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        我的同桌三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-11-02 18:44:33 三年級(jí) 我要投稿

        我的同桌三年級(jí)作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的同桌三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        我的同桌三年級(jí)作文15篇

        我的同桌三年級(jí)作文1

          三年級(jí),我迎來(lái)了我的第三任新同桌。這個(gè)同桌可不得了,各個(gè)方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學(xué)霸”,她就是錢(qián)韻菲同學(xué)。

          錢(qián)韻菲整天梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,微黑的皮膚透著健康的光澤,炯炯有神的眼睛大大的,總是認(rèn)真地聽(tīng)課。

          想知道我為什么在心里暗暗叫我的同桌“學(xué)霸”嗎?我這就告訴你。

          今天,我要抄寫(xiě)數(shù)學(xué)題目,就向錢(qián)韻菲借了本子。翻開(kāi)作業(yè)本,我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見(jiàn)一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵,在錢(qián)韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字,真令我羨慕。∥倚睦锇蛋迪胫,我也要象她那樣把字寫(xiě)好。

          錢(qián)韻菲的“學(xué)霸”風(fēng)采,還不僅僅因?yàn)樗R的作業(yè),她專(zhuān)注的聽(tīng)課最令我佩服。瞧,語(yǔ)文課開(kāi)始了。錢(qián)韻菲坐得端端正正,一下子就把我給比下去了,看到她的樣子,我也昂首挺胸起來(lái)。徐老師講課很生動(dòng),我們都聽(tīng)得津津有味。但有時(shí)老師的問(wèn)題挺難的,我們一下子就犯愁了,用徐老師的話(huà)說(shuō),我們就是一群等待鳥(niǎo)媽媽喂食的小鳥(niǎo)。這時(shí),錢(qián)韻菲這個(gè)鳥(niǎo)媽媽就發(fā)揮作用了。只見(jiàn)她皺起眉頭,思考了一下,馬上把手舉得高高的,用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問(wèn)題,徐老師聽(tīng)了,微笑著不住地點(diǎn)頭,贊揚(yáng)她回答地好。我和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢(qián)韻菲,而錢(qián)韻菲聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),聽(tīng)得就更認(rèn)真了。

          錢(qián)韻菲不僅是我心中的“學(xué)霸”,還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數(shù)班總來(lái)不及抄備忘,一周有三天時(shí)間都是錢(qián)韻菲幫我抄好的。每次翻開(kāi)那字跡清秀的備忘,我都特別感謝錢(qián)韻菲給我的幫助。

          這就是我的好同桌——“學(xué)霸”錢(qián)韻菲同學(xué)。

        我的同桌三年級(jí)作文2

          說(shuō)起同桌腦子里就會(huì)出現(xiàn)很多人的身影,但印象最深的是你-李鑫夢(mèng),當(dāng)然也是我的第一個(gè)女同桌。

          你有一雙明亮的小眼睛,紅紅的臉蛋。你的性格呢有一些暴躁,優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,讀書(shū)響亮有感情,善于交流和發(fā)言。缺點(diǎn)是愛(ài)撒謊。

          記得有一次早讀的時(shí)候,你到學(xué)校后沒(méi)有讓我檢查你的作業(yè),向你要時(shí)你卻說(shuō):“你怎么這么煩人呀,我想好好早讀都不行嗎?”,我說(shuō):“我沒(méi)有不讓你早讀,你就拿個(gè)作業(yè)幾分鐘的事”。當(dāng)時(shí)你沒(méi)有理我繼續(xù)讀書(shū),我就輕輕的拍了拍你說(shuō):“你是不是沒(méi)有寫(xiě)?如果沒(méi)有寫(xiě),給老師說(shuō)一聲下次寫(xiě)就可以了!”。你有點(diǎn)生氣的說(shuō):“你打我干啥?我寫(xiě)不寫(xiě)關(guān)你什么事!”。說(shuō)完就準(zhǔn)備告訴班長(zhǎng)我打你,等班長(zhǎng)過(guò)來(lái)了你正要說(shuō)時(shí),老師叫你出去。等你出去后我把你作業(yè)拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有寫(xiě)就知道你在撒謊。

          但是你也有樂(lè)于助人的時(shí)候,有一次美術(shù)課,老師讓帶彩泥,我前面的同學(xué)裝著說(shuō):“我沒(méi)帶彩泥誰(shuí)能借我用下”。我們都發(fā)現(xiàn)他是騙人的,就沒(méi)理他,而你卻不知道馬上回答說(shuō):“我有,你盡管用,沒(méi)事和上次一樣”。說(shuō)完前面這位同學(xué)拿走了很多彩泥得意洋洋的走了。我問(wèn)你為什么要幫助他,你不假思索的說(shuō):“幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)得到快樂(lè)”。我想對(duì)你說(shuō):如果你改掉撒謊和每天不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病將會(huì)成為一個(gè)出色和完美的小學(xué)生。

          你們一定會(huì)問(wèn)我怎么知道她的優(yōu)缺點(diǎn)那,其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲沂撬耐,也是小組組長(zhǎng)。希望新學(xué)期我們還是同桌共同努力學(xué)習(xí),共同向前沖!加油!同桌的你!

