【熱門】四年級(jí)的作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，可以尋常覓到你來去縹緲的蹤影。
你是誰？請(qǐng)你告訴我，你卻沉默不語，仍是縹縹緲緲，朦朦朧朧。
或許，你是上蒼的女兒，自始至終都是純潔的你，如冰，如玉，看見你總想起丹麥童話里的那個(gè)小人魚兒，那個(gè)海的女兒，莫非你便是她們的化身么？ 或許，你是織女梭下的一片柔滑，一片輕盈，好逗人喜愛，真想拉你的手臂對(duì)你輕聲地傾吐甜言與蜜語，身在你懷中，卻始終擁不住你，你真的出自織女的纖指嗎？ 你是無縫的天夜么？尋尋覓覓總找不著裁縫的痕跡。一片連一片，渾然一體，你是起舞的“飛天”么？浪浪漫漫，天地是你的舞池，只看見你隨意撩起潔白的舞裙。
沉默，為何你不說話？你明明愛好這個(gè)世界，你吻天你親地，你把天地連在了你乳白色愛的懷抱里！
你是一重又一重的帷幕，太陽在你后面盡情地打扮，但日光卻似利箭般刺穿了你柔弱的胸膛，你為何不怨？為什么只是悄悄退去，你如此寬容，到底什么鑄就了你？你來無聲，去亦無聲！
四年級(jí)的作文 篇2
我家門前有一條河，她有個(gè)樸實(shí)的名字：長河
春天的時(shí)候，長河兩旁垂柳依依，一朵朵桃花迎風(fēng)盛開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去非常美麗�？墒�，當(dāng)你靠近她的時(shí)候，就會(huì)失望的發(fā)現(xiàn)，長河的水污濁不堪，有風(fēng)的時(shí)候還 會(huì)散發(fā)出一陣陣刺鼻的惡臭。
我每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過長河。每當(dāng)看見黑黑的河水，聞著刺鼻的臭味，我都會(huì)想：“為什么河水不是清澈透明的呢？為什么河水會(huì)變臭呢？河里不是應(yīng)該有魚、有蝦、有青蛙的嗎？”
終于有一天，我忍不住問了爸爸這個(gè)問題。爸爸告訴我，河水變臭的原因很多，最主要的原因，是生活污水和工業(yè)廢水未經(jīng)過處理就直接排入河道，導(dǎo)致河水被污染，久而久之就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
“可是，為什么河水被污染后就會(huì)發(fā)黑發(fā)臭呢？”帶著這個(gè)疑問，爸爸和我一起去查閱了資料。原來，污水里含有大量的有機(jī)物質(zhì)，微生物很喜歡這種食物。于是，微生物大量繁殖，消耗掉了水中的氧氣，那些需要氧氣的生物就慢慢地死亡了。在無氧環(huán)境下，這些有機(jī)物質(zhì)分解產(chǎn)生大量的沼氣、氨氣、以及硫化氫等氣體。這些氣體可都是很臭的哦，爸爸說我們放的屁里面就有這些氣體呢！
“有沒有什么辦法可以讓河水變回去呢？”剛剛搞清楚上面的問題，我又迫不及待的問。爸爸摸了摸我的頭，忍不住哈哈大笑：“看來，你是要打破砂鍋問到底呀！”我們父子倆又查呀找呀，終于有了一點(diǎn)眉目：首先，污水不能直接排入河道，它們必須先經(jīng)過處理；其次，還 要愛護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾。
知道了這些辦法，我興奮的對(duì)爸爸說：“這就好辦了！我長大了要做污水治理的專家，要把所有的河水都變得清澈透明！”爸爸看著我興奮的樣子，贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，爸爸支持你。不過，污水治理可不是一件容易的事，你只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能為夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不過呢，有些事情我們現(xiàn)在就可以做，想想看？”我歪著腦袋想了想，很肯定的對(duì)爸爸說：“我們可以愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，還 要告訴身邊的人，讓他們和我們一起這么做�！�
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見長河的水變得清澈見底，里面有魚、有蝦、有青蛙……
四年級(jí)的作文 篇3
書香伴我成長書的奧秘多多讓我們一起踏向品書香，尋書的奧秘之旅吧！
哈哈哈，一陣爽朗的笑聲“傳到”我的耳邊，原來是孫悟空取經(jīng)回歸的喜悅，是張飛找到了可以結(jié)拜兄弟而喜悅……這一個(gè)個(gè)精美的故事，充滿了我的頭腦。
