實(shí)用的學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇1
在我的腦海中，有許許多多印象深刻的事情，如果讓我說(shuō)印象最深刻的事情，我一定會(huì)說(shuō)：“學(xué)游泳�！�
記得有一次，在暑假的一天里，媽媽帶我和弟弟一起去游泳館學(xué)游泳。一進(jìn)門(mén)，一陣?yán)錃庥鎿鋪?lái)，涼爽極了。我來(lái)到游泳池，只見(jiàn)許許多多技術(shù)非凡的人正在水里自由自在地游來(lái)游去，像快活的小魚(yú)。我羨慕極了，我央求媽媽讓我學(xué)游泳，媽媽說(shuō)：“可以，但是做一件事要有始有終，遇到困難不能半途而廢，知道嗎？”“知道了�！庇谑俏覀兙烷_(kāi)始練習(xí)了。首先教練教我們憋氣，我急匆匆地學(xué)著教練的樣子也沉到了水里面。一開(kāi)始，我喝了好幾口水，嗆得比吃苦藥還難受，眼淚都快流下來(lái)了，但聽(tīng)教練說(shuō)：“憋氣的時(shí)候要先吸一口氣，沉到水里嘴巴和鼻子都不能呼吸，直到憋不住了，再上來(lái)�！本毩�(xí)了好幾次，我終于能在水里憋十幾秒了。教練看了看我，說(shuō)：“不錯(cuò)。”我的心里比吃了蜜還要甜。接著，教練又教我們蛙泳，我憋足了氣，身子往水里一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向邊劃，雖然姿勢(shì)是對(duì)了，但還是嗆了口水，我難受極了，喉嚨像被無(wú)數(shù)根鋼針扎了似的。本想放棄，可媽媽好像看穿了工的心似的，對(duì)我說(shuō)：“遇到一點(diǎn)小挫折，就想打退堂鼓！這是不對(duì)的！其實(shí)你游得很棒，如果你堅(jiān)持下去，會(huì)游得更好！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，高興得合不攏嘴。
這次，我不僅感受到了做一件事情要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，還體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！钡恼嬲x。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇2
我現(xiàn)在游泳技術(shù)可高了，但你們一定不知道我幼兒園時(shí)為此過(guò)了多少“難關(guān)”呢。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我不敢下深水池，要媽媽哄著我才慢吞吞地下了，但我很喜歡去潛水池玩。媽媽哄著我到了深水池，媽媽很快就下水了池里了，而我卻慢慢地下水池，媽媽把一個(gè)游泳圈給了我，我急忙拿好，生怕不見(jiàn)了似得。我一會(huì)兒游這，一會(huì)兒游那邊，然后媽媽說(shuō)讓我不用游泳圈游泳，我聽(tīng)到后死活不讓媽媽拿走游泳圈，但媽媽最后拿走了游泳圈，媽媽下水了，拿著游泳圈在等我呢，我一下子跳下水，像小狗一樣游去，抱緊游泳圈，回到了岸上�；丶业穆飞衔乙恢痹谙耄何沂窃趺从羞^(guò)去的？難道我學(xué)會(huì)了游泳？
月來(lái)我學(xué)會(huì)了游泳，媽媽告訴我我已經(jīng)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)了，但是要教我正確的動(dòng)作。后來(lái)的一個(gè)星期我刻苦練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由游，我無(wú)比的開(kāi)心，以后我游泳時(shí)見(jiàn)到比我小的弟弟妹妹時(shí)，他們用羨慕的眼神看著我，我覺(jué)得很自豪。
我從中知道了只要努力就一定能成功。我學(xué)會(huì)了游泳，收獲了一個(gè)本領(lǐng)，我很高興。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇3
為了讓我有一個(gè)強(qiáng)壯健康的身體，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我去學(xué)游泳。
學(xué)游泳的地方離我家不遠(yuǎn)，里面的設(shè)計(jì)很人性化，有三個(gè)不同的水池：淺水池、中水池和深水池，很適合我這種初學(xué)者。
初學(xué)者肯定要先在淺水池學(xué)習(xí)。到了淺水池，我迫不及待地下了水，低頭一看水才到我的腿肚子，我的心瞬間放松了下來(lái)。我像那些會(huì)游泳的人一樣往水里趴，可身體不自覺(jué)地拼命往下沉，一下嗆了我好幾口水，我趕緊站了起來(lái)。教練看到我不停的咳嗽，笑著對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)學(xué)會(huì)走就想跑了？你只要好好地學(xué)幾次，你就能像那些人一樣自由自在地游了�！甭�(tīng)了教練的話，我下決心一定要好好地學(xué)習(xí)游泳。
