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        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-11-29 19:04:18 三年級(jí) 我要投稿

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文錦集十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文錦集十篇

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1

          時(shí)空機(jī)帶我來(lái)到了下一個(gè)世界,那里的名字叫做——太陽(yáng)能。

          一到那兒,我就聞到一股淡淡的香味,原來(lái)這股清香是太陽(yáng)能學(xué)校發(fā)出來(lái)的。我慢慢地走到那里,看到一個(gè)小型機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“您要進(jìn)來(lái)嗎?”“好的,我去參觀參觀!蔽一卮。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來(lái)是一個(gè)地下通道,在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水,使那些花在寒冷的冬天凍不死,永不凋謝。

          我繼續(xù)向前走,便看到了太陽(yáng)能教室,走進(jìn)教室,看到同學(xué)們都沒有帶書包,我奇怪地問:“你們?cè)趺床粠兀俊薄澳愫芷婀謫?我們都是把書包放到衣袋里,這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)。”一位小同學(xué)熱情地對(duì)我說(shuō)。

          “同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋(gè)小房間呢?”我好奇地詢問一位管理員老師!拔覀兊膶W(xué)校建在地下,一切是由電腦控制的,除了操場(chǎng)和花園在上面,其余的全部在地下,他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣,例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽課,有的房間用電腦聽課,有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣,但是誰(shuí)不聽課,小拳頭就會(huì)馬上提醒那個(gè)人。如果聽不進(jìn)去課了,房間里有一臺(tái)鐘表,只要按一下,時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境,讓你心情舒暢起來(lái)。有不會(huì)的題你告訴它,它還可以教你做許多這種類型的題!惫芾韱T老師對(duì)我說(shuō)。

          來(lái)到操場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個(gè)小朋友玩體育器材時(shí)要摔倒,它就會(huì)自動(dòng)把他托住。

          我喜歡這所太陽(yáng)能學(xué)校,因?yàn)樵谕鎯旱臅r(shí)候不用擔(dān)心會(huì)受傷,在進(jìn)校門時(shí)不用擔(dān)心環(huán)境不好而被污染,在學(xué)習(xí)的時(shí)候不用為心情不舒暢而煩惱,在不會(huì)題時(shí)不用為難而懊惱,所以我愛這所太陽(yáng)能學(xué)校。

          這就是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,希望在不久的將來(lái),我能造出這所太陽(yáng)能學(xué)校。

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2

          到了21世紀(jì)末,科技發(fā)展迅速。那時(shí),我們的學(xué)校,已成了仙境一般。

          20xx年的一天,我來(lái)到學(xué)校,今天的小學(xué)有著翻天覆地的變化。

          我走到學(xué)校門口,緊閉的校門上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描,經(jīng)過認(rèn)證后,“唰”的一聲,門就打開了。我走進(jìn)了學(xué)校,門又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,一朵朵花 正在爭(zhēng)奇斗妍,一棵棵樹正在競(jìng)相爭(zhēng)榮。到了一定時(shí)候,花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個(gè)機(jī)器 人正在維持秩序,讓學(xué)生不要擁擠,同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長(zhǎng)了也不用愁,機(jī)器人會(huì)自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。

          這沒有了教學(xué)樓到處都是樹木草地,小動(dòng)物,學(xué)生們都在森林中學(xué)習(xí),快樂無(wú)比,而且晚上也住在這里,獨(dú)立性都很強(qiáng)。

          啊,未來(lái)的學(xué)校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3

          未來(lái)的一天,我走到學(xué)校門口,緊閉的校門上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描,經(jīng)過認(rèn)證后,"唰"的一聲,就我把門打開。我走進(jìn)了學(xué)校,門又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,一朵朵花正在爭(zhēng)奇斗妍,一棵棵樹正在競(jìng)相爭(zhēng)榮。

          到了一定時(shí)候,花壇中的噴水口會(huì)自動(dòng)向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個(gè)機(jī)器人正在維持秩序,讓學(xué)生不要擁擠,同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長(zhǎng)了也不用愁,機(jī)器人會(huì)會(huì)自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。 我來(lái)到操場(chǎng),綠盈盈的草坪上有跑道,籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)。操場(chǎng)邊上有"文化墻"。"文化墻"遠(yuǎn)看是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點(diǎn)一下,查資料就用手輸入關(guān)鍵字,詞,馬上就找到。操場(chǎng)后面的教學(xué)樓是藍(lán),白兩色,藍(lán)色水靈靈的生機(jī)盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高,可說(shuō)是直沖霄漢。

