實(shí)用的夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇1
那一天,數(shù)學(xué)課很快過(guò)去了,緊接著,就是我們最喜愛的體育課了。
上課鈴聲剛剛想起,老師宣布這節(jié)課自由活動(dòng),我們就像剛飛出籠子的小鳥爭(zhēng)先恐后地飛出了教室,奔向操場(chǎng)。當(dāng)我玩的大汗淋漓、口干舌燥的時(shí)候,想起教室里面有水,就飛快地返回教室。一進(jìn)教室,看見我的同桌陳皓天坐在座位上,一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒摸摸腦袋,一會(huì)兒在紙上寫寫畫畫,一會(huì)兒又笑了起來(lái),像中邪了一樣。我小心翼翼地靠近他,一看,原來(lái)他在寫作業(yè)啊!我松了一口氣說(shuō):“陳皓天,剛才你那一連串詭異的動(dòng)作和表情,還真把我嚇得心驚肉跳。”“對(duì)了,你怎么不出去玩呀?”我好奇地問(wèn)。他抬起頭說(shuō):“這道題可真難!我想把這道難關(guān)攻克下來(lái)!薄鞍,這個(gè)問(wèn)題還不好解決,直接回家問(wèn)爸爸媽媽不就得了!”陳皓天聽了,搖搖頭說(shuō):“如果現(xiàn)在我們一遇到難題,只想著去逃避,而不是開動(dòng)腦筋努力思索,長(zhǎng)大了肯定一事無(wú)成!闭f(shuō)完他又低頭在草稿紙上演算著。
聽了他的話,我暗下決心要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)遇到問(wèn)題認(rèn)真思考,對(duì)待學(xué)習(xí)勤奮刻苦的好孩子!
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我有一位同學(xué)叫小蔡,他今年八歲,他的個(gè)子高高的,和我站在一起,比我高出半個(gè)頭,看上去像比我大一個(gè)年級(jí)的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的,他的眉毛淡淡的,下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,思考問(wèn)題時(shí)總是一眨巴一眨巴的,閃著智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。
他是一位樂于助人的好同學(xué),記得有一回,我生病不能回校上課,于是,他每天放學(xué)都把當(dāng)天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家,讓我能夠按時(shí)完成作業(yè),遇到不懂做的題目,小蔡同學(xué)就認(rèn)真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問(wèn):“劉千碩同學(xué),今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容你全部會(huì)了嗎?要是有不懂的地方,提出來(lái)我教你!蔽覍(duì)他說(shuō)“不用了蔡卓恒同學(xué),謝謝你!今天的作業(yè)我都懂了!辈掏瑢W(xué)說(shuō)“不用謝!”當(dāng)他離開我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。
這就是我的同學(xué)蔡卓恒,我要向他學(xué)習(xí)。
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇3
他,身材不高;他助人為樂;他,成績(jī)不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做許偉博。今天,我就來(lái)介紹他,大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)他吧。
許偉博是我們班的中隊(duì)委員,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作為班干部,他恪盡職守認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)工作。在學(xué)習(xí)上也努力鉆研,非常認(rèn)真。他寫的字蒼勁有力,作文流暢而生動(dòng),樸素里帶著幾分華麗。因此,他常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
許偉博給我印象最深的是他的助人為樂。他常常幫助我,他的胸襟開闊,肚量很大,里面裝滿了友誼。有一次上美術(shù)課,要不是他,我就畫不出日落的美景了。
那天,隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲,教室里一下子沸騰起來(lái)。我來(lái)到課程表前,一抬頭:“呀,今天有美術(shù)課。我沒帶彩色筆!蔽业男囊贿B咚咚咚的直跳著,“怎么辦?”“向同學(xué)借!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)地,一邊走向旁邊的同學(xué),向同學(xué)借彩色筆。出乎意料地是,同學(xué)不是自己只帶了一支,或是是自己也沒帶的,就是借不到彩色筆。我懷著最后的一絲希望,翻開我的`書包,看看熒光筆有沒有帶。結(jié)果,熒光筆也不見蹤影。我最后的希望也落空了,急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí),一個(gè)一個(gè)聲音輕輕地從后邊傳來(lái):”怎么了呀,王龍龍?”原來(lái),我剛才的動(dòng)作引起了正在看作文書的許偉博的注意。我馬上回答:“我的彩色筆沒帶,借我一下吧?”許偉博不假思索地說(shuō):“可以呀,我借你。”聽到了“恩人”的話,我感覺到像是抓住了救命欄桿似的,開心極了……
這就是我們班的“小博士”——許偉博,你愿意和他做朋友嗎?
