三年級(jí)寫事的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)寫事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)寫事的作文1
每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，紅云就隨著舞動(dòng)的孔雀展開美麗的尾巴，臉上驕傲得通紅。帶著漂亮的尾巴，他們驕傲地對(duì)大家說(shuō)：你們看！我的尾巴多漂亮�。∧銈冋l(shuí)能比得上我的美貌？嗯？
人們羨慕孔雀，所以一看到孔雀就贊美它。所以孔雀經(jīng)常待在地上，展開漂亮的尾巴，驕傲地讓人欣賞，贊美她�。�！
孔雀幾乎每天都呆在地上。得意地說(shuō)：哈哈！看我多漂亮！你們呢？嗯？
久而久之，孔雀依舊停留在地面。
終于有一天，孔雀想飛到天上去看風(fēng)景，但是孔雀的翅膀已經(jīng)無(wú)力，再也飛不到天上去了。孔雀?jìng)牡乜蘖恕?/p>
一次偶然的機(jī)會(huì)，獵人正好路過(guò)這里，看到了不會(huì)飛的孔雀，說(shuō)：哎，今天遇到孔雀了！哈哈，我抓孔雀還不錯(cuò)！她撿起孔雀，帶回家，把她賣給馬戲團(tuán)，讓她給人們看她的尾巴。
驕傲的孔雀再也飛不動(dòng)了。從此她失去了自由，再也不能驕傲了！��！
三年級(jí)寫事的作文2
我爸爸非常忙，他不是出差，就是買菜，接我與妹妹。
有一天，他三更半夜才回來(lái)，洗完澡，就匆匆睡覺(jué)去了。清晨，我剛起來(lái)，他就已經(jīng)不見(jiàn)人影，一打聽，他買菜去了！買菜回來(lái)，他那“熊貓眼”中充滿了疲憊，剛休息不到一分鐘，他又拉起我們送去上學(xué)了，他有時(shí)會(huì)筋疲力盡，我們剛下了車，他就開車前往火車站出差去了。
爸爸那么忙，我一定好好報(bào)答他，如果人不用工作該多好啊，這樣爸爸就不忙了。
我也非常忙，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。
今天早上九點(diǎn)，我起床了，這一天開始了，魔鬼般的學(xué)習(xí)也就開始了。
我吃過(guò)早餐，就被媽媽“塞”進(jìn)了車?yán)铮瑢W(xué)完英語(yǔ)，趕回家匆匆忙忙地吃完中飯，又去學(xué)作文了，學(xué)完作文，回到家里連眼睛都來(lái)不及眨一下，就又要寫課外練習(xí)了，當(dāng)我用“費(fèi)”了的手把寫完了的課外練習(xí)送給媽媽時(shí)，都要累趴下了。
我太忙了，如果我不活在這快節(jié)奏世界上，或許就沒(méi)那么忙了。
三年級(jí)寫事的作文3
一天，我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)小烏龜無(wú)精打采的樣子，猜想它一定是很餓了，就問(wèn)爸爸：“你是不是沒(méi)給小烏龜喂食呀？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有啊。”我想：小烏龜一天沒(méi)有吃食，這回肯定餓壞了，我得快點(diǎn)給它點(diǎn)食吃。
看見(jiàn)小烏龜爬在一塊石頭上好像在說(shuō)：“快點(diǎn)給我點(diǎn)吃的，我快餓死了�！蔽铱觳阶叩叫∽雷忧埃瑥淖雷由夏昧它c(diǎn)兒小烏龜?shù)氖�，然后又很快地放到小烏龜�(shù)难矍啊Ｐ觚斁o緊地盯著食的樣子，好像在說(shuō)：“我終于有吃的了！”看見(jiàn)食了，小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住，然后一口一口地吞下去。吃完之后，小烏龜似乎還在等待，我猜小烏龜一定沒(méi)有吃飽，又給它放了點(diǎn)食，這次還沒(méi)有等我把手抽回來(lái)，小烏龜已經(jīng)迫不及待了，開始急切地吞咽�？雌饋�(lái)小烏龜差不多已經(jīng)飽了，可它還是歪著頭看我。我看小烏龜這么可愛(ài)，我忍不住又放了點(diǎn)食，它還是吃完了。
吃飽了的小烏龜，完全沒(méi)有起初饑餓是那麼無(wú)精打采，它的肚子變的圓溜溜的，可愛(ài)極了，我覺(jué)得小烏龜?shù)娘埩刻罅�，小貪吃鬼�。?/p>