        我的同桌三年級(jí)作文3

          我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了,卻從未深入的了解過(guò)她。小學(xué)分別后,竟然再一次相遇,并且和她成為了同桌。

          朋友之間的友誼是通過(guò)深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的了解,我和她變得越來(lái)越有默契。在我的印象中,她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然,這些只是她的“外包裝”。

          她也有細(xì)心的一面?茖W(xué)考試的前一天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)她說(shuō):“只要我仔細(xì)地檢查,考好這張科學(xué)試卷是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的!”可是,一到考試,我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰浚鎸?duì)著紅叉滿(mǎn)滿(mǎn)的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù),我一個(gè)人黯然神傷。忽然,一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過(guò)。我的好奇心促使我打開(kāi)那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾,讓我的心瞬間暖了起來(lái)------原來(lái)是我的同桌,怕我傷心難過(guò)送來(lái)的“慰問(wèn)品”。信中的每一字,每一句,都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間,我和她在一起的畫(huà)面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí),這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事,她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣,但還是要謝謝她的義氣相助。

          她無(wú)論何時(shí),都在我的身邊鼓勵(lì)我,讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼,必須要學(xué)會(huì)對(duì)朋友坦誠(chéng)相待。真正的朋友,不單單是在一起玩耍這么簡(jiǎn)單。她是你在人生的冬天,為你鉆木取火的人,是在你迎來(lái)人生中的春天時(shí),甘愿為你做影子的人。

          她,就是為我冬天取暖,春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。

        我的同桌三年級(jí)作文4

          上學(xué)啦!一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,爸爸送我去學(xué)校。

          一路上,我的心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”,緊張得砰砰直跳!快到到學(xué)校的大門(mén)口時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)許多老師在學(xué)校門(mén)口迎接我們,我的心情一下子輕松了很多。

          我們班的同學(xué)都到齊后,班主任王老師開(kāi)始安排座位了。我被安排坐到了“第一組第六排”,這時(shí),我的“新同桌”一蹦一跳地跑了過(guò)來(lái),和我坐了在同一把椅子上。他長(zhǎng)著圓圓的臉,鼻子小小的,眼睛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的像彎彎的月牙,不說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是笑瞇瞇的。他問(wèn)我道:“小姑娘,你叫什么名字呀?”我很疑惑,心想:“他為什么叫我小姑娘呢,我們不是一樣大的年齡嗎?”但是我仍然笑著對(duì)他說(shuō):“我叫吳佳洛,小名叫笑笑!彼_(kāi)心的說(shuō):“原來(lái)你喜歡笑呀!我記住了,我的名字叫呼延澤豪!蔽衣(tīng)到這個(gè)名子感到很奇怪,問(wèn)道:“你的名字怎么是四個(gè)字的呢?一般的名子不都是兩個(gè)字或三個(gè)字的嗎?”呼延澤豪告訴我:“《百家姓》里也有復(fù)姓的,復(fù)姓就是兩個(gè)字的姓!蔽一腥淮笪颍骸芭,原來(lái)是這樣呀!我明白了,《百家姓》里還有復(fù)姓呀!謝謝你幫我增長(zhǎng)了知識(shí)!”

          我的同桌很愛(ài)幫助人。有一次課間打水的時(shí)候,我的杯蓋擰得太緊了,怎么都打不開(kāi)。這時(shí),我的同桌說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”只見(jiàn)他輕輕一下就幫我解決了問(wèn)題。

          課堂上,對(duì)老師提出的問(wèn)題,我和我的同桌都積極回答,而且答得完全正確。開(kāi)學(xué)第二周,我和呼延澤豪就得到了老師發(fā)的“最美同桌”的表?yè)P(yáng)信,我們倆的心就像吃了蜜一樣甜!

        我的同桌三年級(jí)作文5

          我成績(jī)優(yōu)秀,待人有禮,遇到任何困難都敢勇往直前。這是為什么呢?因?yàn)槲矣幸晃话駱油馈荜。和他同桌一年,在他的“悉心”教?dǎo)和培養(yǎng)下,我儼然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。多虧和他同桌啊!

