三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文40篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 1
我有一個(gè)朋友，眼睛非常大，嘴巴也很大，但是鼻子很小，他的個(gè)子很高，我和其他兩個(gè)朋友都叫他“大柱子”。
“大柱子”很搞笑。有一次我們?cè)谕姹镄r(shí)，我和其他兩個(gè)朋友都不能把所有人逗笑，而他卻一下把我們逗笑了，周?chē)幸恍┤艘?jiàn)了也忍不住哈哈大笑起來(lái)，笑得前仰后合。
大柱子很聰明。有一次，我們班一次數(shù)學(xué)測(cè)試有一道題，全班非常多的人都不會(huì)，只有五六個(gè)人做對(duì)了，他就是這些人中的其中一個(gè)，我和那兩個(gè)朋友都不會(huì)的.題目，都會(huì)不好意思的請(qǐng)教他，大柱子也會(huì)熱情地接受。
大柱子很善良。有一次我和他約好去公園玩，到了那里我們玩著玩著發(fā)現(xiàn)一只凍僵的小鳥(niǎo)，好心的大柱子把它收留了，后來(lái)一次體育課，他把小鳥(niǎo)帶來(lái)了，并把它放飛了。
這就是搞笑、聰明、善良的大柱子。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 2
我的朋友她的名字是四個(gè)字，所以我叫她小慧，她的臉白白的帶著一點(diǎn)粉紅，眼睛大大的，個(gè)子不高。
小慧很善良，我跟她去公園里玩，找來(lái)了一個(gè)位置坐了下來(lái)，一位老爺爺走過(guò)來(lái)看沒(méi)位置，就站著跟別人聊天，小慧看到了，拉著我到噴泉那里對(duì)我說(shuō)：“剛才那有位老爺爺沒(méi)位置，才拉你過(guò)來(lái)的�！蔽揖忘c(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)說(shuō)什么。
小慧很勤勞，有一次我到她家，看到她家里沒(méi)有一個(gè)人，地面上卻又干凈又光滑，我跑到陽(yáng)臺(tái)上，看到正在擦窗戶她臉上帶著笑容說(shuō)：“你也來(lái)幫忙吧！”我聽(tīng)了就去拿了抹布一起擦。
小慧很愛(ài)學(xué)，有一次考試，成績(jī)發(fā)下來(lái)，她的三門(mén)都考95分以上，我也考了95以上可是沒(méi)有她的'高，每次寫(xiě)作業(yè)她都在安安靜靜的寫(xiě)，就算很大的聲音，也打擾不到她。
這就是我的朋友。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 3
我的同學(xué)，他有一雙濃眉大眼、大大的耳朵、一張粉色的嘴巴。
我的同學(xué)，他很勤奮好學(xué)，一上課他就拿起筆，記下老師說(shuō)的所有知識(shí)點(diǎn)，下課時(shí)再整理起來(lái)。每當(dāng)他有不會(huì)或不理解的問(wèn)題，就會(huì)去問(wèn)老師，然后回去再做一遍，加以鞏固。
我的同學(xué)，他很積極，老師只要提出問(wèn)題讓人回答時(shí)，他用殷切的目光，手舉得高高的，生怕老師看不見(jiàn)他，老師要是沒(méi)提到他，他就在座位上唉聲嘆氣，非常傷心。
我的同學(xué)，他很樂(lè)于助人，無(wú)論我遇到困難，還是難題，他都會(huì)來(lái)為我思考，幫我渡過(guò)難關(guān)。不僅幫助我，還幫助老師和其他的'同學(xué)，老師改好試卷，作業(yè)他都搶著要發(fā)，有同學(xué)摔倒，他上前扶起，讓那個(gè)同學(xué)走路小心點(diǎn)。
這就是我的同學(xué)“宋明”，他勤奮好學(xué)，積極，樂(lè)于助人！
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 4
我的老爸是個(gè)讓我又愛(ài)又頭疼的人。你們想知道為什么嗎?我來(lái)跟你們講一講。
每天，爸爸無(wú)論多晚回家，都要仔細(xì)地檢查我的作業(yè)。只要發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，就絕對(duì)不放過(guò)我。而且，他不指出具體錯(cuò)題，要讓我自己找錯(cuò)題。有一次，我做完作業(yè)，時(shí)間已很晚，睡覺(jué)了，不知道爸爸什么時(shí)候回的家。第二天一大早我一起床，老爸就叫我改錯(cuò)題，我問(wèn)：“爸爸，哪里錯(cuò)了?”“自己找!”爸爸沒(méi)有商量的'說(shuō)。我一聽(tīng)，傻眼了。
“天，三頁(yè)口算，我不是要一道一道題地檢查吧?”
“是的!”
我心里非常生氣，心想：“真是個(gè)壞爸爸!讓他幫我找出錯(cuò)題不行。”可是，我不敢做聲，只能乖乖地檢查作業(yè)。
爸爸這般專(zhuān)橫做法，開(kāi)始我非常不服氣�？墒菐状蔚哪Ч碛�(xùn)練下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯(cuò)誤越來(lái)越少了�？磥�(lái)，老爸的訓(xùn)練方法還是很不錯(cuò)的。
我越來(lái)越愛(ài)我的老爸了。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 5
我的媽媽身高大約有1.6米左右，她有一頭棕色的秀發(fā)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，上面架著一副金絲眼鏡，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，給人的印象是斯文，穩(wěn)重。
媽媽很喜歡運(yùn)動(dòng)。每到星期六，星期天，就會(huì)和我一起打羽毛球，媽媽從來(lái)不讓我，我們爭(zhēng)鋒相對(duì)，可是媽媽每次都把我打得滿地找牙。我可佩服她了。
媽媽不但喜歡運(yùn)動(dòng)，還很關(guān)心我學(xué)習(xí)。就拿經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字來(lái)說(shuō)吧，一天下午放學(xué)回家，媽媽看見(jiàn)我一張?jiān)嚲砩襄e(cuò)別字扣了好幾分，臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“怎么這么多錯(cuò)別字呀！”我毫不在乎地說(shuō)：“不就幾個(gè)錯(cuò)別字嗎？有什么了不起的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果你以后長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，你在診斷書(shū)上把切掉‘食’指的‘食’寫(xiě)成‘十’，那病人切掉就是十個(gè)手指呀！”這時(shí)我才感到事態(tài)的.嚴(yán)重性。我紅著臉慚愧地低下了頭。從此我就注意消滅錯(cuò)別字。
我為我有這樣的媽媽感到自豪，我愛(ài)我的媽媽。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 6
我有兩個(gè)姐姐，分別叫冬冬和陽(yáng)陽(yáng)。她倆一個(gè)活潑，一個(gè)文靜，一個(gè)愛(ài)吃肉，一個(gè)愛(ài)吃菜，一個(gè)學(xué)鋼琴，一個(gè)學(xué)古箏。雖然有很多不一樣的地方，但她們有一個(gè)最大的相同點(diǎn)就是喜歡看書(shū)。
她倆的家里都有很多書(shū)柜，各種書(shū)籍琳瑯滿目，從漫畫(huà)書(shū)到故事書(shū)，從人物傳記到百科知識(shí)，真是應(yīng)有盡有。她們倆無(wú)論到哪里總是書(shū)不離手，到飯店吃飯等著上菜時(shí)，她們看書(shū);外出旅游乘火車(chē)時(shí)，她們看書(shū);去公園玩累了，座著休息時(shí)，她們還是看書(shū)。冬冬愛(ài)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，厚厚的《魔獸》，一本之后一本地看。而陽(yáng)陽(yáng)愛(ài)看古典文學(xué)，從《紅樓夢(mèng)》到《水滸》她也總是百看不厭。由于她們愛(ài)看書(shū)，所以她倆的作文寫(xiě)得都不錯(cuò)，她倆的這個(gè)習(xí)慣也感染了我，讓我對(duì)書(shū)籍也產(chǎn)生了深厚的感情，每晚睡覺(jué)前必看一個(gè)小時(shí)的`書(shū)。
她們倆今年同時(shí)從小學(xué)進(jìn)入初中，一個(gè)上二十九中，一個(gè)上鄭和外校，聽(tīng)大人說(shuō)，這兩所學(xué)校都很好，暗暗的祝福她倆，也期望明年我也能上一所理想的初中。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 7
大家好，我叫陳子言，小名叫鬧鬧。
為什么叫鬧鬧呢?因?yàn)槲以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候給媽媽帶來(lái)了很多的麻煩。雖然我叫鬧鬧，可是很多時(shí)候我都很安靜的。我現(xiàn)在經(jīng)常一個(gè)人覺(jué)覺(jué)了，不像以前那樣要摸著大人的鼻子才能睡覺(jué);坐車(chē)的時(shí)候我也很安靜，我還跟姑姑說(shuō)，開(kāi)車(chē)的時(shí)候要少說(shuō)話，要注意安全的。
我有許多家，我外公、我爺爺、我姑姑那里都是我的家，我不上學(xué)的'時(shí)候經(jīng)常去玩。
最喜歡哪里?我也不知道，反正哪里好玩就喜歡哪里了。
這幾天我有一個(gè)煩惱，為什么大人會(huì)說(shuō)謊呢?爸爸說(shuō)要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可姑姑昨晚說(shuō)好了我睡著的時(shí)候她不走的，等我醒來(lái)時(shí)她早已溜回家了，為什么呢?