書香伴我行，每當(dāng)我聞到一股濃濃的書香，便情不自禁地翻開書，一口一口的咀嚼文字，進(jìn)入一個(gè)高尚的圓地，欣賞一個(gè)個(gè)栩栩如生的畫面，這種感覺真好，就像身臨其中一樣。
高爾基曾說過讀一本好書就像交了一個(gè)益友。雖然書說不會(huì)說話，可是在我心情煩躁，失去方向時(shí)是書陪伴我和我一起度過難關(guān)，在書中尋找答案。
海明威的《老人與�！�，更是讓我大開眼界。一個(gè)瘦弱的老人，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和敵對(duì)力量抗?fàn)帲罱K打敗了敵人，卻也犧牲了自己。雖然老人與敵人同歸于盡，但他還是勝利了。人可以被毀滅，但不能被打敗。既然書可以告訴我們那么多知識(shí)和道理，我們?yōu)楹尾蝗ズ煤孟硎苣兀?/p>
讀書會(huì)散發(fā)出一種獨(dú)特的香味一一書香。它使你回味無窮，沉浸在書的海洋。書是無邊的知識(shí)海洋也是人生的地圖，只要用心體會(huì)，自然人體會(huì)到書中的奧秘。
“啊”，我在公交車上看書，一個(gè)急剎車我的頭猛地撞在扶桿上，痛啊鉆心的痛。我咬著牙摸的頭，一個(gè)不經(jīng)意的扭頭，噢，這不是必利達(dá)大廈站嗎？學(xué)校后門，我差點(diǎn)兒坐過站啦，好驚險(xiǎn)。這就是書香的吸引力。
晚上我早早寫完作業(yè)，捧著書看了起來。我一看書就完全投入書中無法自拔。不知過了多久，這本書終于看完了我合上書。天好黑，風(fēng)呼呼的刮著窗簾，空調(diào)變得好冷。不過我不怕，有書陪伴我。
啊，讓我們一起去尋找書中的奧秘，一起踏上想象之旅，坐時(shí)空穿梭機(jī)在過去和未來之間暢游。
四年級(jí)的作文 篇4
我童年的樂園，就在鄢陵生態(tài)園。
一圈搖椅圍著我那可愛的樂園，搖椅上是紫色的薰衣草。風(fēng)兒吹過，它就翩翩起舞。樂園地上鋪著黃色的小草，放眼望去，就像一個(gè)金色的水塘。那里有很多游樂設(shè)施，除搖椅外，還有大型滑梯、梅花樁、吊橋、鉆天網(wǎng)等。
一次偶然得不能再偶然的機(jī)會(huì)，讓我知道了這片世外桃源。那天，爸爸媽媽帶著我去看別墅。別墅華麗、漂亮，但實(shí)在太沒趣了，一點(diǎn)也不好玩，就看看，自己也買不起�？戳T別墅，我們來到了鄢陵生態(tài)園。我立刻興奮不已，飛奔著向那片游樂設(shè)施的地方跑去。啊，這地方太美了!我瘋狂地在那里玩了起來。
以后的日子里，我經(jīng)常去生態(tài)園游樂區(qū)玩耍，一次比一次玩得瘋狂，玩得開心。還記得最后一次去的時(shí)候，天上飄著朵朵白云，碧綠的河水中紅色錦鯉正在歡快地覓食，熱情的桃花綻開了笑臉……那場面，真可以稱為“仙境”了。
后來，我上小學(xué)了，因?yàn)樽鳂I(yè)多，加上各種輔導(dǎo)班，就不再去生態(tài)園玩了。有一次，我實(shí)在太想那片樂園了，竟做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見生態(tài)園比原來還美，鳥兒在枝頭唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌;一只小貓從我腳下懶散地走過，朝著我“喵”了一聲，跳到了我的腳上;清清的河水流著……
鄢陵生態(tài)園，是我童年向住的地方，也是我心目中的世外桃源。
四年級(jí)的作文 篇5
小區(qū)——是大家平時(shí)休閑的場所，不管是小朋友、叔叔阿姨、或者是爺爺奶奶們，都喜歡在小區(qū)里活動(dòng)。我經(jīng)常想，如果能把我們的小區(qū)建設(shè)得更舒適、更漂亮、更先進(jìn)，那該有多好�。∠旅�，就讓我們穿越到20年后，來看看我夢(mèng)想中的小區(qū)吧！
走到小區(qū)的大門，只要雙手輕輕一拍，帶有液晶顯示器的大門經(jīng)過電腦檢驗(yàn)，會(huì)自動(dòng)辯別您的身份，如果是小區(qū)里的居民，大門就會(huì)自動(dòng)打開，進(jìn)去后，門會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，這就是科學(xué)家新發(fā)明的“ASS”大門，速度和反應(yīng)都非常靈敏。往里走，小區(qū)正中央有一座用七彩石雕刻的噴泉，噴泉上還坐著一個(gè)胖乎乎的小娃娃，可愛極了！當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，噴泉的七彩石就會(huì)發(fā)出五顏六色的光散，既可代替了路燈，也給小區(qū)增添了亮麗！
