小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文1
20xx年4月4日是清明三天假日的第二天，吃過(guò)早飯，叔叔開(kāi)車來(lái)接我去江陰掃墓。到了江陰已經(jīng)是上午10點(diǎn)多鐘了，好公看見(jiàn)我來(lái)了，馬上就開(kāi)始安排家祭活動(dòng)。好公先在桌上擺上豐富的飯菜，然后在香爐上點(diǎn)燃三枝清香，地上放了一個(gè)墊子，我全家依次下跪叩拜。家祭結(jié)束后，我就開(kāi)始吃午飯了。吃過(guò)午飯，叔叔帶我去墓地掃墓。這天天氣晴朗，墓場(chǎng)附近到處是青翠的麥苗、金燦燦的油菜花、嬌艷的桃花。在那里，我看見(jiàn)有的人在磕頭，有的人在燒紙錢，有的人在獻(xiàn)花……我也在墳前為逝者獻(xiàn)了花、鞠了躬，希望逝者安息。掃墓結(jié)束我就回家了。
古詩(shī)云：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。但今天天氣很好，能夠出來(lái)玩玩，呼吸新鮮的空氣，我感到很開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文2
秋天來(lái)了，田野里到處都是金色的稻子，就像金色的海洋。果園里的水果成熟了，五彩繽紛的。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果園里蘋果成熟了，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；梨也成熟了，黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)勇士；柿子成熟了，紅通通的，像一盞盞燈籠掛在樹(shù)梢上......
秋天的果園真是豐富多采呀！我真喜歡秋天的果園啊！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)好媽媽。媽媽個(gè)子中等，有點(diǎn)胖，經(jīng)常綁著馬尾辮。媽媽有一張胖胖的臉，戴著一副眼鏡，一張嘴巴小小的，非常漂亮。
媽媽是個(gè)多變的人。
有一次，我們吃完飯，媽媽去陽(yáng)臺(tái)洗衣服，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽出來(lái)看見(jiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上悠閑著，氣得火冒三丈說(shuō)：“快去洗碗�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)：“待會(huì)兒再去洗�！眿寢尭由鷼饬�，說(shuō)：“現(xiàn)在就去�！卑职种坏萌ハ赐肓�。
還有一次，媽媽燒了包子，爸爸嘗了一個(gè)說(shuō)：“真好吃�！眿寢尭吲d極了，臉都笑成了一朵花，媽媽連忙燒好多包子給爸爸吃。
我的媽媽就是那樣一個(gè)多變的人。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文4
星期天的早上，天氣雖然不好，下著毛毛雨，爸爸還是帶著我去府山公園玩，讓我去感受一下春天的變化。
一會(huì)兒我們就到了府山公園。我一進(jìn)門就看到了綠油油的小草，紅紅的小花。綠綠的小草在風(fēng)中搖擺著向我們微笑，好像在歡迎我們的到來(lái)。池子邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了淺綠的小芽，像一根根綠色的絲線，在春風(fēng)中飛舞。山坡上的大樹(shù)在春雨洗刷下，大樹(shù)變得更綠了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地唱歌：春天來(lái)了，春天來(lái)了。
春天的府山公園可真美��！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文5
誰(shuí)善良？我善良。
一天，我撿到了一只筆，我一組一組地問(wèn)誰(shuí)丟了這只筆。問(wèn)到第三組，我把它放在筆桶里，因?yàn)樯险n了，第一節(jié)課下課了，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，東找找，西瞧瞧，好似在找什么東西，我跑過(guò)去問(wèn)：“你在找什么？”他說(shuō)：“我在找鉛筆。”我急忙跑回教室，拿走筆桶的筆，跑出去給他，“謝謝，你真善良！”他感激地說(shuō)，我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完他就轉(zhuǎn)了身就走了，
我想：我以后一定要做許多善良的事，未人民服物。
你說(shuō)我善良嗎？
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文6