剛開(kāi)始，我們先學(xué)習(xí)憋氣。教練給我們做了示范，只見(jiàn)教練用雙手扶著泳池的邊沿，吸了一大口氣，然后猛地把頭扎進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì)兒還吐出了一個(gè)一個(gè)的小泡泡，好像一條吐泡泡的小魚(yú)一樣。然后教練讓我們每個(gè)人找一個(gè)位置反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。雖然這個(gè)動(dòng)作看著簡(jiǎn)單，但是由于剛開(kāi)始的時(shí)候我嗆了水，我的頭怎么也不敢往水里扎。眼看著其他同學(xué)都開(kāi)始練習(xí)了，只有我還在進(jìn)水和不進(jìn)水之間猶豫著。嗆水的滋味真是不好受，我怎么也克服不了心里的恐懼。教練看出了我的猶豫，過(guò)來(lái)拍拍我的頭，溫和地對(duì)我說(shuō)：“加油！你可以的！”有了教練的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，想都沒(méi)想就把頭扎進(jìn)了水里，但不到兩秒鐘我就把頭伸出了水面�？吹浇叹殯_我豎起了大拇指，我又把頭扎進(jìn)了水里，這次堅(jiān)持了五秒鐘。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)地練習(xí)，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了。
接下來(lái)，我們就要練習(xí)最重要的基礎(chǔ)動(dòng)作了。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作的過(guò)程非�？菰�，我們一遍一遍地重復(fù)練習(xí)。有一個(gè)階段，我都不想學(xué)游泳了，練習(xí)太枯燥了�？晌铱吹狡渌耐瑢W(xué)都在努力地練習(xí)，我馬上打消了這個(gè)念頭。別人能堅(jiān)持，我也一定能堅(jiān)持，我不能放棄！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，能像一條小魚(yú)一樣在水里自由自在地游來(lái)游去了。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇4
暑假，爸爸帶我去花園泳池里學(xué)游泳。
我開(kāi)始不樂(lè)意，因?yàn)槲冶е斡救σ材苡危�不累，為啥還要學(xué)游泳呢。
爸爸可不管我樂(lè)不樂(lè)意，這次他連游泳圈都不讓我?guī)�，直接帶我去泳池，沒(méi)有游泳圈的支持，我感覺(jué)自己有些害怕，害怕這個(gè)巨大的水池會(huì)把我吞噬。
爸爸帶我到深水區(qū)和淺水區(qū)的邊界，我已經(jīng)站不到底了，是攀著爸爸肩膀才沒(méi)掉下去，爸爸說(shuō)要在深一點(diǎn)的地方才能學(xué)會(huì)游泳，還讓我放松些，想象自己還帶著游泳圈，用腳拍水。
我聽(tīng)爸爸的話，開(kāi)始用腳拍水，手一上一下地?cái)[著，但沒(méi)兩下我就摔進(jìn)水里，嗆了幾口水，爸爸說(shuō)我有進(jìn)步了，所以我就繼續(xù)嘗試手腳并用地在水里游，還是時(shí)不時(shí)要嗆水，不過(guò)我覺(jué)得自己好想找到了游泳的感覺(jué)了。
第二天爸爸又帶我去泳池學(xué)游泳，不過(guò)那天沒(méi)多久我就學(xué)會(huì)游泳了，我自己也不知道為什么，就突然自己就能浮起來(lái)了，不過(guò)還不能游得很遠(yuǎn)，所以爸爸要我多練習(xí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)能游得非常好了，我很高興在暑假里學(xué)會(huì)了游泳，原來(lái)游泳是件這么有趣的事情。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇5
今年這個(gè)假期很不一樣，因?yàn)槲以诩倨诶飳W(xué)會(huì)了游泳，鍛煉了我的毅力。
學(xué)游泳的好處還有很多，它不僅能強(qiáng)身健體，而且還是一項(xiàng)必備的生存技能，關(guān)鍵時(shí)刻可以逃生。經(jīng)常游泳，可以增強(qiáng)對(duì)感冒的抵抗力，可以具備更好的平衡力，還會(huì)使人更聰明，做事情注意力更集中。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多小朋友中途都放棄了，還哭著讓岸邊的媽媽抱，但是我堅(jiān)持到了最后，我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳，雖然有苦有累，但沒(méi)有眼淚，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。下面給你們介紹一下我怎么學(xué)游泳的，感受一下我的不一樣的假期。
