三年級(jí)人物作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)人物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)人物作文1
就在幾天前，我的爸爸竟然加入了“低頭族”，這可讓我和媽媽大吃一驚，于是，一個(gè)名叫“反手機(jī)小隊(duì)”就成立了!
因?yàn)槲液蛬寢尩膰?yán)密防線，爸爸不得已提出：我去上廁所這個(gè)理由，由于我和媽媽是是女生，只好放縱他去。不過(guò)爸爸對(duì)手機(jī)的狂熱也露出了馬腳，：半小時(shí)、一小時(shí)……久而久之，爸爸已經(jīng)進(jìn)去兩小時(shí)啦!我實(shí)在忍不住了，沖進(jìn)廁所里，一看，爸爸在那玩手機(jī)呢!媽媽聞聲趕來(lái)，一看，和爸爸吵了起來(lái)。我則坐在那邊看好戲!
到了晚上，媽媽嘆氣道：“唉，這樣下去可不好!”“要不要出絕招?”“什么絕招呢?”就是那個(gè)!”我用手比畫了幾下，媽媽心領(lǐng)神會(huì)。
第二天，我趁爸爸不注意的時(shí)候，偷偷拿走了爸爸的手機(jī)。爸爸一見(jiàn)手機(jī)沒(méi)了，立刻大叫：“我手機(jī)哪去了?”我把手機(jī)在爸爸面前晃了晃，說(shuō)：“爸爸，沉迷手機(jī)，既對(duì)你的眼睛有害，又不利你的身體健康，為什么要讓手機(jī)浪費(fèi)你的大好光陰呢?除非你答應(yīng)我從以后不玩手機(jī)，我才能把手機(jī)還你!”爸爸沉默了許久，說(shuō)：“好!”我把手機(jī)還給了爸爸后，爸爸果然不玩手機(jī)了!
手機(jī)有害于身體健康，我們不能沉迷于手機(jī)!
三年級(jí)人物作文2
一個(gè)10歲男孩高考考了566分的消息讓我覺(jué)得自己在讀神話傳說(shuō)。太震撼了！小男孩蘇劉溢不喜歡幼兒園，他把所有的時(shí)間都花在了在家學(xué)習(xí)上。7歲不需要上小學(xué)，直接讀完所有的中學(xué)課程。8歲高中，讀了不到一年就回家自學(xué)。10歲參加高考，數(shù)學(xué)130分，綜合學(xué)習(xí)181分，語(yǔ)文88分，英語(yǔ)118分，基礎(chǔ)能力考試49分，共566分。你說(shuō)，這怎么能不讓人吃驚呢？
眾所周知，蘇劉溢是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵的“神童”。但我不認(rèn)為有一個(gè)孩子天生聰明，所以他依靠1%的靈感和99%的汗水。這句話說(shuō)得好，還不如應(yīng)用到蘇劉溢身上，因?yàn)樵谒目荚嚦煽?jī)背后，隱藏著他多年的不懈努力。這讓我想起了我的同學(xué)王靜宜，她是一個(gè)小女孩，但在所有科目上都取得了優(yōu)異的成績(jī)。據(jù)了解，她每天放學(xué)回家不僅要做作業(yè)，還要做父母布置的作業(yè)。另外，她不厭學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)很樂(lè)觀。難怪她這么厲害。而且我覺(jué)得蘇劉溢應(yīng)該給的比她多，所以他要成為“神童”并不容易。
我想學(xué)習(xí)蘇劉溢的毅力，希望他能被山東大學(xué)錄取。雖然這個(gè)成績(jī)不高，但是對(duì)于一個(gè)10歲的男孩來(lái)說(shuō)，并不容易。
蘇劉溢，你太棒了！
三年級(jí)人物作文3
我有一個(gè)哥哥，名叫酒新杰。他的優(yōu)點(diǎn)很多，最大的優(yōu)點(diǎn)就是守時(shí)。對(duì)于下學(xué)經(jīng)常不按時(shí)回家的我來(lái)說(shuō)，這正是讓我佩服他的地方。
有一次，我和他去學(xué)校打籃球。我這個(gè)哥哥酷愛(ài)打籃球，由于個(gè)子高，他打得也很好。那天，媽媽只讓我們玩一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)之后必須回來(lái)吃飯。哥哥害怕耽誤，就戴上了手表。很快，一個(gè)小時(shí)就 過(guò)去了，但我仍意猶未盡。于是，我便纏著哥哥說(shuō)再玩一會(huì)。因?yàn)楦绺绾荜P(guān)心我，什么事都依著我的想法，所以我認(rèn)為這招應(yīng)該有效。誰(shuí)知，哥哥根本不吃這套，斬釘截鐵地說(shuō)：“別玩了!該回了，我 們答應(yīng)你媽媽只玩一小時(shí)，既然答應(yīng)了就應(yīng)該遵守時(shí)間，況且也該吃飯了，如果你堅(jiān)持不回去，那我可不管你了。”說(shuō)完便騎上自行車準(zhǔn)備走。我連忙勸他：“哥哥，不要生氣嘛，大不了我跟你回去不 就行了?” “這還差不多�！备绺缯f(shuō)。在回家的路上，我滿腦子想的都是一個(gè)酷愛(ài)籃球的人，為什么把守時(shí)排在籃球前?
