【精品】媽媽三年級作文錦集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的媽媽三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽三年級作文 篇1
“唉，終于做完作業(yè)了！”我揉揉朦朧的眼睛，甩甩又酸又麻的胳膊，看著已做了一半的作業(yè)，有氣無力地叫道：“為什么小孩就這么命苦，不但要上學，晚上還要熬夜寫作業(yè)？”
“命苦！”坐在一旁的媽媽不滿地說著：“你每天飯來張口，衣來伸手，你還能叫苦。寫點作業(yè)就能把你累死？你真是被寵壞了！”
這時坐在一邊看電視的老爸說：“不如這樣，明天是星期六，不妨你們換一下身份，體驗各自的生活�！薄皳Q身份？我當媽媽？這下我可自由了�！�
我和媽媽同意了開始交換身份。
第二天早上，當我正在夢境中的天空上自由的遨翔時，剛飛到法國巴黎的埃菲爾鐵塔，這時一陣巨大的聲音似一又雙無形大手把我以夢中拉了回來，我又極不情愿地打開了迎向光明的大門。
老媽撒嬌似地說：“快起來，我餓了�！�
我極不情愿地說：“女兒，現(xiàn)在才五點多你就要吃早飯，現(xiàn)在我很累，快回去睡覺�！�
誰知，“女兒”坐在地上說：“不行，不行，做完了早餐你還得干活呢！”
“��！”我大吃一驚，我只好離開我舒適的被窩了。
我開始做起了早餐，做完早餐后還沒吃上一口又得拖地。
不知過了多久，“女兒”才從房間懶懶散散地出來說：“今天終于睡了一個飽覺�！�
快到下午了，我就吩咐她去寫作業(yè)，“女兒”剛進去，就嚷著要喝水，我奮力地抬起快散架的身子給這位大小姐倒水。后來不管她什么無理取鬧的條件我都答應(yīng)，否則又得撒嬌了。
好不容易挨到了晚上，換身份終于結(jié)束了，那時我只想對含辛茹苦把我?guī)Т蟮睦蠇屨f一聲“媽媽您辛苦了！�！�
媽媽三年級作文 篇2
我是一個養(yǎng)尊處優(yōu)，過得像小少爺般生活的人�？赡苁俏沂菔菪⌒�，加上體質(zhì)虛弱，身體差的原因，爸爸媽媽從不讓我?guī)退麄冏黾覄?wù)。他們一直都這樣把我慣壞了，我也變成了被寵得什么都不會做的壞小子。
星期六的一個早上，我一起床，看見媽媽不在家，心想機會來了，我終于可以幫媽媽做點家務(wù)了。想到這里，我二話不說，馬上拿起擦布，把擦布弄濕扭干，把電視桌、茶幾、飯桌全部一塵不染地擦了一遍。然后，又拿起掃把，把房間、客廳、廚房掃了一次又拖了一遍，看見干干凈凈的桌子和地板，我心里樂得美滋滋的。
快到中午了，媽媽還沒回來。我肚子餓得咕咕叫，我就學著平時媽媽教我怎么做飯的步驟淘米做飯。打開冰箱，看見還有點青菜，我把菜洗了兩次。開火熱鍋放油炒菜。鍋一熱，油馬上就沸騰起來，油嘩嘩的響濺到我的手上，燙傷了我的手，燙得我哇哇哭起來。這時媽媽回來了。她跑到廚房，看見我被油燙傷了手，心疼我說：“兒子，你在干嘛？”媽媽一邊說話一邊拿燙傷膏擦在我手上，一邊擦一邊問還痛不痛。
媽媽看見我把地拖得干干凈凈的，高興的說：“我的寶貝兒子現(xiàn)在長大啦！懂事了！知道幫媽媽分擔做家務(wù)了，媽媽今天很高興，很驕傲，有個這么懂事，幫媽媽做家務(wù)的好兒子！”
媽媽三年級作文 篇3
