【精華】春天小學(xué)三年級(jí)作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的春天小學(xué)三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹(shù)是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。
這天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋找春天。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。一路上我們迎著陽(yáng)光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來(lái)，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時(shí)，我才望見(jiàn)同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。我們很快就來(lái)到了秀麗的郊外。遠(yuǎn)處是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進(jìn)一看，河水清澈見(jiàn)底，偶爾能夠望見(jiàn)幾條魚(yú)在水中嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？
小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過(guò)來(lái)了，探著身子正張望著大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時(shí)一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學(xué)們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學(xué)們唱起了歌：“春天在哪里阿，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
作者：穎穎公主
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天即將來(lái)臨，所以我準(zhǔn)備去找春天。
我來(lái)到小溪邊，看到小溪已經(jīng)解凍了，在“叮咚叮咚”地流淌著，就好像小溪是春天的演奏家，春天到來(lái)時(shí)都會(huì)快活地彈著琴呢！我來(lái)到公園里，看到柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，柳樹(shù)在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，不禁讓我想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。我還在公園里看到了小草從土地探出頭來(lái)呢！
我最后來(lái)到了花園里，花兒們已經(jīng)開(kāi)花了，芬芳迷人爭(zhēng)奇斗艷。有：迎春花、桃花、油菜花和許多其他美麗的花兒呢。
春天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)��！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
剛下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨，那頑皮的小草悄悄探出了頭，貪婪地望著周圍綠油油的一片。哦，春天來(lái)了！
公園里、池塘邊，棵棵帶著水珠的柳樹(shù)，婀娜多姿。她們有的對(duì)著湖水理著自己嫩綠的秀發(fā)，有的靜靜地站在那兒，盡情地享受春風(fēng)的撫摸…… 眼前春色，不禁讓我想起了詩(shī)人賀知章的一首《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
往更遠(yuǎn)的地方看，桃花也開(kāi)了，花香隨風(fēng)飄蕩。耳畔，傳來(lái)蜜蜂們嗡嗡的聲音，它們正追逐花香而去，爭(zhēng)先恐后，生怕錯(cuò)過(guò)了那香甜的花粉！
看著這春天，我不由得加快了上學(xué)的步伐。一年之計(jì)在于春，春天，一個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)，我要緊緊抓住她！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴鈴鈴……”電話響了，我跑向電話前，接起電話，才得知對(duì)方是春姑娘。春姑娘和我說(shuō)，今天是她第9876個(gè)生日。希望我能到她家來(lái)做客。
電話接完了，我看見(jiàn)春姑娘的委托人“風(fēng)婆婆”來(lái)到我家門(mén)前。她送給我一份春姑娘親手寫(xiě)的請(qǐng)柬，也是希望我能準(zhǔn)時(shí)參加春姑娘的生日宴會(huì)。請(qǐng)柬是這樣寫(xiě)的：
親愛(ài)的朋友，今天是我第9876個(gè)生日，我希望你能到我家來(lái)。告訴你，我家的地址在春風(fēng)雅居，春雨街路南，第32號(hào)樓五單元，春天9876室。我相信，朋友，你會(huì)來(lái)的。
——春姑娘
看完這請(qǐng)柬，我立刻騎上自行車，到了春姑娘家。
