三年級(jí)作文（精選48篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)蚌埠，是坐落于淮河岸邊的一個(gè)小城，因盛產(chǎn)珍珠被譽(yù)為“珠城”。在我的心中，蚌埠正如一顆閃爍著柔和光暈的珍珠一般，珍貴而美麗。來(lái)，現(xiàn)在就讓我?guī)泐I(lǐng)略它的美吧！
如果你春天來(lái)，我會(huì)帶你漫步于國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)—— 張公山景區(qū)。在這個(gè)依山而建依水而造的公園里，滿(mǎn)目郁郁蔥蔥的樹(shù)，裊裊婷婷的花，鳥(niǎo)兒唱，蝴蝶舞，步步是景，處處如畫(huà)。沐浴春風(fēng)，泛舟湖上，盡享大自然的美好。
如果你夏天來(lái)，我要拉著你去淮河岸邊嬉戲，看漁船打魚(yú)的景象，感受淮河母親的偉大和包容。我們漫步岸邊，靜待河上日落，那一抹晚霞把水面暈染成一幅抽象油畫(huà)。
如果你秋天來(lái)，快隨我去懷遠(yuǎn)的百畝石榴園！正值豐收時(shí)節(jié)，我們邊摘邊吃。順道再去花博園看看數(shù)百種奇花異草。
如果你冬天來(lái)，一定不要錯(cuò)過(guò)橋頭公園，下過(guò)雪后，這里銀裝素裹，有現(xiàn)代派的雕塑長(zhǎng)橋，也有復(fù)古風(fēng)的'竹林小道，無(wú)論哪里都是拍照的好景點(diǎn)。我們堆雪人，打雪仗，當(dāng)然也要拍照留念啦！
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我無(wú)法將它的美一一用紙筆描述，但我相信你一定可以在心中勾勒出這個(gè)可愛(ài)的城市。
三年級(jí)作文 篇2
每次打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，語(yǔ)文書(shū)都對(duì)我說(shuō)：“師傅，我要向你投訴，但不要用‘佛山無(wú)影腳’把我從這里踢走！”我說(shuō)：“好吧，你放心，我會(huì)珍惜你，不會(huì)虐待你�！�
語(yǔ)文書(shū)斜著身子，翻到第十三課《打電話(huà)》，說(shuō)：“你看，你預(yù)習(xí)這些課文的時(shí)候，畫(huà)了一些很好的單詞和句子，這些圈畫(huà)證明了你認(rèn)真的'學(xué)習(xí)態(tài)度�！闭Z(yǔ)文書(shū)又往后一靠，翻到第十四課《再見(jiàn)了，親人》，對(duì)我說(shuō)：“別太高興了�？催@篇課文。除了拼音還有什么？”我臉變紅了。語(yǔ)文書(shū)沉思了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你大概是開(kāi)小差，做白日夢(mèng)了�！蔽荫R上翻到前面的課，拿出來(lái)看：“這不是寫(xiě)得很好嗎？”語(yǔ)文書(shū)搖搖頭說(shuō)：“你畢竟是五年級(jí)的學(xué)生，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。再這樣下去，肯定會(huì)有問(wèn)題。你要嚴(yán)格要求自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“從今天開(kāi)始，我會(huì)一直提醒自己不要偷懶。”語(yǔ)文書(shū)看著我，笑了，說(shuō)：“這是我?guī)煾�。師傅加油！�?/p>
三年級(jí)作文 篇3
我家的小狗多多是一只小泰迪，它有一身巧克力色的毛，一雙水靈靈的`大眼睛，一個(gè)咖啡色的小鼻子，摸著總是濕漉漉的。樣子顯得十分可愛(ài)。
多多有著調(diào)皮的一面，但也有乖巧的一面。
多多有一個(gè)壞習(xí)慣，它非常愛(ài)咬鞋子和襪子，有時(shí)早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)拖鞋只剩下一只了，不用猜，準(zhǔn)是多多給叼走了。而襪子呢，情況更是糟糕，襪子經(jīng)常是一只一只的，找不到另一只。
有時(shí)它做了錯(cuò)事，見(jiàn)了我們就會(huì)夾著尾巴，它干的錯(cuò)事一旦被我們發(fā)現(xiàn)，去找它的時(shí)候，它就會(huì)夾著個(gè)尾巴往墻角里面縮。
去年我買(mǎi)回來(lái)一個(gè)布娃娃，多多一看見(jiàn)就立馬撲了上去，我們把布娃娃放好，多多就會(huì)想方設(shè)法的把它弄下來(lái)。第二天，那個(gè)布娃娃的耳朵就破了。專(zhuān)門(mén)給它咬的那幾個(gè)小布娃娃，你瞧瞧，不是鼻子沒(méi)了，就是眼睛沒(méi)了，要不就是哪里破了，反正沒(méi)有那一個(gè)是完好無(wú)損的。
“汪，汪汪�！卑�，你瞧，我們家的調(diào)皮大王多多又在叫呢！
三年級(jí)作文 篇4
星期一的課程“科學(xué)課”是我最感興趣的，下面我就給大家講講科學(xué)課發(fā)生的趣事吧！
今天課堂的主題是“觀(guān)察大樹(shù)”，我心里想：怎么觀(guān)察一棵又高又壯的大樹(shù)呢？這時(shí)，老師讓我們四個(gè)人一組，我們小組的成員是黃嘉瑩，周楓，王若瀟和我。雷老師把我選成了小組長(zhǎng)，發(fā)了卷尺之后，我們四人直奔高大的泡桐樹(shù)，打開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的.卷尺，仔細(xì)量了泡桐樹(shù)的腰圍是２５英寸。忽然，一只螞蟻爬進(jìn)一個(gè)小小的樹(shù)洞，咦，它要干什么呢？原來(lái)，小螞蟻鉆進(jìn)鉆出是在找香噴噴的食物和其他小螞蟻一起分享。泡桐樹(shù)樹(shù)皮真美，上面的花紋像千千萬(wàn)萬(wàn)只小眼睛在瞪著我們，我們仔細(xì)地聞了聞樹(shù)桿，哇！一股清香味直往鼻子里鉆。忽然，黃嘉瑩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的果子，它扎著綠色的小辮，穿著桔色的裙子，長(zhǎng)的圓圓胖胖小小的，非常像橘子，但是并不是。
這節(jié)課發(fā)生了許多新奇的事情，我也學(xué)到了很多關(guān)于大樹(shù)的科學(xué)知識(shí)，我的收獲可真多呀！
三年級(jí)作文 篇5
今天是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織我們到郊外的山坡上植樹(shù)。同學(xué)們都帶了鐵鏟·水桶·樹(shù)苗，在老師的帶領(lǐng)下我們出發(fā)了。
今天，天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中有朵朵白云，陣陣春風(fēng)吹過(guò)，我們順利的`來(lái)到了山坡上。同學(xué)們開(kāi)始挖坑，挖完坑把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再用鐵鏟培土，然后用水桶澆水。同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，忙得熱火朝天，個(gè)個(gè)累得汗流夾背，植樹(shù)雖然很辛苦，但同學(xué)們的臉上露出幸福的笑容。不一會(huì)兒，載好的樹(shù)苗一行行，一排排像一個(gè)個(gè)威武的小戰(zhàn)士。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗們頻頻點(diǎn)頭，好像對(duì)我們致謝，又好像和我們揮手告別。
植樹(shù)是多么有意義的一件事，既培養(yǎng)了我們的勞動(dòng)能力，又增加了同學(xué)們的協(xié)作能力，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼。植樹(shù)造林，人人有責(zé)，我們共同參與讓天空變得更藍(lán)，讓山變的更青，讓我們的家園變得更美麗。
三年級(jí)作文 篇6
冬天走了，春天的腳步近了，可春天在哪里呢？我們帶著這樣的問(wèn)題，去公園找春天。
一進(jìn)園，我們就看到了一棵棵挺拔的楊樹(shù)，小葉子鉆了出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)好奇的嬰孩想了解外面的世界。
哦，春天在剛剛發(fā)綠的小樹(shù)葉里！
我們走在一條小路上，看見(jiàn)兩邊的草坪上一株株小草剛冒出來(lái)，軟軟的，立在地上，草叢中盛開(kāi)著潔白的小花，抬頭看看路邊的小樹(shù)上也開(kāi)滿(mǎn)了不知名的乳白色的'花朵，從地上撿起一朵聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。
哦，春天在陣陣清香的小花朵里！
走著走著，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，似薄紗一般，不僅帶來(lái)了涼爽，也把丁香的香味兒吹來(lái)了。一串串的丁香花球就在眼前，散發(fā)著香香甜甜的蜂蜜味兒，同學(xué)們有的 看看這枝，聞聞那枝，有的大聲贊譽(yù)著丁香花的美麗，有的撿著地上零落的花朵，我也輕輕地摸了摸那嬌小的花瓣，生怕弄疼了它。
哦，春天在串串紫色的丁香花里！
“這不是榆錢(qián)兒?jiǎn)幔�！”一位同學(xué)喊。我看了看她手中的榆錢(qián)——是一片中間有點(diǎn)突起的嫩綠的“小樹(shù)葉”，我小心翼翼地剝開(kāi)一片，只見(jiàn)里面是一顆白色的籽兒，放到嘴里嘗一嘗，嗯，真甜呀！
哦，春天在絲絲甜意的榆錢(qián)里！
同學(xué)們，你們找到春天了嗎？
三年級(jí)作文 篇7
我家有一只非常可愛(ài)的小狗，他叫“花點(diǎn)”，他為什么叫花點(diǎn)呢？因?yàn)樗拿腔ò紫嚅g的，上面還有黃色的小點(diǎn)，所以叫花點(diǎn)。它非常的活潑可愛(ài)。
它身長(zhǎng)四多分米吧，它經(jīng)常睜著大大的，水靈靈的眼睛，黑色的鼻子，耷拉著的大耳朵，搖搖擺擺的小尾巴，四條靈巧的小腿，長(zhǎng)的非常好看。
它的飯量也很大，什么它都吃，比如黃瓜，蘿卜，白菜，青菜，面條等一些食物，它都非常愛(ài)吃。有一次，我的媽媽把一小碗面條倒在它的碗里，一眨眼的工夫就沒(méi)了，吃的也太快了。它餓的時(shí)候，會(huì)發(fā)出“嗯——嗯——嗯”的聲音，你再不喂它吃的話(huà)它就要跳起來(lái)趴在你的'身上，賴(lài)在那里不動(dòng)。
我家的小狗它也很調(diào)皮，很淘氣。每次我們不在家，它就把所有的紙都撈出來(lái)，然后用嘴撕咬，弄的亂七八糟的。有的時(shí)候它一進(jìn)到客廳，就這兒上那兒上，一會(huì)兒上到沙發(fā)上，一會(huì)兒上到茶幾上，很淘氣。
但我家的小狗也非常有靈性，每次我不高興的時(shí)候，它都跑來(lái)蹲在我的旁邊陪我。
我非常喜歡我家的小狗，這就是我家的小狗!