這就是我，在慢慢長(zhǎng)大、什么又不曉得、又總喜歡問(wèn)為什么、又總喜歡安靜的小男生。以后我爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常把我的生活成長(zhǎng)故事寫(xiě)在上面的。你喜歡嗎?介紹一下你吧。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 8
望著今天老師布置的作文題目，我一籌莫展。正當(dāng)我在座位上“抓狂”時(shí)，一個(gè)胖胖的身影一掃而過(guò)，我頭腦上空的電燈炮亮了起來(lái)：“你，就是你了，誰(shuí)讓你長(zhǎng)得有特點(diǎn)，‘小白鼠’，你來(lái)當(dāng)這個(gè)主角再合適不過(guò)了！”我詭異一笑。
他一頭短發(fā)，兩只小小但有神的眼睛時(shí)常會(huì)讓你找不到。因?yàn)檠劬Φ摹暗乇P(pán)”都被胖胖的臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對(duì)是標(biāo)準(zhǔn)的“嬰兒肥”吧！那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個(gè)雞蛋，那小小的但能說(shuō)會(huì)道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風(fēng)景”哦！
他為人算正直，性格溫順和善，數(shù)學(xué)是“一點(diǎn)通”，可至于語(yǔ)文嘛？有點(diǎn)困難，起碼字寫(xiě)得不瀟灑。他還有一個(gè)外號(hào)——“流氓兔”，和同班詩(shī)敏同學(xué)的 “兔八哥“是一個(gè)牌子的。
想起來(lái)了嗎？如果還沒(méi)有的`話且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
他常常與寇德欽同學(xué)并肩作戰(zhàn)在高難度計(jì)算的前線；他常常幫助腦子不開(kāi)竅、又有點(diǎn)多動(dòng)癥的>同桌改掉壞習(xí)慣；他時(shí)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是在他人需要時(shí)伸出援助之手；他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想；他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”；他常�，F(xiàn)在知道了吧？他乃吳有棉也！
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 9
我媽媽的身材中等偏瘦，有一頭美麗的秀發(fā)，雖說(shuō)媽媽有點(diǎn)肥，但臉特別瘦，一張瓜子臉上有著柳葉般的眉毛，下面是一雙明亮的大眼睛，十分美麗。 媽媽每天都繡十字繡，經(jīng)常繡到很晚，根本沒(méi)有時(shí)間管我們。這一點(diǎn)我很生氣�？墒�，她又是那么的關(guān)心我，疼愛(ài)我，記得有一次，我們正在逛街，突然，下起了大雨，我們沒(méi)有傘，只能躲著，可是沒(méi)有什么地方可以躲，我心里正在想：怎么辦呢?突然，我感覺(jué)有一個(gè)東西在我頭上，幫我遮住了雨，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽!這時(shí)，一股熱流涌入我心頭，我的眼睛里蒙上了一層霧。媽媽說(shuō)話了：快走吧。
我回答了一聲好。還有一次，我得了重感冒了，頭非常地痛。媽媽帶我去醫(yī)院打了吊針，媽媽在病房里日日夜夜的陪著我，我十分感動(dòng)。 媽媽的性格很多變。媽媽的性格真的十分多變，說(shuō)她溫柔吧，她的.確有時(shí)很溫柔。可是她要是不高興啊，我們誰(shuí)也勸不住她，要等她平靜下來(lái)才行。媽媽的性格真的十分多變，不過(guò)，我很喜歡這樣的媽媽。 這就是我的媽媽?zhuān)曳浅Ｏ矚g她。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 10
我有一個(gè)好兄弟，記得第一次遇到他是我們?cè)谛陆M籃球校隊(duì)時(shí)。
那一次我們都到了，就還差一個(gè)人，那時(shí)就聽(tīng)到一個(gè)聲音“嘿，我來(lái)遲了！”我們轉(zhuǎn)身一看，引入眼簾的是一張痞痞的笑臉，給人帶來(lái)一種放蕩不羈的感覺(jué)。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪，仿佛從剛才到現(xiàn)在他的臉上一直都帶著絲絲笑意，眉毛彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對(duì)清澈透明的帶淺咖啡色的眸子，仔細(xì)一看，那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。光潔無(wú)瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的'臉型，穿著球服顯得特別的陽(yáng)光帥氣。
他是個(gè)很善良的人，有一次我們隊(duì)里的隊(duì)員受了傷，那段時(shí)間，總是看到他無(wú)微不至的照顧那個(gè)同學(xué)的，每天都會(huì)送他回家，并且會(huì)笑著鼓舞受傷的那個(gè)同學(xué)，幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊(duì)里的隊(duì)員，我們大家都很喜歡他。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 11
我的媽媽高高的瘦瘦的，丹鳳眼，柳葉眉，戴著一副紅框眼鏡，燙著短發(fā)，非常精神。她很溫柔、善良，性格開(kāi)朗。
媽媽會(huì)做很多好吃的東西：餅干、曲奇、披薩、蛋糕，她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型，我最喜歡吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面還放著葡萄干呢！
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很?chē)?yán)。記得有段時(shí)間，我對(duì)竟然的“竟”和競(jìng)走的“競(jìng)”這兩個(gè)字老是搞混，反復(fù)錯(cuò)。媽媽知道后，就先和我一起查詞典，弄清楚這兩個(gè)字的意思，再去組詞，相互區(qū)分。我現(xiàn)在終于明白了，竟然的“竟”比競(jìng)走的“競(jìng)”里面多一條橫，是完畢、終了的意思，“競(jìng)”是比賽、競(jìng)爭(zhēng)的意思。我明白以后，再也沒(méi)有出錯(cuò)過(guò)。
這就是我的媽媽?zhuān)钌蠠o(wú)微不至的`照顧我，學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格的好媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 12
是誰(shuí)執(zhí)筆創(chuàng)造出一幅幅活靈活現(xiàn)的畫(huà)？是誰(shuí)贏得多次繪畫(huà)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)？這人就是繪畫(huà)天才——田佳奕。
田佳奕有一雙善于觀察的眼睛，清澈明亮；一個(gè)機(jī)靈聰慧的大腦，勤于思考；一雙細(xì)嫩柔滑的小手，繪制圖案。她畫(huà)出的畫(huà)兒像有魔力一般，吸引人的`眼球。
記得前些日子，美術(shù)老師讓我們完成新課《放學(xué)了》，教室里十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)鉛筆發(fā)出的“沙沙”聲。沒(méi)過(guò)多久，在教室里巡視的美術(shù)唐老師便面帶微笑地走上講臺(tái)，打開(kāi)了投影儀，把一本美術(shù)作業(yè)本投影在上面�！巴郏 薄昂闷涟。 蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。我也抬起頭，頓時(shí)眼前一亮：斜上方，許多可愛(ài)的小朋友拉著前一個(gè)小朋友的衣服，最前面的小朋友張開(kāi)雙臂，保護(hù)著身后的小朋友；左下方，一個(gè)背對(duì)著大家的小朋友正揮舞著雙手，像要抓住上面的小朋友似的�！罢嫫粒 蔽仪椴蛔越睾暗�。老師說(shuō)：“這是田佳奕同學(xué)的作品！”話音剛落，田佳奕就被羨慕的目光所包圍，她不好意思地眨眨眼睛，好像很害羞呢！“你們說(shuō)，圖上的小朋友們?cè)谕媸裁窗 薄袄销椬叫‰u！”同學(xué)們毫不猶豫地答道。老師收起作業(yè)本，又表?yè)P(yáng)了田佳奕一番。我真是羨慕極了。