分分秒秒中，那似海般情深的母愛已在不知不覺中陪伴了我12載的春秋。而媽媽——母愛的來源，也在潛移默化中讓自己的與眾不同成為了我的“心頭大患�！奔炔皇恰巴銮卣吆钡谋膊皇恰盎蜍S在淵”的歡；不是“風蕭水寒”的離，更不是“與子同歸”的合；媽媽的與眾不同，真是讓我歡喜讓我憂��！
媽媽美麗善良、溫柔體貼，但渾身散發(fā)出的氣質(zhì)令她絕不可能成為掉進人群就沒影的人。媽媽還有一句至理名言：所謂賢惠，就是閑在家里什么也不會。話雖這么說，可媽媽仍堅持完成著她應(yīng)盡的義務(wù)，真是和別人的媽媽大相徑庭。但如果你認為這就是媽媽全部的與眾不同所在，那么她對我的“言傳身教”一定更能令你咋舌。
作為一名“新時代的家長”，媽媽也將開明民主的教育普及到了全家。瞧，這位偉大的老媽又推出了一套新鮮出爐的家規(guī)：1、每位家庭成員必須每周完成一定家務(wù)，做好各自的任務(wù)。2，不得貪得無厭，搶奪電腦電視。3、若有不和諧氛圍，任何成員均可指出，杜絕明爭暗斗。4、以上家規(guī)不遵守者，拖地一周“大刑伺候”。
有一天，老爸心血來潮，不惜“以身試法”沒有像往常一樣在衛(wèi)生間抽煙，而是直接在房間里“吞云吐霧”起來。我剛一打開房門，頓時被嗆得上氣不接下氣，連忙喊道：“老媽速來救駕！”我話音剛落，媽媽就一臉嚴肅地趕來，對老爸展開了說教，隨后，又二話不說扣掉了老爸一個月的工資。我對媽媽的詼諧幽默真是哭笑不得。瞧，只要媽媽在，我們家從來都不會“硝煙”彌漫。
除此以外，媽媽還對唐朝的歷史情有獨鐘，于是神機妙算的她便“合縱連橫”，拉著酷愛秦朝和清朝的我和老爸，一有時間就互相上“歷史課”，與其他家長強制要求孩子學習的方法截然不同。有時，也會開展一系列“辯合”活動，不僅增長了我的學識，而且培養(yǎng)了我的語言表達能力，這難道不是兩全其美的做法嗎？原來媽媽不僅將智慧凝聚在其中，更是對我教育的良苦用心，媽媽用自己的`與眾不同完美的詮釋了一種不一樣的母愛。
母親是一種歲月，因為歲月沒有輪回，也不著邊際，而母親的愛正是這樣的浩無涯際。歲月如歌，母愛無限，我會永遠為我那與眾不同的媽媽自豪！
媽媽三年級作文 篇4
我媽媽在一年前買了一根戒尺，木頭的。
它在我做作業(yè)粗心的時候才“上崗”，“啪啪啪”它的“工作”是什么？對，是快速和我的手來“零距離接觸”。哇！那感覺……不可描述�。。�
近幾天，戒尺不見了。我高興得發(fā)瘋了，可是我高興得太早了——鍋鏟、掃把柄子、鐵棍兒以及字典、詞典……凡是一切打手心疼的東西，統(tǒng)統(tǒng)成了戒尺的“接班人”，承擔起打我的責任。
瞧，第一位接班人是“靜電吸毛刷”，打起手心來，一陣鉆心的痛……
我“領(lǐng)打”的時候，我媽認為是一小會，“觀眾”老爸認為是五分鐘，我認為是一萬年！
面對媽媽的“法寶”，我“毛骨悚然”。
媽媽三年級作文 篇5
星期六早上，我和爸爸去看媽媽學開車。
媽媽第一次開車，有點不知怎么辦才好。我在旁邊為她喊：“加油！加油！”媽媽還是有點膽怯，爸爸也跟我一起喊了起來，聽到我和爸爸的鼓勵聲，媽媽鼓起了勇氣，發(fā)動了車子。
媽媽覺得最難的是過S彎。她把車子開到S彎的入口處，雙手胡亂地抓著方向盤，一會兒向左打，一會兒向右打，那車子像喝醉了酒的漢子似的，瘋瘋巔巔地向前跑著。即使這樣小心翼翼，媽媽還是壓了線，沒有通過。我安慰了媽媽兩句，她說：“一定不能傷心，更加仔細點就可以了�！�
媽媽把車子停好，歇息了幾分鐘，重新把車子開到S彎的入口處。這一次，由于有了之前的經(jīng)驗，媽媽沒有那么緊張了。她深深地吸了口氣，雙手穩(wěn)穩(wěn)地握住方向盤，發(fā)動汽車，再次進入S彎。我和爸爸緊張地用手捂住了眼睛，不敢去看媽媽。但讓人驚訝的是，媽媽這一次居然通過了，我和爸爸高興地跳了起來，媽媽也開心地跳了起來。
中午，為慶祝媽媽順利通過S彎，我們?nèi)胰顺粤艘活D豐盛的午餐。
媽媽三年級作文 篇6
我有一個貪吃的媽媽，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。圓溜溜的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，還有一張小小的嘴巴，別看她嘴巴小小的，胃口可大了。她可是我家的“貪吃鬼”。媽媽有點胖，特別是她的肚子，跟皮球一樣圓。不過，媽媽還是挺漂亮的。
媽媽雖然挺漂亮的，但是特別貪吃，而且很能吃辣的，無辣不歡。
有一次，早餐吃香噴噴的拌面，媽媽盛了好大一碗，并且加了兩勺辣椒粉。我看見那火紅火紅的辣椒粉，心想：媽媽吃了以后，肯定會變成“噴火龍”�？墒�，跟我想的恰恰相反，媽媽并沒有表現(xiàn)出很辣的樣子，好像什么事都沒發(fā)生過，媽媽還把那一大碗拌面吃的干干凈凈，一點也不剩。
中午，吃面條的時候，媽媽又盛了好大一碗面條，又加了三勺辣椒粉，我心想：媽媽吃的那么津津有味，我也想嘗嘗。可是，轉(zhuǎn)眼間，媽媽已經(jīng)把面吃的一干二凈了。媽媽的肚皮已經(jīng)圓溜溜了�？墒�，媽媽好像還是沒吃飽，又到廚房里盛了一大碗面，媽媽把面條大口大口地往嘴里塞，不一會兒，面條就無影無蹤了。
我和媽媽真的長的好像，連貪吃也一模一樣。
媽媽三年級作文 篇7
我的媽媽個子不高，身材一般，留著學生頭，從側(cè)面看可愛極了！
她的口頭禪是：“下次努力！一定能夠考滿分！”每次考試我的壓力都很大�？蓩寢尪紩谝慌怨奈栉�，這是我信心滿滿。
有一次我只考了八十幾，又不敢說，媽媽問我考了幾分，我支支吾吾地說：“還……還沒發(fā)呢？”可過了幾天我就坦白了，“媽媽，我那次考試考了了80幾……”“沒關(guān)系，下次努力吧！”
我的媽媽貼心吧？
媽媽三年級作文 篇8
很小很小的時候，我就學會了《世上只有媽媽好》這首歌，而且也非常喜歡唱給媽媽聽，因為我愛媽媽，在媽媽的眼里，我永遠是寶貝。媽媽的愛無處不在，與我如影隨形。
媽媽是位白衣天使，她的工作很忙，也很累，可是她從來沒有因為這樣而忘記幫我認真地檢查作業(yè)，耐心地輔導我學習。我有個小外號——“小馬虎”，是因為我平時粗枝大葉，做題時，不是做漏，就是看錯，有時還計算錯誤，老師經(jīng)常批評我，我卻不以為然。媽媽看在眼里，急在心里。每天在我做完作業(yè)后，都給我出練習題做，然后檢查，只要是馬虎出的錯，媽媽會講很多的道理給我聽，還告訴我：“細節(jié)決定成敗”，并舉了中外很多因為計算不準確給人民帶來災(zāi)難，給國家?guī)頁p失的例子。我聽了非常震驚，慢慢改正了這個致命的弱點。在以后的考試中，我很少再犯這樣的錯誤了。是媽媽幫我摘下了“小馬虎”的這頂帽子。我感謝媽媽，雖然她有時嘮叨，但正是這些嘮叨體現(xiàn)出了媽媽對我的愛，正是這些嘮叨催我不斷進步！
