快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是到了該回學(xué)校的時(shí)間了，大家只能依依不舍地離開(kāi)海底世界。真是快樂(lè)的春游啊！
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