關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文1
我的家鄉(xiāng)有一片美麗的大海,哪里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是游泳勝地。每到夏天,那里人山人海,還有很多人在游泳,熱熱鬧鬧的。
中午,陽(yáng)光照在海水上,還水金燦燦的,美麗極了!最有趣的是那些躲在巖石后的小螃蟹啦!黃黃的身子,10只腳,一對(duì)強(qiáng)壯的鉗子,一對(duì)橫著走的腳,其他的腳都是用來(lái)捕捉食物用的。
傍晚,夕陽(yáng)照在沙灘上,沙子像一個(gè)個(gè)黃金似的!還有沙灘上的貝殼,貝殼,貝殼形狀各異,顏色不一,像天上掉下來(lái)的仙貝似的,沙灘上的沙子軟軟的,如果有人踩上去,就會(huì)有踩在白云上的感覺(jué)。
還有很多人在沙灘山玩耍,有的在堆沙堡,有的在堆沙球,有的在挖沙子,有的在游泳......
這就是美麗的大海,我家鄉(xiāng)的大海。
關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文2
哇,美好春光!今天,我跟老爸騎自行車(chē)去東北林業(yè)大學(xué)森林試驗(yàn)園里玩耍。
這里的山核桃樹(shù)發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,橡樹(shù)披上綠衣,白樺樹(shù)皮兒更白了,落葉松小松針像剛剛長(zhǎng)起來(lái)的頭發(fā),那些矮矮的叫不上名字的小樹(shù)叢開(kāi)著紅的、白的、粉的、紫的、藍(lán)的花兒,那些鋪在地上的小草,擠滿了開(kāi)著金黃色太陽(yáng)花的蒲公英,擠滿了開(kāi)著小白花的滿天星花兒……我們?cè)谏值男〉郎媳捡Y,我在林間快樂(lè)穿梭。
哇,好美啊!哇,好有趣。⊥高^(guò)高高的樹(shù)叢,藍(lán)藍(lán)的天空,像涼開(kāi)水似的幫我們解渴;紅紅的太陽(yáng),用光芒溫暖我們的臉蛋兒;微風(fēng)輕輕地?fù)崦G葉、鮮花;興高采烈的鳥(niǎo)兒們用美妙的歌喉唱歌……我們累了,坐在樹(shù)下休息,蝴蝶們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了舞蹈,它們?cè)诓輩惨盎ㄩg舞蹈,它們?cè)诰G葉枝丫間舞蹈,它們一會(huì)兒高一會(huì)兒低,一會(huì)兒左一會(huì)兒右,跳呀舞呀,一點(diǎn)兒也不想休息一下。一只進(jìn)入樹(shù)叢間不見(jiàn)了,兩只、三只又快快樂(lè)樂(lè)地從藍(lán)天那邊飛舞過(guò)來(lái)。
“走,劉睿,我們到黛秀湖去!”我們正看得入了迷,老爸騎上自行車(chē)要走了。哎,我要是一只小鳥(niǎo)兒,我要是一只蝴蝶,我要是一株小小的野草,那這里就永遠(yuǎn)都是我們的,多好。
關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文3
春天的原野,太陽(yáng)慢慢地爬上了藍(lán)晶晶的天空。草地上一片生機(jī)勃勃,各種各樣的花都開(kāi)了,有紅的、白的、還有紫的,真是五顏六色,美麗極了。此時(shí)很多樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽,小牛、小羊這些小動(dòng)物也出來(lái)找食物了,水里一群小魚(yú)在玩耍追逐。
夏天的原野,太陽(yáng)火辣辣地掛在天上照耀著大地,小猴子、松鼠那些會(huì)爬樹(shù)的小動(dòng)物們也爬到樹(shù)上避暑。水里小魚(yú)們產(chǎn)的卵也孵化了,大地也像是被烤焦一樣。
秋天的原野,秋高氣爽、天朗氣清,清風(fēng)送來(lái)了一封封黃澄澄的秋葉信,此時(shí)上面寫(xiě)著:“秋天來(lái)了!”