記得去年暑假，我游泳回來，突然高燒40度，全身長滿了皮疹，奇癢難忍。媽媽知道了，非常著急，她帶我去她的科室，以最快的速度幫我把液體輸好。她一兒會用溫水給我擦身子，一會兒喂我水喝，一會兒給我量體溫……看著媽媽忙得滿頭是汗，我鼻子酸酸的，淚水遮擋了我的視線，媽媽瘦弱的身材也越來越模糊了。我也不知道什么時候睡著了。在媽媽精心地治療與護理下，我恢復了健康�？墒菋寢寘s憔悴了許多，我心疼極了。后來媽媽告訴我，我得的是猩紅熱----一種傳染��！所以我不能離開病房，也不能與小朋友玩。我聽了感到非常難受，覺得媽媽為了我毫不懼怕被疾病傳染。這樣的愛有什么能比？
媽媽的愛是世界上最偉大最無私的愛。她那高尚的心靈與溫暖的雙手給了我深深的愛，就象春天的雨露澆灌我茁壯成長，就象寒冷的冬日里那一縷縷和煦的陽光溫暖我幼小的心靈，她用大愛為我撐起一片藍天。我想大聲告訴所有的人：“我愛你，我最親愛的媽媽！”
媽媽三年級作文 篇9
上周六，我和媽媽、婆婆參加了一個非常有意思的活動——學習插花藝術(shù)。下午2點，我們準時來到活動現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)大廳上空被鮮花和氣球布置得非常漂亮，好像到了花的海洋。
來到簽到臺，簽到的形式很特別——將寫好的心愿卡系在一個個氫氣球上，據(jù)說這樣，心愿就會隨著氣球飛向天空。接下來，我被帶到一個房間，房間的桌子上擺滿了五顏六色的鮮花，有粉色的玫瑰花、黃色的百合花、紅色的康乃馨、紫色的勿忘我和白色的馬蹄蓮等等。還有一些碧綠的葉子和各色各樣的花盆，大大小小的花盆里面已經(jīng)裝好了一塊塊綠色的用來固定鮮花的花泥。
插花老師出現(xiàn)了，她指導我們，可以將花插成不同的造型，比如扇形、L形、球形……我學著老師的樣子，拿起剪刀，修剪花枝，然后把一朵朵美麗的鮮花根據(jù)高矮不同插進花泥里。不一會，一盆扇形的插花就組合好了。老師說：“你做的很好看，但仔細看看，右邊多，左邊少，再修改一下會更好”。我在老師的幫助下進行了調(diào)整，將扇形改成了反L形，果真造型更特別了，大家都夸獎我插得好看呢，我心里也美滋滋的。
回家路上，我暗自尋思：這盆花送給媽媽，作為最特別的節(jié)日禮物。
媽媽三年級作文 篇10
媽媽，我想送你一首歌。
媽媽，我想唱一首《世上只有媽媽好》的歌。
在我眼里，你就是世界上最好的媽媽。
在我害怕被人抓走的時候，是你和我一起回到了家。
你讓我獨自一人去外面的小河練習游泳，在我快要堅持不住的時候，媽媽告訴我：“孩子，做任何事都不能半途而廢，堅持就是勝利！”鼓勵的話語，給了我無窮的信心。
我從蝌蚪，慢慢變成青蛙，開始想如鳥兒一般飛翔，離開你，獨自一人到處游蕩，可你說：“我們不是小鳥，飛不是我們的生活�！蔽揖驮谇宄旱暮铀�，仰望著天上飛來飛去的小鳥，自己也在尋找自己的方向。
媽媽，我要將我的第一首歌送給你。早晨，當太陽照在大地的時候，我像青蛙一樣呱呱唱起的時候，你能認出是我嗎？你能知道是我唱的《世上只有媽媽好》嗎？
媽媽，我想送你一首歌……媽媽，我愛你！
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