關(guān)于小烏龜三年級(jí)作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小烏龜三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
我有一只可愛的小烏龜，它的身體非常小，有一張圓圓的、綠綠的、亮亮的殼，活像一塊翡翠。一雙小小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，老是盯著我看。
烏龜很聰明。有一次，我把它放在乒乓球球臺(tái)上爬。這個(gè)地方對(duì)它來說是陌生的，它慢吞吞地把頭伸出來，好像在看周圍有沒有危險(xiǎn)。等它確定安全后，它就開始爬了。爬著爬著，它爬到了危險(xiǎn)的地方，我不由得替它緊張起來。只見它突然停住了，就像頭上裝了雷達(dá)一樣，感知到了危險(xiǎn)，它迅速調(diào)頭，爬到安全的地方。
烏龜既聰明又靈活。我讓它四腳朝天，還以為它不能翻身，可是，它居然用頭頂著地，身體微微傾斜，一只腳用力蹬著地就迅速翻過身來了。我大吃一驚，原來它可以這樣翻身！當(dāng)我用東西擋住它，它會(huì)立刻把頭縮進(jìn)龜殼里，然后調(diào)頭向其他方向爬。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了它的.幾個(gè)特點(diǎn)，除了有手、頭、足、殼、尾巴之外，它還長(zhǎng)得特別可愛，還很聰明、靈活呢！
聰明又靈活的烏龜給我?guī)砹撕芏鄻啡�，它可愛的模樣真讓人沒有辦法不喜歡。
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
最近，我家新買了一只小烏龜，我非常高興，買上后就提著小烏龜趕緊往家里跑，接了一盆水，趕緊把小烏龜放在里面。
看著剛買來的小烏龜在盆子里游來游去，我又想給小烏龜起一個(gè)名字，于是就突發(fā)奇想地想到了一個(gè)名字，就是“急急”，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小烏龜在盆子里總是亂跑，老是很“急”的樣子，所以就叫它“急急”。接著，我開始認(rèn)真的觀察“急急”，而且把它放在床上，它還會(huì)很急的翻過來。它有兩雙可愛的小腳，上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的'指甲很鋒利。還有一條短短地小尾巴，總是搖來?yè)u去。它有一副堅(jiān)硬的龜殼，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)的時(shí)候，就馬上把自己的頭、四腳、尾巴縮進(jìn)龜殼，真好玩�？粗粗彝蝗话l(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)囊恢谎劬κ窍沟�，于是我氣沖沖的去找爸爸訴苦。爸爸卻說：“沒關(guān)系，雖然是殘疾的動(dòng)物，但它也是一條生命，我們更應(yīng)該細(xì)心地呵護(hù)它！”聽了這話，我頭上的火像是潑了一盆水似的冷靜了下來，我對(duì)小烏龜多了一份同情和愛憐。
一次，我爸爸說：“該喂食了！”于是我就去拿了一些龜糧給“急急”，“急急”一口就吞了一粒。還有一次，我一邊看電視，一邊把“急急”放在地上讓它散步，突然發(fā)現(xiàn)“急急”不見了，我急得到處找。終于，在一個(gè)陰暗的角落里找到了小烏龜，我似乎明白了“急急”的意思，它好像很喜歡待在陰暗的地方，于是我便把小烏龜?shù)呐枳优驳搅私锹淅�，小烏龜好像很感激我�?/p>
隨著時(shí)間地推移，我和“急急”相處的越來越好。自從有了小烏龜后，我就不再孤單；有了小烏龜，讓我懂得了有朋友是多么的快樂！漸漸的，“急急”眼睛的事情，似乎小烏龜忘了，而我呢？似乎也忘了。我喜歡你，我的小伙伴——小烏龜，可愛的“急急”！
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