春姑娘見(jiàn)我的到來(lái)，連忙讓我參觀她家的“一路風(fēng)景”。平時(shí)，人們一向到了春姑娘家，也都會(huì)領(lǐng)略其中的風(fēng)韻，今天有幸參加春姑娘的生日宴會(huì)，我覺(jué)得自己很幸福。到了她家，一切的景色果真是名不虛傳。
你看，在她家的門(mén)前，有清澈的小溪，叮叮咚咚；后花園中，有鳥(niǎo)兒的歌唱，嘰嘰喳喳；有初開(kāi)的嫩葉，生機(jī)勃勃，有春風(fēng)的舞姿，隨意搖擺。于是乎，我想起咱們的人類世界里，歷代文人不知寫(xiě)了關(guān)于多少春天的詩(shī)句：
李白君寫(xiě)到：寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。呵，想必這是詩(shī)人在贊美春風(fēng)的舞姿吧。
杜甫君寫(xiě)到：侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。呵，想必這是詩(shī)人在贊美春天的景色吧。
《詩(shī)經(jīng)》中寫(xiě)到：春日遲遲，卉木萋萋。呵，這是在贊美那耀眼的春光吧。
……
一直從春姑娘家，欣賞來(lái)欣賞去，愈欣賞愈精彩，我意猶未盡，連忙向在一旁的春姑娘發(fā)出由衷的贊嘆。我對(duì)她說(shuō)：“春姑娘，你家真是好美，當(dāng)我回到我的家園里，我定會(huì)向更多的人介紹你溫暖，溫馨的家的�！闭f(shuō)到這里，我悄悄發(fā)現(xiàn)，春姑娘的嘴角蕩起一絲微笑。
我在春姑娘家休息片刻，忽然看見(jiàn)外面已是暮雨瀟瀟。我驚異地站起來(lái)，看看現(xiàn)在這外面的景色。只見(jiàn)這時(shí)，春姑娘端著一盤(pán)點(diǎn)心，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“朋友，你聽(tīng)外面，是不是有淅淅瀝瀝的雨聲呢？呵呵，忘了告訴你了，你來(lái)參加我的生日宴會(huì)，我很感謝你，這是我送給你欣賞的一份禮物——這是我家的稀世噴泉。今天你看見(jiàn)了，希望你能喜歡�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣啊。謝謝你�！�
看看手上的表，算算，和春姑娘在一起，已經(jīng)整整一天的時(shí)間了，我看這春姑娘有些疲倦，她是該休息一下了。
少頃，我向春姑娘不舍的告別�；丶仪�，我在她的耳邊輕輕的.說(shuō)了一句：
“春姑娘，生日快樂(lè)！”
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在一年四季里，有四個(gè)美麗又迷人的季節(jié)，分別是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；夏日炎炎的夏天；果實(shí)累累的秋天與冰天雪地的冬天。其中我最喜歡豐富多彩的春天。
在大地回春的春天里，桃花妹妹笑紅了臉，柳樹(shù)姐姐在梳理她那秀美的長(zhǎng)辮子。小燕子在嘰嘰喳喳的唱著，贊美春天的歌曲。小溪流們從世界各地，紛紛向大海奔去。筍芽?jī)�，小草兒，也�?tīng)到了春姑娘的呼喚，努力往上竄。大樹(shù)爺爺也穿出了新衣裳來(lái)迎接春姑娘
不過(guò)，這些都不是我心動(dòng)的。我最心動(dòng)的是在松林里。在四季常青的松林里，有一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小主人。這些主人有一個(gè)大大的尾巴。他們的渾身不是火紅的就是白色的。他們的動(dòng)作十分敏捷、快速。他們還有些霸道，誰(shuí)闖入了他們的領(lǐng)地，他們就會(huì)齜牙咧嘴地朝向他們，似乎在說(shuō)：這是我的地盤(pán)，不許你們進(jìn)來(lái)﹗這些小東西多么可愛(ài)啊﹗
春天是個(gè)迷人的季節(jié)，在春天里萬(wàn)物復(fù)蘇了。
啊﹗春天是多么美麗，多么迷人﹗
啊﹗春天，我愛(ài)你﹗
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘不知不覺(jué)地披著綠紗來(lái)到人間。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天充滿生機(jī)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)抽出了新芽，小燕子穿著花衣服一排一排地從遠(yuǎn)處飛來(lái)了珠海。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我?guī)е鋹偟男那閺募依锍霭l(fā)，去草壩上觸摸春天。首先我來(lái)到我家的草壩上，草壩的周圍有幾棵桃樹(shù)，桃樹(shù)中間還夾雜著幾棵新栽的小樹(shù)，樹(shù)干是那么細(xì)，葉子也那么薄。冬天被割掉的小草現(xiàn)在又長(zhǎng)了出來(lái)，一叢一叢的，生命力好頑強(qiáng)啊！這讓我想起著名詩(shī)人白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
逛完草壩，我又去了小區(qū)的花園。此時(shí)正是花兒開(kāi)放的季節(jié)，每盆花盆里的花都長(zhǎng)得那么好看，五顏六色的。微風(fēng)吹來(lái)，花的香味就飄到我們鼻子里來(lái)了，也飄進(jìn)了小區(qū)的千萬(wàn)戶人家里�；▋旱南阄兑齺�(lái)了蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在飛舞，蜜蜂在采蜜，它們忙碌著。還有，時(shí)不時(shí)地還能聽(tīng)到小燕子的歡叫聲，它也為春天的到來(lái)而感到高興，所以在唱歌呢！