三年級(jí)作文 篇8
冬天沒(méi)有春天的花紅柳綠，沒(méi)有夏天的青山綠樹(shù)，也沒(méi)有秋天的碩果累累。但是，冬天在我眼中是最美麗的季節(jié)。
我眼中的冬天是美麗的。潔白的大雪落到地上，像在給大地媽媽穿上一件白色的、厚厚的棉衣，美麗的雪花飄落下來(lái)，似乎要給大地媽媽的“棉衣”添些漂亮的裝飾呢！每天早晨起來(lái)，我都看到窗戶(hù)上有一幅畫(huà)，我知道，這是最崇拜的“大畫(huà)家”冬姑娘畫(huà)的'，有時(shí)是一幅山水畫(huà)，有時(shí)是一幅水墨水盞，還有時(shí)是一幅抽象畫(huà)，都非常讓我喜歡。
我眼中的冬天是寒冷的。街道上，出門(mén)的所有老老少少、男男女女都盡管“全副武裝”，也都感覺(jué)很冷，誰(shuí)也不想在這寒冷的世界里多待一秒鐘。刺骨的狂風(fēng)吹到我臉上，我的臉也會(huì)很難受。
我眼中的冬天是快樂(lè)的。有時(shí)候，一個(gè)個(gè)可愛(ài)、淘氣、活潑的“小企鵝”，會(huì)出來(lái)開(kāi)心地玩雪。有的堆雪人，有的打雪仗。當(dāng)一個(gè)個(gè)大雪人和小雪人呈現(xiàn)在我們面前的，到處都彌漫著大家的笑聲。
美麗、寒冷、快樂(lè)的冬天，我愛(ài)你！你是我眼中最美好的！
三年級(jí)作文 篇9
你們知道太陽(yáng)花嗎？它雖然不及牡丹高貴，玫瑰艷麗，但它開(kāi)起來(lái)爽朗大方，清新明艷，潑潑辣辣，也算可人了。
太陽(yáng)花的莖是紫色的，葉子很綠，花瓣呈針狀，手感極具舒服�；ǘ渌浦讣咨w般大小，在紅的、粉色的花瓣上星星點(diǎn)點(diǎn)地托著花粉。在眾多花中可以說(shuō)這是最普通的花了，但只要掐一枝栽下，或?yàn)⑸献�，不必�?xì)心管理，盡管讓它去長(zhǎng)，它也會(huì)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，開(kāi)得濃濃烈烈。
太陽(yáng)花離不開(kāi)太陽(yáng)，它死心塌地跟著太陽(yáng)，日出而開(kāi)，日落而合。它甚至還特別能經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)，在赤日炎炎似火花，田野稻禾半枯焦時(shí)，惟有這太陽(yáng)花，陽(yáng)光愈強(qiáng)，花開(kāi)愈烈，開(kāi)得越興旺，開(kāi)得毫無(wú)保留。
其實(shí)太陽(yáng)花的生命極其短暫，早上開(kāi)放，晚上就榭，一日而已，或許正因?yàn)槿绱�，太�?yáng)花格外珍異寶貴的.生命，盡情地開(kāi)，開(kāi)出生命的色彩。
太陽(yáng)花毫不起眼，卻有著極強(qiáng)的生命力，有土就長(zhǎng)，長(zhǎng)大就開(kāi)花，開(kāi)得快樂(lè)。
太陽(yáng)花的這種特點(diǎn)總讓我想起一些與太陽(yáng)花一樣普通，卻開(kāi)出最美花朵的人們!
三年級(jí)作文 篇10
這幾天，我們家舉行了家庭大掃除。我們一家可忙活了一天。
早上，太陽(yáng)才剛剛升起我就被爸爸的聲音給驚醒了。一把門(mén)打開(kāi)就就說(shuō)快起來(lái)，
今天要大掃除，快點(diǎn)。哎，沒(méi)辦法只能起床去幫他們啊。
當(dāng)我一切工作都準(zhǔn)備好了，就等爸爸發(fā)號(hào)施令了。
一聲令下，我毫不猶豫的沖向了二樓去打掃。到了二樓我就想，我既然包了二樓就要把二樓的衛(wèi)生打掃好，絕不留一點(diǎn)灰塵。當(dāng)我打掃的差不多的時(shí)候時(shí)候，突然遇到了一個(gè)大問(wèn)題。我臥室里的書(shū)柜里的書(shū)全都倒下來(lái)了，差點(diǎn)把我砸了。算了我也只能把那些書(shū)挨個(gè)的'撿起來(lái)放好，還真是倒霉。
晚上吃飯的時(shí)候往手上一看，一手的灰塵。這可以算是我一天的戰(zhàn)績(jī)了。
晚上，我一人躺在床上。心想：如果沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有今天這樣的美好生活。如果沒(méi)有勞動(dòng)也就沒(méi)有現(xiàn)在的科技。如果沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)只注重現(xiàn)在所擁有的，那在不久的將來(lái)人類(lèi)將和動(dòng)物一樣滅亡。
回到今天，我就做了這么一小會(huì)兒的事就感覺(jué)是快樂(lè)的，雖然有點(diǎn)累。但是我的心情還是愉快的！所以我們得都勞動(dòng)勞動(dòng)啊。
三年級(jí)作文 篇11
你好，同學(xué)：
首先呢，作文是自己的真情實(shí)感的作品，所以要自己去發(fā)現(xiàn)去尋找。而別人只能幫你出一點(diǎn)主意，我這里有一篇范文，你可以參考一下
有一個(gè)平凡而又偉大的媽媽。
一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙不大卻有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架著一副近視眼鏡，這就是我的媽媽。
說(shuō)她平凡，因?yàn)樗蛣e人的媽媽一樣每天買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、送我上學(xué)、接我回家。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，那天剛好停電，我睡在床上，額頭發(fā)熱，渾身流汗。媽媽見(jiàn)了，趕緊拿起扇子幫我扇風(fēng)，在微風(fēng)中我迷迷糊糊的.睡著了。突然，一滴水落在了我的臉上，我睜開(kāi)眼一看，只見(jiàn)媽媽正滿(mǎn)頭大汗的為我扇風(fēng)呢。“媽媽?zhuān)x謝你！”我在心里默默讀念叨。
還有一次是雨天，放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，當(dāng)時(shí)雨下的很大，可是媽媽只帶了一把傘。走在路上，抬頭看天，媽媽那邊的天空烏云密布，而我這邊的天空卻是紫色的�；氐郊�，媽媽的衣服全濕透了，我一下子明白了怎么回事。
這就是我的媽媽?zhuān)晃淮认榈膵寢尅?/p>
三年級(jí)作文 篇12
我們班門(mén)口的花壇里有許多植物，如：鳳仙花、牽�；ā⑻�(yáng)花、三葉草等，我最喜歡的還是太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花像一個(gè)大羅盤(pán)，會(huì)跟著太陽(yáng)不間斷的“搖頭”，葉子一碧如洗，好似一塊翡翠，多么美麗動(dòng)人。
太陽(yáng)花是去年春天播種的'，我很不喜歡它，于是每次澆水都只澆一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)它還是發(fā)芽了。它開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，厚厚的葉片正在萌發(fā)。
清晨，一場(chǎng)小雨過(guò)后，葉片上凝結(jié)出一滴滴小露珠，加上太陽(yáng)的照射和綠葉的映襯，小露珠給花兒增加了一條美麗的項(xiàng)鏈。
到了傍晚，夕陽(yáng)夕下，每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)都要看上幾眼夕陽(yáng)和太陽(yáng)花美麗的舞姿。