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我介紹的是徐子彤同學(xué),她長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁和一雙炯炯有神的大眼睛,還有一頭短短的,金黃的頭發(fā),笑起來(lái)還有兩個(gè)圓圓的小酒窩。
她不僅學(xué)習(xí)好,上課認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題,課下按時(shí)完成作業(yè),而且作文寫得好,詞語(yǔ)用的好恰當(dāng)。我非常佩服她。她所有知識(shí)都來(lái)源于,她非常喜歡讀課外書。有一次我和徐子桐約好了,寫完作業(yè)一起去李悅家玩;丶液笪壹泵μ统鲎鳂I(yè)認(rèn)真的寫作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,寫完作業(yè)后我先去找李悅了。碰巧我遇到了徐子桐,我們就一起去李悅家了。到了李月家李悅還沒寫完作業(yè)呢,我先去幫助你一把吧,而徐子彤呢!發(fā)現(xiàn)了李悅的書架,正坐在沙發(fā)上津津有味地看書呢!過(guò)了一會(huì)兒,李悅寫完作業(yè)后,我們要開始玩兒了?墒乾F(xiàn)在徐子彤正在專注于看書呢,我叫她一起玩兒,可她居然沒搭理我,我也沒有理她,而是笑她,而是笑她是“書呆子”。
徐子桐的閃光點(diǎn)閃閃發(fā)光,可我還是喜歡她愛看書的好習(xí)慣,我一定要向她學(xué)習(xí)。
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇5
學(xué)校生活如同一幅美麗的大畫冊(cè),畫冊(cè)里有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),今天我就選一張最絢麗多彩的照片呈現(xiàn)給你們。他就是——代浩鑫。我要夸夸他助人為樂的品質(zhì)。
代浩鑫個(gè)子不高,一雙充滿智慧的眼睛雖然不大,卻很有精神。高高的鼻梁下一張說(shuō)個(gè)不停的嘴巴,總有講不完的故事。如果要夸他,我首先要夸他的樂于助人。
有一次我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班和七班、八班比賽,老師讓我和代浩鑫去比賽。比賽前我非常得緊張,代浩鑫雖然和我一樣緊張,但卻故作鎮(zhèn)定,不停地安慰我:“放松,放松!”比賽開始了,我和代浩鑫飛快地跑著,代浩鑫喊著:“加油!”不一會(huì)兒,我們就成了第一名。當(dāng)我們快到終點(diǎn)的時(shí)候,不料我被一塊小石頭絆了一下跌倒了,我感覺腿非常得疼,低頭一看,流血了,都跑不動(dòng)了,只得停了下來(lái)。我說(shuō):“代浩鑫,你先跑吧!別管我,不能給班級(jí)丟臉!笨墒撬麤]有走,把我扶了起來(lái)。我一把推開他,大聲喊:“快跑!”可是他依然扶著我往前走,說(shuō):“這個(gè)時(shí)候我不能丟下你!笨上攵,這次比賽我們是最后一名。
放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們飛快地沖出了教室,我在人群中找到代浩鑫,我像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,低著頭小聲說(shuō):“都怪我,讓我們班失去了名次!蔽矣重(zé)怪他:“剛才比賽的時(shí)候我就讓你先去終點(diǎn),而你卻來(lái)扶我,為什么?”代浩鑫回答:“因?yàn)榘踩谝唬荣惖诙,而且同學(xué)們互相幫助是應(yīng)該的。”說(shuō)完拍拍我的肩膀:“沒事,以后有的是機(jī)會(huì)拿第一名,不要自責(zé)了!