看著游泳運(yùn)動(dòng)員在水里像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，可是真正想學(xué)會(huì)游泳，可不是那么簡(jiǎn)單，需要克服許多困難和害怕的心理，例如要克服水很冷、人很累這些困難，還要克服對(duì)水的害怕，并且要有耐心和毅力。
學(xué)習(xí)游泳，首先要學(xué)會(huì)呼吸，呼吸就是換氣，只有學(xué)會(huì)了換氣，才能游很久、游很遠(yuǎn)。在水里換氣可不如在地面上這么輕松自如，教練讓我在深水區(qū)，扒著池邊反復(fù)練習(xí)100次，有時(shí)候要連續(xù)練習(xí)1小時(shí)，雖然很乏味，但我知道這是學(xué)游泳必備的本領(lǐng)，所以我認(rèn)真地練，用心去體會(huì)。現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了換氣的本領(lǐng)，能夠平躺在水底，能夠在水底打坐，能夠在水底跳舞和翻跟頭，還能夠撿到很多水底投放的硬幣和小石頭呢！
學(xué)習(xí)游泳，還要掌握好平衡。只有人的重力和水對(duì)人的浮力大小一樣，人的身體才能漂浮起來(lái)。在水中漂浮的時(shí)候，人要像個(gè)數(shù)字“1”，然后加入手臂劃水和雙腿蹬水的動(dòng)作，你就會(huì)感覺(jué)到有一股力量推著自己前進(jìn)了。手臂和雙腿的動(dòng)作，我也練習(xí)了好久，除了1小時(shí)的教練輔導(dǎo)，下課后我還反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨。
學(xué)游泳鍛煉了我的耐心和毅力，使我不再是一個(gè)嬌氣的女孩�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠連續(xù)游泳500米，并且被授予四級(jí)泳帽。
雖然游泳的好處很多，但是一定要注意安全，在這里提醒小朋友注意幾點(diǎn)：
首先，要在正規(guī)的游泳池里游泳，不能在小河溝里游泳。
其次，?要在教練或爸爸媽媽陪伴下游泳，不能自己?jiǎn)为?dú)去游泳。
最后，即使掌握了游泳技巧，已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，也不能在風(fēng)浪大的海里游泳，以免發(fā)生意外事故。
不會(huì)游泳的小朋友，聽(tīng)了我的介紹，趕緊游起來(lái)，加入我們的小魚(yú)隊(duì)伍，也過(guò)一個(gè)不一樣的假期吧！
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇6
我的哥哥會(huì)游泳，他游得可厲害了，別人都很羨慕他，我也想得到哥哥那樣的稱贊。所以，爸爸決定帶我去學(xué)游泳，我高興得不知怎樣形容。
終于盼到那一天了，我乘著爸爸的車，興高采烈地來(lái)到梧桐御府學(xué)游泳。剛走進(jìn)那里，便看到已經(jīng)有很多人在游了，他們游得是那么好，動(dòng)作是那么優(yōu)美，好像一條條鯨魚(yú)在水里快樂(lè)地玩耍。我換了游泳裝，和教官一起做了熱身運(yùn)用，便準(zhǔn)備下水了。
但是，我剛一下水，身體傳來(lái)一陣?yán)�，好像突然間來(lái)到了北極似的，水都冷到要結(jié)冰了。這股冷勁讓我的身子瑟瑟發(fā)抖。我慢慢地適應(yīng)了水溫，來(lái)到水中，爸爸坐在一旁觀看并鼓勵(lì)我。不料，教官讓我先學(xué)憋氣，我不敢，教官便把我的.頭往水里一按。剎時(shí)，我的腳一歪，還沒(méi)呼吸過(guò)空氣，就進(jìn)入水中，緊張得直喘氣，咋冒水泡。強(qiáng)烈想要呼吸的我把頭抬了起來(lái)，不停地?fù)Q氣，還不停地在咳嗽，嗆得我連話都說(shuō)不出來(lái)。在旁邊的人看我這狼狽的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。爸爸卻在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！你行的！我們遇到困難要克服它，決不能放棄�！闭f(shuō)完，還豎起了大拇指。爸爸的話給了我很大的鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)好幾節(jié)課模擬訓(xùn)練后，我終于學(xué)會(huì)了這男人的本領(lǐng)，教官也非常贊嘆！
這份成功，多虧了爸爸的鼓勵(lì)。我要把爸爸的話牢記在心，以激勵(lì)我做任何事都要刻苦練習(xí)，才能練出一身好本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇7
我本身對(duì)游泳不感興趣，因?yàn)楦改刚f(shuō)游泳對(duì)我們很重要，既可以鍛煉身體，又能在洪水來(lái)臨時(shí)派上用場(chǎng)，所以我才決定去游泳的。