還有一次，美術(shù)班要開(kāi)展繪畫(huà)比賽，田佳奕就坐在我旁邊。我好奇地伸長(zhǎng)脖子瞧了瞧，“哇！”即使是在考場(chǎng)我也不由自主地驚呼起來(lái)。那小孩，那荷花，那涼亭……與真物如出一撤！
看到這兒，你也心服口服了吧！這就是天才畫(huà)家——田佳奕。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起這首感人的歌，我就想起親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽對(duì)我非常關(guān)心。記得放“五一”假的那天晚上，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過(guò)來(lái)我的房間看看我有沒(méi)有出汗，結(jié)果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘后，她把探熱針拿出來(lái)，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你發(fā)燒了。要點(diǎn)喝水，吃點(diǎn)藥。”說(shuō)完，媽媽就忙開(kāi)了，一會(huì)兒幫我擦汗，一會(huì)兒又喂我吃藥，跑前跑后的，一夜都沒(méi)睡……
第二天，媽媽早早就起床了，把面煮給我吃。吃完后，她就帶我出去打針了。到了醫(yī)院，她給我掛號(hào)，帶我去打針室打針。打針的'時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液门�。”媽媽說(shuō)：“別怕，有媽媽在呢!”接著，她又緊緊地抱著我，頓時(shí)，我感到渾身充滿了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的病慢慢好起來(lái)了。我真是很感激媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“謝謝媽媽!”媽媽說(shuō)：“照顧孩子是我的責(zé)任，不用謝!”
我的媽媽真疼我，我愛(ài)我的媽媽。我要努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)好好回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 14
我常稱(chēng)我媽媽為“老媽”，其實(shí)她一點(diǎn)也不老，她身材高挑，還年輕漂亮呢！在我眼中，她時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而又和我親密無(wú)間，就是個(gè)好媽媽。她溫柔的時(shí)候，一雙水靈靈的大眼睛總就是對(duì)我笑咪咪的，經(jīng)常和我無(wú)話不談，對(duì)我體貼倍至，晚上睡覺(jué)有時(shí)還給我摸背，舒服極了。嚴(yán)肅的時(shí)候，如果我做作業(yè)時(shí)一不認(rèn)真，被她發(fā)現(xiàn)了以后，她就會(huì)瞪圓雙眼，虎視眈眈地看著我，我一看到她的`這種眼神，就明白暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，就大氣也不敢出，趕緊把玩的東西收拾好，飛速做完作業(yè)，等作業(yè)做完，她心里的烏云散盡了，她又會(huì)像平常一樣，讓我自由地玩耍，就像一只出籠的小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔，就算她打我，也只就是用書(shū)夾子輕輕地打我?guī)紫�。揪我的話，如果揪紫了，最遲一兩天就會(huì)好，然而不像爸爸那樣揪了以后三天都沒(méi)好媽媽還經(jīng)常和我像朋友一樣，談?wù)勑�，做做游戲，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，她還有一個(gè)特點(diǎn)，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就在我面前嘮叨幾句：“我但就是很民主的��！我們就是朋友啊，你就是明白的��！”等等等等。說(shuō)實(shí)在話，她和我的關(guān)系真的實(shí)在很好，我覺(jué)得再也找不出比我媽媽更好的朋友了。
我覺(jué)得我媽媽就是全世界最漂亮、最溫柔、最好的媽媽。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 15
這天我來(lái)向大家介紹一下我的媽媽?zhuān)业膵寢層幸粋�(gè)，橢圓形的臉，臉上長(zhǎng)滿了大大小小的痣，臉上帶了一幅眼鏡，之后做手術(shù)，才不帶眼鏡的，我媽媽想問(wèn)題的時(shí)候總愛(ài)皺眉頭，我以為媽媽很生氣，給媽媽說(shuō)了好幾遍，媽媽你別皺眉頭了，她想問(wèn)題的時(shí)候，還就是在皺眉頭，在媽媽皺眉頭的時(shí)候，我有個(gè)方法，讓媽媽少皺眉頭，這個(gè)辦法就是媽媽一皺眉頭，我就說(shuō)：“媽媽你就是不就是生氣啦？。”媽媽總回答：“沒(méi)有呀�！边@會(huì)兒媽媽就不皺眉頭了，而且還就是笑著的，直到這天，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇憔褪遣痪褪巧鷼饬四�？”媽媽沒(méi)有回答我的問(wèn)題，但就是媽媽說(shuō)了一句話：“你還記不記得狼來(lái)了那個(gè)故事�！蔽艺f(shuō)：“明白。”媽媽又問(wèn)：“里面講得就是什么？”我說(shuō)：“那個(gè)小孩愛(ài)騙人�！�
我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁刺岬竭@個(gè)問(wèn)題？”媽媽說(shuō)：“我給你舉個(gè)例子你就明白了，最近有個(gè)小朋友在吃飯的時(shí)候老愛(ài)啊的一聲叫。”我媽媽一說(shuō)這話，我說(shuō)：“你說(shuō)的`就就是我�！眿寢屨f(shuō)：“我愛(ài)皺眉頭就是我的習(xí)慣，就像你粗心一樣。很難改正過(guò)來(lái)，再加上，我在單位很忙，也顧不上管皺眉頭的事。此刻你還在學(xué)習(xí)階段，必須要把粗心這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)，要不然對(duì)將來(lái)工作會(huì)造成很大的影響�！�
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 16
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我聽(tīng)起這首歌，我就會(huì)想起我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)關(guān)心子女的人。記得有一次，三更半夜時(shí)，我發(fā)著高燒，爸爸不在家，媽媽一個(gè)人載著我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天下著傾盤(pán)大雨，到了醫(yī)院，媽媽就打著傘背我去急診室。她對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)雨很大，你要抓緊媽媽了，別松手。”我想：媽媽既要撐傘，還要背我，她的衣服也淋濕了，肯定很疲勞。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e背著我了，讓我來(lái)幫你打傘吧�！笨蓩寢寘s不聽(tīng)，堅(jiān)持要背我去急診室。過(guò)了好一會(huì)兒，我們到了急診室，可媽媽已經(jīng)累得滿頭是汗。我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔?”