春天，它和春姑娘一起跳舞；夏天，它與夏娃娃賽跑；秋天，它和秋妹妹唱歌；冬天，它和冬皇后一起休息……
夏天，它開(kāi)出了金色的花朵，每天都向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“小伙子，加油！長(zhǎng)大以后一定要成棟梁之材呀！一定要加把勁才行！”
于是我便喜歡上了太陽(yáng)花。
往后，我無(wú)論是烈日當(dāng)空、狂風(fēng)暴雨，還是天寒地凍，我都要去看看它。一次，天氣太熱，一張紙?jiān)诨▔療�，我毫不猶豫地把紙拿出來(lái)，踩滅了；一次我為了去看它，冒著大雨，結(jié)果得了一次感冒……
我喜歡太陽(yáng)花，你呢？
三年級(jí)作文 篇13
打開(kāi)春的大門(mén)，去看看那美麗的春天吧！嗅著春的氣息，去看看那花香的春天吧！感受春的溫暖，去尋找春天母親吧！
美麗的春天隨處都能看見(jiàn)，看那田野中的油菜花，黃燦燦的就像是一地的金子�？纯茨遣菰�，綠油油的`就像是一片綠的海洋。抬頭看一看那碧藍(lán)的天空，還有那在天空中飛的小燕子，小燕子正在暢快地飛翔著，好像在說(shuō)：“春天——我小燕子又回來(lái)了，回來(lái)了�！�
去春天的校園走一次吧！到處都能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們?cè)谡f(shuō)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)�！钡教幠苈�(tīng)看見(jiàn)那學(xué)生們?cè)诖禾斓男@里活蹦亂跳著，那動(dòng)作，就像是第一次看見(jiàn)春天一樣驚奇、興奮。老師上課都十分有精神，同學(xué)們也不犯春困了，因?yàn)橛欣蠋熺H鏘有力的教學(xué)，所以同學(xué)們才精神飽滿(mǎn)。
在去尋找春天的路上，如果路過(guò)了幼兒園，你肯定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小朋友們?cè)诔瑁骸按禾煸谀睦�，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝�！甭�(tīng)到這首歌，我會(huì)不由自主地和幼兒園的小朋友們一起唱�！�
看，春天來(lái)了。
三年級(jí)作文 篇14
我的爸爸中等個(gè)子，有一雙明亮的大眼睛，黑黑的眼珠，喜歡黑色的衣服，爸爸的性格熱情似火，辦事爽快，樂(lè)于助人。
爸爸是一位醫(yī)生。他每天早上起的'很早，他對(duì)病人特別關(guān)心，尤其是老弱殘廢的病人，他還親自給他們拿藥。為患者治療各種疾病，無(wú)論是扎針、拿藥、還是檢查以及處理，爸爸都能得心應(yīng)手。
有一次，一個(gè)大娘按著胃部大汗淋淋的走進(jìn)爸爸的診斷室，經(jīng)過(guò)爸爸的認(rèn)真檢查，診斷急性胃炎。馬上給大娘開(kāi)了張藥方，還替大娘取藥、送水。后來(lái)又開(kāi)了一副中藥，吃后病全愈了。大娘說(shuō)：“謝謝你，王醫(yī)生要不是你給我診斷清楚了，那還不知道要花多少冤枉錢(qián)呢！”爸爸說(shuō)：“不用謝，這是我的責(zé)任�！�
左鄰右舍有病也來(lái)找他，爸爸從不推脫，每天辛辛苦苦，卻無(wú)一句怨言。雖然他不是名醫(yī)，但我卻很佩服他，我也愿意做爸爸那樣的人 ！
三年級(jí)作文 篇15
今天，我暑假作業(yè)基本上完成了�？墒俏铱匆�(jiàn)我抄的作文字是那么的雜亂無(wú)章，大的大，小的小。鉛筆印，擦跡無(wú)數(shù)，并要求一定要用鋼筆。因?yàn)檫@樣順便可以練一下鋼筆字。于是王老師叫我認(rèn)認(rèn)真真地重新把5篇作文抄一遍。
起先的5分鐘我認(rèn)認(rèn)真真地抄著，自己清晰、大小一致�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒。我就不認(rèn)真了。當(dāng)我抄完了第一篇作文，帶著高興和得意的表情把它給了老師的時(shí)候。老師原本開(kāi)心的'表情變得嚴(yán)肅了，之間她皺著眉頭看著我的作文本，“嘶”的一聲，那一頁(yè)被撕成了兩片。我頓時(shí)愕住了：為什么？“前面抄的很好，但是后面……”
聽(tīng)著老師的評(píng)點(diǎn)，我心中的不服漸漸消失了。是啊，如果我從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真地抄，那現(xiàn)在結(jié)果一定不一樣。我想對(duì)你們說(shuō)：“我們做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真的，不要半途而廢。”
三年級(jí)作文 篇16
我每當(dāng)一想起春風(fēng)我就像中了邪它喚醒了內(nèi)心最溫暖最明高的地方；它驅(qū)走了可怕的嚴(yán)寒；它叫醒了美麗的花兒，染綠了大江南北，溫暖了我們的城市與家鄉(xiāng)還有我們的心。
它——“我心中的`春風(fēng)”是春風(fēng)最好的代言人，也是陽(yáng)光的同行者。我們?nèi)祟?lèi)與動(dòng)物將他們的喜愛(ài)藏在心中，也掛在嘴上：“滿(mǎn)面春風(fēng)”，“如沐春風(fēng)”，“如坐春風(fēng)”，“春風(fēng)秋月”等等無(wú)不緣自對(duì)春風(fēng)的好感！
春風(fēng)是一個(gè)既溫暖又舒服的家；春風(fēng)是一個(gè)愛(ài)的海灣；春風(fēng)是一位美麗的姑娘；他掃走了冬婆婆的腳��；春風(fēng)是多么的柔和。
可春風(fēng)也有弱點(diǎn)，它陪伴我們的腳步不長(zhǎng)，好景不久就快要過(guò)去了，可現(xiàn)在他還在我們身旁。
春風(fēng)吹起了又嫩又綠的小草；吹起了萬(wàn)物的花朵吹起了長(zhǎng)滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)。
這就是我心中的春天你喜歡嗎？
三年級(jí)作文 篇17
至于個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，似乎沒(méi)有什么特殊的。熱愛(ài)電腦游戲，近十年從未放棄。學(xué)過(guò)鋼琴，但卻早已忘光了。小學(xué)的時(shí)候，從來(lái)不上課、學(xué)習(xí)。至于是怎么考上初中的`，我都已忘了。初中只學(xué)過(guò)半個(gè)學(xué)期的習(xí)，從班上近70考到30，就再也沒(méi)學(xué)過(guò)，不過(guò)幸運(yùn)的是，從沒(méi)有掉下來(lái)。這也是現(xiàn)在感覺(jué)學(xué)習(xí)吃力的一個(gè)重要原因吧。
從小不能說(shuō)生活在蜜罐之中，但也還好吧。因?yàn)槭悄泻⒆樱俨涣吮淮�。從小少不了父母的�?yán)格管教，但效果不明顯�，F(xiàn)在才真正的體會(huì)到如果在學(xué)習(xí)等方面想要突出，只能去依靠自己。還有三年，也就三年，感嘆時(shí)光柔軟。希望自己能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)吧。
最后和個(gè)人介紹一樣，希望大家都能珍惜三年時(shí)光，也祝大家都能在高考中金榜題名吧。
三年級(jí)作文 篇18