后來(lái)，媽媽告訴了我答案。她告訴了我守時(shí)的重要性，并讓我學(xué)習(xí)哥哥的守時(shí)。此后，在學(xué)習(xí)哥哥的守時(shí)中，我還發(fā)現(xiàn)了哥哥其他的優(yōu)點(diǎn)。慢慢的，哥哥便成了我最佩服的人。
三年級(jí)人物作文4
我最喜歡的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然不漂亮，但是她的心靈是善良的，她在我的心里永遠(yuǎn)是最美的。 媽媽是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。大約在我兩、三歲的時(shí)候，我年輕的媽媽不幸患上了腰椎間盤突出，媽媽每走一步就很艱難，她被病魔折磨得痛不欲生。媽媽看我還小，便放棄了輕生的念頭。于是她四處求醫(yī)，媽媽一邊喝著藥丸，還一邊做著牽引。只要媽媽的病稍微有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，她就會(huì)做一些家務(wù)事和照顧我。我知道那個(gè)時(shí)候我的媽媽是硬撐過(guò)來(lái)的，我把這些都看在眼里，卻無(wú)能為力，不能做些什么。為了這個(gè)家，媽媽堅(jiān)強(qiáng)得活了下來(lái)，直到現(xiàn)在，媽媽的病情還沒(méi)有好徹底。 媽媽是一個(gè)善良的人。媽媽在商店賣東西的時(shí)候，對(duì)那些老年人和條件比較差的顧客特別照顧，總是給出最低的價(jià)錢。如果有的顧客帶的錢少了一點(diǎn)，媽媽總會(huì)爽快地把東西賣給他們。媽媽不光對(duì)顧客這樣，還對(duì)那些殘疾人也是一樣，總會(huì)伸出援助之手。 ��！媽媽對(duì)我的愛(ài)實(shí)在太多了，它們像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽，我愛(ài)你！內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河區(qū)烏拉特第二小學(xué)五年級(jí):瘋子般de優(yōu)雅
三年級(jí)人物作文5
每當(dāng)你走進(jìn)外公的果園時(shí)都會(huì)看到一個(gè)手拿剪刀在蘋果樹下很認(rèn)真的修修剪剪的人的背影，沒(méi)錯(cuò)他就是我的外公，從我懂事的時(shí)候開始，外公的前半生在我的記憶里是在果園里度過(guò)的，他喜歡嫁接，果園里有一棵嫁接的香蕉蘋果樹，它的味道和香蕉是一樣的，那是果園里大家最喜歡的一棵樹，每年六月份的時(shí)候，幾個(gè)小孩子會(huì)每人拿個(gè)袋子來(lái)到樹下爭(zhēng)著分這棵樹上的果子，它的味道像香蕉一樣吃起來(lái)又穌又香，可好吃了，這是外公的功勞。
聽媽媽說(shuō)，外公年輕的時(shí)候是一名教師，但是由于他教書的那個(gè)年代教師的工資每個(gè)月只有60元，而外公家有六個(gè)孩子，靠教師那份工作更本就養(yǎng)不起，于是外公被迫之下想了其它的謀生出路，那個(gè)時(shí)候外公一家人除了靠果園過(guò)日子以外，外公還擔(dān)任了一分職業(yè)，那就是人死后的祭祀活動(dòng)，在我們那邊把他稱之為行文，我見(jiàn)過(guò)幾次外公參加行文時(shí)的樣子，穿著一身黑袍大衣，頭戴一頂高高黑色禮帽，像個(gè)法官，他行起文來(lái)最里咕嚕咕嚕念一些悼文，我完全聽不懂他念的是什么內(nèi)容，但我很佩服他，因?yàn)槲抑浪诎岩粋�(gè)人送往另外一個(gè)世界，這是一件很圣神的事情。在我們所生活的地方，因?yàn)橥夤穆殬I(yè)，所以他是很出名的，提起他的名字，無(wú)人不知。
在我的眼里是很佩服我的外公的。
三年級(jí)人物作文6
生活中，老師是幫我們打開智慧之門的導(dǎo)航;老師是我們的長(zhǎng)輩，也是我們的朋友。是老師手把手的教會(huì)我們做人的道理，教會(huì)我們明白許多知識(shí)。而我的身邊有著一位值得我去尊重、珍惜的老師。他是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師風(fēng)趣幽默，因此我和我的同學(xué)都特別愛(ài)聽他講課。