春天是美好的季節(jié)，我輕輕地觸摸春天，想把它緊緊抓住，大自然真是太神奇了！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
春暖花開(kāi)，萬(wàn)象更新。在這美好的季節(jié)里，我跟樂(lè)學(xué)社團(tuán)這個(gè)團(tuán)隊(duì)一起去瑞昌武蛟鄉(xiāng)尋找春天的足跡。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。剛進(jìn)武蛟鄉(xiāng)，我便聞到了一陣清香。原來(lái)，是油菜花。放眼望去，猶如千萬(wàn)張笑臉。靠近觀賞，油菜花的枝頭有一簇花，大約有十幾朵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們穿著嫩黃色的舞裙，翩翩起舞。是誰(shuí)油菜花打扮得如此美麗？應(yīng)該是春天這位多姿多彩的造型師吧。
活動(dòng)時(shí)，令我印象最深刻的是摘野菜環(huán)節(jié)。我們組長(zhǎng)為隊(duì)員們介紹了幾種野菜：薺菜、野蒜、蒲公英、喜菜。下面我給大家一一介紹一下它們的作用。薺菜，也就是我們九江人常說(shuō)的“地菜”，可以用來(lái)包餃子；野蒜則是一種生長(zhǎng)在野外的蒜；蒲公英是一位中藥，適合扁桃體炎癥患者；喜菜，永修人用來(lái)做綠粑的配料。我根據(jù)爸爸媽媽的指導(dǎo)，順利地找到了四種不同的菜。
�。∥覑�(ài)這多彩、美好的春天！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
小學(xué)生活已然結(jié)束，在這一個(gè)充滿感慨、擔(dān)憂、歡樂(lè)、期待的暑假中，我如釋了重負(fù)，卻又擔(dān)憂初中的七八門(mén)課程會(huì)讓我適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
“光陰似箭，日月如梭�！绷攴路鹁驮谡Ｑ壑g悄然流逝。曾經(jīng)在操場(chǎng)上一起追逐打鬧、嘻嘻哈哈的我們，告別了母校，告別了同學(xué)，告別了老師，分別在了那充滿著美好童真回憶的校園，進(jìn)入了各自期待與好奇的另一種不同的壞境繼續(xù)學(xué)習(xí)。而我，自然也如愿以償進(jìn)入了理想的學(xué)校----歷山中學(xué)。
開(kāi)學(xué)的這一天，是一個(gè)艷陽(yáng)高照、陽(yáng)光燦爛的日子。初入校園，我和其他同學(xué)一樣，懷著一種期待的心情拉著自行車，背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
看著面前這四個(gè)強(qiáng)勁而有力的字，和周圍有說(shuō)有笑的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我不禁好奇：不知道我的新同學(xué)們都是些什么樣的人?我跟他們聊不聊得來(lái)?老師又是誰(shuí)呢?會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呢?真希望老師是個(gè)親切幽默的人啊!帶著這些疑問(wèn)和感嘆，我走進(jìn)了校園。最先入眼的便是不遠(yuǎn)處挺立著的一棵大榕樹(shù)。現(xiàn)在正值九月份，樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了金黃色的小果子，還有一些甚至“咚咚”地掉了下來(lái)敲打在同學(xué)們的腦袋上，似在用這種與眾不同的方式歡迎同學(xué)們的到來(lái)與慶祝新學(xué)期的開(kāi)始，有趣極了。
上著第一節(jié)晚自修，我無(wú)心看書(shū)，我相信很多同學(xué)都和我一樣�？粗巴狻�
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@是來(lái)自詩(shī)人孟浩然的作品。這首詩(shī)描寫(xiě)了春天，有許多描寫(xiě)春天的詩(shī)，但是春天是看不完，寫(xiě)不盡的。
有一次，我和媽媽一起去賞花，我看見(jiàn)一種非常像喇叭的花，而且還是金黃色的。我問(wèn)媽媽這是什么花？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是迎春花，是在春天里開(kāi)的花，它的開(kāi)放代表著春天到來(lái)，所以叫它迎春花�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)花也有故事�！眿寢屨f(shuō)；“當(dāng)然了。”
我們走到交叉口，看見(jiàn)一排排櫻花。櫻花也是春天里的花，也是我最愛(ài)的花。它的花瓣白里透紅，在樹(shù)上一簇一簇開(kāi)滿了，遠(yuǎn)處就像樹(shù)上長(zhǎng)滿了白色的云朵。
春意漸漸濃了，我們脫下厚厚的棉襖，穿上了外套，小區(qū)里的小草換上了新裝，櫻花已經(jīng)開(kāi)了，桃枝上冒出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，校園里，教師在辦公室里批作業(yè)，我們?cè)诓賵?chǎng)上，追逐游戲玩耍，自由自在，享受著溫暖的陽(yáng)光，感受春天的歡樂(lè)，到處是一片片生機(jī)勃勃。
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