【實(shí)用】未來的學(xué)校三年級作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的未來的學(xué)校三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校三年級作文 篇1
時(shí)光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后，我來到未來的學(xué)校，哇！學(xué)校的變化可真大！
先看看大門吧，大門口有了安全機(jī)器人，學(xué)校的師生們都有一張卡，機(jī)器人會通過檢查卡片和檢驗(yàn)指紋來辨別是否是我校的學(xué)生或老師。如果不是，機(jī)器人就會發(fā)出警報(bào)并射出十萬光芒，如果被打到，后果可嚴(yán)重著呢！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場上可增添了許多高科技：有跑步機(jī)、身高測量機(jī)器人、體重大力士和玩耍機(jī)器人我又走近了看看，哇！同學(xué)們有說有笑。有的在跑步機(jī)上跑步；有的在高科技操場上跳長繩；還有的和玩耍機(jī)器人一起瘋玩好熱鬧呀！看著同學(xué)們高興的樣子，我仿佛覺得自己還是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，穿著運(yùn)動服，在操場上跑來跑去。如果是在教室里上課的話，我們就用高科技書桌學(xué)習(xí)，那樣的生活多么幸福啊
可是我又忽然想起我已經(jīng)三十多歲了，怎么可能再上一次學(xué)呢？想到這里，我不禁有些沮喪，算了算了，還是去看兒子上課吧！我一進(jìn)門就看到兒子笑嘻嘻地跑過來，說：老爸，我成了班長了！你高興嗎？
我也開心地說：你真棒，兒子！
三十年后的學(xué)校變化可真大啊！
未來的學(xué)校三年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。我大學(xué)畢業(yè)畢業(yè)了，而我的幼兒園同學(xué)岑**是天馬小學(xué)的校長，邀請我今天去學(xué)校參觀。
學(xué)校的門是全自動的，學(xué)校的門衛(wèi)是一個(gè)智能機(jī)器人，你只要把手指在機(jī)器人的手上按一下，如果指紋正確，就可以進(jìn)入學(xué)校。在經(jīng)過校門時(shí)，如果誰帶了危險(xiǎn)物品，校門就發(fā)出“嘀”的聲音，而機(jī)器人會提示這個(gè)人拿出危險(xiǎn)物品。
學(xué)校的操場四周都種上了婀娜多姿的柳樹，還有很多花叢，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。西邊還有個(gè)人工湖，湖里的小魚在水中歡快的游著。
教室里的窗戶能隨著天氣、季節(jié)而改變。夏天，窗戶吸入暖氣，釋放來自冬天的冷氣。冬天，窗戶冷氣，釋放暖氣，給人們帶來巨大的方便。
“�！濒[鈴響了，我醒了，原來是一場夢，我想：“現(xiàn)在雖然科技不發(fā)達(dá)，但是我相信，未來的學(xué)校一定是充滿神秘和智慧的�！�
未來的學(xué)校三年級作文 篇3
20xx年的一天，我開著電動車去上學(xué)，到學(xué)校一看，學(xué)�？烧嫫涟�！
學(xué)校大門是全自動的，形狀是愛迪生的像，他激勵我們好好學(xué)習(xí)，長大以后像他一樣為人類作出貢獻(xiàn)，校門口有兩個(gè)機(jī)器人把守，到了校門囗，機(jī)器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門就會打開，若是陌生人大門便會緊鎖。
到了教室，教室變得更加寬敞更加明亮，講臺變成了投形屏，教室里擺著整整齊齊的課桌，課桌可以隨著同學(xué)的身高自動升降，桌子上還擺著一臺傳真器，老師再也不用粉筆在黑板上寫字了，直接把課文資料往電腦里一輸，同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識，同學(xué)們再也不用寫作業(yè)了，只要把今天發(fā)生的事情記錄下來，第二天通過傳真器交給老師。
下課了，同學(xué)來到操場上做游戲，再也不用擔(dān)心摔傷和弄臟衣服，因?yàn)椴賵鲇孟鹉z鋪成的.。又干凈又安全，漂亮極了。
放學(xué)后，同學(xué)們再也不用背著笨重的書包回家，因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)可以在電腦上做，然后通過互連網(wǎng)發(fā)給老師，如果有做不到的題目還可以通過互連網(wǎng)請教老師，也可以拷貝軟盤，輕輕一折書包就可以變成一個(gè)小小的盒子，可以隨身帶。
未來學(xué)真是太好了。
未來的學(xué)校三年級作文 篇4
我喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校伴我成長，給了我快樂和知識。