明天，爸爸就要去福建旅游了。我想：爸爸要乘好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，路上一定會(huì)很餓的，我們得給他準(zhǔn)備一點(diǎn)零食，每次春游、秋游都是爸爸媽媽為我準(zhǔn)備零食，這次我一定要用自己的壓歲錢(qián)為爸爸買(mǎi)東西。于是，我偷偷地把我的銀行卡小心翼翼地揣在褲袋里，就和媽媽去了商場(chǎng)。
一到商場(chǎng)，我第一個(gè)想到的就是蘭花豆，爸爸平實(shí)可愛(ài)吃了，我們還為爸爸買(mǎi)了一包杏仁，當(dāng)然還不忘偷偷地買(mǎi)三包我愛(ài)吃的`薯片。不一會(huì)兒，我的籃子里就裝滿(mǎn)了東西�？粗@子里滿(mǎn)滿(mǎn)的食物，我仿佛看到了爸爸一邊吃著美味的東西，一邊高興地笑著的樣子，我真是太興奮了。
我把一大籃東西吃力地放到收銀臺(tái)前，“唰”地拿出自己的卡，讓媽媽和收銀員阿姨都吃了一驚，我還第一次在單子上簽了名，這感覺(jué)真是太妙了，仿佛自己成了一個(gè)大人。
三年級(jí)作文 篇19
在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，曾發(fā)生了一件令我一聲難忘事，并且讓我記住了這些朋友。
那天的第三堂課是體育課，我們跑完步就遺棄說(shuō)好去籃球場(chǎng)打球了�；@球的場(chǎng)地也只是水泥路面并覆蓋石子，所以跑起來(lái)會(huì)很容易磕倒，但我們并沒(méi)有什么太多的怨言，只是把握玩的時(shí)間了。不料我跟我班的.小田腳絆了起來(lái)，導(dǎo)致我側(cè)面許多的擦傷，當(dāng)時(shí)我疼痛不已，同學(xué)們都說(shuō)去衛(wèi)生室，我強(qiáng)忍著說(shuō)：不用，沒(méi)多大點(diǎn)事�！蓖瑢W(xué)們都不樂(lè)意了都非要說(shuō)必須去，還特意脫下衣服把傷口圍上，說(shuō)怕感染了。就這樣我被他們一樓一抱的送去衛(wèi)生室，；老師擦了點(diǎn)藥，就讓我回去了�；氐浇淌�，他們一群人對(duì)我說(shuō)：下課別出去了，我們陪你在屋。晚上我們也送你回家去�！薄�
在這里，我有一群關(guān)心我的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的。
三年級(jí)作文 篇20
最近幾天，雨總是來(lái)我們這個(gè)地方做客，它帶來(lái)了他的侄子（小雨）和大哥（大雨），都想在這里住幾天。
雨悄悄地來(lái)到人間。它好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的孩子，奔在人們的屋頂上；奔在人們的衣服上；奔在人們的.窗戶(hù)上。哦，它是想搞惡作劇�？�，沒(méi)帶傘的人們淋了個(gè)“落湯雞”，十分狼狽地跑回家。雨偷偷地笑了。瞧，那些掛在陽(yáng)臺(tái)上的衣服，統(tǒng)統(tǒng)被打濕了，可是這有什么辦法，主人不在家啊。雨哈哈大笑起來(lái)。
風(fēng)大哥也來(lái)幫忙了，竭盡全力地吹了起來(lái)。雨，下得更大了。幫助馬路涂上了一層新型的油漆；幫助小草們得到生機(jī)�；▋汉痛髽�(shù)是“黃金搭檔”，大樹(shù)是舞蹈家，婀娜的舞姿使雨們欣賞得如醉如癡�；▋菏且魳�(lè)家，優(yōu)美的聲音就只有大自然才能演唱出來(lái)的，雨們聽(tīng)得陶醉其中……
三年級(jí)作文 篇21
真是的，我還沒(méi)玩夠呢！才40幾天......
暑假里我學(xué)到了好多新的知識(shí)和本領(lǐng)。每天我都要讀幾篇作文或?qū)憥讖埛e累，在媽媽的指導(dǎo)下我還學(xué)會(huì)了洗鍋。
更讓我高興的是：爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板和一只小狗，每天下午，我都有自由的時(shí)間，帶上小狗和小區(qū)里的小朋友一起滑滑板比賽，滑滑板不但要有膽量而且要掌握技巧。起初我還不會(huì)滑，院子里的小伙伴排成了一字行，他們不但滑的速度快而且滑的非常漂亮，滑板輪發(fā)出五彩斑斕的`光猶如一條條彩蛇在飛竄，我羨慕極了，但我不敢加入到他們的隊(duì)伍中去，我怕摔倒，最后在幾個(gè)小伙伴的帶領(lǐng)下，我的膽子越來(lái)越大技術(shù)越來(lái)越好，一天傍晚，我們進(jìn)行了比賽，我鼓足了勁，一口氣滑到了終點(diǎn)，取得了第一名，我高興極了。暑假幾乎每個(gè)下午我們都要滑滑板，傍晚的小區(qū)成了我們的樂(lè)園。
這個(gè)暑假我過(guò)的即輕松又快樂(lè)，新學(xué)期要努力的學(xué)習(xí)了！
三年級(jí)作文 篇22
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，就連風(fēng)也有了一絲絲涼意。
秋風(fēng)吹到人的身上有種刺骨的感覺(jué)，有時(shí)還會(huì)聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，有時(shí)也會(huì)看到樹(shù)葉被風(fēng)吹落的情景，還有時(shí)會(huì)看到冷風(fēng)讓人們縮成一團(tuán)。
秋天里的風(fēng)，讓我感到和夏天的風(fēng)的不同，它清爽，它優(yōu)雅。
秋天里的田野上也沒(méi)有了昔日的光輝，從茂綠的`樹(shù)葉到枯黃的干枝，也免不了人們心里頭的一種傷感。
秋天里的樹(shù)雖說(shuō)沒(méi)有春天的那么蔥茂，但也有向著秋天到來(lái)的一種氣氛。草雖然由綠變黃，但那卻意味著它們新生命的開(kāi)始�；ㄓ械碾m凋零，但山上的野花依然開(kāi)的那樣美，那樣茂盛。小鳥(niǎo)也飛回到樹(shù)上歌唱，那婉轉(zhuǎn)的歌聲令你陶醉！
秋風(fēng)不僅能給人們送來(lái)涼爽，還能送來(lái)果香。秋風(fēng)一吹，院子里果子的香氣都傳到村村落落。
秋天中的秋風(fēng)難道不是一種美的享受、美的陶醉嗎？
三年級(jí)作文 篇23
在語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和外語(yǔ)這三門(mén)學(xué)科中，我最不擅長(zhǎng)的就是語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文，每次考試的時(shí)候讓我寫(xiě)作文，我總是會(huì)覺(jué)得自己心中沒(méi)有什么要寫(xiě)的東西，心中沒(méi)有墨水，自然下筆無(wú)話(huà)可說(shuō)。
漸漸的，媽媽發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)的'時(shí)候非常抵觸寫(xiě)作文，她就過(guò)來(lái)耐心的告訴我說(shuō)，不要害怕一件事情，既然明知山有虎，就偏要向虎山行，否則的話(huà)，很多事情都會(huì)一而再再而三的拖延，以至于到最后一事無(wú)成。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得很有道理，于是專(zhuān)門(mén)在課余的時(shí)間招到語(yǔ)文老師，讓她輔導(dǎo)我如何寫(xiě)好一篇優(yōu)美的佳作。我們的語(yǔ)文老師非常的盡責(zé)，在我提出了這項(xiàng)要求以后，語(yǔ)文老師每天都抽中午的時(shí)間專(zhuān)門(mén)來(lái)輔導(dǎo)我寫(xiě)作文，讓我積累了很多好詞好句，時(shí)間久了，我也在寫(xiě)作文的時(shí)候漸漸開(kāi)竅，也能夠獨(dú)立寫(xiě)出一篇讓我覺(jué)得比較滿(mǎn)意的文章了。