有一次語(yǔ)文老師把我偏到全班最差的同學(xué)那當(dāng)他的同桌，我心里很不服氣，我就去找老師理論，我來(lái)到老師的辦公桌，我控制不住自己的情緒，便氣憤地跟老師說(shuō)：“老師，你為什么要把我放到那去，全班那么多人，為什么偏偏是我呢？”我說(shuō)完后就委屈的哭了起來(lái)。老師聽完后不但不生氣，還和諧的幫我擦掉眼淚說(shuō)：“你應(yīng)該明白我這樣做的良心用苦的，我叫你去，那是想讓你幫我分擔(dān)一份責(zé)任，你成績(jī)好，就想讓你多幫我管管那些成績(jī)壞的，這樣我們班集才會(huì)好，我們班級(jí)要團(tuán)結(jié)�！苯�(jīng)過(guò)老師的開導(dǎo)，我明白了許多道理，我不應(yīng)該那么小肚雞腸的。想了想后，我鄭重地向老師道歉，說(shuō)：“老師，我不該那么沒(méi)禮貌的跟您說(shuō)話，不應(yīng)該只為自己，不為別人著想，不為班級(jí)著想，我這樣的人根本不配當(dāng)您的學(xué)生，對(duì)不起，老師�！崩蠋熉犃�，欣慰地笑了。
當(dāng)老師不是一件很容易的事，既要照顧那個(gè)，又要考慮那個(gè)的感受，所以我們要多為老師著想。
三年級(jí)人物作文7
我從小就認(rèn)為媽媽是萬(wàn)能的，上得廳堂，下的廚房，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。我也漸漸的認(rèn)為世上沒(méi)有媽媽怕的東西。媽媽與我來(lái)說(shuō)，是第一勇士。她可以半夜在墳地晃悠，她可以徒手抓蛇，她可以做出讓我欲罷不能的`美味佳肴，她可以為我解惑所有疑難，她可以一個(gè)小時(shí)內(nèi)干完我?guī)讉�(gè)小時(shí)都干不完的家務(wù)活。我想，應(yīng)該沒(méi)有什么能讓媽媽為難的了吧。可是，當(dāng)爸爸生病時(shí)，我才知道，我錯(cuò)了。
爸爸猛然間得了心臟病，醫(yī)生說(shuō)，動(dòng)不動(dòng)手術(shù)，他都活不過(guò)十年。這個(gè)聲音讓我們?nèi)胰霜q如五雷轟頂。媽媽更是，哭的撕心裂肺。只要誰(shuí)和她說(shuō)起爸爸的病情，她說(shuō)著說(shuō)著，就會(huì)又哭的不能自已。我才發(fā)現(xiàn)，媽媽也有怕的東西，而且，是那么那么的怕。對(duì)啊，媽媽就算現(xiàn)在再大膽，她也曾是小女孩，也曾經(jīng)是個(gè)怕黑，怕鬼，怕蛇，常做錯(cuò)事，常挨打的小女孩。是什么促使她變了呢？是愛(ài)吧。
而如今，她心中的天，要塌了。她也變成了曾經(jīng)那個(gè)膽小的小女孩。像曾經(jīng)縮在父母懷里一樣的縮在爸爸懷里，尋找安全感。媽媽一定很愛(ài)爸爸吧。幸虧爸爸也是個(gè)神人，有一手高深莫測(cè)的醫(yī)術(shù)。在他自己的調(diào)理下，這已是第十二年了，他依然活蹦亂跳。要是爸爸倒了，真不知道媽媽會(huì)變成什么樣子。原來(lái)，媽媽并不是無(wú)所不能，她無(wú)論多大了，心中始終住著一個(gè)小女孩。
三年級(jí)人物作文8
如果你看見(jiàn)一個(gè)戴著金絲邊眼鏡，說(shuō)話聲音比較粗，還經(jīng)常用他小扇子一樣的手撫摸著我的頭的人就是我的爸爸，雖然他的背有點(diǎn)駝，不過(guò)也阻止不了他成為全宇宙最帥的爸爸！
每次吃完飯，爸爸就會(huì)和泡泡們一起趕走餐具里的污漬，當(dāng)你走進(jìn)廚房時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)在泡泡的海洋里他專心的洗著碗，只見(jiàn)爸爸用洗碗布左洗洗右搓搓，再用水一沖，一下子碗亮潔如新了！我的爸爸真熱愛(ài)勞動(dòng)，連泡泡也為他點(diǎn)贊了！
他最喜歡的事，就是和我一起練鼓了。在他上大學(xué)的時(shí)候，他可是樂(lè)隊(duì)里的第一薩克斯手，架子鼓也是他最喜愛(ài)的樂(lè)器之一！我們首先會(huì)一起唱鼓譜，有的時(shí)候，我們也會(huì)有一點(diǎn)爭(zhēng)論，比如這是幾分音符，是什么節(jié)奏型，開始打了，我在認(rèn)真的打，爸爸在認(rèn)真的聽！如果一打錯(cuò)，不用想，他那金絲邊眼鏡后，就會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的目光，我也會(huì)自覺(jué)反復(fù)練習(xí)，直到練會(huì)為止！