三年級(jí)寫事的作文4
自從爸爸想換手機(jī)開始，我就一直問(wèn)爸爸，“爸爸，你換了手機(jī)之后會(huì)把你的手機(jī)給媽媽嗎？如果會(huì)的話，媽媽會(huì)不會(huì)把她的手機(jī)給我？”我一直很想要手機(jī)，但是都沒(méi)有得到。
一天，爸爸突然說(shuō)：“池澄，我買新手機(jī)了，媽媽的手機(jī)今后就是你的了�！蔽乙宦犔貏e高興。因?yàn)橛辛耸謾C(jī)就可以和同學(xué)微信聊天，還可以給自己的手機(jī)設(shè)個(gè)密碼，不讓別人打開，還可以做很多事情。
有了手機(jī)之后，我可以和同學(xué)聊天，用自己的手機(jī)拍照，做英語(yǔ)作業(yè)，計(jì)時(shí)……有了手機(jī)，我就不用再拿媽媽的手機(jī)做網(wǎng)上作業(yè)了，之前有時(shí)候媽媽忙我都要等媽媽忙好了，才能拿她的手機(jī)做作業(yè)，很浪費(fèi)時(shí)間。有了手機(jī)，也有了很多安全感，因?yàn)榭梢源螂娫�，隨時(shí)隨刻都能找到爸爸媽媽，希望以后能用手機(jī)做更多事情。
爸爸媽媽很信任我，從不把我的手機(jī)收走，都讓我隨身帶著。有用時(shí)打個(gè)電話或聊天，怕我走丟，所以一直讓我?guī)е�。上什么課都讓我?guī)е抡n了我可以聯(lián)系媽媽過(guò)來(lái)接我，很方便。
這就是我的手機(jī)，我做主。
三年級(jí)寫事的作文5
冬天，灰蒙蒙的，好像還在下雪。雖然天氣很冷，但孩子們正在地上玩雪。
孩子最怕冷。地上覆蓋著厚厚的積雪，這讓他們的鞋子沉了下去，但孩子們勇敢地玩著。
小紅姐姐正在堆雪人。她穿著一件紅色外套，戴著一頂紅色帽子。雪人由三個(gè)雪球組成，最大的雪球是它的下部，中間的雪球是她的肚子，最小的雪球是雪人的頭。小紅姐姐把一個(gè)小鐵桶放在頭上當(dāng)雪人的帽子，用石頭當(dāng)雪人的眼睛和扣子；用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)雪人的嘴，最有意思的是小紅姐姐用兩串糖葫蘆當(dāng)雪人的手臂。她一定不愿意一個(gè)人吃飯。雪人完了，小紅的姐姐笑了，眼睛都裂開了。
毛毛的弟弟在滾雪球，雪球幾乎比他大，累得毛毛的弟弟都在流汗。他滾雪球說(shuō)：“滾開，雪球來(lái)了！”遠(yuǎn)處，小明和小梅正在打雪仗。小明說(shuō)：“讓開，不然我用雪球打你�！毙∶酪稽c(diǎn)也不躲，說(shuō)：“我不閃，我不怕你�！�
看來(lái)雪真的給孩子們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。我們熱愛(ài)冬天。
三年級(jí)寫事的作文6
姐姐因?yàn)樽x書的關(guān)系要去杭州了，一開始我一聽到這個(gè)消息就高興的活蹦亂跳，恨不得姐姐立刻就飛去杭州，原來(lái)姐姐老是和我吵架，搶東西吃，這次她走了。本以為姐姐走后會(huì)過(guò)上悠閑的生活，但是……
在姐姐走的前一個(gè)晚上，我就有些戀戀不舍，本以為我會(huì)想著沒(méi)有姐姐的日子會(huì)多幸福，但是我一點(diǎn)也開心不起來(lái)，不知為什么的。
第二天，姐姐走了，我在學(xué)校讀書，上課時(shí)，我老是心不在焉的，想著姐姐到了杭州，錢夠不夠用，飯有沒(méi)有吃……這本應(yīng)該是媽媽擔(dān)心的事我怎么也會(huì)想這些？
放學(xué)回到家，媽媽回來(lái)了，叫我吃飯，原來(lái)的.三個(gè)位置上，少了一個(gè)人，那就是姐姐。我看著姐姐的凳子，想起了姐姐和我說(shuō)話聊天的時(shí)候，我們討論著一件事，因?yàn)槲覀z的意見(jiàn)不合，吵了起來(lái)，最后還是媽媽調(diào)解了我倆的意見(jiàn)……
我看著姐姐以前用過(guò)的東西，沒(méi)有人在用了，一切都失去了原來(lái)的生機(jī)，做什么事都沒(méi)有了一種勁，我想：難道姐姐的力量真的有這么強(qiáng)大嗎？能使一個(gè)原本討厭他的妹妹會(huì)如此的想念她？
也許這就是親情的吸引力，就是親情那強(qiáng)大的包圍力。