          都說(shuō)胖子很可愛(ài),沒(méi)錯(cuò)他也是一個(gè)名副其實(shí)的胖子。胖乎乎的身體,水桶腰,大象腿,走起路來(lái)一搖一擺十分滑稽。白白的皮膚,圓溜溜的眼睛忽閃忽閃,像兩個(gè)晶瑩剔透的夜明珠。又扁又塌的鼻子,像被誰(shuí)用拖鞋狠狠的拍平,只露出兩個(gè)圓圓的鼻孔,像八戒一樣。厚厚的嘴唇,不過(guò)能說(shuō)會(huì)道,講起大道理那是一條一條的,不過(guò)他這人心口一致說(shuō)到做到。

          剛剛和他同桌的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)他上學(xué)來(lái)的比我早。有一天家里有事,爸爸天蒙蒙亮就把我喊醒,吃完飯到了學(xué)校我以為我是最早的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)端端正正的在教室里看書(shū)了。我好奇的問(wèn):“你這么早就來(lái)看書(shū)了啦?”他放下書(shū)本說(shuō):“你不知道啊,笨鳥(niǎo)先飛,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,我將來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,所以我要比別人都勤奮。”他這一番話(huà)可真的是鎮(zhèn)住了我。上課的時(shí)候,我喜歡開(kāi)小差做小動(dòng)作,他卻十分認(rèn)真,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極的回答老師的問(wèn)題,,他說(shuō):“不能一心二用”。

          時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)他的成績(jī)確實(shí)比我好很多,作文也常常得滿(mǎn)分。坐在他旁邊,我覺(jué)得被比了下去,很不服氣。于是我就學(xué)著他的樣子,努力追趕。他平時(shí)在家還做課外資料,有些題目不會(huì)的,下課的時(shí)候還虛心請(qǐng)教其他同學(xué)。他說(shuō):“學(xué)習(xí)就要不恥下問(wèn)!

          真的是近朱者赤,近墨者黑呀!這樣的榜樣同桌日日熏陶,我也日漸優(yōu)秀。同桌,你真棒,和你坐在一起是我的幸運(yùn)!

        我的同桌三年級(jí)作文6

          依稀記得那一天,我經(jīng)歷了一系列倒霉的事,就在我好不容易得以喘口氣時(shí),一場(chǎng)更大的“暴風(fēng)雨”正向我襲來(lái)。

          “逗逗!”耳邊突然傳來(lái)余靜大聲的叫喚。我托著腮幫子,悶悶不樂(lè)地回想這一天的倒霉事,一點(diǎn)也不想理睬她,也不想玩這個(gè)平時(shí)我們最?lèi)?ài)玩的嚇唬人游戲!岸憾海俊薄岸棺?”“豆兒?”也許是見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,余靜不停地在我耳邊聒噪著。我感到我的內(nèi)心正有一股憤怒的小火苗在滋長(zhǎng),而她呢,見(jiàn)我真不理她,就垂頭喪氣地走到別處去了。這時(shí),心里的小火苗就像澆了油似的,“轟”地著了。我拿起她的鉛筆盒,想要假裝扔出去嚇唬她一下,就當(dāng)是她嚇唬我的“回報(bào)”。她好像也注意到了,笑嘻嘻地準(zhǔn)備配合我一下,就像我們平時(shí)玩的那樣。但是,正當(dāng)我準(zhǔn)備收回手的時(shí)候,悲劇發(fā)生了,鉛筆盒滑了出去,在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)……

          “啪!”的一聲,余靜的鉛筆盒落在了地上。里邊的東西撒了一地,最慘的當(dāng)然要算那個(gè)修正帶了,它的蓋子都被摔成了兩半,不能在用了。余靜心疼地看著那些散了一地的文具,慢慢地俯下身去,小心翼翼地把它們一樣一樣地?fù)爝M(jìn)文具盒。最終,當(dāng)她看到那個(gè)支離破碎的修正帶時(shí),她忍不住大聲哭了起來(lái)。作為罪魁禍?zhǔn)椎奈遥恢,心里也十分難過(guò),真是倒霉的一天!我終于哭出了聲。我們兩個(gè)坐在各自的椅子上大聲地哭著,雖然有很多同學(xué)來(lái)安慰我們,但是我們的眼淚依然像忘了關(guān)的水龍頭嘩啦啦地流著。最終,同學(xué)們也無(wú)計(jì)可施,回到了自己的座位上!皩(duì)不起,逗逗!薄皩(duì)不起,余靜。”突然,我們異口同聲地向?qū)Ψ降狼浮?粗舜思t紅的眼睛,似乎有些腫,紅紅的鼻子,滿(mǎn)臉的淚水,我們竟然哈哈大笑起來(lái),周?chē)耐瑢W(xué)都用不可思議的眼神看著我們。

          這件事過(guò)后,我們的感情更好了,我們更了解了對(duì)方,也更能互相體諒。我們有了很多相同的愛(ài)好,也有了很多只屬于我們的小秘密。余靜,你是我最好的同桌。