由于工作關(guān)系，我和爸爸一兩個(gè)月才可以上演上面的小故事，即使這樣，全宇宙最帥的爸爸也是我最熟悉的人！
三年級(jí)人物作文9
我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的，旭就是旭日東升，磊是光明磊落。爸爸想要我的學(xué)習(xí)旭日東升，光明磊落。
我今年9周歲了。一個(gè)白白的瓜子臉，亂蓬蓬的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛下，嵌著一個(gè)小嘴。
我的性格幽默搞笑，常常喜歡和別人開玩笑。有一次，媽媽叫我在家里，他出去辦事。等媽媽下樓的時(shí)候，我想：不如跟媽媽一起去玩吧！于是，我偷偷跟下樓。一路上，媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。突然，我大喊一聲，媽媽下了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了我。笑著指著我說(shuō)：“你這個(gè)鬼機(jī)靈，鬼點(diǎn)子滿多的嗎！”
我的愛(ài)好是助人為樂(lè)。只要誰(shuí)摔了一跤，我都會(huì)立刻上前把那一位同學(xué)扶起來(lái)；每當(dāng)有同學(xué)流鼻血時(shí)，我都會(huì)給他紙。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)問(wèn)為什么。有一次，我把一杯冰塊放在桌子上。過(guò)了一天，我去看冰塊。冰塊變成了水，我去問(wèn)媽媽為什么。媽媽說(shuō)冰碰到熱就要變成水。我的缺點(diǎn)是丟三落四。有一次去上學(xué)，我把1號(hào)本落在了家里,如果不是媽媽送來(lái)，我就肯定要去打電話叫媽媽把本子送過(guò)來(lái)。
這就是我。
三年級(jí)人物作文10
樂(lè)羽：本故事女主，褐色長(zhǎng)發(fā)，出身高貴，有一雙晶瑩剔透的眼睛，額前有一個(gè)橙色愛(ài)心。學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每科都能拿到100分，任何事情她都知道。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。朗文：本故事男主，模樣帥氣，出身高貴，有一頭金色短發(fā)，額前有一個(gè)金色的星星。性格很好，別人怎么欺負(fù)他他都不會(huì)生氣。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。樂(lè)晴：樂(lè)羽的妹妹，褐色碎發(fā)，出身高貴，愛(ài)裝假小子。脾氣暴躁，卻內(nèi)心脆弱。最后被暗黑勢(shì)力感染，成了一名暗黑使者。精靈女王：精靈王國(guó)的統(tǒng)治者，力量強(qiáng)大。她對(duì)樂(lè)羽萬(wàn)分疼愛(ài)，內(nèi)心有一個(gè)不可告人的秘密。雪凌：銀色短發(fā)，和朗文是好兄弟。額前有一個(gè)銀色的水晶，是精靈王國(guó)的守護(hù)者。雪舞：雪凌的妹妹，銀色長(zhǎng)發(fā)。額前有一個(gè)銀色的月亮。喜歡朗文。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。亞偉杰：金色短發(fā)，眼睛明亮。額前有一個(gè)金色的太陽(yáng)。出身高貴，喜歡樂(lè)羽，處處幫著樂(lè)羽。是精靈王國(guó)守護(hù)者。精靈我故事里面會(huì)講，在此提醒一下。以下是人物各自的精靈數(shù)量：樂(lè)羽，20多只。朗文，8只左右。樂(lè)晴,0只。雪凌，3只左右。雪舞，2只左右。亞偉杰，6只左右。
三年級(jí)人物作文11
今天，我們一家早早地起了床，看見(jiàn)門口站著春節(jié)形象人物。