冬天的原野,大地又蓋上了一層厚厚的被子,小熊、小兔、老虎這些動(dòng)物都冬眠了,大地變得一片安靜。
關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文4
我的家鄉(xiāng)景色秀麗,環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,景色宜人。美麗極了!!!我的家鄉(xiāng)有很多遠(yuǎn)近聞名的景點(diǎn),比如有世界非文化遺產(chǎn)景區(qū)明孝陵,國(guó)家5A級(jí)景區(qū)中山陵,在我家附近有一個(gè)很有名的景點(diǎn)“珍珠泉”,珍珠泉的由來(lái)是:傳說(shuō),珍珠泉的串串“珍珠”是當(dāng)年舜的兩個(gè)妃子——娥皇和女英的眼淚所化。遠(yuǎn)古時(shí)代,歷山(今千佛山)下出了一個(gè)大賢人——舜,他自小就跟著當(dāng)?shù)匕傩赵谏较赂N,在群體生活中逐漸顯示出超人的品格和才能,南方傳來(lái)舜帝病倒于蒼梧的消息,娥皇、女英當(dāng)即啟程南行?粗鴵]淚話別的人們,她們禁不住一串串淚珠灑落大地。突然,“嘩啦”一聲,淚珠滴處,冒出一股股清泉,泉水如同一串珍珠汩汩涌出,這就是今天的珍珠泉。后人有詩(shī)曰:“娥皇女英異別淚,化作珍珠清泉水!
我這樣的家鄉(xiāng)你們喜歡嗎?
關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文5
秋天隨處可見(jiàn),馬路上、公園里、果園里......不管哪里都有秋天的氣息。
我走在馬路上,看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛過(guò),它們嘰嘰喳喳的,仿佛告訴我們:"秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!"一片片金黃色的葉子落下,仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶,說(shuō)多美,有多美。我也好似像一只蝴蝶,飄向遠(yuǎn)方。三年級(jí)作文三年級(jí)寫(xiě)景作文200字小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文。
公園里,好像來(lái)到的金色的天堂,我不禁贊嘆:"真美哇。"我和朋友去放風(fēng)箏,他告訴
我他的身體也飄了起來(lái),秋天真美。
果園里,有:梨、蘋(píng)果、葡萄、柿子、橘子、柚子、香蕉、甘蔗......說(shuō)的我垂涎欲滴。
我愛(ài)秋天。
關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文6
我家鄉(xiāng)的池塘永遠(yuǎn)都是美麗的。
早晨,我跑到池塘邊做運(yùn)動(dòng),玩耍,坐在美麗的池塘邊沐浴著燦爛的陽(yáng)光。我就像一只活潑的小狗,每天早上都不停地在池塘邊亂蹦亂跳。
池塘周?chē)牟菡婺郯,像嬌弱的小姑娘,還有的小草長(zhǎng)得很壯,如一位守衛(wèi)池塘的戰(zhàn)士!池塘的湖水可真綠啊!像一塊綠色的玻璃,人影倒映在綠玻璃上,好像自己都在水中玩耍。綠玻璃下的小魚(yú)游來(lái)游去,好像在玩捉迷藏哩!魚(yú)兒們朝著我給我耍了個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”的動(dòng)作,好像在問(wèn):“小朋友,你下來(lái)嗎?”
夏天的池塘最美麗。池塘籠罩著整個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空,水與天融合,顯得多么和諧啊!坐在池塘邊,忽然一陣夏天的風(fēng)吹過(guò)來(lái),讓你感覺(jué)到像是風(fēng)把你吹上了天,像是在環(huán)游世界。
家鄉(xiāng)的池塘是多么的惹人喜愛(ài)啊!
關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文7
家鄉(xiāng),是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng),是心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車(chē)到桃花溪,這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。
春風(fēng)吹綠了大地,似乎也吹綠了桃花溪的水,碧綠得似一塊翡翠,此時(shí)而岸邊那些依依多情的垂柳呢?哦!它們把這塊“大玉盤(pán)”當(dāng)做了鏡子,正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢!