        我的同桌三年級(jí)作文7

          我的同桌,一男孩,一雙大大的眼睛,戴著一副黑框眼鏡,讓人感覺(jué)他雖很文雅但暗藏一臉的“狡猾”。

          記得有一次,我倆正在玩“瘋狂追捕”。他一邊像無(wú)頭蒼蠅似的滿(mǎn)教室奔跑,一邊丟魂似的“啊啊”尖叫。我追了一會(huì)兒,累的氣喘吁吁。于是,我改變策略,以靜制動(dòng),守株待兔。我靜靜地站在原處,等他發(fā)現(xiàn)我就在他面前時(shí),他驚恐萬(wàn)分,像一個(gè)就要進(jìn)入虎口的小羊,驚叫著折回。由于驚魂未定,折回的時(shí)候他把教室里的一個(gè)水桶絆倒了!芭!”水桶和人一起滾在地上。為了逃脫我的追捕,他折騰著站起來(lái),摸著他那肥肥的大屁股,強(qiáng)忍痛苦一瘸一拐地走出了教室?匆(jiàn)他狼狽的樣子,同學(xué)們笑得直不起腰,有的還跺腳。過(guò)了好多天,他才擼起褲腳,說(shuō)他的腳跌傷了。

          時(shí)間過(guò)得飛快,因?yàn)橥赖哪_傷,我們已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有玩“瘋狂追捕”了。一天上午,同桌一見(jiàn)到我就非常誠(chéng)懇地向我道歉:“我借你的20元錢(qián)又忘記帶了,這樣,明天星期六,你下午學(xué)完興趣班經(jīng)過(guò)我家門(mén)口的時(shí)候告訴我,我不僅可以還你錢(qián)還可以借一些好看的`書(shū)給你看!蔽腋吲d地答應(yīng)了。

          第二天,我哼著小曲來(lái)到他家門(mén)前的小巷開(kāi)始打電話(huà)。電話(huà)沒(méi)人接,我開(kāi)始觀察起這條小巷來(lái)。小巷很古老,好多地方都脫離了,墻上長(zhǎng)著狗尾草使小巷顯得更為陰森。這時(shí),傳來(lái)了一陣“喵喵”的叫聲,接著一條貓跑了出來(lái)。

          我特別小心地繼續(xù)往前走。突然,后面有人拍了我肩膀一下!鞍 币粡垉春葑冃蔚哪槪殷@叫起來(lái),飛快地跑出了小巷。

          “喂,是我呢,還你的錢(qián)!”小巷的深處,同桌正笑嘻嘻地朝我笑呢。

        我的同桌三年級(jí)作文8

          我的同桌,學(xué)習(xí)成績(jī)比我好些。若是在課堂上,你一回頭,必定會(huì)看到他高舉的右手?荚嚨某煽(jī),我為什么會(huì)比他差那么一兩分,大概問(wèn)題就出在我討厭舉手上吧。

          "曹、堇、國(guó)。"我一字一頓地說(shuō),"勞駕曹大人以后不要站起來(lái)舉手了。"我實(shí)在忍無(wú)可忍卻又無(wú)可奈何地跟他說(shuō)了一句,"你管不著!"同桌吐吐舌頭,然后與那位被老師命名為狐朋狗友的陳啟航玩兒去了。我略一思索,確實(shí)如此?墒,他一站起來(lái),桌子就會(huì)猛地"地震"一下,把我的思緒全部打亂,唉,看來(lái)"解放"的日子還很遠(yuǎn)吶!再說(shuō)這位曹大人,話(huà)音剛落,他就會(huì)從座位上彈起來(lái),好像他的板凳上有根推算幾億分準(zhǔn)確的彈簧似的,最后大手一揮,停在半空,腳踩板凳條······

          不過(guò),話(huà)說(shuō)回來(lái),他上課蠻認(rèn)真,而且,這位兄弟,對(duì)待"工作,"也是很"認(rèn)真"的。

          他的工作是什么呢?其實(shí)就是在做眼操時(shí),查一下教室有沒(méi)有垃圾而已?伤购,抓到了機(jī)會(huì),簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水了,要是不"工作"到眼操停止呀,曹兄可就會(huì)變出一幅苦瓜臉哩!又到了眼操,呵!只見(jiàn)曹兄拿起礦泉水,咕嘟咕嘟地將礦泉水一口氣喝了大半,天哪!那可是冰凍的哩······又見(jiàn)他一頭鉆到桌下,虎視眈眈的眼神掃來(lái)掃去,我看他手中的冰凍礦泉水,嘻,還冒著冷氣哩!"崔童鞋,不要睜眼!"陳家豪提醒到。這時(shí)忽然才發(fā)現(xiàn)曹兄變成了"落湯雞"。原來(lái)就在陳家豪叫我名字的時(shí)候,曹大人手中的那瓶礦泉水,哐當(dāng)一下砸中了他自己的腦袋。曹大人愁眉苦臉,只見(jiàn)他雙眼一閃,用手向頭上一甩!呵:爆炸頭!我看著他那副玩世不恭的樣子,真是哭笑不得呀。

          對(duì)了,知道他是誰(shuí)了吧!哈哈!他就是我的同桌,一個(gè)稍顯調(diào)皮的人——曹菫國(guó)!