他長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的、密密的頭發(fā)，像一個(gè)女人，卻是一個(gè)男人。他那紅紅的臉蛋上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的、燦爛的笑容。他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，像兩座彎彎的拱橋，三只大大的、水汪汪的眼睛掛在圓圓的臉上，像一個(gè)威武的二郎神降落在人間。一個(gè)紅彤彤的圓鼻子長(zhǎng)在他的臉上，大大的嘴巴里長(zhǎng)著三顆雪白的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上戴著一塊黃金做的手表，一雙有力的手臂上長(zhǎng)著兩只怪獸般的手，手上拿著一個(gè)黑色的大口袋，大口袋里裝著許多有趣的小玩意兒。他的衣服上有一個(gè)大圓圈，它代表了團(tuán)團(tuán)圓圓，他邁著八字腿，走起路來(lái)非常搞笑。
他大步走進(jìn)屋里，對(duì)我們說(shuō)了聲：“祝你們新年快樂(lè)！”說(shuō)著，便從大口袋里拿出一個(gè)彩色的盒子，他猛地打開盒子，盒子里的一個(gè)個(gè)小手伸了出來(lái)，重重地打在他的臉上，他一下子彈到了一米以外，樂(lè)得我們放聲大笑，他掙扎著從地上爬了起來(lái)，他問(wèn)：“是不是非常有趣？”我們說(shuō)：“非常有趣�！�
我們和春節(jié)形象人物度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
三年級(jí)人物作文12
中華民族有很多優(yōu)秀的歷史人物，我最喜歡的歷史人物是——張衡。
張衡是東漢時(shí)期杰出的科學(xué)家。他從小就喜歡問(wèn)問(wèn)題，總是把身邊的事情找出來(lái)。
一個(gè)夏天的晚上，張衡和爺爺奶奶在院子里乘涼。他坐在竹床上，仰著頭，凝視著天空，不時(shí)舉手，細(xì)細(xì)數(shù)著星星。張衡對(duì)爺爺說(shuō)：“我數(shù)了好久，看到星星在動(dòng)。他們?cè)驹跂|方的天空，卻去了西方。有些星星出現(xiàn)了，有些星星消失了。他們?cè)谂軉幔俊睜敔斦f(shuō)：“星星是會(huì)動(dòng)的。要知道星星，首先要看北斗七星�？茨沁吰哳w明亮的星星。它們像勺子一樣連在一起。它們很容易找到……”“哦！我找到了！”小張衡非常興奮，問(wèn)道：“那它是怎么移動(dòng)的？”爺爺想了想，說(shuō)：“半夜時(shí)分它移到了地平線上，天亮的時(shí)候，北斗七星翻了個(gè)身，倒掛在天上……”那天晚上，張衡睡不著。起來(lái)看北斗七星很多遍。夜深人靜的時(shí)候，他看到閃閃爍爍的北斗七星，是上下顛倒的。他覺(jué)得多幸福啊！他想：為什么北斗七星會(huì)這樣轉(zhuǎn)？原因是什么？天亮了，他趕去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)不清楚。于是，帶著這個(gè)問(wèn)題，他去讀天書。
因?yàn)榍趯W(xué)好問(wèn)，張衡隨著年齡的增長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)越來(lái)越廣，最終成為著名的科學(xué)家。
三年級(jí)人物作文13
許多的名人都非常喜歡讀書，孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)兒不厭，誨人不倦”杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”我也是一個(gè)小書蟲，非常喜歡讀書。
我看過(guò)非常多的書，有關(guān)于孔子的，馬小跳的，動(dòng)物小說(shuō)。記得我小時(shí)候第一次讀的書是一本動(dòng)物小說(shuō)，當(dāng)時(shí)我還不怎么會(huì)看字，但是我還是津津有味地看了起來(lái)，不時(shí)還在把手放到嘴里吸吸。