還有一次，上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)。我在學(xué)校操場(chǎng)里玩著玩著，忽然，我摔倒了。放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的'膝蓋上有個(gè)傷口，就問(wèn)“你這個(gè)傷口哪來(lái)的?”我把事情告訴了她，她就立刻去找藥水來(lái)治療我的傷口。她先用紅藥水涂我的傷口，然后就用止血貼貼在傷口上。她一直細(xì)心地照顧我，幾天后，我的傷口漸漸愈合了，而媽媽卻很疲勞，眼睛布滿了血絲。
我的媽媽真是一個(gè)關(guān)心子女的人，我愛(ài)我的媽媽。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 17
我的媽媽不但在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，她總是無(wú)微不至地照顧和關(guān)心我。但她有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是情緒不穩(wěn)定，總是讓我捉摸不透。
你看，周六早上7：30，我還在夢(mèng)里，這時(shí)，她就叫我起床。可是，我還想睡，就對(duì)媽媽說(shuō)：“能不能讓我再睡一會(huì)兒？”這時(shí)，本來(lái)媽媽一張笑瞇瞇的'蘋(píng)果臉，馬上變成了一張苦瓜臉。她堅(jiān)決地說(shuō)：“不行！快點(diǎn)兒起床。今天上午還要去上英語(yǔ)課呢！”我不理睬，繼續(xù)管自己睡覺(jué)，心想：時(shí)間還多著呢！可是過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)了，她在門(mén)口叫道：“趕緊起床，時(shí)間就要到了！”我想：真是的，今天就不能不去嗎？就不能夠再讓我睡一個(gè)小時(shí)嗎？我在心里抱怨道。
還有一次，媽媽有事出去了，本來(lái)我可以在家盡情地看電視，可是，媽媽給我布置了作業(yè)。我只好先做作業(yè)。終于完成了，這下可以看電視了。誰(shuí)知我剛打開(kāi)電視機(jī)，媽媽回來(lái)了。她的臉上剛才還是“晴天”呢，一看見(jiàn)我在看電視，馬上變成了“陰天”。說(shuō)話也提高了分貝：“又在看電視！你作業(yè)做完了嗎？”我底氣十足地說(shuō)：“做完了�！彼哪樍ⅠR又“陰轉(zhuǎn)多云”了！
哈哈，這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)情緒多變的、心里永遠(yuǎn)都是“正能量”的好媽媽。我永遠(yuǎn)愛(ài)她！
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 18
我的媽媽今年38歲，身高160厘米，是一位醫(yī)生，愛(ài)好看書(shū)、看電視劇、干家務(wù)等等。勤勞、善良、樸實(shí)、大方是我對(duì)媽媽最好的贊美!
媽媽長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，兩排潔白而整齊的牙齒、一張圓圓的鵝蛋臉讓看起來(lái)像個(gè)年輕的小姑娘，臉的兩旁有一對(duì)半圓的耳朵，耳朵下面有一對(duì)光彩奪目，金光閃閃美麗漂亮的耳環(huán)。
我的媽媽雖然勤勞善良樸實(shí)大方但脾氣也很古怪：她一會(huì)兒陽(yáng)光四射、一會(huì)兒烏云密布、一會(huì)兒電閃雷鳴!媽媽的脾氣真夠怪的!我就舉兩個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧：有一次媽媽給我拿了一張數(shù)學(xué)卷子給我做，我走馬觀花的'看了一遍，隨口說(shuō)了一句“太容易了”媽媽頓時(shí)烏云密布起來(lái)，我揮起手中的筆做了起來(lái)，不到二十分鐘就解決完了，媽媽拿去剛看幾眼，臉色就突然陰沉下來(lái)。可一會(huì)看我做的難題都對(duì)了臉立刻雨過(guò)天晴。呵呵就是有媽媽這么古怪的脾氣，也讓我在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)了認(rèn)真仔細(xì)改掉了粗細(xì)馬虎的習(xí)慣!
我的媽媽脾氣古怪又漂亮。你的媽媽是什么樣的趕快介紹一下吧!
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 19
人間最珍貴的除了生命，還有什么呢？母愛(ài)。
冬日的夜晚，雨淅淅瀝瀝地下著，房間里似乎也受到了影響，變得潮濕陰暗。盡管開(kāi)著空調(diào)，人還裹著厚厚的羽絨服，可還是凍得瑟瑟發(fā)抖。我一邊看書(shū)，一邊哆嗦著，四肢早已凍得發(fā)麻。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，媽媽連忙來(lái)催我睡覺(jué)。我極不情愿地丟下書(shū)本，嘴里嘟嘟囔囔，一連聲地抱怨著：“真是的，這么早就要睡覺(jué)，真討厭！”
當(dāng)我剛脫去棉衣棉褲時(shí)，就已經(jīng)凍得嘶嘶作響。媽媽順手摸了一下我的腳，“哎呀，腳凍得跟冰塊似的，快把腳伸進(jìn)媽媽的懷里來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽一把將我的腳放進(jìn)了她的懷里，腳一碰到媽媽的肚子，媽媽就止不住地打顫，而我的雙腳頓時(shí)暖和起來(lái)，我心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋欢ê芾浒�？不要捂了。”“不冷！”媽媽�?jiàn)我捂得差不多了，趕緊叫我金被窩。哇，今天的被窩好暖和！原來(lái)是媽媽趁我看書(shū)的'時(shí)候，用兩個(gè)熱水袋捂熱了整個(gè)被窩。躺著躺著，我的手暖和了，腳暖和了，心也暖和了。我之前對(duì)媽媽的抱怨都化成了愧疚。
暖暖的被窩，濃濃的愛(ài)。我的好媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粫?huì)這樣不懂事了！
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 20
自從我轉(zhuǎn)入新學(xué)校以來(lái)，媽媽擔(dān)心我跟不上課程，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，作業(yè)幾乎每天都要檢查，可是，最近媽媽身體不舒服，也不檢查我的作業(yè)了，媽媽的目光。不知怎的，今天，媽媽突然要檢查我的作業(yè)，我心里有些害怕。
媽媽順手拿起我的《ABC試卷》翻開(kāi)一看，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲的呵斥聲：“我的天啊，為什么這么多題沒(méi)有做？學(xué)過(guò)的課程不及時(shí)練習(xí)能鞏固好嗎？你這孩子太讓媽媽失望了。”媽媽原來(lái)慈祥的面孔一下子變得是那樣的陌生，我慚愧地低下頭，不敢正視媽媽那嚴(yán)厲的目光。我想到媽媽平時(shí)是那樣的辛勞，為了我所付出的.一切，我心里非常難過(guò)，一滴滴眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
爸爸為了能讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，想盡一切辦法，調(diào)到這里來(lái)工作，希望我將來(lái)有出息，可偏偏那么不爭(zhēng)氣。我正要向媽媽求情，希望她能原諒我這一次，這時(shí)媽媽也流下了傷心的眼淚。此時(shí)，我不知怎樣來(lái)安慰媽媽才好。媽媽又一次打開(kāi)了我的試卷，剛才嚴(yán)厲的目光消失了，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，快把作業(yè)補(bǔ)上吧！媽媽相信你是一個(gè)好孩子，你能做好，”說(shuō)完，媽媽悄悄地坐在我的身邊，期待的目光一直望著我的試卷。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 21
大地媽媽有四個(gè)女兒，她們是春姑娘、夏姑娘、秋姑娘和冬姑娘。姑娘們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都貌美如花。他們分工明確，春姑娘負(fù)責(zé)管理春天，夏姑娘負(fù)責(zé)管理夏天，秋姑娘負(fù)責(zé)管理秋天，而冬姑娘就專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理冬天。
春天來(lái)了，春姑娘帶著春雨弟弟來(lái)到了人間。她讓春雨弟弟下了一場(chǎng)雨，自己便嘟著小嘴輕柔地吹起來(lái)。她這一吹小河解凍了，小花、小草都從濕潤(rùn)的泥土中探出頭來(lái)。小朋友們脫下了厚厚的棉衣，都來(lái)到草地上打幾個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。