          我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!我進(jìn)了教學(xué)樓,走進(jìn)一個(gè)小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來(lái)到了我們班級(jí)所在的97樓。教室的桌椅都是單獨(dú)的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺(tái)與internet連接的電腦供我們自修用。原來(lái)的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個(gè)大按鈕,被畫得"五彩繽紛"的白板就會(huì)煥然一新。這個(gè)寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個(gè)教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時(shí)間著整理教室了,機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑,垃圾上,它們馬上就化成水,機(jī)器人再把水吸干,把紙漿過濾出來(lái),做成紙?jiān)僖淮卫茫瑖姵鰜?lái)的液體又被機(jī)器人吸回來(lái)存好,下次再用。同學(xué)們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個(gè)柜子里,你去拿時(shí),只要把你的學(xué)生卡在上面一刷,用光標(biāo)鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進(jìn)去的書如果有的地方破了,那柜子象個(gè)醫(yī)生一樣,能幫你及時(shí)自動(dòng)補(bǔ)好,而且補(bǔ)過的書像新的一樣。 出來(lái),做成紙?jiān)僖淮卫,噴出?lái)的液體又被機(jī)器人吸回來(lái)存好,下次再用。同學(xué)們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個(gè)柜子里,你去拿時(shí),只要把你的學(xué)生卡在上面一刷,用光標(biāo)鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進(jìn)去的書如果有的地方破了,那柜子象個(gè)醫(yī)生一樣,能幫你及時(shí)自動(dòng)補(bǔ)好,而且補(bǔ)過的書像新的一樣。

          她就是我!她就是未來(lái)的我!也許……但我會(huì)像幻想中的我那樣去拼搏,去奮斗。我堅(jiān)信我會(huì)成功,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4

          今天是20xx年10月13日,媽媽送我來(lái)到學(xué)校,我一走進(jìn)學(xué)校就被那里的花草樹木吸引住了!罢婷姥!”我情不自禁地感嘆道。

          我今年八歲了,上三年級(jí)了。我們的學(xué)校特別的大,轉(zhuǎn)上好幾層樓才能來(lái)到我的教室。瞧!一走進(jìn)我們的教室,你便會(huì)看到很多的學(xué)生書畫作品貼在墻壁上。那些花花綠綠的作品將教室點(diǎn)綴得格外漂亮。教室的正前方有一塊黑板,這塊黑板十分神奇,不用用粉筆寫字,所有的操作只用控制電腦就行了。所以,說(shuō)是黑板,實(shí)際上是一個(gè)大型的屏幕。教室的也后面有一塊電子板,那是同學(xué)們辦板報(bào)的好地方。

          下課了,同學(xué)們歡蹦亂跳地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上綠油油的小草綠得亮你的眼,令你不忍心踩上去。沿著一條小路往前走,你將會(huì)看到一棵棵粗壯的大樹。枝繁葉茂地像一把把巨傘。遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。孩子們?cè)谙旅嫦囟殖忠慌_(tái)手提電腦,便可以一邊聆聽小鳥的叫聲,一邊完成作業(yè)。當(dāng)然,那一張張軟盤,早已取代了原來(lái)的作業(yè)本。

          “丁零零……”上課鈴響了。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課,瞧,電腦屏幕上,“1、2、3、4、5……”幾個(gè)數(shù)字在上面盡情地表演著一出童話劇。我們一邊看,一邊學(xué),在不知不覺中,我們學(xué)到了很多的數(shù)學(xué)知識(shí)。瞧!我們看起來(lái)是多么自信呀!

          我愛我的學(xué)校。

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5

          大家想知道未來(lái)的學(xué)校長(zhǎng)什么樣子嗎?我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),可以穿梭至22世紀(jì),如果你們也想看的話,那你們也乘上時(shí)光機(jī)吧!

