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        我們的家三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-27 10:53:46 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的我們的家三年級(jí)作文匯編九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我們的家三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的我們的家三年級(jí)作文匯編九篇

        我們的家三年級(jí)作文 篇1

          隨著人類無(wú)限的奢望,地球媽媽慢慢的衰弱,美麗的地球,已經(jīng)不屬于我們了。你看,馬路邊的高樓大廈雖然已經(jīng)拔地而起,但馬路上的垃圾卻數(shù)不勝數(shù)。記得有一次,一位年輕人剛吃完香蕉,就把香蕉皮扔到地下,唉!如果一位老爺爺不小心踩到香蕉皮了,那后果就不堪設(shè)想了。走進(jìn)菜市場(chǎng),里面臟兮兮的,滿地都是垃圾、污水,人們來(lái)來(lái)往往,污水就被帶到了馬路上,地球就發(fā)出了一陣臭味。每一次我走到垃圾桶時(shí),都會(huì)看見垃圾滿地都是。如果人們能及時(shí)將垃圾撿起,也許,地球媽媽便少了一些哭泣。走進(jìn)樹林,我觀賞著美麗、高大的樹,芬芳飄香的花,茁壯成長(zhǎng)的草,快樂(lè)嬉戲的鳥,飄飄然然的落葉,樹林里洋溢著歡悅的氣氛。但是,好景不長(zhǎng),過(guò)了幾天,一些貪財(cái)?shù)娜藗,手拿斧頭,來(lái)到了樹林里。他們要準(zhǔn)備做什么呢?。≈灰,他們費(fèi)力地砍著樹。老樹、幼樹們都遭到不幸,都喪失了生命。他們砍伐完后,就拿到市場(chǎng)上去賣。從此,花兒失去了樹,就沒(méi)有落葉為它施肥。草兒呢?沒(méi)有了大樹,就沒(méi)有為它遮擋風(fēng)雨的大傘。鳥兒失去了森林,就沒(méi)有一個(gè)舒適的家。地球媽媽也正在哭泣。我們美麗的家園,將離我們遠(yuǎn)去。由于我們的奢望,地球在不久后會(huì)滅亡。我們只有一個(gè)地球,就這樣,被一些人破壞了,從此就沒(méi)有一個(gè)安定的家,甚至?xí)媾R著死亡……我們也要有惜水意識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水“取之不盡,用之不竭!辈恢缾(ài)惜,有的甚至將水白白浪費(fèi)。而我國(guó)水資源人均量并不豐富,地區(qū)分布也不均勻,再加上污染,使水資源緊缺,自來(lái)水更是來(lái)之不易。只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥!辈拍軙r(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。同時(shí),地球也變黃了。有一些河都發(fā)臭了。一條干凈的小溪河,最后,變成了一條臭水溝。我們還有許許多多破壞自然行為和舉動(dòng),讓我們賴以生存的家園變得非;靵y,所以,為了不讓地球母親哭泣,讓我們一起保護(hù)我們的家園吧!讓我們一起挽救地球!

        我們的家三年級(jí)作文 篇2

          在我五歲那年,媽媽給我添了個(gè)弟弟,從此,我們家就多了一個(gè)調(diào)皮大王。

          我的弟弟叫路皓宇,今年三歲半,長(zhǎng)得可愛(ài)著呢!一雙眼睛炯炯有神,透著一股機(jī)靈勁兒,胖乎乎的小臉一笑起來(lái)就會(huì)露出一對(duì)小酒窩。

          說(shuō)他調(diào)皮那是在大人面前,我們倆在一起的時(shí)候,他可聽我的話了,我讓他往東他不往西?晌易罱l(fā)現(xiàn)他漸漸地也不聽我的話了。

          雪白的墻上被他畫的東一塊、西一塊,像花臉貓一樣;玩具被他扔的滿地都是,像游樂(lè)場(chǎng)一樣;書被他撕的像雪片一樣撒落一地……每次因?yàn)檫@些事情我總是教訓(xùn)他,他每次都看起來(lái)很委屈的樣子躲到媽媽懷里,假裝在那哭。媽媽不理他,他會(huì)一直在那假哭。

          有一次最搞笑,正當(dāng)我教訓(xùn)他的時(shí)候,情不自禁地伸手想點(diǎn)他的額頭,我指頭還沒(méi)挨著他,他就順勢(shì)一倒,側(cè)躺到地上,咧著嘴假哭,一邊哭還一邊說(shuō):“姐姐打我!”重點(diǎn)是他這一套動(dòng)作是當(dāng)著大人的面,以慢動(dòng)作進(jìn)行的,當(dāng)時(shí)家里人都笑了起來(lái)。