現(xiàn)在的我不僅不懼怕寫(xiě)作文，反而已經(jīng)愛(ài)上了寫(xiě)作文，希望以后寫(xiě)作能夠伴我成長(zhǎng)，讓我成為一個(gè)文筆很好的人。
三年級(jí)作文 篇24
每個(gè)人在日常生活中，大家都要懂得感恩，并且常存感恩之心，讓我感恩的人有好多個(gè)，我最想要感恩的人就是奶奶。
奶奶只要有什么好吃的、好喝的或者有新鮮的東西，奶奶一定會(huì)先想到我們這些孫子。家里所有的衣服、棉被、碗都是奶奶在洗，早餐、午餐、晚餐也是奶奶親手弄 給我們吃的，從早上三點(diǎn)奶奶總是做到晚上十點(diǎn)多才能休息。奶奶下午還要磨豆?jié){、倒垃圾、準(zhǔn)備明天早餐店需要弄的`材料，但是奶奶總是每天日出而耕日落而息，從早上做到晚上，從春天做到冬天，每天晚上總是腰酸背痛， 讓我看了很心疼，所以每到晚上，我都會(huì)當(dāng)奶奶躺著休息的時(shí)候，幫她捶背，讓她舒服一點(diǎn)；放假的時(shí)候幫奶奶分擔(dān)工作，減輕奶奶的壓力和辛苦。
我要感謝奶奶為我們做的每一件事，我更要感謝奶奶對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的付出、辛辛苦苦的照顧我們。我要誠(chéng)心誠(chéng)意的感謝奶奶，希望奶奶能身體健康、長(zhǎng)命百歲，等 我長(zhǎng)大換我照顧你。
三年級(jí)作文 篇25
今天，爸爸領(lǐng)我去日照看大海。我真高興，坐了9個(gè)小時(shí)的車(chē)才來(lái)到了日照，真是太累了，大海離我們安陽(yáng)可真遠(yuǎn)��！
第二天早上，我和爸爸五點(diǎn)鐘就起來(lái)看海了。��！�？烧娲蟀�！天好像和海連接在一起，一望無(wú)際、海天一色。大海中的'小船在波浪中此起彼伏，爸爸說(shuō)那是勤勞的漁民在海里打漁。
吃過(guò)早飯，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)游泳圈。我套上游泳圈，爸爸和我走進(jìn)了大海，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，把我打翻了，我頭朝下、腳朝上，可把我嚇壞了。爸爸趕緊把我扶起來(lái)，說(shuō)不怕不怕，還問(wèn)我喝水了沒(méi)有。我說(shuō)喝了五口水，海水又酸又咸真不好喝。這次我坐在了游泳圈上，爸爸把我拉進(jìn)了海里，一個(gè)個(gè)海浪涌過(guò)來(lái)，把我推向了海邊、推向了沙灘。爸爸一次又一次地把我拉進(jìn)了海里，海浪一次又一次地把我推向了海邊、推向了沙灘。我玩的可高興了。爸爸說(shuō)：“后浪推前浪，卷起了千堆雪”。我一看，潔白的浪花還真像一堆堆雪。
三年級(jí)作文 篇26
我的死黨就是林子剛，他高高的個(gè)子，很瘦，兩個(gè)大大的葡萄一樣的眼睛，他成績(jī)特別好，作文寫(xiě)得也特別好，總是能評(píng)為“優(yōu)秀作文”。
有一次，老師叫我們寫(xiě)作文，寫(xiě)自己最好的`伙伴。第二天，老師誦讀他的作文，他寫(xiě)得栩栩如生，好像在他的作文里就是另一個(gè)我，把我的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作都寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。當(dāng)老師讀完，班里就有了強(qiáng)烈的掌聲，我也給了他一個(gè)大大的贊，我頓時(shí)對(duì)他佩服得五體投地。
還有一次，班里舉行了作文考試，寫(xiě)你覺(jué)得溫暖的一幕。班里有好多學(xué)生都在寫(xiě)下大雨，媽媽來(lái)送傘，自己卻淋濕，而他卻不一樣。他寫(xiě)的是一輛裝滿(mǎn)水果的車(chē)子，水果突然從車(chē)上掉了下來(lái)，人們不但沒(méi)有去偷，而是幫忙放在車(chē)上。他在作文里用了好多成語(yǔ)來(lái)寫(xiě)出他當(dāng)時(shí)覺(jué)得溫暖的事，然后用修辭手法來(lái)襯托出人們的誠(chéng)信，最后，給了他帶來(lái)一種溫暖。老師看了他的作文后，給他一個(gè)大大的優(yōu)秀。
這是我的死黨，作文寫(xiě)得特別厲害的死黨，我真的是無(wú)比欽佩他呀！
三年級(jí)作文 篇27
清晨，我還在睡夢(mèng)中，被窗外的秋雨聲叫醒了。于是，我跳下床，站在窗邊，一邊望著窗外一串一串的雨滴，一邊聽(tīng)著沙沙的秋雨聲，仿佛是一首輕松活潑的樂(lè)曲。這正是我喜歡的聲音，它會(huì)使我丟掉煩惱，有一個(gè)快樂(lè)的心情。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，聽(tīng)著美妙的沙沙聲，我感覺(jué)到秋天來(lái)了。頑皮的小雨滴從天而降，送走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽，我的煩惱也隨著秋雨沖走了。小雨滴落在樹(shù)葉上，伴隨著沙沙聲，讓大樹(shù)們脫下綠色的“夏裝”，換上金黃的“秋裝”。
伴隨著秋雨的沙沙聲，豐收的季節(jié)也來(lái)到了。果園里紅彤彤的`石榴咧開(kāi)笑臉，黃澄澄的桔子壓彎了枝頭，火紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠，高高掛在樹(shù)上。池塘里，肥肥的魚(yú)蝦在池里嬉戲；草叢里，蟋蟀正舉辦著它們的音樂(lè)會(huì)呢！
每當(dāng)我聽(tīng)到秋雨聲，我就想坐在院中的亭子，聽(tīng)著這美妙的“樂(lè)曲”。我還想在雨中奔跑，和好朋友一起嬉戲、玩耍。丟掉煩惱，快樂(lè)無(wú)窮！
我是多么喜歡秋雨沙沙聲��！
三年級(jí)作文 篇28
在我們的生活中，有一件無(wú)價(jià)之寶時(shí)刻伴隨中我們它像丁冬的泉水，滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫暖的'陽(yáng)光，給我們前進(jìn)的力量。它，就是母愛(ài)!
朋友們，想想我們兒時(shí)的母親——每一天，是誰(shuí)起得最早，睡得最晚;每頓飯，是誰(shuí)早早做好，卻草草入口;每件事，是誰(shuí)操心最多，卻從不計(jì)較!
我們像習(xí)慣吃飯、穿衣一樣，早已習(xí)慣母親的操勞、呵護(hù)，甚至習(xí)慣了她的憂(yōu)慮和悲傷!以至于母親臉上的皺紋是何時(shí)出現(xiàn)，兩鬃的白發(fā)是何時(shí)增添的都不曾留意!更別說(shuō)向母親深情地說(shuō)聲“謝謝”!
母親給我們的是那么多，那么多!
母愛(ài)宛如一棵樹(shù)，春天倚著她幻想，夏天倚著她繁茂，秋天倚著她成熟，冬天倚著她沉思。這份愛(ài)雖然平凡，卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大。沉甸甸的母愛(ài)啊，有誰(shuí)能掂量出它的分量，又有誰(shuí)能真正報(bào)答?
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)涯!