夏日的炎熱替換了春的清爽,這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方,人們?cè)诹鴺?shù)下歇涼,在陰涼處遛狗,散步,熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹(shù)呢?哦!它們正為人們帶給陰涼呢!
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。此時(shí)大樹(shù)上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉,有的落在了水中,有的飄在過(guò)道上,風(fēng)一拂,它們紛紛起飛,前往那被命運(yùn)安排的目的地,一路上他們搖擺著身體,就像人們揮手一樣向桃花溪告別,向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然,也許,它正是在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧!
家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng)是心中然不盡的火柴。每當(dāng)我想起它,心中總是暖暖的,就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì),就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處?我的愛(ài)在家鄉(xiāng)!
關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文8
秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。這個(gè)星期天中午,我會(huì)在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下享受秋天的美麗。
我們來(lái)到了家鄉(xiāng)的公園,那里有棉花樹(shù)、柳樹(shù)和榕樹(shù).秋風(fēng)下,樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞。厭倦了漂浮,他們降落在樹(shù)母腳下休息。
離開(kāi)公園后,我們來(lái)到了堤岸。河堤另一邊的五個(gè)大魚(yú)塘吸引了我的注意力。我想那條肥魚(yú)一定在享受舒適的日光浴。
我沿著堤岸拐了個(gè)彎,來(lái)到一個(gè)露天游泳池。隨著天氣變冷,來(lái)這里游泳的人數(shù)明顯減少了。隔著池子看,有兩座大山,東南是龍江山,西南是西樵山。山和水相互輝映。我不禁感嘆我的家鄉(xiāng)多美啊!
回到家,我們家的石榴樹(shù)上掛著又大又紅的石榴果實(shí)。哦!秋天不僅是美麗的風(fēng)景,也是成熟的果實(shí)和收獲的季節(jié)。我喜歡秋天。
關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文9
蒙蒙的細(xì)雨像一片紗簾一樣,遮住了人們的視線。人們撐著各式各樣的雨傘,匆匆地走過(guò)雨簾。他們都急著去避雨。
小鳥(niǎo)在雨中嘰嘰地叫著,躲向樹(shù)葉還沒(méi)有長(zhǎng)全的枝頭。枝頭上一片片花瓣被雨水無(wú)情地打落。有些花瓣落在湖面上,湖面立刻蕩漾起來(lái)。有些花瓣落在路上匆匆行人的傘上,被雨水嚴(yán)絲秘合地貼在了傘上。多數(shù)花瓣終究落在了路面上,被路人踩踏,化作泥土,卻芳香依舊。
路面上,雨水滴答滴答地落在水坑里,濺起無(wú)數(shù)小水花,它們一起跳起來(lái),又落回去,咚咚,咚咚,仿佛在演奏一曲美妙的音樂(lè)。伴隨著音樂(lè)的還有鳥(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ)。湖邊的大柳樹(shù)上,掛著幾滴晶瑩的雨珠。映襯著嫩綠的柳葉,越發(fā)的嬌嫩可愛(ài)。
淅瀝瀝的小雨落在了嫩綠的草坪上,小草們洗去了身上的塵埃。草坪中夾雜著五顏六色的野花。小溪匆匆地流著,蝌蚪們從溪水里探出嘴巴,不時(shí)地親吻著雨滴。
