精選三年級有趣的作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級有趣的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級有趣的作文 篇1
作文課上,朱老師組織我們做了個游戲,名叫傳話游戲。朱老師的話音剛落,教室里就像炸開了鍋。朱老師公布了游戲規(guī)則:每組選一個領(lǐng)頭羊,我給他看一張紙條,然后給另外一個人傳話。最后,錯誤率最多的為聾人組,最少的為順風(fēng)組。
老師先選好領(lǐng)頭羊,給他們看了張紙條,同學(xué)們恨不得變成長頸鹿,看到紙上寫著什么,然后說出來,得到順風(fēng)耳小組的稱號。這時,領(lǐng)頭羊回來了,游戲開始了!
我們組的領(lǐng)頭羊把話傳給陳琢,可是陳琢傳給楊雨辰時就出現(xiàn)問題了。只見楊雨辰眉頭緊鎖,抓耳撓腮,仿佛想讓老天助她一臂之力。這時,陳琢又和楊雨辰說了一次,楊雨辰就立刻眉開眼笑了。接下來的一切都很順利。
最后,我們組得了順風(fēng)耳小組的稱號。老師說:“失之毫厘,謬之千里!睆倪@句話中,我明白了一個大道理:前面一個小錯誤,到后來這個小錯誤就可能引起一個大錯誤。所以我們一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽,清清楚楚地傳!
三年級有趣的作文 篇2
在一片很茂密的大森林里住著五個神奇的小精靈。樹精靈“綠森”年長,最有威信;花精靈“香靈”總是衣著整潔,美麗動人;石精靈“硬朗”是個老頑童,整天拿著玩具玩兒,笑呵呵的;土精靈“泥拉”食欲總是那么好,所以他很胖;水精靈“滴答”則是個旅行家,游遍了大江南北。
由于性格愛好不同,五個精靈很少來往,總是各自為政。他們不懂得互助,事不關(guān)己決不出手。
有一天,森林里來了一位不速之客——壞魔阿豺,他法力無邊,做了很多壞事。他用魔法將泥拉過的居民搬到了滴答國,引起滴答和泥拉之間的一場爭斗,最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見此情景樂得捧腹大笑。
沒有分出勝負(fù)的泥拉和滴答去找綠森評理,綠森給他們講了壞魔阿豺以險惡的用心挑起他們的爭斗。泥拉和滴答萬分愧疚,握手言和。這時香靈和硬朗也慌慌張張地跑來,說:“阿豺把我們心愛的玩具和美麗的衣裙都搶走了!”香靈又說:“我用魔法跟他較量,可我打不過他!”綠森說:“看來我們單獨打都打不過他,只有大家齊心合力才能打敗壞魔!蔽鍌精靈都拿出了自己的魔杖,他們一起揮舞魔杖,從沒有過的五光合一,金光閃閃,照得人睜不開眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。
從此以后五個精靈團結(jié)一心,共同保衛(wèi)大森林,過著安定、幸福的生活。
這個故事也告訴了我們團結(jié)的重要性,只要團結(jié)就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
三年級有趣的作文 篇3
一個天氣炎熱的.下午,知了在樹上“知了,知了!”地叫著。這時,通往超市的路上,出現(xiàn)了一群小學(xué)生,他們是誰?要去干嘛?
哈哈!這正是我們,我們正要進行很有趣的購物比賽哩!
規(guī)則是這樣的:每人有10元錢,要在15分鐘內(nèi)買東西,誰買的多,而且不超錢,不跟別人重復(fù)誰就獲勝。
比賽開始了,我們像猛虎下山一般,沖進了超市。開始購物了,每個人的眼睛都在迅速掃描著各種物品的價格,“哇!這里有個1元的!”“這個東西已經(jīng)有人買過了!”“好貴呀!”……我們歡快的叫聲在超市里此起彼伏。
這時,我看見了我的老朋友——可樂?蓸芬娏宋,也笑嘻嘻地對我說:“嘿,老朋友,又來逛超市,要不把我?guī)Щ丶,我的味道可棒了,而且非常便宜!”我想了想,看了看價格,正準(zhǔn)備去拿時,看到旁邊的同學(xué)也拿了可樂,“不好,重復(fù)了就不算分了呀!”這么想著,我只好讓可樂留在了貨架上,可樂似乎也十分傷心。
我又去找別的東西,咦!這不是薯片嗎?我小心翼翼地環(huán)顧四周,確認(rèn)并沒有人拿著薯片,這才不假思索地拿起薯片,放入了購物籃,生怕再被人捷足先登了。QQ糖、棒棒糖、雪碧、餅干也都不停地推銷自己,我也不客氣,將它們都收入了籃中。這時,李老師高聲宣布:“比賽只有五分鐘了!”我頓時就緊張了起來,緊張得無法用語言來表達(dá),連心跳都加速了。
開始結(jié)賬了,我們各個都希望自己的東西最多而且不超過10元錢,大家都聚精會神地盯著營業(yè)員。
購物游戲結(jié)束了,我們依依不舍地離開了超市,各種物品仿佛都在向我招手作別。一路上,天氣雖然很熱,太陽也烤得大地直冒煙,但是我們非常激動,非常開心。
三年級有趣的作文 篇4
有趣的課余生活有趣的課余生活
我的課余生活豐富多彩,我喜歡打球,游泳,跑步。但我最喜歡的還是打撲克牌。晚飯后,我叫來爸爸,請他陪我打撲克牌。我和爸爸面對面地坐在桌子兩邊,開始洗牌了,爸爸一直盯著我的的雙手,好像是防備我會“搗鬼!