        我的同桌三年級(jí)作文9

          上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了 52位新同學(xué),并先后和其中的八位同學(xué)成了同桌。我的同桌們有兩個(gè)共同的特點(diǎn):第一,他們都是清一色的小帥哥;第二,他們的個(gè)兒都沒(méi)我高!其中留給我印象最深的是:蔣理、楊臻和張牧群三位同桌。他們都是小紳士,不欺負(fù)女生,尤其對(duì)我特別好!

          蔣理是我進(jìn)力小后的第一位同桌。他的名字很可愛(ài)。第一天報(bào)到,我就記住了: " 蔣理 , 講理,就是"不講理的反義詞 " 嘛!他長(zhǎng)得胖胖的身子,圓圓的臉,大大的眼睛,學(xué)習(xí)成績(jī)棒棒的!如果數(shù)學(xué)測(cè)試有聰明題,他都能輕而易舉地拿下,是我們班的數(shù)學(xué)小天才喲!

          楊臻是第二位同桌。他是我們班的勞動(dòng)委!他也長(zhǎng)得胖胖的,壯壯的,笑起來(lái)憨憨的。同學(xué)們都管他叫 " 喜羊羊 " 。勞動(dòng)委干起活來(lái)任勞任怨,勤勤懇懇,可有力氣了!不管是刮風(fēng)下雨,還是寒冬酷暑,每天到學(xué)校最早的總是他,連我這個(gè)小班長(zhǎng)都趕不上他。在他的帶領(lǐng)下,值日生一到教室都紛紛忙碌起來(lái),掃地、拖地、抹桌、擦黑板,不一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈。為我們班多次爭(zhēng)得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗!

          瘦瘦條條的張牧群同桌身材很好,是位游泳健將,還獲得過(guò)游泳比賽獎(jiǎng)狀呢!他小小的眼睛,一笑就瞇成了小月牙!張同學(xué)小名叫丁丁,我們都管他叫阿拉丁。阿拉丁人緣很好,樂(lè)于助人。當(dāng)我忙不過(guò)來(lái)時(shí),他總是主動(dòng)幫忙。他是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。大家都很喜歡他!

          怎么樣?我的帥哥同桌們有意思吧,從他們身上我也學(xué)到很多優(yōu)點(diǎn)。他們也把能和班長(zhǎng)同桌當(dāng)成榮幸!我們一起互相幫助,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!你們想知道更多關(guān)于我同桌們的故事嗎?那就來(lái)找我吧,我會(huì)很樂(lè)意地把他們都介紹給你們認(rèn)識(shí)!

        我的同桌三年級(jí)作文10

          我的前任同桌原名張蕓,后更名張蓉。有位歌手叫張蕓京,又加上張蕓的威信不錯(cuò),一時(shí)間,張蕓這個(gè)名字就常常被我們同年級(jí)的人提起。日久天長(zhǎng),終于,我們齊心協(xié)力為張蕓編出兩個(gè)雅號(hào)——章魚(yú)、蟑螂。章魚(yú)這個(gè)稱(chēng)號(hào)既生動(dòng)形象,讀起來(lái)又瑯瑯上口,久而久之她自己也默認(rèn)了這個(gè)“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”。而蟑螂這個(gè)名字提及率沒(méi)有章魚(yú)高,且一說(shuō)起蟑螂二字,張欣晨那怒氣沖沖的臉就會(huì)出現(xiàn)在我的面前,因而我就不過(guò)多提及了。

          章魚(yú)同學(xué)的皮膚略黑,臉上有不少斑點(diǎn),細(xì)細(xì)一數(shù),會(huì)發(fā)現(xiàn)有三十七個(gè)大小各異的點(diǎn)點(diǎn)分布在她的臉上。她的眼睛不大,給人的整體印象不錯(cuò)。她的體育能力很棒,跑步速度很快,籃球技術(shù)也很好。但是她的成績(jī)相比之就很慘不忍睹了。有一次英語(yǔ)測(cè)試她考了63。5,可由于她從不背書(shū),所以被扣去60分,這么一來(lái)她就只考了3·5分。當(dāng)老師在講臺(tái)上不冷不熱的宣布這個(gè)消息時(shí)全班都無(wú)語(yǔ)了。在短暫沉默后,全班的笑聲都爆發(fā)了,笑聲如炸彈爆炸時(shí)的氣浪從前排蔓延開(kāi)來(lái),此起彼伏連接不斷,而我們可憐的章魚(yú)則的慢慢、糾結(jié)的回到了座位上。