20xx年早上，我們來到學(xué)校，只見學(xué)校大門口一邊站著一個(gè)機(jī)器人，迎接老師和同學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校早就把每個(gè)學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了它的大腦里，所以它對每一個(gè)進(jìn)校園的都是熟悉的，如果它不認(rèn)識，就會阻止你進(jìn)學(xué)校，并報(bào)警。校園里是安全的。
學(xué)校的環(huán)境是非常干凈衛(wèi)生的。因?yàn)橛袡C(jī)器人自動清潔衛(wèi)生，同時(shí)，它還是學(xué)校的監(jiān)督員，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生，亂丟垃圾時(shí)，它會及時(shí)上前提醒，并上報(bào)老師。校園里的操場也是非常有趣的，在校門口的左側(cè)有紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)按鈕，按紅色的按鈕，操場就會變成滑冰場，只見同學(xué)們穿著滑冰鞋，在自由自在的飛翔。按黃色按鈕就變成了游樂場，里在有過山車、摩天輪、海盜船、急流勇進(jìn)、叢林飄流、水上碰碰船、森林吉普車、泡泡大戰(zhàn)……一樣接一樣等著你去玩。按綠色按鈕變成了森林公園，同學(xué)們在公園里盡情的欣賞大自然的美景，有的涼亭下讀書，有的在草地上追逐。按藍(lán)色按鈕就變回了原來的樣子。
教室里沒有了黑板，全部都成了自動化，每個(gè)同學(xué)的書桌上都有一臺電腦，它會將老師說的話記錄下來，只要你輕輕一按就會出現(xiàn)在你的眼前。
未來的學(xué)校非常奇妙，未來的學(xué)生是非常幸福、快樂的。
未來的學(xué)校三年級作文 篇5
隨著科技的發(fā)民,我們可以坐時(shí)光機(jī)穿越到未來。某一天，我乘坐時(shí)光機(jī)來到了20xx年的校園——未來的校園。
我走進(jìn)了校園，未來的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。校園變得更加美麗了，變得更加高大雄偉了。這時(shí)，來了一個(gè)小女孩說：“你好像不是本校的學(xué)生吧！”我說：“是的，我是來自20xx年的本校學(xué)生，想看看我未來的校園�！薄芭叮蔷陀晌襾碜瞿愕南�?qū)О�！”她高興的問道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們來到了教學(xué)樓，小女孩介紹說“這是一棟三維式的教學(xué)樓，就像多啦A夢的口袋一樣看起來不大，其實(shí)空間大著呢！里面有幾百間教室，可以同時(shí)容納幾千人。我走到了一間教室門口，看見一位老師正在繪聲繪色地朗讀課文。“教室，已經(jīng)都變成了多媒體教室而且如果你聽不到老師講課，你就按一下桌子上的黃色按鈕就會出現(xiàn)一對耳機(jī)，這樣就能聽見老師講課的聲音了”。小女孩得意的講解道。
這時(shí)，我突然聞到了一股芳香，我順著香味飄來的方向，來到了這芳香的“出產(chǎn)地”。原來這就是花園，花園里有各種各樣的樹，有銀杏、白樺、桃樹、桂花樹等等，還有各種各樣的花草，比如：水仙、玫瑰、牡丹、菊花、向日葵等等。我最喜歡桂花樹，桂花樹上滿是花，一簇一簇的，像是開滿了金子的樹，那枝頭上金燦燦的桂花，隨風(fēng)舞動著，像是在對我們點(diǎn)頭微笑。還有桂花可以做成桂花糕，我小時(shí)候最喜歡吃姥姥給我做的桂花糕�？赡苓@就是我喜歡桂花的原因吧！
后來，我們還參觀了美術(shù)樓、健身樓、科技樓、音樂樓，讓我看到了未來是多么的美好。校園是多么的美麗。
未來的學(xué)校三年級作文 篇6
早上一覺醒來，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個(gè)念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時(shí)空列車去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇：哇，這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費(fèi)。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。
一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學(xué)趣事，不一會就到了教學(xué)樓前，這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎么沒發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長說：那個(gè)大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的非常有趣。我們一路都非常開心。
在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
未來的學(xué)校三年級作文 篇7