三年級(jí)寫事的作文7
周末，我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚，釣魚的結(jié)果如何，我們馬上就去揭曉答案吧！
到了爺爺家，大家一起高高興興的在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的魚。過(guò)了半小時(shí)，午飯吃完后，我們穿著雨靴，帶著魚竿和誘餌（蚯蚓）興高采烈地去釣魚了。
我們來(lái)到魚塘邊，把帶來(lái)的東西一一擺好。只見(jiàn)爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上，然后把它放進(jìn)水。我自己觀察著，魚線動(dòng)了幾下，爸爸見(jiàn)狀，立即把線收了起來(lái)，哇，是一條大魚呢！過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)眼饞了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想釣魚。”爸爸說(shuō)：“好呀！”我拿起魚竿，請(qǐng)爸爸棒我把蚯蚓掛在魚鉤上，然后開始釣魚，一分鐘過(guò)去了，突然，魚竿一沉，我心想：一定是條大魚。我也學(xué)著爸爸的樣子把魚線甩出來(lái)，定睛一看，傻眼了，魚鉤上什么也沒(méi)有啊，就連蚯蚓也不見(jiàn)了！我猜，可能是魚兒一口把蚯蚓吃了一半，然后另外一半掉進(jìn)了水里，它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會(huì)兒，唉，還是以失敗告終。
經(jīng)過(guò)這次釣魚，我知道了，做什么事都要耐心。
三年級(jí)寫事的作文8
今天發(fā)生了一件令我開心的事。
事情是這樣的：今天下午，驕陽(yáng)似火，我去了六小玩，到了六小，一切煩惱在腦海里頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)闆](méi)有了作業(yè)的煩惱，沒(méi)有了學(xué)校的讀書聲，沒(méi)有了家長(zhǎng)的嘮叨，卻有了——自由，我像飛出籠的小鳥一樣快活。
我迫不及待的拿出籃球，拍了起來(lái)，我的手在一升一降的拍，籃球像個(gè)小兔子似的蹦蹦跳跳，我興奮地追趕著這個(gè)調(diào)皮的籃球……另外，我還會(huì)用手握成小拳頭把放在地上的它捶動(dòng)并且拍起來(lái)。我還會(huì)投球呢。首先，把球舉過(guò)頭頂，對(duì)準(zhǔn)籃球架，使勁投去，投了一會(huì)兒，我累得滿頭大汗、氣喘吁吁，最后投進(jìn)了六個(gè)球，我覺(jué)得自己是六六大順，有福氣。玩了一會(huì)兒，我又熱又累，一摸兜，還有一元錢，買冰糕吧，于是我去買了個(gè)冰糕，津津有味的吃了起來(lái)。��！又涼爽又解渴，真好！
去六小玩真開心呀！
三年級(jí)寫事的作文9
今天我有一件開心的事，來(lái)和大家分享一下吧。
媽媽終于給我買一只小狗了。我高興的一蹦三尺高，并且迫不及待地用紙箱給小狗做了一個(gè)小窩。帶它試一試新家，有點(diǎn)小，換了一個(gè)大紙箱子，這下好多了。還差什么呢？對(duì)了，它還要喝水，吃飯。我把我的舊碗讓給它，一個(gè)盛飯，一個(gè)盛水。為了防止它亂跑。我還買了一只拴狗繩。哦，差點(diǎn)忘了，小狗還沒(méi)有名字呢，叫什么？花花，小剛，紅紅……我的腦子亂了。還是請(qǐng)電腦幫我的忙，去網(wǎng)上查一下吧。突然，我腦子里浮現(xiàn)了一個(gè)好聽的名字“頑皮”。終于想起來(lái)了。我飛快地跑回家，說(shuō)給媽媽聽，我給小狗起了一個(gè)名字叫“頑皮"，好聽嗎？媽媽說(shuō)真好聽。我更高興了。
養(yǎng)個(gè)小狗需要做很多的事情，真麻煩啊。不過(guò)，我看著它活潑的玩耍，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，能夠照顧小動(dòng)物了，我覺(jué)得很自豪，很開心。
三年級(jí)寫事的作文10