河邊的青山上,雨霧繚繞,仿佛仙境一般。雨還在繼續(xù)下著,美景也在不斷變化著。
如果把這片景色看成一副活的畫(huà),那畫(huà)師的本事可真了不起。
關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文10
明天我們就要離開(kāi)上海了!耙欢ㄒI(lǐng)你們?nèi)タ纯礋魰?huì)!”這是老爸的決定。
我嘩嘩啦啦的春雨中,滿懷喜悅地沖向豫園商業(yè)街看燈會(huì)。我們?cè)谟曛姓樟撕芏嗟拿匀艘咕啊W蠲利惖牡胤绞窃@門(mén)前的九曲橋湖面主題燈會(huì),它叫做花好月圓天長(zhǎng)久,這有伊甸園美女與野獸組燈;有鳳求凰司馬相如和卓文君的組燈;有西廂記張生和崔鶯鶯的組燈;這里有牛郎、織女鵲橋相會(huì)的組燈;這里有白雪公主和七個(gè)小矮人的組燈……
我最喜歡牛郎、織女鵲橋相會(huì)的那一組燈。那里有無(wú)數(shù)成群的喜鵲在銀河上搭橋,讓牛郎、織女在橋上相會(huì),牛郎挑著兩個(gè)筐,每個(gè)筐里都有一具小孩子,織女在鳥(niǎo)兒橋的另一邊,非常高興的樣子,哎,為什么一定要上鵲橋才能相會(huì)呢,現(xiàn)在可以坐飛船相見(jiàn)嘛,還通過(guò)彩虹上去相見(jiàn)嘛。
我愛(ài)美麗燈會(huì),我愛(ài)美麗迷人的大上海。
關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文11
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山,山上種著許多杏樹(shù),每到春天,漫山遍野的杏花開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山坡好像被白雪覆蓋了,又好像給山坡穿上了一件大白花裙子。
我最喜歡到后山去欣賞這美麗的景色,此時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),杏樹(shù)就隨風(fēng)舞動(dòng),一陣陣香味撲鼻而來(lái),沁人心脾。每棵樹(shù)上的花開(kāi)的都不一樣,有的`花瓣全都展開(kāi)了,是純白色的,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵,粉紅粉紅的,一朵有一朵的姿態(tài),每一朵都很美。嫩嫩的細(xì)絲一樣的花蕊上頂著嫩黃的花粉,正等著勤勞的蜜蜂把她們采下來(lái),釀成香甜的蜜呢!我仿佛置身于花的海洋中,此時(shí)宛如走進(jìn)了一幅帶著香味的畫(huà)卷。
這一朵朵杏花給人間增添了美麗,給大地帶來(lái)了生機(jī)。這純潔美麗的杏花怎能不讓人喜愛(ài)呢?
關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文12
枯葉落了,大雁南飛了,秋天來(lái)了。
或是晨光初照,或是日暮黃昏,獨(dú)坐秋山,高天、淡云、遠(yuǎn)山、近樹(shù)、鳥(niǎo)鳴,幕天席地,一曲悠遠(yuǎn)的天籟交響在你的心底里升起。初秋的天,湛藍(lán)湛藍(lán),澄澈透亮,沒(méi)有云兒漂浮,少了些明麗與耀眼,多了份悠悠緩緩的寧?kù)o與淡然,不刺眼,不張揚(yáng),不再千變?nèi)f化,不再陰晴不定。
又是一個(gè)落葉飄零的季節(jié),飄落在西風(fēng)里的葉子,臉上總是掛滿了憂傷,看秋風(fēng)落葉如一片片失落的時(shí)光,觀云起云涌,如人生天地匆匆過(guò)客。
秋天的雨說(shuō)下就下,沒(méi)有了夏天的狂暴,有些綿綿。時(shí)而細(xì)密,時(shí)而淅瀝,讓人的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……每一次下雨,秋天的腳步更近了,一場(chǎng)秋雨一寸秋。金秋九月,秋高氣爽,秋雨沖刷著夏天的浮躁,讓大地安靜下來(lái),讓心沉靜下來(lái),退卻夏日的浮躁,安靜是今日的主題曲。