看著代浩鑫遠(yuǎn)去的身影,我又想對(duì)戴浩鑫說(shuō)很多話,紅著眼圈卻什么也說(shuō)不出來(lái),只在心里默念著:他真是一位樂于助人的同學(xué)!
我站在風(fēng)中回想著,代浩鑫不僅樂于助人,而且多才多藝,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,我以后要向他學(xué)習(xí)。
你們看,這么優(yōu)秀的同學(xué),難道不值得夸獎(jiǎng)嗎?
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我們班的姜星磊是“小智星”,很值得我們夸一夸。
“小智星”飽滿的額頭下充滿了智慧;一雙眼睛不大,卻炯炯有神,閃爍著智慧的光芒;精致的鼻子下有一張紅紅的小嘴,小嘴一張一合經(jīng)常讓你有“語(yǔ)不驚人誓不休”的感覺。
他的智慧來(lái)自廣泛的閱讀。他的書包里經(jīng)常有各種各樣的課外書,古今中外、天文科技應(yīng)有盡有。記得在一年級(jí)的時(shí)候,他就能造出優(yōu)美的句子:金黃的落葉像秋姑娘送來(lái)的信……
“小智星”知識(shí)面很廣,讓人嘆服。在上《人自然社會(huì)》第七課的時(shí)候,羅老師問(wèn)同學(xué)們:“你們是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的?”華晨先回答:“我是由一個(gè)小細(xì)胞形成的!薄靶≈切恰币粋(gè)勁地喊:“錯(cuò)!錯(cuò)!”羅老師又請(qǐng)“小智星”講!靶≈切恰被卮穑骸案赣H的精子與母親的卵子結(jié)合,就形成了華晨說(shuō)的小細(xì)胞!绷_老師說(shuō):“原來(lái)是這樣啊?真不愧是我們的小科學(xué)家!
“小智星”是不是很值得我們大家學(xué)習(xí)啊?
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇7
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,說(shuō)話聲音有點(diǎn)沙啞。她就是我最好的好朋友,也是我最好的好同學(xué)謝語(yǔ)。
她勤勞好學(xué),是我的好榜樣。
她告訴過(guò)我,每天如果書桌亂了,就會(huì)自己整理書桌,把書桌收拾得干干凈凈。等我一踏進(jìn)她家房間的時(shí)候,就一干二凈。
她上課的時(shí)候,不經(jīng)常舉手發(fā)言,但她上課坐得非常端正,很認(rèn)真聽老師講課。
她還很樂于助人。有一次,我和她在公園玩,走到游樂場(chǎng)門口,我突然被一個(gè)小石頭絆倒了,受了傷,但那傷并不重。謝語(yǔ)急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:你怎么了,沒事吧?有點(diǎn)痛。我?guī)е秳?dòng)的聲音說(shuō)。那時(shí),她從她媽媽的包里拿出一張傷口貼,然后她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。
她還很聰明,很有禮貌,我一定要努力向她學(xué)習(xí)。
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇8
我的同學(xué)王茜,她長(zhǎng)的并不漂亮,但是她很誠(chéng)實(shí),樂于助人讓我非常感動(dòng),下面我就來(lái)夸夸她。
有一次,老師過(guò)年的時(shí)候留了一個(gè)很特殊的作業(yè)。老師說(shuō)讓我們每一個(gè)人在爸爸媽媽幫助剪一個(gè)剪紙。寒假過(guò)去了,每一個(gè)人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的剪紙,老師挑選出來(lái)比較好的作品,其中也有王茜的作品。發(fā)完獎(jiǎng)品后,王茜把獎(jiǎng)品還給了。大家都很驚訝原來(lái)王茜的作品是買來(lái)的。老師聽了,表?yè)P(yáng)了王茜。
王茜是我們班的班長(zhǎng),在班級(jí)中她特別樂于助人。例如:有人忘了帶筆記本,她會(huì)把自己的筆,本借給別人;在別人生病了不能值日,她就會(huì)主動(dòng)幫助值日。王茜的誠(chéng)實(shí),樂于助人是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我最想夸得人。
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