          媽媽說(shuō)他這叫“碰瓷兒”,而且演技非常好,都趕上“影帝”的演技了。我也不禁跟著大笑起來(lái)。

          雖然弟弟很調(diào)皮,但是他總能給大家?guī)?lái)笑聲,我還是很喜歡我的弟弟的。

        我們的家三年級(jí)作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)重慶,是一座美麗的霧都。

          聽媽媽說(shuō),以前這里的霧淡淡的,飄在空中,就像仙境一樣美麗?涩F(xiàn)在,卻見不到這樣的美景了,飄在空中的不止是霧,還有霧霾。濃厚的.霧霾讓所有東西看起來(lái)都霧蒙蒙,空氣質(zhì)量越來(lái)越差。

          霧霾對(duì)人的身體傷害很大,尤其是兒童。今年冬天,就有很多兒童因?yàn)殪F霾引起的呼吸道疾病入院,我有時(shí)也會(huì)不停地咳嗽。為了減輕霧霾的傷害,人們大多數(shù)都帶上了口罩,有時(shí)候見了面,誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí),霧霾拉開了人與人之間的距離。

          是什么讓這座美麗的霧都變成了霧霾之都?是環(huán)境污染。如:汽車排放的尾氣、重工業(yè)工廠排放的烏黑的濃煙、樹木被大肆砍伐......環(huán)境危害日益加重,也許我們沒(méi)有看到,也許有些人看到了卻視若無(wú)睹,但環(huán)境日漸衰敗,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。

          環(huán)境保護(hù),是每一個(gè)人應(yīng)該注意的問(wèn)題,因?yàn)檫@發(fā)生在我們身邊,并每時(shí)每刻影響著我們。同一個(gè)家園,同一個(gè)地球,需要我們共同呵護(hù)。

        我們的家三年級(jí)作文 篇4

          今天,孩子放學(xué)后沒(méi)按時(shí)出來(lái),一打聽才知道原來(lái)是由于中午的幾道題沒(méi)做好,被老師叫到辦公室加班學(xué)習(xí)了。

          我到老師的辦公室沒(méi)多會(huì)兒,孩子就做好了,可書包還在教室放著呢!無(wú)奈又和孩子來(lái)到了教室。

          這時(shí),教室里已空無(wú)一人,孩子三下五除二就整好了書包,我轉(zhuǎn)身正要走,“媽媽,等一等”被孩子叫住了,“怎么了?”轉(zhuǎn)過(guò)身剛想說(shuō),可話還沒(méi)出口,只見孩子把第三排兩張不太整齊地桌子拉了拉,讓他們站在了一條線上,接著,拽拽這張,挪挪那張,最后,站在講臺(tái)邊,眼又在教室里掃了一圈兒,“嗯,行了,我們走吧!”孩子一臉滿意地說(shuō)道。終于我們走出了教室。

          看到孩子剛才“愛(ài)護(hù)班集體”的表現(xiàn),這次我故意徑直走出教室,不提鎖門的事(剛才從辦公室出來(lái)的時(shí)候,班主任徐老師交代我順便把門鎖上),“孩子會(huì)主動(dòng)鎖上門嗎?”我不安地想著。“媽媽,等一下,讓我把門鎖上”聽到孩子的叫聲,我心里一陣竊喜,趕緊停住了腳步,陪孩子鎖好門后,我們便下樓了。

          一邊下樓我一邊問(wèn)孩子:“乖,你剛才為什么要挪那些桌子呢?那不是值日生的事嗎?”孩子不加思索地說(shuō):“哎呀,我想讓我們的家整齊一點(diǎn),漂亮一點(diǎn)嘛,看見了就隨手干一干嘍!”“你的“家”?“對(duì),是你的家,你們的家!乖,你說(shuō)的真好!”

