猜猜他是誰三年級作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的猜猜他是誰三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰三年級作文1
我有一個(gè)同學(xué)，他叫王XX，他長著一張英俊的臉，留著一個(gè)小平頭。下課了，他有時(shí)在位置上認(rèn)真地看書，有時(shí)歡蹦亂跳地來找我玩。
有時(shí)我被別人欺負(fù)，他會主動幫忙，太夠哥們了！有一次午休，我上床后不小心把枕頭弄到下床兄弟的頭上了，沒等我反應(yīng)過來，臉上就挨了一拳，頓時(shí)鼻血噴了出來，我一下子蒙住了，呆呆地看著他挖我的臉，并把我的被子扔進(jìn)廁所里。我不知所措。突然，背后一聲大喊：“住手！”原來是王俊騰，他真是我的好朋友。
猜猜他是誰三年級作文2
今天，我們來玩“猜猜他是誰”的游戲，你們也一起來猜一猜吧！
接下來我跟大家講一下他的外貌吧！他，大約1。3米的身高，圓圓的腦袋剃著一個(gè)西瓜頭，閃閃發(fā)亮的眼睛上戴著一副黃色的眼鏡，像個(gè)小黃人，非�？蓯�。
他的學(xué)習(xí)態(tài)度挺認(rèn)真，每次考試都能考95分以上，聽寫都可以聽100分，媽媽說這兩點(diǎn)我都要向他學(xué)習(xí)。
不過他有兩個(gè)小小的缺點(diǎn)：第一點(diǎn)是口齒發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，第二點(diǎn)是他寫字不太好看。但是我相信只要他努力一定可以改正缺點(diǎn)的。
大家讀完我這篇文章之后，猜到我寫的人是誰來嗎？
猜猜他是誰三年級作文3
我們班有42位同學(xué)，每一個(gè)人都是一朵獨(dú)一無二的小花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，現(xiàn)在就跟著我的筆尖去了解一朵像太陽一樣的小花吧！
她有著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，梳著一個(gè)像馬尾巴一樣的辮子，一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆黑寶石。她有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)紅潤潤的小嘴巴，笑的時(shí)候，兩排潔白的小牙齒像貝殼一樣，可愛極了，誰看了都說漂亮。她有兩個(gè)秀氣的小耳朵，像我愛吃的薯片一樣。
她個(gè)子不高，身材很苗條，因?yàn)槌Ｄ晏�，走起路來就像只小天鵝，特別優(yōu)雅。
她十分喜歡看書，一有時(shí)間就捧著書津津有味地看起來，好像書有魔力一樣，一直拽著她的眼睛往書里看。
她的性格很溫和，從不跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡跟她做好朋友。她的學(xué)習(xí)經(jīng)常拿第一名，是我的好榜樣！
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級作文4
她的身材微胖，彎彎的眉毛下嵌著一雙秋水般的大眼睛。紅撲撲的臉蛋旁長著一對小小的耳朵。她還很愛笑，笑起來的時(shí)候，櫻桃小嘴旁的小酒窩便會露出來，真美！
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。每一次，試卷練習(xí)都能得到優(yōu)秀。平時(shí)，老師布置的作業(yè)，她總能第一時(shí)間完成，而且寫得又對又快。
她很喜歡樂于助人。有一次，上美術(shù)課，我的彩筆沒有帶，特別著急。于是，她在課件借了我?guī)字ЧP。對這件事，我一直特別感激。
哈哈，你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級作文5
胡逸韜，快來玩我設(shè)計(jì)游戲，你，那催促聲音每當(dāng)下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他個(gè)子高高瘦瘦，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理，常常意味深長地告訴我一些道理。
他數(shù)學(xué)很好，常常受到老師表揚(yáng)。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。
