【熱門】小金魚三年級(jí)作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小金魚三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小金魚三年級(jí)作文 篇1
金魚阿黑可不是一條普通的金魚，它擁有著墨黑色的衣裳，炯炯有神的大眼睛。外表雖然沒有特別的，但是，它的性格就不同了。
阿黑也不是一個(gè)人霸占一魚缸的水，還有另外幾條小魚也生活在這個(gè)“小村莊”里，只是，他似乎和自己的“鄰居”一點(diǎn)也不友好，就連大家熱熱鬧鬧過節(jié)的時(shí)候自己也就躲到一邊去。當(dāng)然，我也不能不重視它這個(gè)缺點(diǎn)。于是我便想盡種種辦法，來制服這個(gè)缺點(diǎn)，不過在這其中，我還發(fā)現(xiàn)了它的特點(diǎn)。
特點(diǎn)一：貪吃。經(jīng)過我多次的觀察和發(fā)現(xiàn)，終于發(fā)現(xiàn)了它這個(gè)貪吃的壞習(xí)慣。我每次空中降食時(shí)，食物一落，只見一條黑影子“嗖”的飛了過來，然后又“嗖”地飛了回去。還沒等其他魚反應(yīng)過來，食物已經(jīng)空空如也。被誰吃了呢？當(dāng)然是阿黑啦！
唉，阿黑啊阿黑。
特點(diǎn)二：貪玩。魚缸底邊上擺放著一棵綠油油的假水草和一些五顏六色的小鵝卵石，這是我給它們的“游樂設(shè)施”�？砂⒑谀兀坎恢獛讜r(shí)迷上了這些玩意，整天對這些“游樂設(shè)施”愛不釋手。弄得鄰居們沒有辦法接近，也只好揚(yáng)長而去…………阿黑啊，怎么說你好呢？
貪玩、貪吃，這既是阿黑的缺點(diǎn)，又是阿黑的特點(diǎn)�？磥�，我的早日找到藥方，改掉阿黑的這些壞毛病，讓它和其他魚兒一樣自由自在地生活在水中。
小金魚三年級(jí)作文 篇2
王老師帶來了兩條小金魚，大的叫胖頭，小的叫點(diǎn)點(diǎn)。要知道這兩條魚名字的由來請讓我來告訴你吧！那胖頭的頭又大又扁，所有名字因頭而生，那點(diǎn)點(diǎn)呢？膽子特別的小，如果你用手去點(diǎn)點(diǎn)魚缸，它一定會(huì)四處逃竄，樣子實(shí)在很滑稽。因此，老師喊它點(diǎn)點(diǎn)。
初看它們，身體貌似鯉魚，好像穿了一件威風(fēng)凜凜的金盔甲。細(xì)看，它們的腦袋和鯉魚的樣子還是有點(diǎn)區(qū)別的，更像草魚的腦袋。我們先來看點(diǎn)點(diǎn)吧！一雙小得不能再小的小眼睛，像兩顆黑瑪瑙；小嘴一張一合，吐出一連串的小泡泡，像珍珠；一身橙色的魚鱗；尖尖的背鰭；肚子下方，三對三角形的肚鰭好似在鼓掌；它的尾巴箱剪刀，在水中擺來擺去。再看看胖頭吧！胖胖的.身子，像個(gè)充滿氣的氣球似的，顯得特別滑稽、可笑。又長又扁的楓葉的尾巴在水中跳著歡快的舞蹈。在陽光下金光閃閃，嫵媚動(dòng)人，婀娜多姿，漂亮、可愛極了！
我最喜歡點(diǎn)點(diǎn)了，每次看到點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，它都會(huì)躍到水面上來然后再落下，好像鯉魚跳龍門一樣，每當(dāng)看到這個(gè)場景，我都恨不得自己也能變成一條魚兒，和它們一起在水中自由的游來游去。
可愛的金魚，我喜歡你！
小金魚三年級(jí)作文 篇3
�。^）我家有五條可愛的小金魚。有一條紅色的，兩條黃色的和兩條紅白相間的。我分別為它們?nèi)∶杭t紅，小黃黃，黃黃，花花，美美。
�。ㄉ恚┟慨�(dāng)早上我喂食的時(shí)候，它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無濟(jì)于事。當(dāng)我把魚食放進(jìn)去的時(shí)候，速度最快的要數(shù)小黃黃和美美了。轉(zhuǎn)眼間，好朋友變成了敵人。它們互相爭奪食物，只聽見啪啪啪幾聲，魚食一會(huì)就被吃個(gè)一干二凈。
�。ㄉ恚┲形绯酝晡顼垙椾撉俚臅r(shí)候，可愛的小金魚頓時(shí)變成了我的啦啦隊(duì)，為我伴舞，還不睡的鼓掌。好像在說：太好聽了！太好聽了！再來一個(gè)！我說：OK！沒問題，你們就洗耳恭聽吧！
（身）晚上，它們都睡覺了，想在魚缸了定住了一樣，唯有魚鰓一扇一扇的。
�。_）我喜歡我的小金魚，因?yàn)樗鼈兒芸蓯�，也給我的生活帶來了樂趣！
媽媽感言：非常老師好！非常有幸加入了功夫作文這個(gè)大家庭，也非常感謝無私的轉(zhuǎn)播們。雖然時(shí)間不是很長，但是收獲卻很大。孩子每次預(yù)習(xí)課文的時(shí)候還經(jīng)常找課文的頭身腳帽衣鞋，背起課文也快了很多。這是一篇老師留的作文寫小動(dòng)物，孩子想我們家也沒養(yǎng)過別的小動(dòng)物。就寫熟悉的小金魚吧。孩子還說寫金魚張的樣子太老套了，我要用三個(gè)對稱段早中晚來寫小魚。寫著寫著寫不下去了，想還寫些什么呢？正好當(dāng)時(shí)沒有喂魚食，我們走到魚缸旁把魚食準(zhǔn)備往魚缸里面投，這時(shí)看見把小魚們急得站成排立在那里，便有了：它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無濟(jì)于事。這句是對稱句（孩子說的）。家長水平有限還需要不斷的學(xué)習(xí)，希望非常老師有空的時(shí)候能來點(diǎn)評(píng)一下。萬分感謝！不知道到時(shí)女兒會(huì)激動(dòng)成什么樣。