夏天來(lái)了，夏姑娘把人間打扮得五彩繽紛。花兒都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，就如同是百花仙子無(wú)意中把花籃丟落人間一般。大家紛紛來(lái)到了海邊，有的踏著浪花捉起了魚(yú)蝦，有的踩著軟軟的沙灘撿起美麗的.貝殼，還有的干脆躍入水中歡快地游起泳來(lái)。
秋天來(lái)了，秋姑娘閉上眼睛輕輕一吹，樹(shù)葉變黃了，開(kāi)始紛紛往下落，它們?cè)诳罩芯拖袷且恢恢霍骠嫫鹞璧牟实�。農(nóng)民伯伯來(lái)到了田地里，開(kāi)始收獲一年的希望。
冬天來(lái)了，冬姑娘魔棒一舉，整個(gè)世界頓時(shí)變成了銀白色，院子里、屋頂上，到處都積了厚厚的一層雪。小朋友們來(lái)到院子里，堆雪人、打雪仗，歡快極了。
大地媽媽非常滿意她四個(gè)女兒的表現(xiàn)，臉上露出欣慰的笑容。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 22
媽媽不知從什么時(shí)候起喜歡上了“罵人”，家里罵、外面罵、只要她到過(guò)的地方，罵聲不絕，余音繞梁三日，事后讓人回味無(wú)窮，久久不忘。
在罵聲的重災(zāi)區(qū)--我家，其效果更見(jiàn)顯著。一天，我盡興玩了個(gè)夠，回家時(shí)日已西斜。我沖到家門(mén)口，心虛地進(jìn)門(mén)，窺見(jiàn)她老人家氣色不大好，頓時(shí)渾身直冒汗。媽媽先是“嘿嘿”一笑，我卻覺(jué)得寒氣直沖脊梁，大家也許不以為然，我卻能領(lǐng)會(huì)笑聲中的“隱隱殺機(jī)”。
果然，“罵聲”如決堤的`洪水般向我劈頭蓋臉地沖來(lái)，似驚雷、似閃電、似刀割，隨著種種謾罵，我心里像翻起了五味瓶，憂傷、悲憤、痛苦、后悔、羞愧、嫉妒、失落……一齊向我涌來(lái)。盡管我表情豐富，還是頂不住這股激流。媽媽就像相聲演員那樣念叨著順口溜，一股股心里的沖撞使我?guī)缀醢l(fā)狂。雖然久經(jīng)考驗(yàn)，“臉皮健康已到7級(jí)水平”，但面對(duì)如此“罵人”高手，顯然大為不支。臉色霎時(shí)變得青里透黑，心里的苦較臉皮的顏色有過(guò)之而無(wú)不及，一股冷氣直襲心房，其凌厲程度比斷腸草更強(qiáng)，整個(gè)人都快成了一個(gè)“僵尸”。
終于，媽媽發(fā)出了命令“還不快去學(xué)習(xí)？”我猶如獲得赦令，諾諾連聲而退。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 23
我有一個(gè)非常愛(ài)我，但又特別嘮叨的媽媽。
每天早上六點(diǎn)剛出頭，媽媽就掀開(kāi)我的被子，撓撓我的腳心，說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，起床了！快利用早晨的時(shí)間讀一讀課文或者讀一讀英語(yǔ)吧”。我起床后，洗漱完，就開(kāi)始讀書(shū)了。這時(shí)候，媽媽就會(huì)在廚房里給全家人準(zhǔn)備豐富又美味的早飯。
吃過(guò)早飯后，媽媽送我去上學(xué)，在上學(xué)的`路上媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話，別做小動(dòng)作，下課不要做危險(xiǎn)的游戲，還要多喝水�！边@時(shí)，我會(huì)一直說(shuō)：“知道了，知道了。”
中午回到家吃午飯時(shí)，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“要多吃蔬菜，多吃魚(yú)。你現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候，一定要好好吃飯，不然會(huì)發(fā)育不良�！蔽倚χf(shuō)：“媽媽?zhuān)蛣e說(shuō)了，這些話我都背過(guò)了�！�
下午放學(xué)剛回家，媽媽的嘮叨又繼續(xù)了：“抓緊寫(xiě)作業(yè)，不然會(huì)睡得晚�！睂�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我經(jīng)常姿勢(shì)不太正確，這時(shí)媽媽就會(huì)經(jīng)常提醒我：“抬頭、挺胸、坐端正�！�
睡覺(jué)之前呢是我最幸福的時(shí)刻。因?yàn)槲业难劬�，媽媽不知從哪里學(xué)來(lái)的按摩手法，每天晚上都會(huì)一邊嘮叨著，一邊給我做按摩，幸福的我不知不覺(jué)的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽您雖然嘮叨，但是我知道這是您的愛(ài)，我也非常愛(ài)您。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 24
我有一位美麗、勤勞、善良的好媽媽。
我的媽媽美麗，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在白里透紅的臉上，她彎彎的眉毛像柳葉一樣，一笑起來(lái)眉毛一提，眼睛圓溜溜的，臉上還顯現(xiàn)出兩個(gè)酒窩，她總喜歡穿顏色較深的衣服。我愛(ài)媽媽。
有一次，媽媽加班，我寫(xiě)完作業(yè)，很早就睡了。半夜十二點(diǎn)左右我起來(lái)喝水，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間燈還亮著，我仔細(xì)一想，“不對(duì)呀，我明明已經(jīng)關(guān)燈了呀！”我推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽正在洗衣服，她洗的是那么地認(rèn)真，我來(lái)了都不知道。洗衣板在盆上，盆里裝滿了水，只見(jiàn)她把衣服熟練地在洗衣板上搓來(lái)搓去。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)睡吧！您明天還要上班呢！以后我一定不把衣服弄臟，好減輕你的.負(fù)擔(dān)。”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了，快去睡吧，你明天還有課呢！”說(shuō)完她又接著洗衣服了。
媽媽特別善良，有愛(ài)心。媽媽每次帶我坐公交車(chē)，只要看見(jiàn)老弱病殘、孕婦或抱小孩子的人上車(chē)，就馬上自己讓座，或者叫我讓座，并告訴我，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。
這就是讓我又愛(ài)又敬的媽媽。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和深深地愛(ài)。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 25
我媽媽有一雙小眼睛和一個(gè)高高的鼻梁，還有一張小小的嘴，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏發(fā)，一米五八的高度，不胖不瘦的身材。
媽媽平時(shí)對(duì)我可嚴(yán)厲了，個(gè)性就是我不聽(tīng)話的時(shí)候，媽媽瞪著圓圓的眼睛在我的身上掃來(lái)掃去，銳利的目光像一把劍，我就是一個(gè)十分淘氣的孩子，我經(jīng)常惹媽媽生氣。
因?yàn)閶寢審氖碌木褪蔷频旯ぷ鳎瑒?wù)必要三班倒的上班，我們還在睡覺(jué)媽媽就去上班或還在上班。每一天要幫我輔導(dǎo)，還要給我做可口的飯菜。一切的家務(wù)活都由她來(lái)做，她就是人位勤勞的.母親。
我的媽媽有一個(gè)習(xí)慣就就是喜歡上街或在網(wǎng)上購(gòu)物。每次上街看到漂亮的衣服要就是嫌貴的話就把它的編碼記下來(lái)在網(wǎng)上買(mǎi)。她說(shuō)網(wǎng)上要比街上店鋪的便宜很多。你別說(shuō)媽媽還挺會(huì)精打細(xì)算的。
我就是媽媽唯一的兒子，她十分愛(ài)我，記得有一次我高燒不退，媽媽急得流淚，不顧上班的辛苦寸步不離的守在我旁邊陪著我打吊針到天亮，直到我的燒退下來(lái)媽媽才放心。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的眼睛里布滿了血絲。
這就就是我的媽媽。我必須要虛心聽(tīng)媽媽的話，然而做一個(gè)聽(tīng)話的好兒子。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 26
人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但是我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的，手上布滿了皺紋，一條條縱橫交錯(cuò)，像山脈、像河流。記得有一年冬天，媽媽為了不讓我感冒，就抽出業(yè)余時(shí)間來(lái)為我織毛衣，兩天后，當(dāng)我穿上一件溫暖的毛衣時(shí)，我想媽媽的手是那么的靈巧啊！
媽媽的`手是勤勞的。上面布滿了勤勞的標(biāo)志——老繭。記得在一個(gè)星期六下午，我從學(xué)校回來(lái)，看見(jiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生。我沒(méi)有打攪媽媽?zhuān)炊哌M(jìn)靜靜地書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，等我寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)干凈的港灣，這時(shí)我想媽媽的手是多么的勤勞啊！