現(xiàn)在我喜歡看的書是動(dòng)物類小說(shuō)，和名人類小說(shuō)。在孔子的書上，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)故事：孔子經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，他的弟子們每次都貢勸老師早點(diǎn)休息，而孔子說(shuō)：＂學(xué)兒不厭，誨人不倦”突然那一本書的繩子一下子斷了，接著兩本書的繩子也斷了，這就是＂韋編三絕”的故事。
有一次，我在看著書，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了九點(diǎn)多了，要不是媽媽跑過(guò)來(lái)叫我睡覺(jué)，我可能還在看書呢！
我以前經(jīng)常只是把這一本書讀完就可以了，像完成任務(wù)一樣。之后老師教了我們一個(gè)讀書的方法，那就是“煮書”從那時(shí)開始起我就不像以前那樣走馬觀花，而是認(rèn)真去體會(huì)里面每一個(gè)字，每一句話的意思。
通過(guò)讀書我懂得了恐龍，動(dòng)物等的知識(shí)和智慧。
三年級(jí)人物作文14
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔，我也這樣認(rèn)為 他是個(gè)搞美術(shù)的，他的個(gè)人畫展得到過(guò)很多知名人士的好評(píng)。別以為他是個(gè)“藝術(shù)家”就會(huì)一般正經(jīng)。其實(shí)，在生活中，他又是個(gè)非常滑稽的人，特別愛(ài)開玩笑，我覺(jué)得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門，確切他說(shuō)，只要一見(jiàn)到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來(lái)。 我的同桌
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。”，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻 次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)，我不該那么自私 ”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”，我改掉了自私的毛病。
三年級(jí)人物作文15
1月27日是我父親的生日。我送了他一份小禮物。它不是一件精致的連衣裙，不是一張可愛(ài)的賀卡，也不是一朵芬芳的鮮花...這個(gè)神秘的禮物是給爸爸按摩一個(gè)小時(shí)。
父親下班回家，我滿面笑容的迎接他，把他抱到床上讓他在床上休息。然后我揉揉他的肩膀，捶捶他的腰，在床上捏捏他的腿，開始全方位按摩。
一開始我興致很高，用了各種道具。然而好景不長(zhǎng)。不一會(huì)兒，手就軟了，還覺(jué)得酸酸的。我看了看手表。天啊，才五分鐘！
爸爸好像發(fā)現(xiàn)我沒(méi)力氣了，笑著說(shuō):“孩子，你就不能捏一下嗎？休息一下！”
聽到這里我喜出望外。我只想停下來(lái)休息，我的承諾在我耳邊響起。我想:我已經(jīng)答應(yīng)爸爸了，怎么能不守信用呢？于是我堅(jiān)定地說(shuō):“爸爸，我不累。另外，我不能守信用。你不是一直教我做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子嗎？”說(shuō)著，我又試著按摩。
一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的手已經(jīng)酸了很長(zhǎng)時(shí)間。然而，當(dāng)我看到父親緊皺的眉頭慢慢舒展開來(lái)時(shí)，我的心是甜蜜的。
我明白了，無(wú)論你做什么，你都應(yīng)該不懈努力，這樣你才會(huì)獲得成功的喜悅。而且，只要許下承諾，就一定要兌現(xiàn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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