【必備】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1
今天,我和小雯吵架了.并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我高分,我嫉妒她.
早上,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候她碰了我一下,我生氣了.因?yàn)楸慌K了,我罵了她一句.她微笑著對(duì)我說(shuō):"我不是故意的".過(guò)了一會(huì)兒,我也想報(bào)復(fù)她,也碰了她的手.她火了說(shuō):"你是故意的",說(shuō)著舉起了手,正好被老師看見(jiàn)了.我后悔極了,不該跟她吵架,她說(shuō):"我在外面等你".她要干什么呢?我好想跟她說(shuō)"對(duì)不起".可這三個(gè)字一下子怎么也說(shuō)不出來(lái).
我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去后,雯說(shuō):"對(duì)不起,媚珣,我不該對(duì)你發(fā)脾氣".我呆了.說(shuō):"不,是我對(duì)不起你,道歉的是我"."那我們以后再也不吵架了",雯微笑說(shuō)."再也不了,再也不了"!我也微笑了,說(shuō)完我們肩并著肩走向教室.
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2
下午放學(xué)了，同學(xué)們都背著書(shū)包回家了，我忘拿雨傘，剛回到教室就聽(tīng)見(jiàn)桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚吵了起來(lái)，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
桌椅的聲音最大：“我最有本領(lǐng)，沒(méi)有我，同學(xué)們都坐哪？更沒(méi)辦法上課！”黑板不服氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的，沒(méi)有我，老師怎么給學(xué)生講課，學(xué)生也學(xué)不到知識(shí)，我功勞最大�！彪姛粽f(shuō)：“你們說(shuō)得都不對(duì)，我的本領(lǐng)最大，是我給教室?guī)?lái)光明，保護(hù)孩子們的視力，讓他們看得更清楚，學(xué)得更輕松。”一直沒(méi)吭聲的垃圾桶忍不住說(shuō)話了：“沒(méi)有我，教室里垃圾成山，臭味熏天，根本沒(méi)辦法呆，更別提學(xué)習(xí)了，我的本領(lǐng)最大！”掃帚急忙說(shuō)：“沒(méi)有我，垃圾能清理干凈嗎？”“我，是我，我的本領(lǐng)最大�！苯淌依锏臓�(zhēng)吵聲越來(lái)越大……
我正想說(shuō)兩句，只聽(tīng)黑板擦說(shuō)道：“你們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大是吧！這樣好了，桌椅，你們讓教室亮起來(lái)；黑板，你讓教室變干凈；電燈，你讓學(xué)生坐在你身上；垃圾桶、掃帚，你們讓老師在你身上寫(xiě)字�！笨墒牵鼈�?cè)趺匆沧霾坏�，黑板擦語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的用處，不能只看到自己的長(zhǎng)處，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，你們應(yīng)該齊心協(xié)力，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了這番話，桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚臉都紅了，它們異口同聲地說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了，我們以后會(huì)好好合作，互相幫助，再也不爭(zhēng)了。”教室里恢復(fù)了安靜，從此以后，它們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3
夜深人靜的時(shí)候，從桌上傳來(lái)了一陣吵鬧聲，把正在睡覺(jué)的小主人吵醒了，他豎起耳朵傾聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論：誰(shuí)是主人的最愛(ài)？
鋼筆驕傲的說(shuō)：“我是主人的最愛(ài)，主人用我寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)的字總是最好看�！彼P不服秘地說(shuō)：“我可以隨時(shí)拿來(lái)出來(lái)寫(xiě)字，不像你，沒(méi)墨水的時(shí)候還要上墨水，多麻煩啊！”修正液跳出來(lái)大聲喊到：“你們都別爭(zhēng)了，如果你們寫(xiě)錯(cuò)字了，用什么來(lái)改正呢？”鉛筆說(shuō)：“主人用你們來(lái)寫(xiě)錯(cuò)了字的話，不是用修正帶涂掉就是劃掉，我多好用啊，寫(xiě)錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉。”橡皮尖聲喊道：“鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字我可以幫它修改，所以我才是主人的最愛(ài)！”尺子從書(shū)包里跳了出來(lái)說(shuō)：“我可以幫主人量東西，主人最喜愛(ài)我了，怎么可能是你們呢？”最后，文具盒站出來(lái)說(shuō)：“你們都是主人的最愛(ài)，主人都不能少了你們�。∧銈兩倭艘粯�，主人也一定會(huì)心痛的�！�
主人站了出來(lái)，抱起它們說(shuō)：“你們都一樣，所以不要爭(zhēng)了，你們都是我的`最愛(ài)�！�
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4
從小到大我一直都很乖，從不敢惹媽媽生氣，更別說(shuō)與她爭(zhēng)吵了。什么事都有頭一回，這次我倆居然吵了起來(lái)，原因是我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)。
當(dāng)我的成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，竟然得了88分。我的心頓時(shí)慌了，心想完蛋了，媽媽知道非氣死不可。我又仔細(xì)一看，咦，全對(duì)呀！一個(gè)錯(cuò)號(hào)都沒(méi)有，怎么不是滿分呢？我?guī)е苫笤儐?wèn)了老師，老師告訴我丟分的原因是沒(méi)有寫(xiě)漢意。我這才松了一口氣，心想：反正都對(duì)了，向媽媽解釋一下就沒(méi)事了。
中午放學(xué)時(shí)，我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地去市場(chǎng)找媽媽。見(jiàn)到媽媽時(shí)，她一副很不友好的樣子，我琢磨著肯定是老師在微信群里發(fā)英語(yǔ)成績(jī)了。果然還沒(méi)過(guò)一分鐘，媽媽就火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“怎么回事，聽(tīng)寫(xiě)竟然88分？”我悄悄地看了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)她真生氣了。于是我趕緊低下頭，聽(tīng)媽媽的教訓(xùn)。雖知媽媽沒(méi)完沒(méi)了地訓(xùn)我，有人來(lái)買(mǎi)東西，都顧不上招呼客人。我聽(tīng)得實(shí)在不耐煩了，脫口而出：“我也不想呀！”話剛說(shuō)出口，我就后悔了。剛想解釋，可媽媽連聽(tīng)都不聽(tīng)。這樣一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)，因?yàn)槲业倪@句話爆發(fā)了。媽媽不分青紅皂白不停地指責(zé)我，一口氣說(shuō)出我一大堆的不是。此時(shí)的我也氣壞了，大聲喊著：“你去聽(tīng)寫(xiě)還不一定趕上我呢。你就知道罵我，我不想做你的女兒了，等你老了我也不管你了……”
午飯沒(méi)吃我就氣呼呼地去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，我忍不住地哭了起來(lái)。一邊哭一邊怕被小朋友看見(jiàn)會(huì)笑話我，可不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉。我多想讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)我的解釋��！我渾身冷颼颼的，抬頭看看天，天陰沉沉的；看看書(shū)上的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)今天也不唱歌了，總之到處都是死氣沉沉的。
晚上我放學(xué)回家將自己鎖在房間好好反思了一下，覺(jué)得自己做得不對(duì)。這些年，媽媽不論刮風(fēng)下雨都按時(shí)送我上學(xué)。我的體質(zhì)很差，經(jīng)常半夜發(fā)燒，是媽媽一直照顧著我。想到媽媽疲倦的面容和熬紅的雙眼，我的眼睛濕潤(rùn)了……想著想著，我打開(kāi)了房門(mén)，拿著全是對(duì)號(hào)卻不是滿分的成績(jī)單遞給了媽媽，真誠(chéng)地向她說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！比缓蠛蛬寢尳忉屃藳](méi)考滿分的原因。媽媽聽(tīng)了緊緊地把我摟在她溫暖的懷抱里，眼淚打濕了我的肩膀，說(shuō)：“女兒，今天媽媽做得也不對(duì)，沒(méi)有聽(tīng)你錯(cuò)的原因，以后媽媽遇到事情再也不急躁了�！�
這次爭(zhēng)吵過(guò)后，我和媽媽的關(guān)系轉(zhuǎn)變了，變得更像朋友了！
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5
今天，我和同桌吵架了，因?yàn)樗盐业恼Z(yǔ)文書(shū)碰掉了，而且還臟了。我心里很郁悶。
那時(shí)我心情非常不好，就對(duì)他喊了幾句。你把我的語(yǔ)文書(shū)碰掉了。同桌趕緊解釋。對(duì)不起我不是故意的，我非常生氣，聽(tīng)不進(jìn)他的話，還是對(duì)他大聲喊叫。于是我們兩個(gè)爭(zhēng)吵起來(lái)。同學(xué)們也趕緊來(lái)勸說(shuō)，不要吵了不要吵了。之后，我們不歡而散了。
經(jīng)過(guò)我的思考，是我的不對(duì)，他已經(jīng)向我道歉了我還不依不撓，于是，我主動(dòng)與他和好了。