          聽著孩子的話,我知道孩子很愛(ài)他的“家”,他有了想讓這個(gè)“家”變得漂亮一點(diǎn)的責(zé)任,幼小的心里已經(jīng)有了“責(zé)任”二字,想到這些我感到我欣慰。

          走在校園里,看著孩子背著書包蹦著、跳著無(wú)比快樂(lè)的樣子,雖然現(xiàn)在已是寒冬,可此時(shí)我的心里卻是春一般的溫曖……

        我們的家三年級(jí)作文 篇5

          有一天放學(xué)回家,我看到院子里多了一只小狗,媽媽說(shuō):"這是給你的生日禮物。"于是我便把狗養(yǎng)了起來(lái),它已經(jīng)在我們家住三四年了。

          我們家的狗有很多優(yōu)點(diǎn),首先它是個(gè)看門的好手。它聽到門外有人走路就要狂吠,直到腳步聲消失才停止它的叫聲,就更別說(shuō)有人進(jìn)到我家院子里來(lái)了。即使有親人進(jìn)來(lái)它也會(huì)放大聲音狂吠,好像在說(shuō):"主人快出來(lái)看看是不是你讓他來(lái)的?"直到我們出來(lái)與親人打招呼,并讓它停止狂吠它才罷休。

          我們家的小狗不僅盡職而且還有不浪費(fèi)糧食的美德。有一次媽媽把煮好的面條給它往盆里倒,不小心倒在盆子外面一些,小狗馬上跑過(guò)去先把盆子外面的面條舔干凈才吃里面的面條。吃完了面條又用前爪把嘴邊的湯蹭了蹭然后用舌尖舔舔前爪才爬到狗窩里睡覺(jué)。

          人無(wú)完人狗無(wú)完狗,雖然它有時(shí)候會(huì)鬧點(diǎn)小情緒,比如把我們落在地上的襪子叼進(jìn)狗窩里,有時(shí)候沒(méi)有遛它的時(shí)候會(huì)在家大小便。不過(guò)我還是喜歡它的,喜歡我們家的狗小姐。

        我們的家三年級(jí)作文 篇6

          這個(gè)學(xué)期我和媽媽有個(gè)約定,如果第一個(gè)月每門考試96分以上,媽媽就滿足我一個(gè)小小的心愿——帶我去買一只小狗。

          開學(xué)4周過(guò)去了,我的每次考試成績(jī)都在96分以上,媽媽也兌現(xiàn)了承諾,10月2號(hào)那天寵物店挑選我喜歡的小狗,我們對(duì)比了好幾家,看看外形、比比價(jià)格,最后挑選了一只純白色的小比熊,給它取名叫當(dāng)當(dāng)。

          怎么喂養(yǎng)當(dāng)當(dāng)就成了我的新課題了,我拿出小本聽寵物店的老板一邊說(shuō)我一邊記:一天喂三次,8點(diǎn)、12點(diǎn)、6點(diǎn),吃完了在喝點(diǎn)水,定時(shí)還要打防疫針、每周洗一次澡。原來(lái)養(yǎng)寵物也有那么多的工作要做啊,我一下體會(huì)到了有些事兒看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)還真的不容易。

          每天按照時(shí)間定時(shí)給當(dāng)當(dāng)喂食,處理大小便,帶它去散步,一天下來(lái)可累,有時(shí)候覺(jué)得不想養(yǎng)了,媽媽說(shuō),小樂(lè)做什么事都不要輕易放棄,要堅(jiān)持,我想想當(dāng)當(dāng)帶給我的快樂(lè),再累,我也要堅(jiān)持,我不是一個(gè)做事虎頭蛇尾的人,加油。

        我們的家三年級(jí)作文 篇7

          這個(gè)學(xué)期我和媽媽有個(gè)約定,如果第一個(gè)月每門考試96分以上,媽媽就滿足我一個(gè)小小的心愿--帶我去買一只小狗.

          開學(xué)4周過(guò)去了,我的每次考試成績(jī)都在96分以上,媽媽也兌現(xiàn)了承諾,10月2號(hào)那天寵物店挑選我喜歡的小狗,我們對(duì)比了好幾家,看看外形、比比價(jià)格,最后挑選了一只純白色的小比熊,給它取名叫當(dāng)當(dāng)。

          怎么喂養(yǎng)當(dāng)當(dāng)就成了我的新課題了,我拿出小本聽寵物店的老板一邊說(shuō)我一邊記:一天喂三次,8點(diǎn)、12點(diǎn)、6點(diǎn),吃完了在喝點(diǎn)水,定時(shí)還要打防疫針、每周洗一次澡......原來(lái)養(yǎng)寵物也有那么多的工作要做啊,我一下體會(huì)到了有些事兒看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)還真的不容易啊!