媽媽的手是溫暖的，好像戴著一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看著電視，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣水聲，我聞聲看去，看見(jiàn)了媽媽的手被凍得通紅像一個(gè)火紅的蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì)兒媽媽的手更紅了，但是媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時(shí)我想媽媽的手是多么的溫暖呀！
媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 27
世界上有一種無(wú)與倫比的愛(ài)，那就就是母親的愛(ài)！所以世上最值得回報(bào)的人就就是母親。
就是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快16歲了，在著近16年的日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。
記得我愛(ài)護(hù)能夠三年紀(jì)的時(shí)候，身體不就是很好。此時(shí)正好一天晚上我發(fā)高燒，天有下著大雨，爸爸有不在家就是而且那就是以就是深夜都快兩點(diǎn)了外面又沒(méi)有車(chē)，您抱著我包了三站路把我送到醫(yī)院，但我第2天醒來(lái)時(shí)才明白你在我的病床上趴了一個(gè)晚上，當(dāng)時(shí)我不覺(jué)得有什么。但當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大我回憶起這見(jiàn)事才明白你就是多么的偉大。
母親你不僅僅在生活上對(duì)我就是無(wú)微不至，你還叫我怎樣做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕認(rèn)真兩字……這些話在當(dāng)時(shí)我都就是隨口應(yīng)和這就是，但從來(lái)沒(méi)記在心里，此刻來(lái)看您的這些話不比那個(gè)大哲人差，雖說(shuō)沒(méi)有就是傳世名言但我會(huì)把他當(dāng)一中寶藏，一種我做人的'準(zhǔn)則，將它埋在我心里的最深處。
母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨(dú)中飲您的清醇，流淚時(shí)飲你的淡薄，此時(shí)一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，就是您絲絲的柔情。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 28
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的卷發(fā)，微風(fēng)一吹隨風(fēng)飄動(dòng)。媽媽有一雙明亮的眼睛，每次看我都是那么慈祥、有神。媽媽有一雙靈巧的手，家里永遠(yuǎn)都是那么干凈、井井有條。不過(guò)我最喜歡的還是媽媽那溫暖的笑容。
記得一次考試，我的考試成績(jī)不理想，尤其是數(shù)學(xué)，因?yàn)槲业鸟R虎而丟掉好幾分。那節(jié)課老師在不停地評(píng)講試卷，可我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，心里充滿了自責(zé)與愧疚。
我一臉沮喪地回到家，眼里閃著淚花兒，心里有說(shuō)不出的難受。媽媽看著我手中的試卷明白了一切。她什么也沒(méi)說(shuō)，接過(guò)試卷，仔細(xì)地看了看試卷。然后，微笑著幫我擦干眼淚說(shuō)：“偶爾一次失誤不要緊，以后寫(xiě)完作業(yè)后再檢查一遍，媽媽相信你一定能夠改正這個(gè)缺點(diǎn)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我感動(dòng)極了，馬上認(rèn)真地把錯(cuò)的.題訂正過(guò)來(lái)。以后，無(wú)論是參加考試，還是平時(shí)做作業(yè)，寫(xiě)完后我都會(huì)認(rèn)真地檢查一遍。
期末考試結(jié)束后，我揚(yáng)著手中成績(jī)單給媽媽看，看著我那優(yōu)異的成績(jī)，媽媽笑了，笑得更燦爛了，那是欣慰的笑。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 29
在我心中，誰(shuí)也比不上我的媽媽。她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。又溫柔又能干，既善良又大方，是一個(gè)非常富有愛(ài)心的好媽媽。
媽媽是我的啟蒙老師，從小她一字一句地教我認(rèn)字，背古詩(shī)，她那溫柔的笑臉，是給我最大最大的鼓勵(lì)。她耐心的看著我畫(huà)畫(huà)，看著我長(zhǎng)大，媽媽用愛(ài)使我懂得了許多文化和知識(shí)、歷史的人物和故事。
媽媽給我的愛(ài)，就像她那頭烏黑的頭發(fā)，永遠(yuǎn)也數(shù)不清。我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，媽媽卻慢慢的變老，媽媽好像把她的青春給了我，也給我了無(wú)數(shù)個(gè)微笑和上萬(wàn)個(gè)愛(ài)。從我兩歲時(shí)媽媽就每晚給我講故事，三歲時(shí)媽媽和我一起親子共讀，一直到現(xiàn)在沒(méi)有間斷過(guò)一天。通過(guò)我們的堅(jiān)持，我喜歡上了讀書(shū)，并對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。特別是今年媽媽加入了新教育螢火蟲(chóng)義工以來(lái)，每天早上在媽媽的督促下，我都要朗誦那里面轉(zhuǎn)發(fā)的晨誦詩(shī)歌，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間不斷的堅(jiān)持，我的'寫(xiě)作能力越來(lái)越有進(jìn)步，我還會(huì)自己寫(xiě)詩(shī)歌了呢！當(dāng)然這全部是媽媽的功勞，謝謝媽媽對(duì)我的付出，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
這就是我的媽媽?zhuān)瑢?duì)我的付出最多最多的人，也是我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的媽媽。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 30
我有一個(gè)和藹可親的媽媽。她彎彎的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，像閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，漂亮極了。她臉上總是掛著甜甜的微笑，非常讓人喜愛(ài)。
我的媽媽非常嘮叨，小小的嘴巴每天都要重復(fù)成千上萬(wàn)句話。比如：“桂弘，快點(diǎn)起床。寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)?快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到了!快點(diǎn)吃飯!”許許多多。她每天像個(gè)會(huì)移動(dòng)的小鬧鐘，每天叫我起床，寫(xiě)作業(yè)，吃飯……為我操心。
有一次，我為了玩電腦，急急忙忙把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)誤很多，大聲的說(shuō)：“你是怎么寫(xiě)的?怎么能把6看成9呢?”我驚訝的說(shuō)：“不會(huì)吧?”我發(fā)現(xiàn)這樣后面的計(jì)算也跟著錯(cuò)了，連忙拿回來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地改過(guò)來(lái)。由于想改完就玩，最后答案抄錯(cuò)了。媽媽檢查后，又嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“你到底認(rèn)真了嗎?改錯(cuò)這樣馬虎以后怎么辦?”我委屈的低下頭，眼淚在眼眶一直打轉(zhuǎn)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的'說(shuō)：“孩子，做事情一定要認(rèn)真，粗心是要壞事的。”看，這就是我愛(ài)嘮叨的媽媽。雖然她很?chē)Z叨，但我明白媽媽的嘮叨里包含了深深的母愛(ài)!我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的銀絲越來(lái)越多，我知道那是為我操勞的。
我非常喜歡雖然嘮叨但一心為我的媽媽!