他還是我`小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題解法，為什么這樣做，經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起時(shí)候，就是我們最快樂時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂笑聲。
猜猜他是誰，他就是我好朋友——徐文韜！
猜猜他是誰三年級作文6
我們班上有一個(gè)胖嘟嘟的人，烏黑的頭發(fā)，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良
有一次他在去上學(xué)的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后，一位阿姨邊走邊說：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不見了呢？”那位阿姨看見了那個(gè)胖嘟嘟的小弟弟，對他說：“請問你在這里有看到一塊手表嗎？”他連忙說：“我看見了，而且我剛才把它撿起來了。請問是您的嗎？我一直在這里等這塊手表的主人。”那位阿姨連忙說：“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，那塊手表就是我的�！庇谑撬挖s緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。
小朋友們，你們猜出來了嗎？知道我說的是誰嗎？我是不會告訴你的喲。
猜猜他是誰三年級作文7
他皮膚黑黑的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還頂著一個(gè)蘑菇頭。彎彎的眉毛下，嵌著一雙炯炯有神的眼睛。難解的數(shù)學(xué)題在他收上就像鐮刀破竹子。
他特別喜歡運(yùn)動。每節(jié)課下，我都能看見一個(gè)在外面奔跑的身影，讓我感受到他是一個(gè)好斗的男孩。
他做作業(yè)的水平特別高，完成的質(zhì)量也特別好。他的字典里根本沒有“做得慢”三個(gè)字。每次老師布置的作業(yè)，他都是第一個(gè)上交。可以說，他就是我心中的.“神”。
說到現(xiàn)在，大家一定知道他是誰了吧？
猜猜他是誰三年級作文8
她是我的好朋友，一位活潑可愛的小女孩。她每天都扎著一個(gè)小辮子，走起路一甩一甩的，還有一頭齊劉海。她那鵝蛋似的臉龐嵌著一雙炯炯有神的眼睛，她的眉毛彎彎的，像把鐮刀，尤為突出的是那張櫻桃小嘴，微微翹起，笑起來的樣子最為動人，兩片薄薄的嘴唇也在笑，你一看見她就會從心眼里喜歡她。
她喜歡唱歌和打羽毛球，她一唱歌就像歡快的小鳥唱著動聽的聲音，吸引來很多同學(xué)的圍觀。她打毛球時(shí)，就像體育健將一樣，右手拿著羽毛球拍，用力把羽毛球往空中一拋，然后使勁一揮，羽毛球就”嗖”的一下就飛到了對方的地盤，每個(gè)球她能穩(wěn)穩(wěn)地接住，可厲害了！
她也是班里的勤勞小蜜蜂，一會兒教同學(xué)做作業(yè)，一會兒幫老師發(fā)作業(yè)，一會兒又在地上撿起垃圾，一刻都沒得空閑，但她卻忙得不亦樂乎。
這就是我班里的同學(xué)，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文9
她平常扎著一個(gè)馬尾辮，紅勻的臉蛋的臉蛋好像一個(gè)大蘋果。她戴著一副黑色的眼鏡，她烏黑的小眼睛看上去好有學(xué)問�。」植坏盟龜�(shù)學(xué)那么好！
她最喜歡笑了，一個(gè)很小很小的笑話，她都要樂個(gè)不停，她非常樂于助人，上次我的筆忘帶了，就是她借給我的，不管有哪個(gè)小朋友遇到了困難，她都會樂于幫助那些小朋友。
她彈鋼琴彈得特別好，每次她彈鋼琴的時(shí)候，都非常的投入，她高興時(shí)，彈得很活潑、傷心時(shí)，彈得很低沉。
要是你們還猜不到她是誰的話，我提醒你們一點(diǎn)，她就是我們班的鋼琴藝術(shù)家。
猜猜他是誰三年級作文10
我們班有一名同學(xué)，她個(gè)子高高的，平時(shí)扎著馬尾辮，圓圓的臉上長著炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，笑起來可愛極了！
她的字寫得特別漂亮，每一個(gè)字都是一筆一劃，特別認(rèn)真，要是寫錯(cuò)了，她就擦干凈重新再寫，所以她經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，我們要向她學(xué)習(xí)。她也喜歡彈古箏，只見她優(yōu)雅地坐在古箏前，手指輕輕地?fù)軇忧傧�，那�?yōu)美的樂聲像小溪流般清澈透明，就像一縷燦爛的陽光，照亮了我的心靈！她不管干什么都特別認(rèn)真，每次她從老師的辦公室出來時(shí)都能看見她那開心的笑容！牛頓課的時(shí)候，別的同學(xué)不會做就讓老師幫他們做，而她卻坐在自己的座位上鉆研。