          章魚(yú)同學(xué)的脾氣不是特別好,前幾天孫志發(fā)和她開(kāi)了個(gè)玩笑,撒腿就跑。章魚(yú)揮舞著她的八只爪子,聲嘶力竭的怒吼道:“孫志發(fā),我跟你拼了!”我連忙撲上去抱住她的腰:“章魚(yú)啊,您就別在走廊上給我們601班丟人現(xiàn)眼了。”章魚(yú)終究是干不過(guò)我的一身蠻力,尖叫著,被我拖走了。

          章魚(yú)啊章魚(yú),你什么時(shí)候才能擺脫那可憐的3·5分呢?要做到好好背書(shū),完成作業(yè)并不難。記得當(dāng)初我和你同桌的原因就是因?yàn)槲蚁霂湍,只可惜我沒(méi)能成功。我想,我只能祝福你能做到一個(gè)更完美的自己。

        我的同桌三年級(jí)作文11

          我的新同桌是全班最胖的男生。他叫包雨堃,是本周剛換來(lái)的。他全身肥嘟嘟的,圓圓的臉,五官端正,鼻梁上架著一副老式的黑框眼鏡。他的頭發(fā)中間長(zhǎng),兩邊短,像極了“洋蔥頭”。

          包雨堃是一個(gè)非常“萌”的人,很喜歡吃肉,特別是鴨腿。他每天都要去一次食堂,看看第二天的菜單上是否有鴨腿。星期五一大早,包雨堃就開(kāi)始惦記中午的鴨腿了,下課時(shí)不停地念叨:“鴨腿,鴨腿!敝形纾燥埖拟徛晞傢懫,他就緊攥著飯碗準(zhǔn)備排在第一個(gè)了。當(dāng)老師一宣布下課,他立刻奔了上去,排了一個(gè)好位置。只見(jiàn)他拿著碗,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著盤(pán)中的鴨腿,生怕大的被其他同學(xué)盛去。他一邊看著鴨腿,一邊使勁地聞著肉香,不知不覺(jué)口水就流了下來(lái)。輪到他了,他一邊把碗遞給盛菜的老師,一邊說(shuō):“鴨腿大一些,菜少一些,肉汁再多加一點(diǎn)!”盛完了,包雨堃捧著碗跑到位子上,先把“小心肝”鴨腿放在一邊,然后狼吞虎咽地吃完了飯和菜,最后拿起鴨腿一掰為二,大口撕咬起來(lái)。等啃完了肉,他還舍不得扔,非把骨頭舔得亮晶晶的才肯罷休。由于吃得太忘我,他的臉上滿(mǎn)是肉汁,活像一只大花貓。我忍著笑,對(duì)他說(shuō):“包雨堃,快去洗個(gè)臉吧!彼檬衷谧爝叢亮瞬,果然有許多肉汁,就不好意思地跑去洗臉了。

          他不僅吃相很萌,跑步也很萌。每次跑步,他都會(huì)拼盡全力向前沖兩圈。到后來(lái),他累了,速度也慢了下來(lái),兩手?jǐn)[動(dòng)的幅度越來(lái)越小,最后竟變成了雙手彎曲,放在胸前不動(dòng)了,好像袋鼠一樣,那樣子簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。

          這就是我的同桌,“萌寶”包雨堃。

        我的同桌三年級(jí)作文12

          說(shuō)到我的同桌小劉同學(xué),她跟我可是同年同月同日生呀!但是她卻比我大了四個(gè)小時(shí),因此她總是很神氣的稱(chēng)呼我為“弟弟”。我也是個(gè)男生,為什么不反抗呢?不是我不想,而是我不敢呀!

          我的同桌姐姐小劉是個(gè)超級(jí)暴力女,她的“九陰白骨爪”那叫一個(gè)厲害。自從和她做了同桌以后,我的手就沒(méi)好過(guò)!為了制服我,她故意把自己的指甲弄的長(zhǎng)長(zhǎng)的。那指甲一刺進(jìn)我的手心里立馬就出現(xiàn)一個(gè)巨大的傷口。如果你要和他單挑的話(huà),我勸你還是帶上個(gè)厚厚的手套吧,不然,你的手你自己都不認(rèn)識(shí)啦!