星期五的早上，小紅早早地起床了。她穿完衣服吃了早飯，背上書包開開心心地上學(xué)去了。她剛走出家門，就聽見(jiàn)了“嗡嗡”的聲音。小紅抬頭一看，原來(lái)是一架飛機(jī)從頭頂飛過(guò)。
呀！藍(lán)色的天空中，兩只小鳥，正在追逐嬉戲。幾朵白云，也在風(fēng)中悠閑地飄著。小紅快速向?qū)W校走去。走了一會(huì)，她來(lái)到了森林。樹林里面長(zhǎng)有好多棵大樹。
突然，有一只野兔蹦到小紅面前，小紅被嚇了一大跳，她拔腿就跑。很快她跑出了樹林，發(fā)現(xiàn)野兔沒(méi)有追上來(lái)，她才慢慢放緩腳步。不一會(huì)，小紅走到了小河邊。河里有四只大鵝在游泳，還有一群小蝌蚪在水中嬉戲，它們一會(huì)游到這，一會(huì)游到那，好像正在和小紅玩捉迷藏。對(duì)面岸邊石頭上還有一只青蛙在“呱呱”地唱著歌，歌聲剛停，它就撲通一聲跳入水中不見(jiàn)了蹤影。
不久，小紅來(lái)到了學(xué)校。她看著操場(chǎng)上那面五星紅旗正在風(fēng)中搖晃，好像在和她打招呼�！岸ｂ忊彙鳖A(yù)備鈴急促地響了起來(lái)，小紅只好急急忙忙地跑進(jìn)了班里晨讀了。
三年級(jí)寫事的作文11
放學(xué)回家，小狗還一扭一扭地朝我搖尾巴，小狗這一天生活得還好吧，于是我就放下心來(lái)去寫作業(yè)了。
可是我作業(yè)做完時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了！
“咦？小狗到底在哪呀？”我自言自語(yǔ)著。我在沙發(fā)底下、床底下、門后面、衣柜里……都找遍了，可是還是沒(méi)找到。我好著急呀，“怎么辦呀，怎么辦呀？我用主人的身份，命令你，快給我出來(lái)！”可是我等了好一會(huì)兒，小狗還是沒(méi)有出來(lái)。完了，完了！媽媽回來(lái)一定會(huì)說(shuō)我的，說(shuō)我怎么會(huì)把小狗弄丟呢？都三年級(jí)了還不能把小狗管好？我大聲地叫了小狗的名字，可它依然沒(méi)有出現(xiàn)。我大聲叫道：“小狗啊，你就當(dāng)我求你了，快給我出來(lái)吧�！蔽也铧c(diǎn)兒要哭出來(lái)。我也許真的沒(méi)有救了，因?yàn)楝F(xiàn)在都17：30了。
“砰”的一聲，門開了，媽媽回來(lái)了。嗚嗚，我肯定要被媽媽批評(píng)得很慘，我心想。
可是，小狗突然從陽(yáng)臺(tái)上竄了出來(lái)，救了我一命。小狗也許在和我玩躲貓貓吧，怪不得我叫你都不吭聲。
小狗啊小狗，你怎么這么調(diào)皮？一會(huì)兒讓我著急，一會(huì)兒又讓我驚喜。
三年級(jí)寫事的作文12
當(dāng)我走進(jìn)狂歡夜的宴會(huì)廳時(shí)，我看見(jiàn)了巨大無(wú)比的屏幕數(shù)不盡的椅子和富麗堂皇的裝飾，我震驚了多么豪華啊！
狂歡夜的全名是計(jì)算達(dá)人秀狂歡夜，是一個(gè)名叫學(xué)而思的機(jī)構(gòu)舉辦的。那，什么人才能去狂歡夜呢？當(dāng)然是有限制的。計(jì)算達(dá)人秀，其實(shí)是一種半年一次的考試。還挺奇怪的，這個(gè)考試居然有口號(hào)，口號(hào)是：計(jì)算達(dá)人秀，數(shù)你最優(yōu)秀！要考到130分以上才能去狂歡夜。狂歡夜雖然是鼓勵(lì)孩子們以后好好學(xué)數(shù)學(xué)的，可是“狂歡狂歡”，肯定有高興事嘛，高興事還不少哩！有老師跳舞、頒獎(jiǎng)、還有抽獎(jiǎng)，只可惜我沒(méi)被抽中。
當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我都快要跳起來(lái)了，因?yàn)槲揖鸵玫匠恋榈榈莫?jiǎng)杯了，猜猜我考了多少分呢？滿分150，我147。這是我參加達(dá)人秀以來(lái)，考得最好的成績(jī)。我的很多朋友也來(lái)了，我多想讓我的朋友們看到我��！
雖然這是我最后一次參加達(dá)人秀，可是我以后一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)獲得更多的榮譽(yù)。
三年級(jí)寫事的作文13