同學(xué)們，你們猜猜她是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文11
她是我的好朋友，長得特別像洋娃娃。中等身材，比我矮一些。齊肩的頭發(fā)，經(jīng)常梳兩條小辮子。一雙水汪汪的大眼睛，睫毛特別長，一張紅潤的嘴巴。
她很愛笑，我總能看見她燦爛的笑臉。每次笑起來，會發(fā)出一連串呵呵的笑聲。記得有一次，我和她一起玩球，要求球不能碰到墻上。我們既要保護(hù)自己的球不被對方踢到，又要控制好球不把球踢到墻上。我倆你追我搶，戰(zhàn)斗非常激烈。伴隨著歡快的笑聲，我連贏了四局。她一邊咧著嘴笑一邊揮著拳頭發(fā)誓：“我一定要贏你！”
她平時(shí)總是幫助我，我有題不會，她毫不猶豫地告訴我。我倆總是在一起聊天，她給我講她家小兔子的故事，我給她講我家小貓的故事，我倆在一起總有說不完的話。
請你猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級作文12
他是我的鄰居，每個(gè)星期六他都會和我玩。我和他喜歡警察抓小偷。
他喜歡穿黃色的衣服，有一雙大大的眼睛。別看它腳短，跑步可是很快的。
他喜歡玩我的積木，我也喜歡玩他的玩具。
我們先用兩個(gè)積木搭成小人，再用大塊的正方形積木和積木做成的家具搭成房子，然后用積木搭成花草樹木，最后搭成動物。
他只喜歡搭房子，也喜歡拆別人的積木房子，我叫他“拆積木的熊孩子”。
他喜歡打籃球，投籃很準(zhǔn)。你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文13
我有一個(gè)好朋友。
他不胖不瘦，身高和我差不多，他長著一副瓜子臉，一對水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上，他的嘴巴小小的，像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說會道，是個(gè)人見人愛，花見花開，車見車爆胎的帥小伙。
他非常好學(xué)，總喜歡盤根問底。有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道數(shù)學(xué)思維題，他聽不懂，就一直問：“這到底是什么意思呀？”直到把問題弄明白，才肯罷休。
他還非�；顫�，每次上廁所的時(shí)候，都會蹦蹦跳跳地去，興高采烈地回來。還有，他給我起了一個(gè)好聽的外號“東東”。每到下課的時(shí)候，他總會開開心心，迫不及待地跑到我的座位前對我說：“東東，我們?nèi)ネ妗敖^地求生”的游戲吧！”
這就是我的好朋友，哈哈！你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文14
她常喜歡扎一個(gè)馬尾辮，長長的睫毛微微往上卷，大大的眼睛里充滿了智慧的光芒，高高的鼻梁下有一張櫻桃似的小嘴巴，皮膚黝黑黝黑的，看起來健康極了。
她可喜歡學(xué)習(xí)了，我們班的同學(xué)都稱她為“小學(xué)神”。每次上完課她都會復(fù)習(xí)鞏固一下這節(jié)課所學(xué)的知識和內(nèi)容。我有一次，我碰到了一道很難的數(shù)學(xué)題，絞盡腦汁都沒有想到解決的方法，這一幕被她看到了，她就過來幫助我，是她的一語點(diǎn)醒夢中人，教會了我，使我豁然開朗。
她還特別喜歡跳舞，每次聽到音樂都會情不自禁地跳起舞來，那美麗的舞蹈，就像一只蝴蝶一樣翩翩起舞，而且她還是我們班的啦啦操隊(duì)員呢，上個(gè)學(xué)期還代表學(xué)校去參加啦啦操比賽獲得了金獎，我們都為她祝賀。
這就是我們班的“小學(xué)神”，你們猜出是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文15
我在班里選了一個(gè)朋友來寫，我們一起猜一猜他是誰吧。
他皮膚白白的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，笑起來還有兩個(gè)小酒窩，可愛極了。他脾氣很好，因?yàn)橛幸淮挝也恍⌒陌阉戳�，他卻笑著對我說：“沒關(guān)系”。所以我覺得他脾氣很好。他很愛笑，因?yàn)橛龅剿臅r(shí)候，總是笑瞇瞇的，像沒有煩惱一樣。
我覺得他愛畫太空，因?yàn)樗诿佬g(shù)課上畫了太空。
我覺得他愛做飛機(jī)模型，因?yàn)樗鲞^飛機(jī)模型�？伤际×耍�?yàn)樗慵粔颉?/p>
他還幫過我，我去廁所，沒有紙的時(shí)候，他就會借我紙。
你們知道他是誰了嗎？
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