20年后，我駕駛著智能汽車來到了闊別已久的母校。
一踏進(jìn)校門，我呆住了：教學(xué)樓是建造在各種各樣的水果樹上的。有桔子樹，有梨樹，有蘋果樹，還有石榴樹……簡直就是百果園！操場是用許多大西瓜合制而成的。紅紅的西瓜瓤是跑道，還有綠色的皮嵌邊，紅中帶青，青中帶紅，美極了。如果是夏天，清爽的大西瓜跑道肯定是小朋友最喜歡的地方了。小朋友們在這里嬉戲，可以鍛煉身體，也可以時(shí)時(shí)感受到西瓜的清甜。
再看教室，黑板是用山楂做的；課桌是用水蜜桃加工而成的；凳子是用堅(jiān)硬的椰子殼磨制成的；粉筆也有各種水果味道；還有教室的窗戶，全是用紫色葡萄精制而成的。打開時(shí)如果有微風(fēng)吹來，那教室里就會充滿葡萄的甜蜜味道。
在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)和老師都覺得是一種享受。
未來的學(xué)校三年級作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過了50年，50年后的學(xué)校是什么樣的呢？別急，讓我慢慢的告訴你吧！
50年后，我乘坐宇宙飛船來到了“迎新小學(xué)”。剛走進(jìn)大門，我就聞到一股桂花的香味，這花香讓人心曠神怡，讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來到大門處，我正要拉門手時(shí)，它卻自己打開了。哇！原來這是一扇能自動識別人臉的大門，真神奇��！進(jìn)到校園，那郁郁蔥蔥的樹木給人們帶來涼爽和清新，這里的環(huán)境真是美麗極了！而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學(xué)生的名字，很神奇吧！我在自己的座位上坐下來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然，桌子一下子就升高了，原來它也是智能的呀！
“叮鈴鈴……”，上課了，一名漂亮可愛的女機(jī)器人老師走上了講臺，在黑板上寫了幾個(gè)大字“歡迎同學(xué)們的到來”。寫完后便講起了知識，老師講得十分精彩，我們都聽入迷了。教室還配有5D語音模式，老師講的東西都會以畫面的形式出現(xiàn)在眼前，讓同學(xué)們大開眼界。
我希望以后的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，希望有一天真的會實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校三年級作文 篇9
未來的世界是什么樣呢？你是不是常有這種問題，讓我來帶你看看未來的學(xué)校吧！
未來的學(xué)校里很大，很漂亮。學(xué)校里最耀眼的無疑是大門了。進(jìn)了大門，繼續(xù)往里走，正對面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓里每個(gè)教室都擁有最先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，學(xué)生們寫作業(yè)不用手寫，老師會把作業(yè)布置在電腦上。電腦上的習(xí)題會變出許多小動畫問你今天所學(xué)的內(nèi)容，不會再像現(xiàn)在一樣做作業(yè)十分枯燥了。每天早上老師都會檢查，就不用在做試卷了。
順著走廊往前走，盡頭便是洗手間。洗手間里分成男洗手間和女洗手間。每個(gè)洗手間里都配有圖書和音箱，你可以在上廁所時(shí)享受一邊聽優(yōu)美的歌曲，一邊看書的待遇。
站在走廊上，面朝前看，正對面就是操場。操場上有四個(gè)籃球架，男孩子們放學(xué)后就都在操場上打籃球�；@球場外便是跑道，跑道上鋪著紅塑膠，紅的十分好看。跑道邊有一個(gè)沙坑。沙坑的旁邊有一個(gè)足球場。足球場上鋪著綠油油的草皮，如果不仔細(xì)看，還真難分辨出是假草。每一星期上體育課，老師都會帶著學(xué)生到足球場上教他們踢足球。
未來的學(xué)校的學(xué)生，每節(jié)課都不一定在教室里上課，有可能在博物館，在美術(shù)館，或者在體育館。
操場的旁邊就是音樂樓，里面有鋼琴，小提琴等等古典樂器和現(xiàn)代樂器。每個(gè)星期的音樂課，老師都會帶學(xué)生們?nèi)ヒ淮我魳窐�，教學(xué)生們學(xué)習(xí)認(rèn)譜子，彈鋼琴，練合唱等技能。
音樂樓的右邊就是綜合樓，里面有會議室，多媒體教室，電腦教室，錄音室和攝影棚。學(xué)校會定期舉行演出和比賽。當(dāng)然啦，課程表上的電腦課就在電腦教室上課。
最后我要給大家介紹的是圖書館，未來的學(xué)校里，圖書館是不可或缺的一部分，它一共有三層。第一層里面放有低年級同學(xué)看的繪本，童話書。第二層里面放有中年級同學(xué)看的經(jīng)典名著。第四層里面放有高年級同學(xué)看的英語書。圖書館進(jìn)出要刷學(xué)生卡或借書卡。
未來的學(xué)校很好吧，我希望我們的學(xué)校有一天也會變成我寫的那樣。
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