趙老師是我的語(yǔ)文老師，她四十多歲，中等身材，短短的卷發(fā)，顯得很一精一神，一雙明亮的大眼睛上架了一副眼鏡，你們別看她年紀(jì)大，可是語(yǔ)文知識(shí)很淵博。
她的每一節(jié)語(yǔ)文課，都像是一場(chǎng)生動(dòng)的“故事會(huì)”，有時(shí)候趙老師為了讓我們的語(yǔ)文課更生動(dòng)、更有趣，她帶著老花鏡上網(wǎng)找課件，再把課堂搬到多媒體教室，語(yǔ)文課就更易懂、更有趣了。趙老師還是拆字謎的高手，她把課后的生字，拆成字謎，讓同學(xué)們?nèi)ゲ�。同學(xué)們都喜歡上語(yǔ)文課，喜歡趙老師。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7
夏天到了，天氣變得越來(lái)越炎熱了，許多有條件的人家都用上了空調(diào)，我們家也不例外，可爺爺奶奶家卻沒(méi)有空調(diào)。有空調(diào)和沒(méi)有空調(diào)感覺(jué)就是不一樣，我們決定給爺爺奶奶買一臺(tái)空調(diào)。
下午，我和爸爸媽媽帶著20xx多元錢一連跑了好幾個(gè)商店，最后，媽媽在池州五交化找了一位熟人，在她的推薦下，我們花了1700多元，買了一臺(tái)“科龍空調(diào)”。
空調(diào)買好了，商店送貨上門，并負(fù)責(zé)安裝。當(dāng)空調(diào)送到爺爺奶奶家的時(shí)候，他們感到十分意外。因?yàn)槭孪任覀儾](méi)有通知他們。我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“有了空調(diào)你們夏天不怕熱；冬天也不會(huì)感覺(jué)到寒冷了！”爺爺奶奶聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。我知道，這笑聲中一定包含著爺爺奶奶對(duì)于我們的孝心感到無(wú)比欣慰。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文8
我走在公園的小河邊，陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。久違的太陽(yáng)像個(gè)大爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。
一棵被石塊壓在下面的小草引起了我的注意.它的根深深地扎在了泥土里，伸向四面八方。為了要生長(zhǎng)，它不管上面的石塊怎么重，石塊和石塊中間怎么窄，總是曲曲折折地，頑強(qiáng)不屈地挺出地面來(lái)。這力量是不可抗拒的，阻止它的石塊終會(huì)被它掀翻。
我喂它喝了點(diǎn)水，水珠順著它那翠綠的莖滾下來(lái)，一滴一滴一下子鉆到泥土里，鉆到小草的嘴里。
小草伸出嫩綠嫩綠的小腦袋，葉子又短又細(xì)，顯得那么脆弱，那么嬌小，但它不畏重負(fù)，不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)跳起歡樂(lè)的舞。這就是大自然賦予它有頑強(qiáng)的生命力啊！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文9
小時(shí)候，我和爺爺住在一起。
爺爺?shù)募以卩l(xiāng)下，家門前就有一塊地，地的旁邊有一棵整年綠油油的大枇杷樹(shù)。就是在爺爺家門前的這塊地中，有屬于我的世界。
爺爺在地里不常種東西，只是偶爾種點(diǎn)小菜。農(nóng)田只是離地西邊兩三百步路的樣子，所以，這塊地就常常是我的樂(lè)園了。
幼時(shí)的我很調(diào)皮，但是一到了傍晚時(shí)分，就從家中“哧吭哧吭”拖出來(lái)一把竹椅，一直拖到家門前的.地中，對(duì)準(zhǔn)夕陽(yáng)的方向，坐在那兒，玩了一天的我愜意得靠著椅子背。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)不是那么刺眼，紅彤彤地染著了半邊天，微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著一絲絲稻谷的清香，直到太陽(yáng)落到再也看不見(jiàn)了，我再把椅子換一個(gè)面兒，坐在那兒看月亮蹦出遠(yuǎn)邊的山頭。這種美麗的景象帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)。
到了枇杷成熟的季節(jié)，烈日照射下，樹(shù)蔭底下格外涼快，迷迷糊糊的我不知不覺(jué)睡著了。忽然，一顆枇杷“叭”一聲落在我身旁，把我驚醒。我看看那枇杷，突然回過(guò)神來(lái)，往家里拼命跑去，邊跑邊喊“爺爺—枇杷熟了”。
不過(guò)一會(huì)兒，我與爺爺就從家搬出梯子，架在樹(shù)上。我硬要爬到樹(shù)上，熟練地摘下一個(gè)個(gè)枇杷，遞給爺爺。不就，用進(jìn)水洗過(guò)的枇杷被帶到了樹(shù)底下，爺孫倆開(kāi)心地，用手剝著枇杷。那酸甜的枇杷，味兒比商場(chǎng)里買的好很遠(yuǎn)。