這次爭(zhēng)吵告訴我們，不要為小事而爭(zhēng)吵，要學(xué)會(huì)寬容別人，原諒別人。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇6
文具盒里有鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺，它們都是好朋友。但是有一天晚上，它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆是第一個(gè)發(fā)言的，它對(duì)文具們說(shuō)：“伙伴們，我的功勞是最大的，如果沒(méi)有我，小主人的作業(yè)就完不成了�！便U筆的話引來(lái)一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的錯(cuò)字，你寫(xiě)出來(lái)的都是錯(cuò)誤的答案！”直尺把鉛筆和橡皮推開(kāi)，說(shuō)：“還是我的功勞最大，要不是我?guī)托≈魅私鉀Q連線題，那小主人畫(huà)出的線就是歪歪扭扭的了�！变摴P提高著嗓門(mén)，嚷嚷著：“你們的功勞都沒(méi)我大！小主人上三年級(jí)以后，一直到高中、到大學(xué)，都要用我來(lái)寫(xiě)字，我會(huì)一直陪小主人到畢業(yè)！”
文具們議論紛紛，都說(shuō)自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了，他聽(tīng)到文具們的話，笑著說(shuō)：“你們呀，都只看到了自己的長(zhǎng)處，沒(méi)有看到自己的短處。鉛筆，如果小主人沒(méi)有削筆器，你筆尖斷了該怎么辦呢？橡皮，你雖然可以擦掉鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字跡，但是鋼筆字你能擦得掉嗎？直尺，你雖然能幫助小主人完成連線題，但是其他題你能幫上什么忙呢？還有你，鋼筆，沒(méi)有墨水你一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)��！”
文具們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)囊环�，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“看來(lái)，在小主人的學(xué)習(xí)上，我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能幫助小主人取得好的成績(jī)��！”
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇7
我的房間有許多玩具，就由我來(lái)一一介紹吧！看起來(lái)很胖的兔子叫團(tuán)團(tuán)，長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)草莓耳朵的兔子叫草莓兔，最呆的就是米米，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)樗难劬χ粫?huì)無(wú)神地看著我們。他們長(zhǎng)得是那么可愛(ài)，可是有一天居然吵起來(lái)了！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”伴隨著刺耳的鈴聲我不情愿地睜開(kāi)惺忪的眼睛，但怎么還有一陣陣大聲的奶聲奶氣的吵鬧聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從書(shū)房傳過(guò)來(lái)的，我決定去一探究竟。
我躡手躡腳地走到窗簾后面偷聽(tīng)里面的情況，沒(méi)想到竟然是玩具吵起來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)草莓兔輕蔑地說(shuō)：“你看你多胖啊，真像一頭大肥豬！主人能留你在家里已經(jīng)很不錯(cuò)了！哪像我身材這么好，天天被人羨慕！”團(tuán)團(tuán)一聽(tīng)，立刻反擊道：“你以為瘦就很漂亮了，真是笑話！現(xiàn)在玩偶界流行胖而軟，你這么瘦，恐怕要擔(dān)心怎么逃脫被丟棄在倉(cāng)庫(kù)某個(gè)角落的命運(yùn)嘍，真是孤陋寡聞��！哎，真為你難過(guò)�。 逼綍r(shí)最好強(qiáng)而愛(ài)面子的草莓兔被團(tuán)團(tuán)這樣一說(shuō)，頓時(shí)氣得聲調(diào)也高了起來(lái)，反唇相譏道：“你的臉皮連冬瓜敗下陣來(lái)，你可以參加厚臉皮大會(huì)了，保準(zhǔn)拿冠軍！”頓了頓，又嘆口氣說(shuō)：“好心好意說(shuō)出你的缺點(diǎn)，你卻來(lái)挖苦別人，真是好壞不分��！”一旁的米米看不下去了，連忙上去勸說(shuō)，可是卻被憤怒的團(tuán)團(tuán)打了一巴掌，叫著：“你不要管閑事，這是我們自己的事！”
一段美好的友誼就這樣破碎了，也許美麗的外表卻沒(méi)有好的心，在一旁的我沒(méi)想到在我們這么溫暖的家也會(huì)發(fā)生這樣的事，為什么不能和和氣氣的在一起呢，每個(gè)人的長(zhǎng)相都是天生的，為什么不能多一些包容呢？我愿這世界沒(méi)有歧視，多一些相互的尊重和友愛(ài)，我希望每個(gè)人的臉上都是幸福的笑容！
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