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 31
我的媽媽中等個(gè)兒，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)打著卷兒，美麗極了！
媽媽從小就教我人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。記得有一次，我們“學(xué)生之家”里的同學(xué)陳浩然借我的削筆刀用。我當(dāng)時(shí)雖然借給了他，但講了一個(gè)條件——給我5角錢(qián)，他答應(yīng)了，并給了我5角錢(qián)。我偷偷的把這5角錢(qián)放到了書(shū)包里。那天晚上，媽媽幫我檢查書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這5角錢(qián)，問(wèn)我錢(qián)是哪兒來(lái)的，我只好把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽很生氣，并批評(píng)了我，讓我一定要把這5角錢(qián)還給人家，并向他道歉。聽(tīng)了媽媽的批評(píng)教育，我知道自己錯(cuò)了。第二天中午，我鼓起勇氣向陳浩然道了歉。這雖然只是一件小事，但卻讓我怎么也無(wú)法忘記。
我的媽媽也是一個(gè)勤勞而善良的`人。她平時(shí)工作很忙，還幾乎承擔(dān)了我們家的所有家務(wù)，每天還要抽出時(shí)間幫我輔導(dǎo)作業(yè)，同時(shí)還要照顧年邁的奶奶。
這就是我的媽媽?zhuān)粌H養(yǎng)育了我，而且還教會(huì)我做人的道理。我非常愛(ài)我的媽媽。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 32
我的媽媽今年三十九歲了，他不僅心靈手巧，關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身體，還很富有創(chuàng)新精神呢。
說(shuō)我的媽媽心靈手巧，這點(diǎn)可不假。記得我第一次辦報(bào)時(shí)，寫(xiě)字的格老是打歪歪了。為此我很是苦惱。媽媽知道后，略微想了想，然后在報(bào)紙左右兩邊都點(diǎn)上了點(diǎn)兒，用筆把這兩個(gè)點(diǎn)連起來(lái)。我湊上前去一看，樂(lè)了，打出來(lái)的格筆直的，不像我打的，歪歪斜斜，左窄右寬。后來(lái)，媽媽還教我折簡(jiǎn)易垃圾盒，簡(jiǎn)單的手工藝品。
我的媽媽在廚藝方面很有創(chuàng)新精神。最令我難忘的是她“首創(chuàng)”的'面餅。媽媽把油、面、蔥放到煎鍋里，不一會(huì)兒，一張香噴噴的面餅便出鍋了。而“李氏烤肉”、“干炒面”的味道更是妙不可言。
媽媽最關(guān)心的還是我的身體健康。有一次，我得了病，在深夜痛得翻來(lái)覆去，媽媽看見(jiàn)后，眉頭緊鎖，忍住睡意和疲倦，連夜帶著我去了醫(yī)院，看著我吃完藥睡下，才放心了。一直到天快亮?xí)r，才回去匆匆補(bǔ)了一覺(jué)。媽媽對(duì)待我的學(xué)習(xí)室更不用說(shuō)了。每次媽媽都和我一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后還給我檢查，考試前會(huì)和我一起復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。正是有了媽媽的幫助，我才能屢次奪得班級(jí)桂冠的。
媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我的養(yǎng)育與栽培。以后我一定會(huì)聽(tīng)您的話，多干家務(wù)活，并好好學(xué)習(xí)，給您爭(zhēng)氣的!
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 33
她長(zhǎng)著濃密的頭發(fā)；兩顆圓溜溜的眼珠像黑瑪瑙似的在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)，瞪起來(lái)就像母老虎一般；兩片嘴唇始終是紅紅的，一笑就露出那整齊潔白的牙齒來(lái)。你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我的媽媽。
她非常勤勞。記得有一次，我們家大掃除，媽媽承擔(dān)了最艱巨的任務(wù)——拖地。她擼起袖子，拿來(lái)拖把，打開(kāi)水龍頭，使勁地把拖把打濕。不太臟的地方，媽媽不一會(huì)兒就拖得干干凈凈了。可墻角、花盆邊那些地方的污漬太不容易拖了。我想反正這些地方不太引人注目，就算了吧�？墒牵趧诘膵寢屗鍪驴偸且唤z不茍，她不想放過(guò)那些頑固的污漬。只見(jiàn)媽媽拿來(lái)美工刀、洗潔精和濕抹布，她走到有污漬的地方，蹲下身，用美工刀把地面上臟臟的一層小心翼翼地刮去，然后用抹布蘸了點(diǎn)洗潔精，用力來(lái)回地擦。此時(shí)，我看到媽媽眼神專(zhuān)注，一臉一副嚴(yán)肅的表情。慢慢地，那些污漬在媽媽的手下漸漸消失了。雖然媽媽已經(jīng)汗流浹背了，但望著干凈得直閃亮光的'地板，媽媽的臉上露出了喜悅的笑容。她拍拍手自豪地說(shuō)：“搞定！”
這就是我的媽媽?zhuān)趧诘膵寢專(zhuān)?/p>
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 34
今天，我去觀察了我種的小吊蘭，發(fā)現(xiàn)它身邊圍著好些小吊蘭。��！原來(lái)，我栽的吊蘭已經(jīng)當(dāng)上媽媽了。那些小吊蘭好像在說(shuō)：“媽媽的身體好溫暖哦！”
這株大吊蘭里面長(zhǎng)著許多小吊蘭，而且都垂下來(lái)了，就好像小朋友最喜歡玩的滑滑梯那樣垂下去，也像嬰兒的搖籃。它的根很結(jié)實(shí)，任憑風(fēng)吹雨打，它都不怕，像一位位戰(zhàn)士在守衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)。它的嫩葉兩邊是淺綠的，中間是白的，像潔白的雪花。自從它當(dāng)上媽媽以后，它總是把自己的養(yǎng)料儲(chǔ)存起來(lái)，自己補(bǔ)充的很少，給兒女們補(bǔ)充的很多，讓他們茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在，大吊蘭已經(jīng)有幾片枯葉了。但是，整體上看起來(lái)特別完美。我現(xiàn)在仔細(xì)的觀察小吊蘭的生長(zhǎng)過(guò)程是這樣的'：本來(lái)是一個(gè)很長(zhǎng)的莖，一開(kāi)始上面結(jié)了很多花骨朵兒，過(guò)了一段時(shí)間后，花朵盛開(kāi)了，有一股芬芳的香味。再后來(lái)，花兒凋零了，就變成了小吊蘭。小吊蘭慢慢的長(zhǎng)大，最后在小吊蘭的底部有莖長(zhǎng)出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，小吊蘭也可以離開(kāi)吊蘭媽媽獨(dú)立生活了。但吊蘭媽媽自始至終都保護(hù)著自己的孩子。
我才發(fā)現(xiàn)吊蘭媽媽是多么的偉大呀！他為了哺育自己的孩子，寧可把養(yǎng)料都輸送給自己的孩子，而自己的葉子卻變得黃黃的，一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒(méi)有。這就是母愛(ài)的無(wú)私！
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 35
從小，我就一直想對(duì)媽媽說(shuō)一句話：媽媽?zhuān)x謝您!您把我養(yǎng)大，把我?guī)Т�，而且還沒(méi)有絲毫的后悔。媽媽?zhuān)x謝您!
每一次做錯(cuò)事，您都不會(huì)批評(píng)，只會(huì)教育，讓我在教育中成長(zhǎng)，不再批評(píng)打罵中度過(guò)余生，每次我開(kāi)心時(shí)，您也開(kāi)心;我傷心時(shí)，您也傷心;我痛苦時(shí)，你也痛苦……
有一次，父親不在家，眼看我高燒已經(jīng)接近40度了，您擦干了準(zhǔn)備掉落的眼淚，咬著牙，把我吃力的背起，朝著差不多一英里的人民醫(yī)院走去，我感覺(jué)到了媽媽的'心跳，啊!好快呀!我們不知不覺(jué)地來(lái)到了醫(yī)院……
可我也有對(duì)不起您的時(shí)候，有一次我一個(gè)人在家，自己想玩玩電腦，可一玩就玩到了晚上11：50分，那時(shí)您打電話開(kāi)叫我下樓拿東西，我才把電腦關(guān)閉。您后來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我的作業(yè)居然一字未天，這時(shí)我才想起您在今天早上叫我昨晚做完作業(yè)再玩!當(dāng)時(shí)我被嚇得失魂落魄，不過(guò)您并沒(méi)有批評(píng)我，而是用教育來(lái)感化我，謝謝您，媽媽!
“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌�！边@句話我會(huì)牢記，感謝您對(duì)我的書(shū)信交流、心靈交流、朋友交流和呼換交流!我愛(ài)您，媽媽!