三年級(jí)作文 篇29
時(shí)光是一段美妙的音符，偶爾也會(huì)出一小段不和諧的音符。
我希望有一個(gè)時(shí)光穿越鏡，回到過(guò)去的孩童時(shí)段，在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在幼兒園里和小朋友們嬉戲打鬧，和爺爺奶奶一起在菜園里摘豆莢……時(shí)間飛逝，我們卻在一天天的.長(zhǎng)大，由一個(gè)不得不被人照顧的小孩兒，逐漸成長(zhǎng)為可以照顧他人的“大人”，這一點(diǎn)令我樂(lè)呵！
但有時(shí)我的行為也讓爸爸媽媽生氣，原因是：撒謊。比如：我說(shuō)我中午睡覺(jué)了，實(shí)際上我并沒(méi)有睡，因?yàn)槲宜恢‰m然我知道自己不應(yīng)該撒謊，但我并沒(méi)有任何惡意，我只是害怕他們批評(píng)我，在這美妙的音符里我這撒謊就是不和諧的，但這是我時(shí)光的一部分，我知道自己不應(yīng)該撒謊，但我無(wú)法回到過(guò)去的時(shí)光里……
朱自清說(shuō)過(guò)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但時(shí)光一去不復(fù)返，我也一定要扔掉那些不和諧的音符，我們一定要珍惜時(shí)光！
三年級(jí)作文 篇30
每個(gè)人都有自己喜歡的植物，有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡有趣的含羞草，而我最喜歡的是美麗的荷花。
曾經(jīng)有許多文學(xué)家贊美過(guò)荷花，蘇軾的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖醪g的'“荷花羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。”都讓我們感受到荷花那與眾不同的美。
荷花的美在于它的姿態(tài)。遠(yuǎn)看，那一池碧綠的荷葉中插著一朵朵粉嫩、艷麗的荷花，顯得那樣美麗；近看，荷花就像一群群小姑娘，每一朵都有自己的姿態(tài)。看看這一朵，就像一位彎腰梳理頭發(fā)的小姑娘；再看看那一個(gè)個(gè)的花骨朵兒，就像快要爆炸的氣球一樣飽脹，好可愛(ài)呀！
清晨，天空像被灑上了牛奶一樣，飄著薄薄的霧。這時(shí)，池中的荷花像一位蒙著面紗的小姑娘，在和我們躲貓貓，真有趣呀！
你知道嗎？荷花不僅能開(kāi)出美麗的花，還能結(jié)出美味可口的蓮蓬，長(zhǎng)出美味的蓮藕。
我喜歡這樣的荷花！
三年級(jí)作文 篇31
這星期，周老師給我們布置了做文明卡的任務(wù)，我積極地參加了，因?yàn)槲易钕矚g做手工了。
一回家，我就開(kāi)始動(dòng)手做了。老師發(fā)給我們的是大腳印形的彩紙。我就在五個(gè)大腳趾上寫(xiě)了“文明定小人”幾個(gè)大字。媽媽告訴我，這樣的字要空心的、彩色的才漂亮。寫(xiě)完大字，要畫(huà)插圖了，畫(huà)什么好呢？對(duì)了，我想告訴大家的'是保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，所以我就畫(huà)兩只可愛(ài)的垃圾桶。裝飾完了，我就開(kāi)始寫(xiě)話(huà)了：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；不亂扔垃圾……”不一會(huì)兒，一張文明卡就做完了�？墒俏矣X(jué)得還不夠漂亮，我想做一張雙面的文明卡。于是，我又剪了一個(gè)同樣大小的腳印，又用同樣的方法美化了一下。最后，把兩個(gè)腳印貼在一個(gè)更大的腳印上。
啊，一張漂亮的雙面文明卡就做完了。拿著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里高興極了。
三年級(jí)作文 篇32
“嘩啦啦，嘩啦啦”，我慢慢地走近窗邊，安靜地聆聽(tīng)這來(lái)自大自然的音樂(lè)，雨點(diǎn)們歡快地從天上跳了下來(lái)，它們輕輕地敲了敲小草，一大片綠油油的小草變得更加生機(jī)勃勃；拍了拍一些含苞未放的花兒們，花朵們也穿上了高貴而不失優(yōu)雅的禮服；摸了摸大樹(shù)，大樹(shù)越發(fā)高大。
這些調(diào)皮地小雨點(diǎn)像一位位舞蹈家，在空中跳起了優(yōu)美的`舞蹈；又像一個(gè)個(gè)厲害的作曲家，搖身變成一些小小的音符，發(fā)出美妙的聲音，讓人深深地陶醉；還像一個(gè)個(gè)勇敢的探險(xiǎn)家，不管寒風(fēng)地阻擋，堅(jiān)定地?fù)纹鸾德鋫�，搖搖晃晃地從空中飄下來(lái)，來(lái)欣賞這個(gè)美麗漂亮的世界。
別說(shuō)，雨景還真得很美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)城市都被白白的濃霧圍繞住了，仿佛踏入了一個(gè)奇妙的仙境，周?chē)鷱浡还缮衩氐臍庀�，小雨滴在里邊演奏著各式各樣的�?lè)器，開(kāi)了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
雨停了，一場(chǎng)小精靈們的音樂(lè)會(huì)結(jié)束了！
三年級(jí)作文 篇33
今天早上前兩節(jié)課都考作文，但是特別掃興，因?yàn)榈诙?jié)是體育課，結(jié)果被占了。
今天給我們監(jiān)考的居然是白老師！說(shuō)實(shí)話(huà)今天真的跟三（2）班弄夠了，再說(shuō)今天早上居然是艾芷萱給我們領(lǐng)操的。
沒(méi)辦法，就寫(xiě)吧，我的題目是“講個(gè)故事給你聽(tīng)”，但是要來(lái)自課外書(shū)的`，我就寫(xiě)《怪蛋之謎》。
這還是我最近看的一本書(shū)，我也不客氣，就直接開(kāi)始寫(xiě)，也不說(shuō)是什么書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣子太浪費(fèi)稿紙了，而且我覺(jué)得也沒(méi)什么用處。
我一口氣寫(xiě)完了一頁(yè)，但是李若玙此時(shí)都快寫(xiě)完第二頁(yè)了，我也趕快寫(xiě)了，但是我這回稿紙的鏈接處都掉了，也沒(méi)關(guān)系，寫(xiě)上名字就好了。
這回我寫(xiě)的太慢，因?yàn)檫�需要時(shí)間回想，中途下課還上了一次廁所，但是寫(xiě)完第二頁(yè)就沒(méi)紙了，我就去加紙了。
這回我希望我能寫(xiě)到第四頁(yè)，但是我第三頁(yè)剛剛寫(xiě)完就下課了，但是還沒(méi)結(jié)束，我只好再去添紙，可是只能很快結(jié)尾了，我是最后一名，我的手都寫(xiě)酸了，但是希望我能拿到好成績(jī)！
三年級(jí)作文 篇34
“這場(chǎng)大雨可真討厭��！”我坐在窗前，雙手托著下巴，凝視著窗外那寬大的雨簾，情不自禁地埋怨起太陽(yáng)來(lái)：“你真懶，自己不負(fù)責(zé)任，還讓雨在人間逞兇，影響莊稼生長(zhǎng)。”想到這兒，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“假如我是宇宙之神宙斯該多好呀！”這時(shí)，我背后突然鉆出兩只乳白色的翅膀......
我真的變成了宇宙之神宙斯。
我——宇宙之神宙斯要做的第一件事就是要把這場(chǎng)妨礙莊稼生長(zhǎng)的`大雨停住�？矗颐钗业氖窒隆�(yáng)神阿波羅用他的“收雨寶袋”一抖，那密密麻麻
快樂(lè)地玩耍。
我——宇宙之神宙斯要做的第三件事就是用我的力量融化天山的積雪。只要我對(duì)用力天山一照，不一會(huì)兒，積雪就會(huì)完全化成水。我向戈壁、沙漠一指，水會(huì)嘩嘩地流去，于是戈壁、沙漠變成了綠洲，到處是碩果累累的果林，到處是碧波滾滾的禾苗，到處是體格健壯的牛羊......