每一年，我們都要經(jīng)歷大大小小的考試，不管你愿不愿意，你必須就要考，盡管你費(fèi)多少時(shí)間來(lái)告訴老師不考試的理由，但還是無(wú)法阻止。
有時(shí)候考試總是特別難，而且題目特別多，根本來(lái)不及寫，每次考試鈴聲響起，都是我的噩夢(mèng)。有一次，我認(rèn)認(rèn)真真地在寫考試作文，剛寫到一半，老師的聲音響了起來(lái)，考試只有5分鐘就要結(jié)束了，我心一驚，5分鐘要結(jié)束考試，于是我開始狂寫，我心里像有成千上萬(wàn)只小白兔在蹦蹦跳跳。我聽見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮活^接耳，都在說(shuō)來(lái)不及，壓力很大等等。終于我在結(jié)束前完成試卷，虛驚一場(chǎng)。就這樣考試成了我心里的陰影。
這些還不要緊，最要命的是報(bào)分?jǐn)?shù)，那時(shí)候同學(xué)們都像丟了魂似的，心里忐忑極了，生怕自己考砸了回家挨罵。老師根本一點(diǎn)都不理解我們，還是繼續(xù)干自己的。我們壓力山大，老師一點(diǎn)都不知道。
我很害怕考試，也很不情愿考試，但是我知道這是不可改變的，只能去接受。
三年級(jí)寫事的作文14
有一年的春天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸、媽媽去鄉(xiāng)下玩。在路上，我看見(jiàn)天是藍(lán)藍(lán)的，花兒是紅紅的，樹兒綠綠的，我的心情也格外的愉快！我向爸爸媽媽提議：“這么好的天氣，我們一起去撈蝦吧？”爸爸媽媽聽后，同意和我一起去。
我們來(lái)到小池塘邊，只見(jiàn)池塘里的蝦兒正歡快地游來(lái)游去。我立即挽起袖子，把手伸進(jìn)水里撈了起來(lái)。捉啊捉，不一會(huì)兒，撈到了一只，我高興極了，在太陽(yáng)的照射下，我清晰地看到那只蝦身子一節(jié)一節(jié)的，彎成一個(gè)“弓”，長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡子”，一顫一顫的，白白的身子，紅紅的尾巴，實(shí)在是好看。正當(dāng)我欣賞的時(shí)候，突然“撲通”一聲，好不容易捉到的蝦又跳進(jìn)池塘里，那不聽話的水娃娃也跳到了我的褲腳上，站在旁邊的爸爸媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，我拍拍褲腳，重新把手伸進(jìn)水里，又一次捉進(jìn)來(lái)……
回家的時(shí)候，我數(shù)了數(shù)我的戰(zhàn)果，有十多只呢！
這次捉蝦，是爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)大自然，我一直記憶猶新。
三年級(jí)寫事的作文15
我一生中經(jīng)歷過(guò)很多事情，有一部分事我已經(jīng)忘記了。但這件事令我難忘，現(xiàn)在我來(lái)講一下這件事吧。
一年前的一天，我和爸爸去淞南公園玩，等到其它玩厭以后，我們來(lái)到一塊空地上休息。大約過(guò)了一刻鐘，我們看見(jiàn)有人在打網(wǎng)球，我便向前走了幾步，原來(lái)有三組打球的人。
第一組球技較好，無(wú)論打在哪個(gè)高度，哪個(gè)方向球都能接住，還能花式打球;第二組再球技一般，只能在同樣的高度、同樣的方向打來(lái)回，和普通人差不多;第三組中，一個(gè)人好象剛學(xué)會(huì)幾招，就想和人比賽，另一個(gè)人已經(jīng)是網(wǎng)球高手了。
開始了，首先是球技很差的人發(fā)球，連發(fā)幾球也發(fā)不好。他一打，呵，給網(wǎng)擋住了，另一個(gè)奪了他的發(fā)球機(jī)會(huì)，連發(fā)了七次球，他一次也沒(méi)接住，其中三次球還打著了自己，我們笑了起來(lái)，他一聽發(fā)火了，可沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。這次他接住了一個(gè)球，有些得意，但接了三個(gè)球后，又重現(xiàn)了早先的場(chǎng)景，我們不停地笑著。
過(guò)了一會(huì)兒，我們離開了，但那人打球的滑稽樣，我不直忘不了。