          現(xiàn)在我們到了學(xué)校,但是什么都沒有看見。于是我把密室的按鈕全部打開了,學(xué)校的景物都顯現(xiàn)出來(lái)了。我還輸入了密碼,密碼過后,還有一道機(jī)關(guān),那就是:面部識(shí)別。如果是學(xué)校的人或者好人,顯 示器都會(huì)顯示歡迎光臨,如果是壞人,顯示器就會(huì)給他一個(gè)大拳頭,把他打飛,但是打不死,因?yàn)轱@示器上面有一個(gè)超能控制器,可以讓壞人落到比較軟的地方。

          接下來(lái)我們看見了教室,發(fā)現(xiàn)只有講臺(tái)、課桌、窗戶,卻沒有書包(注:因?yàn)閷W(xué)校會(huì)隱形,所以沒作業(yè),不用拿書包,沒作業(yè)是因?yàn)槔蠋煏?huì)把自己的知識(shí)毫無(wú)保留的傳遞給同學(xué)們)同學(xué)們來(lái)了,他們心 想咒語(yǔ),書包就出來(lái)了,而且書包還是氣球書包,不僅可以像氣球一樣玩,還可以裝好多好多書呢!

          最后是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的旗幟上有一個(gè)微米清洗系統(tǒng),每周洗一次,讓戰(zhàn)士們的鮮血更耀眼!

          因?yàn)槲覀儾幌朐俅驍_這學(xué)校的寧?kù)o了,所以我們乘著時(shí)光機(jī)走了。

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6

          20xx年,我吃完飯,騎著超音速摩托車來(lái)到學(xué)校門口。眼前出現(xiàn)了幾座宿舍樓,還有高大的教學(xué)樓,它們是用泡沫制成的,強(qiáng)度比鐵還要堅(jiān)硬,而重量只有塑料那樣輕。走進(jìn)教學(xué)樓,我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)都設(shè)計(jì)在地下,自動(dòng)升降機(jī)把我?guī)氲叵虏賵?chǎng)。這里根據(jù)用途不同,分成上下、左右?guī)讓。機(jī)器人只要一按升降機(jī)里的紅色按鈕,我們就會(huì)來(lái)到塑膠跑道的綠茵茵的籃球場(chǎng);按一下黃色的按鈕,就能去清澈的游泳池游泳;按一下紫色的按鈕,一個(gè)現(xiàn)代的滑冰場(chǎng)會(huì)呈現(xiàn)在眼前;按一下白色的按鈕,一個(gè)妙趣橫生的游樂場(chǎng)是我樂而忘返。這里的地面閃閃發(fā)光,走近一看,原來(lái)這里鋪的是發(fā)光板,上面好友一顆顆鉆石。還有能調(diào)節(jié)溫度的小孔。無(wú)論是寒風(fēng)凜冽的冬季,還是驕陽(yáng)似火的夏季,都會(huì)使你感到溫暖如春或涼爽宜人。

          我希望我的愿望能夠夢(mèng)想成真!

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7

          我希望未來(lái)的學(xué)校是有高科技的,那高科技是怎么樣的呢?我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

          未來(lái)的學(xué)校上的樓梯都是電梯,這樣就方便很多啦!而且那里的垃圾場(chǎng)是“吃”了垃圾后會(huì)充電的,然后把它傳到電網(wǎng),這樣也可以方便很多。還有還有,學(xué)校還有防火防水的.功能。因?yàn)閷W(xué)校里的地面有水分,所以火自然就滅啦,如果洪水來(lái)了也不怕,因?yàn)閷W(xué)校所有角落都有一個(gè)很薄的防預(yù)可以把洪水擋住,還可以不讓老鼠這些害蟲進(jìn)來(lái)。

          學(xué)校里的老師是機(jī)器人,它們可以很耐心的給同學(xué)們講解,如果同學(xué)有錯(cuò)誤,老師還會(huì)原諒他。同學(xué)如果沒帶書包的話怎么辦,不用怕,老師可以把書包傳送過來(lái)。老師在晚上會(huì)把自己充足電,電量是可以用一天的時(shí)間。其實(shí),一位老師就相當(dāng)于一臺(tái)電腦,有許多的知識(shí),還有驚人的記憶力。

          這樣的學(xué)校同學(xué)們就可以放心學(xué)習(xí)了,而且沒有生病的問題。

          我想像的學(xué)校是不是很有趣呢?好的,再見!