游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很新奇的東西，我激動(dòng)地站在泳池邊，教練卻讓我先做動(dòng)作，教練把我按在練習(xí)床上，先練手部的動(dòng)作，手部的動(dòng)作有三步，第一步，兩手做拱形；第二步，手心向外劃開(kāi)；第三步，再把手像念經(jīng)一樣放在胸前。腿部的動(dòng)作也有三步，第一步小腿朝內(nèi)，腳掌心朝外，變成內(nèi)八字往上鉤；第二步，放下并向外撥；第三步，返回原樣。學(xué)完這些動(dòng)作后，教練終于讓我在水里游了，教練在我的背上放了一個(gè)極厚東西系起來(lái)，很像背了個(gè)書(shū)包，胳膊上放了三個(gè)很鼓的充氣物，一切都準(zhǔn)備好了以后，教練才讓我下水。我在水里按照教練的指導(dǎo)游了起來(lái)，誰(shuí)知，我竟然奮力的蹬了半天，還在原地打轉(zhuǎn)，我生氣極了，把手放在水面上，開(kāi)始慢慢地?fù)�，腳使勁往后面踩，身體不住地扭動(dòng)，頭向上仰著，好像一只小毛毛蟲(chóng)。過(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，我竟然在不知不覺(jué)中游了泳池的一半，爬上岸，我興奮地跳了起來(lái)，高興無(wú)比地吶喊：“我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)了！”可是轉(zhuǎn)念一想，我身上還背著一堆輔助我游泳的充氣物，不行，我一定要爭(zhēng)取不戴任何漂浮物游，就這樣，結(jié)束了第一堂課。
后來(lái)，老師讓我不斷地聯(lián)系憋氣，因?yàn)槲颐看味紗芩�，可是越練，越是不想學(xué)，甚至有一次竟想，我會(huì)不會(huì)淹死在這里呢？太恐怖了。不過(guò)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何一件事都不能半途而廢�！蔽矣窒肫鸾叹氄f(shuō)過(guò)：“游泳其實(shí)沒(méi)什么可怕的，只要你認(rèn)真游，再加上技巧，就能輕而易舉地學(xué)會(huì)。”想到這里，我的心里頓時(shí)有了一股干勁，游泳，我一定能征服你。
“功夫不負(fù)有心人”，在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)習(xí)游泳告訴我：只要認(rèn)真，只要努力，只要堅(jiān)持，就沒(méi)有做不成的事。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇8
我的童年就像一座七彩橋，在我成長(zhǎng)過(guò)程中我學(xué)習(xí)到了很多課外知識(shí)和技能，比如有打籃球，打跆拳道，象棋`游泳等等，其中游泳是我最喜歡的了。
這個(gè)暑假放假第二天，媽媽給我報(bào)了學(xué)自由游泳，教練教我們學(xué)自由泳，首先要先學(xué)習(xí)自游泳腿，教練說(shuō)了，要想學(xué)好自由泳必須先學(xué)會(huì)腿上功夫，要上下打腿，有規(guī)律的一上一下打腿，膝蓋不要彎曲，要放松的打到20厘米到30厘米之間高，要用大腿出力。我聽(tīng)了之后才恍然大悟，果然我試了一會(huì)，我終于很有規(guī)律性打起兩腿，而且不會(huì)很累，經(jīng)過(guò)我的不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)自由腿，接接著教練教我們自由手，“先兩把兩腿分開(kāi)”，兩個(gè)手臂伸直，再把右手往胸前一撲，然后再把右手甩到腰間，然后再提肘，再往前伸直再加上頭部一側(cè)換氣，接著左手做著右手的同樣動(dòng)作，腿不停上下打腿，身體就會(huì)不停往前進(jìn)。接著下來(lái)我每天不停學(xué)著同樣動(dòng)作，經(jīng)過(guò)很多次很多天的訓(xùn)練，一直來(lái)回地游，每天重復(fù)做這些動(dòng)作，不知不覺(jué)中我學(xué)會(huì)了自由游了，真是熟能生巧啊！在學(xué)習(xí)中間如果我們游累了，教練會(huì)在我們休息期間時(shí)，他教讓我們?cè)谒贤嬗螒�，我們學(xué)的很開(kāi)心也很輕松，既學(xué)到技術(shù)了又玩開(kāi)心！松！
終于到考試那天，我雖有點(diǎn)緊張。教練說(shuō)了叫我們不要緊張，要放松的慢點(diǎn)游，來(lái)回游幾個(gè)來(lái)回，就可以畢業(yè)了，果然聽(tīng)了教練指導(dǎo)后我考試過(guò)關(guān)了，并且教說(shuō)我游的不錯(cuò)。
我現(xiàn)在不但學(xué)會(huì)蛙泳，也學(xué)會(huì)了自由游，可以在水里像魚(yú)兒一樣快活游來(lái)游去，在這期間不但學(xué)到了一技之長(zhǎng)從中我也玩得很開(kāi)心。謝謝教我的老師們！
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