          有一次,“姐姐”十分霸氣的說(shuō):“弟,幫我接杯水!”我很生氣,說(shuō):“我又不是你的仆人,干嘛要幫你!還有,以后不準(zhǔn)再叫我弟!”突然,我的身邊刮起一陣陰風(fēng)。那九陰白骨爪好像會(huì)瞬移一般,眨眼睛的功夫,那尖尖的指甲便掐到我的手心中!澳闳ゲ蝗ィ俊毙詺馐愕暮暗。我只好吞聲吐氣的接過(guò)杯子,哎,你現(xiàn)在知道我為什么不反抗的原因了吧!

          我的同桌小劉姐也是一個(gè)不講理的人。她有一個(gè)本子用來(lái)玩游戲,游戲有三種等級(jí)的客戶(hù)!她本來(lái)是想把我列為高級(jí)客戶(hù)的,但是因?yàn)榈乃白劳鹾砌畏浅3绨菟,他一高興,就把我的高級(jí)用戶(hù)稱(chēng)號(hào)給取消了。并把王浩鑫升級(jí)為高級(jí)用戶(hù)。我一氣之下就把她的本子給撕了。她的九陰白骨爪便抓住了我的左手心,我懷著不服氣,她就開(kāi)始安慰我:“沒(méi)事兒,我把你列為第二,可以了吧!”我想了想,自己也是個(gè)男生,也不能跟女生計(jì)較這么多。就這樣決定吧。

          雖然她有時(shí)很霸氣,很不講理,但是她對(duì)我也挺好的。她平常不借大家的東西去,經(jīng)常借給我用。我想可能是因?yàn)樗俏业慕憬惆伞?/p>

          哎呀,我又不小心惹到她了。先不跟你說(shuō)了,九陰白骨爪就要來(lái)了!后會(huì)有期!有時(shí)間我再給你介紹她吧!

        我的同桌三年級(jí)作文13

          我有一個(gè)淘氣的同桌,他的名字叫馬琳,我們都給他起了個(gè)外號(hào)——馬鈴薯。

          酸

          有一天,上美術(shù)課,同桌沒(méi)帶東西,老師說(shuō)讓他給我?guī)兔Γ谑撬蜕鲜秩?dòng)我的東西,我叫住他,說(shuō):“沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許,你敢動(dòng)我的東西?”“沒(méi)事,老師說(shuō)讓我?guī)湍愕!”他說(shuō)!暗俏也恍枰愕膸椭!闭f(shuō)著,我一個(gè)眼神,他就急忙縮回手去。

          甜

          一次,老師讓拿出鋼筆寫(xiě)課堂作業(yè),我一看,呀!沒(méi)帶鋼筆,問(wèn)好朋友借一支吧!可是她們只帶了一支鋼筆!對(duì)了,問(wèn)同桌借一支吧!可是我想起上次不讓他幫我的事,唉,算了,快下課了,別磨蹭時(shí)間了,我硬著頭皮對(duì)他說(shuō):“借我一支鋼筆,行嗎?”他連忙拿出一支鋼筆對(duì)我說(shuō):“下次別忘記了!”我心想:太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦!

          苦

          我和同桌說(shuō)好誰(shuí)都不許超過(guò)這條“三八線(xiàn)”。我們約法三章,第一章:如果誰(shuí)超過(guò)“三八線(xiàn)”就讓對(duì)方超過(guò)一整天。第二章:如果誰(shuí)違約,就要把鋼筆給對(duì)方。第三章:雙方都要蓋下章子!可是,剛蓋完章子,我的橡皮就超過(guò)了“三八線(xiàn)”,結(jié)果,同桌超線(xiàn)了一整天!唉!誰(shuí)叫我超線(xiàn)了呢!

          辣

          “叮鈴鈴”鈴聲響了,他一聽(tīng)到鈴聲就飛快地向外跑去,結(jié)果,他把我最心愛(ài)的鋼筆掉到了地上,鋼筆摔壞了,我火冒三丈,氣呼呼地對(duì)他說(shuō):“你給我賠!”“不就是支鋼筆嗎!再買(mǎi)一支就行了!”他說(shuō)。“這支鋼筆是老師送給我的,你知道有多重要嗎?”我說(shuō)!靶辛,我再給你買(mǎi)一支就行了!”他說(shuō)。但是我還是不甘心就這樣,我和他生了好幾天悶氣。

          每一對(duì)同桌都是歡喜冤家,雖然我們經(jīng)常吵架,可是我們的友情比什么都重要!

        我的同桌三年級(jí)作文14

          我的同桌是雪藍(lán)天。她有一張圓圓的臉;一雙水靈靈的眼睛;還有一張可愛(ài)的小嘴。每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候,露出一個(gè)漂亮的小酒窩,讓人感到很溫暖。雪藍(lán)天是一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。

          有一次,我的數(shù)學(xué)輕松測(cè)試卷少了一張,我在家里找了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到。這時(shí)藍(lán)天來(lái)了,我看著藍(lán)天,哭了起來(lái)。藍(lán)天連忙說(shuō):“怎么了?珍珍!”