我——宇宙之神宙斯，還要用我的力量，為人類(lèi)做更多更多的好事。
三年級(jí)作文 篇35
有件事是我特別高興，因?yàn)槲疑现軐?xiě)的作為被入選了，高興過(guò)后，我又犯愁了，因?yàn)槔蠋熞蟀炎魑母灏l(fā)到QQ里，可是，我不會(huì)發(fā)，只好等爸爸回來(lái)。
星期六的早晨6點(diǎn)，我早早地起來(lái)了。我打開(kāi)電腦，推醒爸爸，讓爸爸教我。
爸爸手忙腳亂地?fù)Q上衣服，揉了揉朦朧的睡眼，打了個(gè)哈欠，匆匆忙忙的給我講了一遍，就出去了。屋里就我一個(gè)人，聽(tīng)著電腦的“嗡嗡”聲，我努力地記憶爸爸剛才教給我的'：先建文檔，再弄圖片，最后插入圖片，等一連串步驟。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“忙活”，我終于建好了文檔，保存好了圖片，我迅速拿來(lái)作文本，開(kāi)始打字。
打字也是重要的一關(guān)。別看在本子上寫(xiě)字很容易，但在電腦鍵盤(pán)上打字就不容易了。有的字母都不知道在哪個(gè)位置，經(jīng)常找半天。左一個(gè)，右一個(gè)，上一個(gè)，下一個(gè)。
今天，我既高興又激動(dòng)，我終于可以往老師的QQ里發(fā)文章了。我要好好學(xué)習(xí)電腦，電腦里有太多奧妙，等著我去學(xué)習(xí)，我要更加努力練習(xí)寫(xiě)作。
三年級(jí)作文 篇36
又該寫(xiě)作文了，這是我最頭痛的作業(yè)。
媽媽為了給我找寫(xiě)作文的題材，特意帶我去了城市廣場(chǎng)。回來(lái)后還給我列了作文提綱，然后讓我完成作文。我好不容易寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭，就被第二段描寫(xiě)廣場(chǎng)的'冬景給難住了。我絞盡腦汁想可怎么也想不出來(lái)，腦子就像漿糊糊住一樣，一片混沌。手上的筆也像有千斤重寫(xiě)不出一個(gè)字。我傻呆呆地坐著，不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。媽媽來(lái)了，她看到我這個(gè)樣子就發(fā)火了，批評(píng)我不動(dòng)腦筋，平時(shí)不好好看看書(shū)。我有點(diǎn)難過(guò)，忍不住掉下了眼淚。我很后悔一千把看書(shū)的時(shí)間都用在看電視上了，導(dǎo)致現(xiàn)在寫(xiě)不出作文來(lái)。我暗暗下決心以后要多看書(shū)、多觀(guān)察、多思考、多寫(xiě)日記，這樣，再難的作文也難不倒我了。
我相信下星期一定不會(huì)像今天這樣了。
三年級(jí)作文 篇37
記得那是一個(gè)星期六的晚上，我吃過(guò)晚飯就像往常一樣去我房間學(xué)習(xí)了。爸爸媽媽在他們那屋看電視。我正在學(xué)習(xí)，突然停電了，屋子里漆黑漆黑的，什么也看不見(jiàn)。我有點(diǎn)害怕了，我就喊：“爸爸，是停電了嗎?”爸爸說(shuō)：“是的，你快幫我找找蠟燭吧�！蔽液桶职值教幷伊似饋�(lái)，這時(shí)的我和爸爸，向熱鍋上的螞蟻一樣。我想：“咦，我那天打掃房間的時(shí)候，遇見(jiàn)一根大約5厘米長(zhǎng)的蠟燭頭，我隨手就把它扔進(jìn)垃圾桶里了。”我趕緊跑到垃圾桶旁，把蠟燭頭撿起來(lái)，點(diǎn)亮了它。屋里頓時(shí)變得格外明亮。爸爸說(shuō)：“慧惠別學(xué)習(xí)了，趕快睡覺(jué)吧�！蔽艺f(shuō)：“爸爸我一會(huì)兒再睡�！�
我又回到寫(xiě)字臺(tái)前，但這時(shí)我心想的`不是學(xué)習(xí)，而是被桌上的蠟燭頭吸引了，看著蠟燭頭我想起了一句詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T以它微弱光亮，照亮了全世界，照亮了人們的心。他們?nèi)紵约旱纳碥|，為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
蠟燭頭的這種精神，難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
三年級(jí)作文 篇38
春天到了，我和小伙伴去踏青。我們發(fā)現(xiàn)春天有許多變化。
小草發(fā)芽了，露出了尖尖的小腦袋。它鉆出了地面，看到了美麗的世界。它說(shuō)：“多美的世界呀！空氣多么新鮮��！”
小花也開(kāi)放了，露出笑紅了的臉龐。小花有好多種顏色，有紅的.、白的、藍(lán)的、紫的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。
成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
山坡上的樹(shù)木也不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的嫩芽?jī)�。柳�?shù)的枝條向下垂著，就像一條條細(xì)線(xiàn)一樣掛在樹(shù)上。
春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯趁這個(gè)播種的好季節(jié)，開(kāi)始播種了，到了秋天就會(huì)有好的收成。
冬天里冬眠的動(dòng)物都停止了冬眠。小鳥(niǎo)鳴春，小燕子從南方飛回來(lái)了。
這就是我在春天里的發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？
三年級(jí)作文 篇39
哎，作文，為何你總要和我作對(duì)呢？討厭的你，總是要?jiǎng)儕Z我那短短的娛樂(lè)時(shí)間，讓我沒(méi)有快樂(lè)的時(shí)光！我的童年啊，哎……其實(shí)我很想說(shuō)，寫(xiě)作文很簡(jiǎn)單，很好玩！但是，我連想個(gè)作文題都要花上大半天！
記得有一次，老師讓我們回家寫(xiě)一篇作文，當(dāng)時(shí)我就想：完了，我的末日又到了！果然如此，家里，都是我唉聲嘆氣的`聲音。然后我不知那里找來(lái)了一本作文書(shū)，在里面隨便找了一篇就寫(xiě)上了。評(píng)介作文時(shí)，老師沒(méi)有點(diǎn)名指性的揭我的老底，只是公開(kāi)地說(shuō)：“也許有些人認(rèn)為作文很難寫(xiě)，寫(xiě)得不好看，沒(méi)有新鮮感。但是，我不允許抄寫(xiě)別人的作文，第1次就放了你們，但是不允許第2次。”所以在那次以后，我再也不敢抄襲了！
我曾想過(guò)寫(xiě)作到底是為了什么？寫(xiě)作雖好，但是極難想出作文題材，哎，寫(xiě)個(gè)作文真麻煩！
作文，我討厭你！��！
三年級(jí)作文 篇40
世界上有許多可愛(ài)的人，我覺(jué)得給我們上作文課的陳老師最可愛(ài)啦！
我的作文老師今年56歲了，可是看起來(lái)像個(gè)美麗的小姑娘，我們夸她，她都不好意思啦。她有一雙明亮的眼睛，還戴著一副眼鏡。她的眉毛像月牙。她喜歡穿裙子，連冬天也穿著裙子，她的身材很苗條，頭上戴著一個(gè)金光閃閃的發(fā)卡，她的臉上總是帶著微笑。
今天我是第一個(gè)來(lái)的，當(dāng)我第一眼看到陳老師的時(shí)候，我就喜歡上了她。因?yàn)樗屛耶?dāng)上了小班長(zhǎng)，還教我怎樣發(fā)稿紙和書(shū)，給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。
我們的作文老師上課是和顏悅色，平易近人的。她的'聲音很洪亮，連最后一排的同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)，上課的時(shí)候，我不敢問(wèn)問(wèn)題，陳老師走到我的面前鼓勵(lì)我，終于，我站了起來(lái)。
我第一次上作文課，就喜歡上我們的作文老師，我一定要堅(jiān)持來(lái)上作文課。
三年級(jí)作文 篇41
每次到了傍晚時(shí)分，都會(huì)有一幅美麗的油畫(huà)出現(xiàn)在落日的盡頭，那便是夕陽(yáng)。那日與月完美結(jié)合的夕陽(yáng)。
日落西方便是月出西方之時(shí)。每當(dāng)此時(shí)，天邊總會(huì)有一抹橘紅色的夕陽(yáng)，它具有日的大氣、灑脫，幾乎紅遍了整個(gè)天空；又具有月的溫柔、美麗，因?yàn)樗褜⒛谴萄鄣娜展馊峄梢环N溫馨浪漫的.暖色，令人沉醉。
即將要落下的太陽(yáng)像是要散發(fā)出最后的光芒，而馬上繼位的月亮也不甘示弱。于是便有了這剛與柔、力與美的完美結(jié)合的夕陽(yáng)。并非日月同輝，可是卻有著日與月的靈魂、精華。盡管色調(diào)單一，可卻唯美，暖人心脾。
如果說(shuō)日光與月光是上帝調(diào)色盤(pán)中的顏色，那么夕陽(yáng)一定是那貪玩的丘比特打翻了調(diào)色盤(pán)后的顏色。
站在海邊看著那夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)沉入海平面，忽然感到海風(fēng)吹得好冷，不禁想起李商隱的那句詩(shī)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”……