在森林里，住著烏龜一家。隨著，烏龜一天一天的長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年齡了。可是，烏龜家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)。烏龜媽媽想要打算自己來教小烏龜。但小烏龜不愿意，它想去學(xué)校里可以和小朋友們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，多么快樂呀！烏龜媽媽就同意了小烏龜?shù)南敕�。于是，它就給小烏龜去報(bào)了名。
開學(xué)第一天，小烏龜興奮極了。它背著媽媽新給它買的書包，早早的起了床，早早的吃了早飯，早早的去上學(xué)。小烏龜爬呀爬，它穿過了一條小河，又越過了一座山，還是沒有到達(dá)學(xué)校。但它沒有灰心，繼續(xù)慢慢的爬呀爬。忽然，小烏龜聽到有人在喊它：“小烏龜，快點(diǎn)啦！快要遲到了�！毙觚斵D(zhuǎn)過身一看，原來，是小白兔呀！小烏龜說：“謝謝提醒！”說著，它繼續(xù)爬。等到它爬到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們都已經(jīng)開始上課了。山羊老師看到小烏龜這么狼狽的.樣子，豆大的汗珠從臉頰上流淌下來，看得也怪心疼的，忙讓小烏龜坐到座位上去。并叮囑小烏龜說：“明天你得早點(diǎn)上路，要不然又要遲到了�！毙觚斝呃⒌牡拖铝祟^。
小烏龜心想：我明天一定得早點(diǎn)起床，爭(zhēng)取不要遲到。
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
我最熟悉的一種小動(dòng)物是小烏龜，它非�？蓯邸Ｐ觚斔L(zhǎng)著一只小腦袋、四肢柔軟、小小的眼睛亮晶晶，小尾巴長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng)。它天生的龜殼就是它的小屋，屋頂仿佛大小菱形的'馬賽克，屋子的地面仿佛甲骨文似的。公的小烏龜肚皮上是菱形的花紋，母的是小圓圈。我觀察家里那只母烏龜總喜歡欺負(fù)公的，常常壓在公烏龜?shù)纳砩�。小烏龜�(shù)娘暳闲枰旁谒锱蒈涀屗裕人L(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，最喜歡吃魚蝦肉類。它特別喜歡潮濕的環(huán)境。冬季來臨時(shí)，小烏龜就開始不吃不喝的冬眠啦！
一次，我和大半歲的小表姐帶著小烏龜一起沖涼，可惡的是，小東西洗完澡在小表姐的毛巾上拉屎，大便是咖啡色猶如細(xì)小的沙子，聞起來臭臭的！只好幫它們重新洗個(gè)澡。還有一次帶它們?nèi)�，把小烏龜們放在書上，它們好奇的伸出腦袋看書，我們就教它們認(rèn)字，這是……那是……
后來我將小烏龜們放生到四海公園的荷塘里，到現(xiàn)在都快一年啦，不知它們生活的怎么樣？祝福它們生活美滿！
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了幾十只烏龜，它們都身穿堅(jiān)固的“鎧甲”，護(hù)著那笨笨的身體。它們小小的腦袋上有一雙小眼睛。四只爪子小小的，很鋒利，尾巴也小小的。如果我一碰它，它們就把身體縮到“鎧甲”里。
它們很淘氣，有一天晚上，小烏龜偷偷從水箱里跑了出來。第二天早上，我走到水箱前一看，傻了！小烏龜全不見了。我大哭起來。媽媽走過來問：“怎么了？”我說：“小烏龜不見了�！眿寢屨f：“耐心找找，會(huì)找到的`�！�
我找了遍了整個(gè)屋子都沒有找到我的小烏龜，第二天，我繼續(xù)找，還是沒有找到。在以后的日子里，我一有時(shí)間就找我的小烏龜。
二十天過去了，就在媽媽打掃床的時(shí)候，媽媽掀開了床板，發(fā)現(xiàn)小烏龜在板子下面，它們一個(gè)個(gè)趴在那里像一輛輛車，我輕輕地把小烏龜拿起來放回了水箱。
終于找到它們了！我高興地跳了起來，我說：“小烏龜啊，你們以后可別再這樣淘氣了�！�
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