          我回答說(shuō):“我的數(shù)學(xué)輕松卷第6單元不見(jiàn)了!

          “哦,原來(lái)是這樣!彼{(lán)天笑了起來(lái),說(shuō)道:“算了。你別哭了,待會(huì)我給你一張不就行了!”

          “給我一張?”我摸摸藍(lán)天的頭說(shuō):“你沒(méi)發(fā)燒吧,藍(lán)天?”

          “我沒(méi)發(fā)燒,老師發(fā)輕松卷給我的時(shí)候,一張?jiān)嚲淼袅讼聛?lái),我把那張給你不就行了!”

          我又說(shuō):“那張?jiān)嚲硭悴凰愕?單元的?”

          “是的,要不然我怎么會(huì)給你呢?”藍(lán)天說(shuō)道。

          “太好了!”我開(kāi)心地說(shuō)。

          藍(lán)天主要是來(lái)找我一起去上學(xué)的,現(xiàn)在浪費(fèi)了那么多時(shí)間,我們也該去學(xué)校了。

          放學(xué)后,我回家吃完飯準(zhǔn)備睡覺(jué)。突然想起了那件事,我想:藍(lán)天如果是騙我的那該怎么辦呢?于是,我得到藍(lán)天家去看看。

          我來(lái)到藍(lán)天家,呃?三更半夜的,藍(lán)天房里居然還亮著燈,難道她還在用功?所以,我推開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)她正在聚精會(huì)神的在寫(xiě)著什么,我問(wèn):“怎么了?三更半夜的難道還在寫(xiě)什么東西?”藍(lán)天這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

          藍(lán)天說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么……”我走到她的書(shū)桌旁一看,。≡瓉(lái)藍(lán)天在抄我掉的那份測(cè)試卷,我看著卷子,幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

          這就是我的同桌。你們覺(jué)得她善良嗎?

        我的同桌三年級(jí)作文15

          我的同桌叫小新,他是一個(gè)很可愛(ài),很頑皮,又很聰明的小孩兒。

          我記得剛跟他坐在一起的時(shí)候,我們都很靦腆,不主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)話(huà),當(dāng)時(shí)覺(jué)得他是一個(gè)文靜的小男孩兒,但是逐漸相處之后,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)陽(yáng)光活潑的人。我們會(huì)經(jīng)常在上課的時(shí)候討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候交流作業(yè)上的不會(huì)的題,和老師講的我們不會(huì)的東西。他很聰明,理解能力也很好,會(huì)經(jīng)常交給我這道題該怎么寫(xiě),他每次都是被問(wèn)的那個(gè),而我每次都是問(wèn)問(wèn)題的那個(gè)。

          他對(duì)讀書(shū)一直有很高的興趣。無(wú)論是有關(guān)于學(xué)術(shù)的,比如他喜歡看與數(shù)學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,他告訴我那些可以開(kāi)發(fā)他的思維。喜歡看關(guān)于文學(xué)的東西,比如《百年孤獨(dú)》,《巴黎圣母院》莎士比亞戲劇等書(shū)籍,這些書(shū)一般都是我看一眼都不想看的,因?yàn)檎Z(yǔ)言太晦澀,內(nèi)容太枯燥,而且比較難理解,但是他卻說(shuō)這些很有趣,能理解其中的奧秘。還喜歡看有關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,比如三體,瘋子在左天才在右,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,他對(duì)科學(xué)之類(lèi)的事情一直很感興趣。他還會(huì)看小說(shuō),上到穿越小說(shuō),下到都市小說(shuō),都是他的閱讀范疇。他的成績(jī)很好,經(jīng)常不怎么努力,都能考的很高的名次,上課效率也很高。

          他也很頑皮,有時(shí)喜歡在上課的時(shí)候看課外書(shū),甚至睡覺(jué)。經(jīng)常讓我給他把關(guān),幫我看著老師,讓我在老師來(lái)了的時(shí)候提醒他。他一般這樣做都會(huì)實(shí)現(xiàn)保證自己已經(jīng)懂上課的東西了,才會(huì)放任自己睡覺(jué)。他的作業(yè)也寫(xiě)的很快,經(jīng)常在課間和上課就能寫(xiě)完,然后便開(kāi)始交給別人題目。是一個(gè)同學(xué)們都很喜歡的人,樂(lè)于助人,陽(yáng)光向上。

          我的同桌好像每天都很快樂(lè),很少會(huì)有負(fù)面的情緒,他經(jīng)常能將快樂(lè)傳遞給別人,感染別人。

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