三年級(jí)作文 篇42
今天下午，我和爺爺興高采烈地來(lái)到離家不遠(yuǎn)的釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。
爺爺買(mǎi)票付錢(qián)之后，我們就拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚(yú)竿，裝著又黃又香的誘餌，便向魚(yú)塘走去，我們的'釣魚(yú)才正式開(kāi)始。
我人心惶惶地握著釣魚(yú)竿，心里忐忑不安地想著：“我能不能成功地釣上魚(yú)呢？”不一會(huì)兒，我的釣魚(yú)竿被一股力量往下拉，爺爺一見(jiàn)狀，一邊叫我使勁往上拉，一邊拿起漁網(wǎng)在我拉上釣魚(yú)竿的地方準(zhǔn)備去接，就在這千鈞一發(fā)之際，一條大魚(yú)就落到了漁網(wǎng)里，并且還在里面歡蹦亂跳呢！
我再一次把誘餌套在魚(yú)鉤上往水面一拋，水面上就有一層波紋在水中蕩漾。我目不轉(zhuǎn)睛地看著水面，心想：魚(yú)兒快快上鉤，魚(yú)兒快快上鉤；又是跟剛才一樣，我使足了力氣，魚(yú)兒就像是和我拔河一樣，互不相讓。爺爺有用漁網(wǎng)一罩，小魚(yú)嚇得停止了反抗，乖乖地束手就擒了。
今天真是一個(gè)好日子，我一邊想著，一半拎著魚(yú)，和爺爺滿(mǎn)載而歸。
三年級(jí)作文 篇43
世界上一切美的東西就像流水一樣，它流動(dòng)著，便流走了；它停下來(lái)，便干涸了�！}記
每當(dāng)遙遠(yuǎn)的路上揚(yáng)起塵沙時(shí)，每當(dāng)日夜穿透了流泉時(shí)，我看到了昨天。昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，昨天的風(fēng)雨彩虹，；昨天的特別的記憶。
星星，月亮，流瑩，燈火，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的記憶中閃閃爍爍，像一本書(shū)的序，它誘發(fā)我去尋找我遺失的記憶。永恒，或許就是內(nèi)心深處那份曾經(jīng)的擁有和無(wú)奈的感傷。
我，只是一個(gè)懵懂的孩子，偶爾迷失，偶爾彷徨，偶爾失落，偶爾欣喜，然后成長(zhǎng)。像在水里游過(guò)的魚(yú)，像緩緩而行的'蝸牛，在陽(yáng)光下留下閃爍的光芒。
揮一揮衣袖，我在頻頻回頭，猛然發(fā)覺(jué)，美好的日子過(guò)得總是太快。瞬間已經(jīng)不存在了，伸出手來(lái)，想挽回那份溫柔，卻，慢了一拍，于是，只剩下記憶的等待。
三年級(jí)作文 篇44
昨天，我們家多了一位新朋友——蒼鼠，這只蒼鼠是黃晶送給我的。蒼鼠小巧玲瓏，活潑機(jī)靈，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。我的心情別提多高興了。
它的身子雪白雪白的，像一位在雪地里的`白雪公主；兩顆水汪汪的細(xì)細(xì)的小眼睛一閃一閃地發(fā)著光；還有那兩顆小板牙，嘿，我們可是同病相憐呀！可惜，昨天是我沒(méi)照顧好你，差點(diǎn)讓你凍死在盒子里。還好是媽媽用自己的手掌溫曖你，讓你逃過(guò)一劫。不然，我就再也見(jiàn)不到你了。如果你走了，會(huì)到哪里去呢？是蘋(píng)果林，還是火爐邊？不管你到哪里，我都會(huì)記著你的，因?yàn)槲蚁矚g你……
小蒼鼠，你放心吧！只要有我在，沒(méi)人敢欺負(fù)你，我們永遠(yuǎn)在一起，一起去看風(fēng)景，吃蘋(píng)果，我們的生活該多美好��！讓我們做好朋友，在照顧你時(shí)，我會(huì)更加認(rèn)真、仔細(xì)，讓我們共同成長(zhǎng)吧！
三年級(jí)作文 篇45
今天早上，我和媽媽去小寨新開(kāi)業(yè)的商場(chǎng)，商場(chǎng)一共有八層，第一層——第六層是賣(mài)衣服和賣(mài)鞋的，第七層是賣(mài)小吃的，第八層是電影院。
我和媽媽進(jìn)了商場(chǎng)，看見(jiàn)商場(chǎng)里有許多琳瑯滿(mǎn)目的東西，看得我眼花繚亂。許多人都在挑選自己喜歡的衣服和褲子。我看見(jiàn)那里有許多漂亮的新鞋，我自己挑了一雙很漂亮的'新鞋，媽媽就給我買(mǎi)了下來(lái)，讓我過(guò)年穿，本來(lái)說(shuō)要給爸爸買(mǎi)一雙鞋的，可是，沒(méi)有爸爸穿的號(hào)，所以沒(méi)有給爸爸買(mǎi)。商場(chǎng)的旁邊，有一座超市，我和媽媽進(jìn)了超市，媽媽給我買(mǎi)了許多好吃的，有：蛋卷、餅干、真巧杯、波力海苔······我們?nèi)ネ瓿�，我們�?zhǔn)備回家了，我說(shuō)：“媽媽我想看電影。”媽媽說(shuō)：“今天沒(méi)時(shí)間了，改天再看吧！”我垂頭喪氣的回家了，不過(guò)，我今天還是很開(kāi)心。
三年級(jí)作文 篇46
暑假來(lái)了，我準(zhǔn)備把二樓的衛(wèi)生打掃一下，說(shuō)干就干，我系上圍裙，拿起掃把和拖把，就開(kāi)始“工作”了。
首先要掃地。我拿起掃把，從里屋開(kāi)始掃，掃啊掃，屋里不但沒(méi)的干凈，而且還起了好大一屋灰，嗆得我直咳嗽。爸爸教給我，要慢慢掃，我照著爸爸說(shuō)的去做，很快就掃好了。
第二步是灑水拖地。我拿來(lái)水桶和拖把，往屋子里灑了點(diǎn)水，趁著水沒(méi)干，我就開(kāi)始拖地。灑一處水，然后拖那處地，我邊拖還邊唱著小調(diào)，十分愉快。
大約過(guò)了二十分鐘，地拖好了我休息了一會(huì)，便開(kāi)始抹桌子了。我把抹布洗凈，一寸一寸地開(kāi)始抹，又把沙發(fā)擦了遍，撣掉上面的`灰塵，又把門(mén)和窗擦了一遍，大掃除就結(jié)束了。
今天一天下來(lái)可真累��！不過(guò)看著這干干凈凈的屋子，我心里也沒(méi)有那么累了我深深地感受到勞動(dòng)的不易。
三年級(jí)作文 篇47
每個(gè)人都有一雙手，有寬大的手，細(xì)膩的手，粗糙的手……可我最喜歡我弟弟那雙肥肥的小手。
你可別小看他那小手，一手將一個(gè)雞蛋捏碎。
他的手是你安慰的必備品，讓你不再傷心，他的'手是爸爸媽媽的玩物，時(shí)不時(shí)的摸一摸，讓人舒服極了。他的手是小狗的按摩器，瞬間讓小狗安靜下來(lái)。
他的手是家人的笑料。記得有一次是我的9歲生日那天，我一回家弟弟鎖著門(mén)，爸爸媽媽不理我。我傷心極了，我眼淚將要掉下的那一刻，家里的燈突然亮了，氣球從弟弟的房間里飛了出來(lái)。我疑惑極了，弟弟笑著張開(kāi)肥嘟嘟的小手，上面畫(huà)著畫(huà)，中間寫(xiě)著：“祝姐姐生日快樂(lè)！”我熱淚盈眶，爸爸媽媽也出來(lái)了，聽(tīng)他們說(shuō)這都是弟弟那雙肥肥的小手做的，接著他又涂上幾個(gè)小人講起了小笑話(huà)，讓我的笑得肚子都疼了。
他的手出拳太重，打得我“養(yǎng)”了好幾天都沒(méi)好，他還笑著將一個(gè)拳手套送給我，讓我哭笑不得。
我喜歡我爸媽的手，更喜歡弟弟那肥肥的小手。
三年級(jí)作文 篇48
你們知道胖胖是誰(shuí)嗎？它是我家的一只讓人又愛(ài)又恨的小狗。
每次媽媽燒紅燒肉的時(shí)候，它就會(huì)聞著紅燒肉的香味兒，從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)。紅燒肉一煮好，它也就開(kāi)始圍著媽媽“汪汪”叫了，像是在說(shuō)：“主人，給我一塊兒吧�！眿寢尶粗┖窨蓯�(ài)的模樣，便拿幾塊肉逗逗他。媽媽夾著肉往東，它跟著往東跳。媽媽往西，它就跟著往西跳。直到它跳不動(dòng)了，媽媽才把肉放進(jìn)了它的`碗里�？匆�(jiàn)碗里有肉了，它便一下子又充滿(mǎn)了力量，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
分分鐘的功夫，一碗肉就被它吃完了。之后，它便挺著大肚子朝沙發(fā)走起，躺在沙發(fā)旁開(kāi)始呼呼大睡起來(lái)。我們本以為它就會(huì)這樣安睡一下午，便安心的上樓休息了�？墒�，我們?cè)俅蜗聵呛蟀l(fā)現(xiàn)，樓下已經(jīng)被糟蹋的體無(wú)完膚了。我們正要開(kāi)口罵它，它已經(jīng)用那雙淚汪汪的大眼睛盯著我們了，一副可憐兮兮的樣子。我們也不忍再罵出口。
唉，這樣的胖胖，真是讓我又愛(ài)又恨！
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
晚霞作文三年級(jí)_小學(xué)三年級(jí)晚霞作文_三年級(jí)作文12-13
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
三年級(jí)作文05-21
快樂(lè)六一三年級(jí)作文08-02
快樂(lè)的六一三年級(jí)作文08-14
三年級(jí)作文06-07
三年級(jí)的作文11-11
三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)作文12-29