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 36
每個(gè)人都有一雙手，有粗大有力的手，有溫暖細(xì)膩的手，有稚嫩靈巧的手我媽媽的手纖細(xì)、溫暖而且靈巧，我喜歡媽媽的手。
媽媽是個(gè)勤勞的人，但是她十分愛(ài)惜自己的手。每天晚上干完活，她都要用香皂洗干凈，涂上護(hù)手霜。由于媽媽的“精心護(hù)理”，媽媽的手始終白嫩、纖細(xì)，讓我羨慕不已。
媽媽的手是溫暖“有力”的手。記得有一次，我生病了，走不了路，媽媽硬是用雙手抱著我去醫(yī)院。上醫(yī)院樓梯時(shí)，媽媽用了九牛二虎之力才把我抱到醫(yī)生那里，真不敢相信，媽媽瘦小的個(gè)子，居然有這么大的力氣。第二天，我病好了，可媽媽的手卻連飯碗都端不起。我這才明白；不是媽媽有強(qiáng)大的力氣，而是媽媽疼我。
媽媽的手，是靈巧的手。媽媽是個(gè)愛(ài)美的人。家里掛著好幾幅十字繡，都是媽媽一針一線繡出來(lái)的.。那些畫(huà)可真美��！活生生的，把我們家裝扮得更美！
媽媽的手是溫暖的，靈巧的，更是愛(ài)我的，春天給歡樂(lè)，夏天給我涼爽，秋天給我豐收的喜悅，冬天給我溫暖。媽媽?zhuān)x謝您這雙手給我的愛(ài)！
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 37
無(wú)論是誰(shuí)，都有要感謝的人，而我，要感謝的人是我的媽媽。
媽媽每天都要為我勞累到很晚。早晨，當(dāng)我還在溫暖的被子里睡覺(jué)時(shí)，媽媽已經(jīng)在為我做早飯了；晚上，媽媽在織補(bǔ)因我淘氣而弄破的衣服……
因?yàn)閶寢尀槲夷敲床賱�，所以我要感謝她。
還記得，那是個(gè)盛夏，媽媽教我騎車(chē)子，我在前面騎，媽媽在后面小心翼翼地跟著我，當(dāng)我學(xué)會(huì)騎車(chē)子時(shí)，媽媽告訴我小心一些，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了�！碑�(dāng)我騎著車(chē)子飛奔著回到家中，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑓s因走神摔了一跤，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，幫我拍了拍身上的灰塵，媽媽說(shuō)：“你這個(gè)假小子�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
回憶媽媽真的為我做了太多太多了事情，為了我，媽媽頭上的白發(fā)越來(lái)越多了。猛地抬頭看見(jiàn)媽媽手上有道血跡，我知道，那是為了做我最?lèi)?ài)吃的`魚(yú)香肉絲所留下的。見(jiàn)媽媽還在為我準(zhǔn)備明天帶的東西，我心里一陣酸，淚水流了下來(lái)。我跑到屋外，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)了媽媽的面孔。我只想記住媽媽的模樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
媽媽是我最感謝的人，你最感謝的人是誰(shuí)呢？
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 38
以前，我以為只有爸爸才愛(ài)我，媽媽一點(diǎn)都不愛(ài)我，甚至還經(jīng)常打擊我。直到現(xiàn)在我才從一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的小事知道了母愛(ài)是無(wú)限大的，是了不起的。
幾次，媽媽讓我去擺攤賣(mài)書(shū)、賣(mài)玩具、賣(mài)水、賣(mài)各種雜物時(shí)，媽媽總是不見(jiàn)蹤影。我賣(mài)完后她還說(shuō)這兒不好，那兒不對(duì)，真是煩死了，而且她每次都不見(jiàn)蹤影，我想她肯定回家吹空調(diào)、或去有空調(diào)的.位置玩了。偶然一次，我才知道，她每次說(shuō)我是因?yàn)槲疫�有不好的地方需要改，所以提醒我，每次看起來(lái)她不見(jiàn)蹤影事實(shí)上她一直都在遠(yuǎn)處看我，并沒(méi)有吹空調(diào)，而是在炎炎夏日下站立，只是為了防止我分心，讓我集中精神。
還有一次，我在家里寫(xiě)作文，有十幾個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，于是就叫她幫忙把那幾個(gè)字寫(xiě)在旁邊的紙上面，然后幫我修改，結(jié)果半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她不僅沒(méi)幫我把字寫(xiě)出來(lái)，而且也沒(méi)有幫我修改，我好不高興，問(wèn)了媽媽才知道，原來(lái)她是想讓我學(xué)會(huì)經(jīng)常查字典的好習(xí)慣和自己修改作文的好習(xí)慣。
我沒(méi)有想到，小小的兩件事中，竟然有這么大的母愛(ài)！
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 39
從外表上看，我媽媽大概30出頭，其實(shí)她已經(jīng)有40多歲了。媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，有的時(shí)候起床時(shí)的頭發(fā)會(huì)變成雞窩頭，整理好后，又會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子。她有一雙炯炯有神的大眼睛，我做錯(cuò)一些事情時(shí)，媽媽用責(zé)備的目光望著我，那目光好似鋒利的刀子，我都不敢看著她的眼睛。她的鼻子高挺著，有一雙櫻桃小嘴，皺皺的，圓圓的，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩。媽媽在夏天的'時(shí)候喜歡穿粉紅色的裙子；冬天時(shí)，又喜歡穿她那件昂貴的羽絨衣。
我的媽媽很節(jié)約，她過(guò)生日時(shí)，本來(lái)是說(shuō)好去館子吃飯的。結(jié)果媽媽卻說(shuō)：“不用這么麻煩，我在家里炒幾個(gè)好吃的菜吃就可以了！”我們?cè)偃貏裾f(shuō)，可媽媽不去。我們只能在家里陪媽媽度過(guò)她的生日。
雖然媽媽很節(jié)約，但對(duì)我卻很大方。每天早上，媽媽都比我起得早，她每天早上不到六點(diǎn)鐘就爬起來(lái)給我做豐盛的早餐，而且每天的早餐都不一樣，有事還會(huì)吃大餐。就比如今天，媽媽給我們?nèi)胰俗隽艘獯罄�，里面放了雞蛋、火腿、西蘭花、肉絲……，實(shí)在是太香了，我們吃得津津有味。
她每天給我做營(yíng)養(yǎng)早餐。對(duì)自己卻很節(jié)約，對(duì)我獻(xiàn)出了無(wú)私的愛(ài)。
這就是我最?lèi)?ài)的人——我的媽媽。
三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 40
要問(wèn)我世界上最崇拜的人誰(shuí)，我告訴你，是我的媽媽?zhuān)灰獑?wèn)我世界上最疼愛(ài)我的人是誰(shuí)，我告訴你，是我的媽媽?zhuān)灰獑?wèn)我世界上最值得我珍惜的人是誰(shuí)，我告訴你，還是我的媽媽。
有一天，天空忽然下起傾盆大雨，我衣服穿得很少，因此感冒了�；氐郊依铮瑡寢屢�(jiàn)我不停地打著噴嚏，問(wèn)：“寶貝，你怎么了？”我脆弱地躺在沙發(fā)上回答道：“媽媽?zhuān)也皇娣��！眿寢屢宦?tīng)，急得火燒眉毛，用手摸摸我的額頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“發(fā)燒了�！北持揖屯t(yī)院去。一聲對(duì)媽媽說(shuō)：“只是感冒引起的.發(fā)燒，掛點(diǎn)點(diǎn)滴，燒退了就好了�！眿寢尠盐曳旁卺t(yī)院的病床上，交錢(qián)，拿藥，一會(huì)兒樓上，一會(huì)兒樓下地跑，掛上點(diǎn)滴就守在我的身邊寸步不離。第二天早上，我的燒退了，看見(jiàn)媽媽趴在床邊。我輕輕推醒媽媽?zhuān)瑡寢屢惶ь^，眼睛里布滿了血絲，看見(jiàn)我并好了，興高采烈地帶著我回家了。到家里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也×�，你一夜沒(méi)睡，清瘦了不少，不怕累壞自己?jiǎn)�？”媽媽笑著�?duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽不累，你平安無(wú)事，媽媽就開(kāi)心�！�
這就是我的媽媽?zhuān)o我的母愛(ài)涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我的心田，我要大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
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