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇8

          早上一覺醒來(lái),媽媽叫我去上學(xué),腦子里忽然冒出一個(gè)念頭:20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺,思緒就跟著時(shí)空列車去了20年后的學(xué)校。

          我們跟著校長(zhǎng)一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇:哇,這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說(shuō):咦,好奇怪,這里怎么沒垃圾桶呢?校長(zhǎng)就來(lái)跟我們解釋說(shuō):旁邊的樹木就是垃圾桶呀,而且都是分了類別的,如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料,要是可回收的就會(huì)被直接分類回收,不浪費(fèi)。聽完校長(zhǎng)的講解,我們都覺得非常有道理。

          一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來(lái)教學(xué)趣事,不一會(huì)就到了教學(xué)樓前,這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣,感覺非常神奇的樣子,就像城堡一樣。說(shuō)著我們就步入了教室,椅子都是可移動(dòng)的哦,我們左看右看:怎么沒發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長(zhǎng)說(shuō):那個(gè)大電視就是黑板,這邊都是視頻講學(xué),電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn),真的非常有趣。我們一路都非常開心。

          在20年后的學(xué)校逛了一天,馬上就要回去了,我們都不舍得回去,要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇9

          三十幾年之后,我將是一家公司的董事長(zhǎng)。

          我回家鄉(xiāng)時(shí),路過我的小學(xué)母校,這一切都變了,走進(jìn)去,大門原來(lái)是用大理石制作的,現(xiàn)在已是金邊玉石了,上面還鑲著金光閃閃的黃金;走進(jìn)大門,一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹,好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神,樹下有石凳也變了,坐上去,幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng),仿佛回到了以前的學(xué)校;大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架,看上去真像一群士兵在放風(fēng);后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里,以前沒有電的時(shí)候,教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘,通知同學(xué)們回教室上課,想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒有電的時(shí)候,老師上課超了時(shí)間,主任也沒有來(lái)得及敲古鐘,同學(xué)們非常氣憤,決定也捉弄一下老師,這叫“以其人之道,還治其人之身”可是上課的時(shí)候,主任拿起木頭敲了下古鐘,同學(xué)們就回到教室了,這次報(bào)復(fù)沒成功,同學(xué)們非常沮喪,這是不好的行為,不成功最好;走進(jìn)教室,一切都不一樣了,桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了,現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了,教室的右腳下有個(gè)電視,電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著,上課鈴聲響了,他們都沒有發(fā)覺到,只見班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉,同學(xué)們才回到座位上做好,老師走進(jìn)教室,用微笑對(duì)著同學(xué)們,同學(xué)們才不緊張,老師叫同學(xué)們回答問題,大家都爭(zhēng)分奪秒的回答,這要是我們以前的話,舉手的人肯定少得不能再少了,就連班長(zhǎng)都不敢舉手,老師那嚴(yán)肅的神情,讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校,我上了我那輛黑色小轎車,一步一步地離開學(xué)校。

          當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候,未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。

        未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇10

          隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,我們未來(lái)的學(xué)校將會(huì)是什么樣子呢?讓我們插上想象的翅膀,一起去看看吧!

          未來(lái)的學(xué)校,校園里樹木蔥蘢,百花盛開,就像一個(gè)美麗的大花園。鳥兒在枝頭歌唱,蝴蝶在花間飛舞。操場(chǎng)分上下兩層,一層是跑道和足球場(chǎng),另一層是籃球架和乒乓球臺(tái)。平時(shí)只能看到一層,需要哪一層按一下開關(guān)就行了。寬敞明亮的教室里,與以前大不相同。黑板不是黑色的,而是白色的,還是一個(gè)多功能的顯示屏。講臺(tái)上放著一臺(tái)投影機(jī)和電腦多媒體設(shè)備,老師只要按一下遙控器,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就全在黑板上了。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字,既麻煩、浪費(fèi)時(shí)間還有許多粉筆灰。同學(xué)們每人一臺(tái)電腦,在電腦上做作業(yè)。老師再也不用批改堆積如山的作業(yè)了,改作業(yè)、改卷子都用電腦,既能節(jié)約紙張又能環(huán)保。電腦上需要學(xué)的東西太多了,太有趣了,同學(xué)們?cè)陔娔X上學(xué)習(xí)、查資料、看作文,有許多同學(xué)都把自己寫的作文發(fā)表到網(wǎng)上,和全國(guó)的小學(xué)生們一起分享。愛玩游戲的同學(xué)再也不去網(wǎng)吧玩游戲了。

          未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往!但這一切還要靠我們刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,才能去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想!

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