吃的正高興，爺爺一番大手把我攬?jiān)趹牙�，講起了“后羿射日”的故事：從前，有九個(gè)太陽(yáng)……聽(tīng)著聽(tīng)著，我就入了迷，想象著英勇的后羿拉大神弓怎樣射下太陽(yáng)，就連枇杷也忘記吃了。爺爺?shù)墓适潞孟駸o(wú)窮無(wú)盡，就像樹(shù)上的枇杷葉那么多。
時(shí)間的作用是無(wú)窮的，要上小學(xué)的我要離開(kāi)鄉(xiāng)下，去城里，離開(kāi)這片屬于我小小的世界。
在城里的我，常常想起我的世界，想起爺爺永遠(yuǎn)講不完的故事，想起鮮美的枇杷，想起我以前的我的世界的那種無(wú)憂的快樂(lè)。我再也沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的枇杷，也再也沒(méi)有看過(guò)那美麗的夕陽(yáng)。
學(xué)習(xí)的繁忙，已經(jīng)不能體會(huì)這屬于我的世界了。只是在過(guò)年跟父母回去時(shí)，站在門口，看著那地那樹(shù)，在心里默默念道：
“這是屬于我的世界！”
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文10
今天，我考了數(shù)學(xué)第一名，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，所以買了一只精致美麗的玩具小狗給我。
它的顏色是金黃色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵垂下來(lái)，一雙明亮的眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，微微張開(kāi)的嘴巴里伸出一條紅色的舌頭，脖子上掛著金色的小鈴鐺，尾巴短短的。
這只玩具小狗非�？蓯�(ài)，身體里裝有電池，一按開(kāi)關(guān)，眼睛就變成黃綠色的了。然后，撒腿就跑，一邊跑一邊搖頭晃腦地“汪汪”叫，仿佛說(shuō)：“小主人，你敢和我比賽嗎？”每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，就拿出它來(lái)玩，我的心情一下子就好了起來(lái)。
我愛(ài)這只玩具小狗，這只玩具小狗給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文11
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。秋天像一個(gè)美麗的小姑娘吹了一口氣，果園里的水果都成熟了。
一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果擠到一塊去了，喊著“農(nóng)民伯伯，快來(lái)摘我呀！”
那一個(gè)個(gè)又大又紅的小桃子像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上，好像在比誰(shuí)更大更紅，它們?cè)谙嗷ケ戎l(shuí)能第一個(gè)掉下樹(shù)呢！
哎呦！好大一個(gè)紅石榴呀！紅的就像一顆紅寶石，比我兩個(gè)拳頭還要大，這是我見(jiàn)過(guò)最大的紅石榴了，好像其他又大又紅的紅石榴都在討論這個(gè)紅石榴為什么能長(zhǎng)這么大……
果園里傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是農(nóng)民伯伯在慶祝豐收的喜悅呢！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文12
秋天的果園真美！紅橙提著燈籠來(lái)啦；石榴大大方方的來(lái)啦，跑到終點(diǎn)還咧開(kāi)嘴大笑呢；柿子是一個(gè)害羞的小姑娘，一直紅著臉不吭聲；葡萄那明亮的眼睛畫上了眼影；鴨梨黃橙橙的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小葫蘆，摘一個(gè)，咬一口，脆脆的甜甜的，清清涼涼十分好吃；最神氣的要數(shù)紅蘋果，它也掛著招牌式的笑容來(lái)啦······看，美麗的果園，五彩繽紛的，豐滿多姿的，水靈靈的各式果品爭(zhēng)先恐后的向人們展示自己的多姿多彩。
美麗熱鬧的果園是果農(nóng)們的希望，看著那些美麗各式的水果，果農(nóng)開(kāi)心的笑啦。果樹(shù)媽媽的孩子也對(duì)果農(nóng)笑著，好像在說(shuō)：快來(lái)摘我吧，我想看到孩子的笑容！
我愛(ài)秋天的果園。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文13
我長(zhǎng)大想當(dāng)一名老師，因?yàn)楫?dāng)上老師就有了很多才華和智商，特別好，特別的光榮。