洗好牌后,我們開始玩大躍進。我拿起牌一看,哇!算上大毛小毛我一共有五個主,太棒了!我非常專注的打牌,眼看就快贏了。我想跟爸爸開個玩笑,假裝很緊張,可是被爸爸識破了,他覺得他的這把牌肯定得輸。于是,爸爸趁我轉(zhuǎn)身的時候,偷偷地從牌堆里拿了一張牌,我從眼角里看到了他的一舉一動,但我裝作沒看見的樣子,因為我知道現(xiàn)在說,爸爸,他肯定不承認(rèn)。于是,我一本正經(jīng)的繼續(xù)打牌,爸爸手里還僅剩下他偷拿的那張牌。他知道我肯定得輸,于是嘿嘿地笑著說:“我肯定贏了!边呎f邊準(zhǔn)備出他偷拿的那張牌。就在千鈞一發(fā)的時候,我猛的從他手中抽出那張牌,一看,竟然是我出過的那張牌,而且還是大毛。我大聲喊叫起來,裝作憤怒的樣子說:“爸爸!你偷拿牌了!”爸爸沖我吐了吐舌頭,像個頑童似的說:“開個玩笑嘛!闭f完,我們都笑了。
我的課余生活真的很有趣啊!
三年級有趣的作文 篇5
真好!今天我玩了一個十分有趣的小游戲---搶糖果,那五彩繽紛的糖果,讓人口水直流。
這個游戲有一個奇怪的規(guī)則:我們要雙手抱在胸前,如果老師喊“一、二,左手!“那么我們必須要伸出右手;如果老師喊的是“一、二,右手!”那么我們就一定要伸出左手。如果你伸錯了手,哪怕你抓住了糖果也是白費力氣,反而還會讓別人坐收魚翁之力。哦,原來要這樣,我似懂非懂地點點頭。
第一局開始了,這場是由小王和小陳來應(yīng)戰(zhàn),她們昂首挺胸,胸有成竹,大步地走上賽場。她們雙手緊閉,氣勢非凡,瞪大雙眼看著近在眼前卻遠(yuǎn)在天邊的那顆糖,似乎可以從眼睛里伸出一雙小魔爪,把這個人口水直流的糖果帶回家去,慢慢品嘗。其他同學(xué)認(rèn)為小王會贏說她手長,人高馬大,占有一定的優(yōu)勢,可我卻與眾不同,我覺得小陳會贏,因為她十分機靈,個子雖小,但神采奕奕,目光炯炯,閃爍著智慧之光。
就在這時,老師突然高聲大喊,那聲音猶如雷鳴 一般,可真把嚇個半死,我還沒緩過神來,可老師又突然高喊“一、二,左手!”小陳以迅雷不及掩耳之勢快速伸出了她的左手,,我心里暗暗高興,小陳贏了吧。在這時,同學(xué)們異口同聲地訓(xùn):“小陳伸錯了手了!斑@時我才恍然大悟,原來小陳伸錯了手,是小王贏了,我有一點失落,但不一會兒又打起精神看了看比賽。因為勝敗乃兵家常事,游戲不在結(jié)果而在過程。
我們大家給小王送去一陣掌聲,祝福她旗開得勝。
看了這場比賽,我也躍躍欲試,我和小希戰(zhàn)了一回,但剛開始,老師那雷電般地喊聲把我嚇傻了,“一、二……”我根本沒緩過神來,錯過了一個大好機會。
看來,這不僅是一個有趣的小游戲,還是一場考驗我們手速和反應(yīng)的測試。
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