小金魚三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了4條小金魚，有黑的，有紅的，還有一條白的和一條銀灰的。它們都非常可愛，我最喜歡的是那一條黑色的。鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的，黑色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。
每次放學(xué)回家，我第一件事就是要給小金魚喂食。喂的時(shí)候，我說一聲：“小金魚，快來吃飯嘍！”小金魚好像聽懂我的話似的，紛紛向我游來。我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)灑在水面上，少魚魚叢你一口我一口地吃起來。它們一邊吃，一邊還頑皮地吐著水泡。
吃飽了，喝足了，它們就在水里自由自在地游來游去。有時(shí)，我把手碰到魚缸的邊上，它們馬上游到假山后面躲了起來，還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒，它們探出了小頭兒偵察危險(xiǎn)是否過去了。這時(shí)，我把手放開了，可愛的小金魚就放心大膽地游出來玩了。
有一次，那條黑色的金魚看見我來了，便游到假山后面躲了起來，一會(huì)兒又游出來。它呀，在和我玩藏貓貓兒呢！小金魚多逗人愛，我真喜愛它們！
小金魚三年級(jí)作文 篇5
我家有三條可愛的小金魚，小金魚的樣子可逗人喜愛了。小金魚有著一雙又小又圓的眼晴，小小的嘴巴，鼓著大大的肚子，披著橙色的衣服。
小金魚吃魚料時(shí)嘴巴一張一張的，如果不仔細(xì)看就看不見它的小嘴巴了。每次我把魚料倒進(jìn)魚缸里后，小金魚們拼命地吃，不一會(huì)兒小金魚把魚料吃完了。小金魚吃飽后又開始圍著一座小假山旁邊游來游去，我看見小金魚們游得可開心了。
有一天晚上，我看見小金魚把眼睛睜得大大的，我急忙去找媽媽。媽媽好奇地問：“有什么事情嗎？”我急忙地說：”媽媽，小金魚睜著眼睛大大的，一動(dòng)都不動(dòng)。“媽媽卻不緊不慢地回答：“小金魚是在睡覺，潔雯，你知道嗎？魚不像我們?nèi)祟愑醒燮�，所以它們睡覺的時(shí)候眼睛是睜開的�！蔽衣牶蟛呕腥淮笪�。
每天早上我都會(huì)看著小金魚們在小假山的小山洞里玩捉迷藏，看它們玩的可開心了。這就是我家逗人喜愛的小金魚，我喜歡我家的小金魚。
小金魚三年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)了兩條小金魚，可愛極了！
它們的顏色都是桔色的，像一對雙胞胎。它們的眼睛鼓鼓的，像一對亮晶晶的電燈泡。肚子大大的，像一個(gè)小圓球。它們還拖著長長的尾巴，在水中擺來擺去，漂亮極了。
我每天都會(huì)給小金魚喂食。當(dāng)我把魚食放進(jìn)魚缸里，它們就爭先恐后地跑過來，先在魚食下面游來游去，然后把嘴一張，一口把魚食吞進(jìn)了肚子里。小金魚吃飽后就開始你追我趕地做游戲，他們一會(huì)兒向上游，一會(huì)兒向下游，一會(huì)兒又互相吐吐泡泡，真是好玩極了。
我喜歡小金魚，希望它們能快快長大。
小金魚三年級(jí)作文 篇7
今天，我和媽媽去街上買了四條小金魚。
把它們放近魚缸時(shí)，我根據(jù)外形給它們分別取了名字，那條全身黑，眼睛大大的叫“泡泡”；另一條腦袋是紅的，身體是白的比較乖巧叫它“乖碎”；還有一條最小的，全身雪白叫“雪米”；最后這條全身火紅火紅的，像團(tuán)火，美中不足的是，它的背上和尾巴上有些黑點(diǎn)，但它卻整天快快樂樂的，就叫它“小樂”好了。
這些魚形狀不同，性格也是各有特點(diǎn)，就說那“雪米”吧！個(gè)子雖小，卻是個(gè)“搶食冠金”，我剛拿起魚食，它就游到水面上來等著了，我扔了五粒魚食，它總能以最快的速度搶去三粒；你看那“泡泡”慢慢吞吞的游上來，吃了一粒；“小樂”呢！在水里愉快地轉(zhuǎn)著圈，穿上水面吃掉一粒，又游到水底玩去了；啊呀！這“乖碎”還沒吃呢！我又扔了幾粒魚食，“雪米”剛要對魚食發(fā)起“進(jìn)攻”，就看見我嚴(yán)厲地用手指在它頭上晃了晃，便吐了幾個(gè)泡泡，乖乖的游到一邊去了。
咦，這“乖碎”在干什么呀！我給它取這名可錯(cuò)了，這家伙可是個(gè)調(diào)皮蛋，還會(huì)游“仰泳”呢！翻著小肚皮，不斷地向前劃水，簡直就是個(gè)游泳健將，它剛開始這樣做時(shí)，可把我嚇壞了，還以為它死了呢！
我喜歡這些小金魚，經(jīng)常和它們說話，雖然它們不能聽懂，但是我希望能像它們一樣快樂地成長。
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