          每天按照時(shí)間定時(shí)給當(dāng)當(dāng)喂食,處理大小便,帶它去散步,一天下來(lái)可累,有時(shí)候覺(jué)得不想養(yǎng)了,媽媽說(shuō),小樂(lè)做什么事都不要輕易放棄,要堅(jiān)持,我想想當(dāng)當(dāng)帶給我的快樂(lè),再累,我也要堅(jiān)持,我不是一個(gè)做事虎頭蛇尾的人,加油......

        我們的家三年級(jí)作文 篇8

          “田坭霖,快把鄰居家的貓抱過(guò)來(lái),老鼠進(jìn)來(lái)了!”

          等我將貓抱過(guò)來(lái)時(shí),我傻眼了——只見爸爸一手拿拖鞋一手拿本書蹲在地上,聚精會(huì)神地盯著老鼠。媽媽兩手緊握掃把,虎視眈眈地看著同一只老鼠。我明白了他們的意思,將貓放在地上,拍了拍它的屁股,讓它去吃老鼠。貓呢!卻無(wú)動(dòng)于衷,正在專心致志地洗臉呢!媽媽用眼神示意我去書房再拿一把掃把并在書房守著,我立馬照做了。

          “老鼠,哪里跑!”我循聲望去,原來(lái)是老爸在抓老鼠。不料,老鼠一個(gè)猛撲,差點(diǎn)把我爸爸抓到了。趁此時(shí)機(jī),老鼠慌忙逃走!芭尽钡囊宦暟盐覈樍艘惶,原來(lái)是媽媽在用掃把打老鼠,這一打沒(méi)能打到老鼠,卻把掃把打壞了。我和爸爸顧不上笑媽媽的失手,一起把手里的東西打向老鼠。準(zhǔn)備看早已命喪黃泉的老鼠時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那貓把那只老鼠吞進(jìn)了肚子里。

          清理好“現(xiàn)場(chǎng)”后,爸爸說(shuō)這老鼠的家就是我們廚房的下水道,所以我們要搞好清潔。我和媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始清理廚房,我可不希望這些“不速之客”再來(lái)我家。

        我們的家三年級(jí)作文 篇9

          她有一雙炯炯有神的眼睛,苗條的身材,還有一頭引人注目的短發(fā)。她站在陽(yáng)光下,那頭發(fā)就會(huì)閃出美麗動(dòng)人的光澤。她是誰(shuí)呢?她就是“大書法家”——倪老師。因?yàn)樗刻於紙?jiān)持練習(xí)毛筆字,這份堅(jiān)持的毅力讓我特別佩服。

          有一天上課時(shí),倪老師讓大家拿出紅筆改同學(xué)的小測(cè)試,同學(xué)們紛紛拿出紅筆,而我把鉛筆盒翻了個(gè)底朝天也沒(méi)能找出紅筆,心里想:完了,我把紅筆忘在家里了。唉!難道打電話讓外公買一支?可是這樣多不好意思!老師還在上課呀!我正盤算著,突然倪老師叫了我一聲:“小淇同學(xué),你的紅筆怎么還沒(méi)拿出來(lái)呀?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我忘……記…………帶了……!”倪老師微笑著說(shuō):“這次我先借你,下不為例哦!”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了起來(lái)。

          還有一次在秋游的時(shí)候,倪老師帶我們?nèi)ゴ浜。途中許多同學(xué)都把水喝完了,所以回來(lái)后就沒(méi)了水。同學(xué)們各個(gè)渴得就像在沙漠中行軍一般,一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的。教導(dǎo)主任給每位老師都發(fā)了水,其他老師都把水喝了,而倪老師卻把水?dāng)Q開后大聲說(shuō):“要喝水請(qǐng)排隊(duì)!”一列隊(duì)伍展現(xiàn)在倪老師眼前,老師挨個(gè)兒像喂小雞一樣把水倒入我們的口中?粗呃蠋煾闪训淖齑,我鼻子一酸,眼睛一紅,淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里感動(dòng)極了!同學(xué)們喝了這“及時(shí)水”,一個(gè)個(gè)精神百倍地走入了校門。

          回到教室,我們挨個(gè)兒請(qǐng)求道:“倪老師,讓我們看會(huì)電影吧!”我們以為倪老師會(huì)拒絕我們,原本我們打算“三顧茅廬”,軟磨硬泡讓老師答應(yīng)?墒钦l(shuí)也沒(méi)想到我們“一顧茅廬”就成功了。倪老師爽快地答應(yīng)了。我一邊吃著零食,一邊看著電影,真是幸福的“小羔羊”!

          這就是我們301班充滿愛(ài)心的倪老師。

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