當(dāng)你在小區(qū)里散步的時(shí)候，也許會(huì)和“機(jī)器人清潔工”打個(gè)碰面，可千萬不要吃驚！因?yàn)樵龠^20年，小區(qū)所有的衛(wèi)生都機(jī)器人來清掃的。它們長著大大的腦袋——里面裝有電腦監(jiān)控系統(tǒng)；有兩個(gè)圓圓的大眼睛——里面裝有掃瞄監(jiān)視器；還有兩條長長的胳膊，方便清掃小區(qū)里的各個(gè)角落；身子底下裝著四個(gè)可旋轉(zhuǎn)360度的輪子，可以快速的到達(dá)小區(qū)任何地方。
在每一個(gè)裊裊清香的早晨，當(dāng)人們漫步在小區(qū)里的時(shí)候，那將是一幅和諧、美麗的畫面，還有許多的花草植物，把小區(qū)打扮的更加絢麗多姿！
這就是我夢(mèng)想的小區(qū)，大家是不是迫不及待的想住進(jìn)去呢？
四年級(jí)的作文 篇6
老師家有一只漂亮的小鸚鵡，它的.嘴巴是紅紅的，像鉤子一樣彎彎的，脖子上的羽毛是黃中帶綠的，長著一雙黑黑的、小小的眼睛，奇怪的是黑黑的眼睛外面有一圈白色，一看還以為是一對(duì)假眼睛 呢！背上是翠綠色的，尾巴是黑色的，美麗極了。
小鸚鵡每天在籠子里蹦蹦跳跳的，好像非常開心和滿足。它吃食的樣子會(huì)讓你流口水。你瞧：它現(xiàn)在又在吃了，津津有味地嚼著，渴了去喝口水，接著又回來吃食，好像一天到晚吃不飽的。
鸚鵡會(huì)說話，于是我們休息的時(shí)候爭著跟它說話，可是小鸚鵡除了嘰嘰嘰地叫，什么也不會(huì)說，這下我們都非常失望。老師說它還小，等長大了就會(huì)說話了。
小鸚鵡很調(diào)皮，也非常聰明。有一天它咬破籠子逃了出去，我們都很傷心，多可惜呀！沒想到傍晚的時(shí)候小鸚鵡居然自己回來了，回到了它自己的鳥籠里，我們高興得又蹦又跳，七嘴八舌地圍在鸚 鵡旁邊，想象著它是怎么回來的。老師說小鸚鵡記性很好，又特別聰明，它記得我們對(duì)它的好，當(dāng)然自己回來了，因?yàn)樗采岵坏梦覀兡恰?/p>
從此以后，我們更加喜歡這只小鸚鵡了，我們盼著它快快長大，快快成為一只杰出的鸚鵡，帶給我們更大更多的驚喜。
四年級(jí)的作文 篇7
一天晚上，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)，夢(mèng)見自己被很多垃圾壓得喘不過氣來，就醒了，翻來覆去睡不著。我躺在床上思考著，這么臭的垃圾，誰都不愛，為什么有這么多垃圾生產(chǎn)出來呢？
突然，一道光閃過，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)大人，跟我爸爸長得很像。我正在納悶，這個(gè)人向我走來。他笑瞇瞇地對(duì)我說：“請(qǐng)不要驚訝，我是30年后的你啊�？匆娔愠蠲疾徽梗胰滩蛔∠敫嬖V你垃圾其實(shí)很美麗�！蔽腋婀至�，剛想問問是怎么回事，他就牽起了我的手說：“走吧，跟我一起去看看就明白了�！蔽液闷娴攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。就見亮光一閃，我便進(jìn)入了黑暗中，只一會(huì)兒工夫，就感覺眼前一亮，我來到了一個(gè)陌生的地方。
“看，這是我們生活的地方，垃圾是我們的最愛�！遍L大的我滔滔不絕地向我介紹，“這片公園里的鮮花都是垃圾培育出來的，遠(yuǎn)處的工廠是垃圾發(fā)電站，這里是以垃圾為原材料制造手工藝的工廠————”
我邊聽邊看，街道非常整潔，幾乎找不到一點(diǎn)垃圾。公園里的鮮花爭奇斗艷，芬芳迷人，哪里有一點(diǎn)垃圾的感覺；工廠周圍有許多人。這些來來往往的人們手里都提著一個(gè)小袋子，真奇怪。我忍不住問了一下長大的我。
“哦，這是垃圾袋啊。我們這里的垃圾是非常寶貴的，能賣一筆錢呢。當(dāng)然個(gè)個(gè)都不愿將垃圾扔掉了�，F(xiàn)在，他們就是來賣垃圾的。”
“我要回去！回去撿垃圾！”我興奮地喊了起來。卻聽到媽媽的聲音：“怎么了，做夢(mèng)了？該起床打掃衛(wèi)生了！”原來這只是個(gè)夢(mèng)，真希望這個(gè)夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn)。
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