秋天的美是成熟的。她不像春的羞澀、夏的袒露、冬的內(nèi)向。秋天的美是理智的,她不像春的嫵媚、夏的火熱、冬的含蓄。
秋天像一位成熟的大姐姐,笑容滿面、落落大方。秋天像一位滄桑的老人,穩(wěn)重含蓄,滿是慈祥。秋天像一位魔法師,賜予人們想要的禮物,帶給人們無(wú)數(shù)快樂(lè)。
關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文13
我的家鄉(xiāng)在鄭州市上街區(qū),那里風(fēng)景優(yōu)美,尤其是五云山的景色更是讓人贊嘆不已。
五云山的山腳下,綠樹(shù)成蔭,有櫟樹(shù)、橡樹(shù)、松樹(shù)、楓樹(shù)、槐樹(shù)等等。樹(shù)底下的草坪上,開(kāi)滿了鮮艷的花朵。走進(jìn)里面,空氣清新,芬芳撲鼻。聞一聞,所有的煩惱都拋到了九霄云外。
五云山的半山腰,花兒開(kāi)放了。有迎春花、桃花、梨花、紫丁香等等。他們的顏色可真多呀!有紅的、白的、紫的、黃的、綠的等等。這些花朵在小草的襯托下顯得更加艷麗了。
最壯觀的就是五云山的山頂了。一爬到山頂,周?chē)旗F繚繞,仿佛進(jìn)入了仙境一般,往遠(yuǎn)處望去,一座座山連綿起伏,就像一個(gè)個(gè)駝峰。往下望去,所有的景物都像螞蟻一樣渺小。
!五云山可真美啊,我愛(ài)五云山,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文14
葉子是一種柔美,富于形態(tài)變化的物質(zhì)?梢哉f(shuō)是植物國(guó)王給予大地媽媽最好的禮物。葉子一年四季都露出了燦爛的笑容這是怎么回事呢?讓我們走進(jìn)它們的世界去看看吧!
春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒們競(jìng)相開(kāi)放,地上充滿了一片生機(jī)勃勃。經(jīng)過(guò)雷公公的呼喚春雨甘甜的清水,樹(shù)上的葉子探出了小腦袋,用力地伸了一個(gè)懶腰。它笑了。因?yàn)檫@個(gè)世界是綠色的,光彩奪目的。它們?cè)谖L(fēng)中盡情地?fù)u擺,此時(shí),他們感到快樂(lè)無(wú)比。
夏天,他們一簇?cái)D一簇,根本就看不到一點(diǎn)縫隙。人們?cè)诖髽?shù)下乘涼,葉子為人們遮擋陽(yáng)光送來(lái)了涼爽,這時(shí),它自豪的笑了。
秋風(fēng)瑟瑟地吹著,秋婆婆為葉子穿上了紅衣裳,,你看,那楓葉穿上紅衣裳像一個(gè)個(gè)小巴掌,它是那樣紅,紅得那樣明亮,那樣動(dòng)人。是秋賜給它們這樣美麗的身軀。葉子為什么會(huì)笑呢?讓我留著你自己猜想吧!
冬天,天寒地凍,變成了銀色的雪花世界,所有葉子都到地下王國(guó)去了。但松柏還一樣挺拔蒼翠。它們?cè)谥車(chē)@瞧瞧,那瞧瞧。它們正想著下一個(gè)春天。它們又勝利地笑了
葉子啊!葉子,我喜歡你。
關(guān)于三年級(jí)寫(xiě)景作文15
春天里校園十分美麗。有大樹(shù),有操場(chǎng),有草地,有竹子,有落葉,尤其是那春天的落葉,都枯萎了。
春天,蒲公英開(kāi)花了,桃花也開(kāi)了,大樹(shù)長(zhǎng)出新的嫩芽,此時(shí)小草從塵土里勇敢的沖上來(lái),小朋友也開(kāi)始笑了。
夏天,太陽(yáng)火辣辣的,灑的我們小朋友的皮膚很疼。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,有的在玩丟手絹,有的在玩捉迷藏,有的在運(yùn)動(dòng)身體……快樂(lè)極了。
秋天,大樹(shù)的葉子落了下來(lái),好像一只只小蜜蜂,隨風(fēng)飄揚(yáng),美麗極了,竹子的葉子飄了起來(lái)。好像一顆十分大的草莓。
冬天,北風(fēng)呼呼地吹,凍的小朋友們的手都發(fā)紅了,大樹(shù)沒(méi)有了葉子,此時(shí)小鳥(niǎo)到南方去了,大雁也飛走了,青蛙也冬眠了,蛇也冬眠了。
我們的校園多姿多彩,真美麗,歡迎到我們的校園來(lái)參觀。
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