我想像班主任夏老師、李老師和王老師一樣，懂得很多知識(shí)，又聰明又美麗。
當(dāng)老師也辛苦。每天要批改學(xué)生的作業(yè)，有時(shí)要批改到很晩很晚，非常辛苦。
老師雖然辛苦，但我還是想當(dāng)一名老師，老師的工作環(huán)境很好，可以教很多的學(xué)生，今后可謂“桃李滿天下”，這份工作十分值得人們尊敬。
我要努力學(xué)習(xí)，為我的理想奮斗！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文14
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的表妹，今年五歲。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著快樂(lè)的目光。她的上排牙齒已經(jīng)蛀了（可能是糖吃得太多），下排牙卻潔白又整齊。表妹喜歡穿一件粉紅色的裙子。
別看她是個(gè)小女孩，可比小男孩還調(diào)皮呢！爸爸的一張照片，被她用彩色筆涂上了各種各樣的顏色，描上了耳環(huán)，畫上了貓胡子，最后又端端正正地放在客廳里。
表妹做作業(yè)可認(rèn)真了，她每天總要練一兩張的字。如果哪個(gè)寫得不端正，就會(huì)一遍又一遍地擦掉重寫，直到滿意為止，誰(shuí)都不能勸她。如果把她勸急了，她就會(huì)大聲喊：“老師說(shuō)誰(shuí)寫字不好不是個(gè)好孩子�！�
這就是我的表妹――張雨欣。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文15
“森林里要舉行誰(shuí)的歌聲最美比賽啦，森林里要舉行誰(shuí)的歌聲最美比賽啦！”小猴子歡快地喊著。這話被森林里的孔雀、烏鴉、鳳凰，百靈鳥(niǎo)……聽(tīng)到了，他們馬上來(lái)到了比賽賽場(chǎng)，參賽選手可不少�？兹蛤湴恋卣f(shuō)：“這次冠軍肯定是我的�！睘貘f聽(tīng)了，低下頭，心想：這次我肯定要被大家嘲笑了，怎么辦呢，要不別參賽算了。但他又轉(zhuǎn)念一想，我可以去請(qǐng)教百靈鳥(niǎo)老師。這時(shí)，獅子大王發(fā)話了：“大伙兒一周后，我們就在這兒舉行比賽�！�
這一天，烏鴉就去找百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌啦。他發(fā)現(xiàn)百靈鳥(niǎo)住在一個(gè)樹(shù)洞里，烏鴉飛過(guò)去站在樹(shù)上叫：“百靈鳥(niǎo)，你能教我學(xué)唱歌嗎？”
“可以呀！”烏鴉就跟著百靈鳥(niǎo)開(kāi)始學(xué)唱歌啦，百靈鳥(niǎo)一聽(tīng)說(shuō)：“你的音調(diào)太高啦�！币粫�(huì)兒又說(shuō)音調(diào)太低，盡管百靈鳥(niǎo)耐心地教呀，可是烏鴉還是不會(huì)，但他仍然堅(jiān)持著，沒(méi)有絲毫放棄的想法。對(duì)著鏡子張大嘴巴，放聲練習(xí)。1小時(shí)后，百靈鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“烏鴉學(xué)得不錯(cuò)，比剛才有進(jìn)步啦！”
“謝謝你百靈鳥(niǎo)，要不是你的幫助，我也不會(huì)唱得這么好聽(tīng)啦�！�
晚上，烏鴉回到了家，等所有動(dòng)物都睡覺(jué)了，烏鴉躲在森林外的一個(gè)小木屋里，一刻不停地練習(xí)唱歌。
第二天，烏鴉又去找百靈鳥(niǎo)，把新學(xué)的那首歌重新唱了一遍，百靈鳥(niǎo)驚呆啦：“只練了一個(gè)晚上，你怎么就唱得這么好啦？”百靈鳥(niǎo)喜滋滋地說(shuō)：“你可以當(dāng)我的學(xué)生嗎？”烏鴉聽(tīng)了，撲打著翅膀，高興地說(shuō)：“謝謝，謝謝，這是最好不過(guò)的啦�！�
第三天，第四天，烏鴉每天都堅(jiān)持到百靈鳥(niǎo)那學(xué)唱歌。這一天，陽(yáng)光明媚地灑向森林，音樂(lè)響徹云霄�！罢l(shuí)的歌聲最美比賽開(kāi)始了�！�
首先上場(chǎng)的是孔雀，只見(jiàn)他打開(kāi)自己美麗的羽毛，大搖大擺地走上臺(tái)，清了清嗓子，自信地唱起了歌，他的歌聲贏得一片掌聲。輪到烏鴉上場(chǎng)了，他一上場(chǎng)就放生歌唱，站在一旁的孔雀聽(tīng)得驚呆了，唱完后，臺(tái)下響起一片雷鳴般的掌聲。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，烏鴉獲得了本次比賽冠軍，最后孔雀灰溜溜的走了。烏鴉追上去對(duì)孔雀說(shuō)：“我們兩個(gè)可以交個(gè)朋友，我可以教你唱歌�！笨兹刚f(shuō)：“真的嗎？”
“真的。”后來(lái)孔雀和烏鴉就成了好朋友。
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