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        爭吵三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-10-20 17:41:48 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】爭吵三年級(jí)作文300字集合7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的爭吵三年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】爭吵三年級(jí)作文300字集合7篇

        爭吵三年級(jí)作文300字 篇1

          一天,我和姐姐去買菜,在回來的路上,姐姐跟我開了一個(gè)對(duì)我不好的玩笑,我就把它當(dāng)真了,我一生氣就把菜丟到地上走了。姐姐一見我把菜丟到地上也生氣了,她讓我把菜撿起來,我沒有去撿,姐姐一見這樣就先回去了。

          回到家里,姐姐對(duì)我說:“我只是和你開了個(gè)玩笑,你為什么要把菜丟了呢?”我回到家了說:“你跟我開了一個(gè)不好的玩笑,我不喜歡!比缓笪液徒憬汩_始吵了,姐姐說:“我以后再也不管你了。”我說:“不!苯憬阏f:“那你去把菜撿回來,然后你自己想想今天你做得對(duì)不對(duì)?”姐姐大聲的說。我一聽就去撿了,可到那一看菜不見了,我就只好回家了。

          回到家姐姐讓我坐著反醒一下,我心里想:姐姐天天帶我也辛苦,我不應(yīng)該生氣。然后我向姐姐道歉說:“姐姐我錯(cuò)了,對(duì)不起啊。姐姐笑了。

        爭吵三年級(jí)作文300字 篇2

          建筑們一直為人類服務(wù)著,他們和睦相處,可是最近他們?yōu)榱藸幷撜l最棒開始吵架了。首先迪拜塔發(fā)話了:“哈哈哈哈,看我多高,你們這些小不點(diǎn)兒,一個(gè)個(gè)這么小,所以只有我是最棒的!”太空空間站自大地說:“你以為你很高嗎?我可是在太空之中,比你高幾千米都不止,有時(shí)候我還恐高呢!哈哈!你還敢說你高嗎?哼我才是最棒的!”教學(xué)樓說:“別得意,要是沒有我的話,你們還會(huì)有嗎?不可能有!所以我是最棒的!”電腦住宅也說:“就是嘛,雖然你們很高,但我可是科技的產(chǎn)物,很厲害的!

          平民屋說:“雖然你們各個(gè)神通廣大,但你們成本太高,看我們多好,我們才是大眾能接受的!弊詈蠊こ處熣f:“吵這么久,不就是爭第一嗎?對(duì)不對(duì)?那這樣吧,你們都是第一好吧!”建筑工程好奇的問:“為什么?”工程師說:“我建造你們是讓你們給人類服務(wù)的,不是比誰最棒!苯ㄖ䝼儜M愧的低下了頭,從此建筑們又和睦相處了。

        爭吵三年級(jí)作文300字 篇3

          一天,我正在專心致志的寫作業(yè)。突然,一陣爭吵聲從文具盒里傳了出來,我仔細(xì)一聽,原來是文具們?cè)跔幷摰降渍l的功勞!

          鉛筆挺著筆直的身子得意洋洋的說:“我的功勞,要是沒有我,小主人怎么能寫一手好字?”

          橡皮扭著柔軟的身子趕忙說:“不對(duì),要是沒有我,怎么幫助小主人擦改錯(cuò)字呢?”

          尺子擺弄著身上的刻度不服的說道:“哼,我的本領(lǐng)了,要是沒有我,怎么幫助小主人測(cè)量長度學(xué)知識(shí)!”

          轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)著沒有尖的鉛筆驕傲的說道:“你們說的都不對(duì),要是沒有我,怎么幫助小主人削鉛筆呢?”

          文具們你一句我一句的爭論個(gè)沒完沒了……

          這時(shí),文具盒爺爺語重心長的說道:“你們都是小主人的好幫手,各有各的長處和優(yōu)點(diǎn)。但是不要總拿著自己的長處和優(yōu)點(diǎn)到處去炫耀。你們應(yīng)該取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)一致,共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)!鳖D時(shí),文具盒里鴉雀無聲。

          聽了文具盒爺爺?shù)囊环挘木邆兌颊J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,慚愧地低下了頭。從此以后再也不吵架了!

        爭吵三年級(jí)作文300字 篇4

          早晨,小狗在葡萄園里散步。那葡萄紫紫的、圓圓的,還發(fā)出陣陣香氣呢!

          小狗看著看著,口水都流出來啦!忽然,一串葡萄掉了下來,小狗看見了,連忙跑過去,撿了起來得意洋洋地看著著誘人的葡萄。這時(shí)葡萄園的主人來了(河馬大哥)。他看見小狗手里正拿著自己種的葡萄,憤怒地說:“你干嘛拿著我辛辛苦苦種的葡萄!”

          小狗聽了河馬大哥的話,不慌不忙地說:“干嘛生氣呀,這葡萄不是你的,而是上天送給我的禮物!

          “不可能吧?天上不可能住人呀!再說神仙也是不存在的!焙玉R大哥解釋道。“不可能呀,這葡萄是從天上掉了下來的,天上一定住了神仙!焙玉R大哥聽了小狗的解釋,迷惑不解。

          后來,河馬大哥去找來了山羊爺爺,山羊爺爺看著這串葡萄,笑著說:“這串葡萄是河馬大哥的。因?yàn),這是葡萄熟透了,才從葡萄藤上掉了下來的!

          小狗和河馬大哥開心的笑了起來。后來,葡萄園下了一場(chǎng)大大的“葡萄雨”,河馬大哥把豐收的葡萄分給了小狗和其他小動(dòng)物。

        爭吵三年級(jí)作文300字 篇5

          在三年級(jí)的某一天下午,我和我最要好的同學(xué),不知道因?yàn)槭裁丛蚓统沉似饋怼?/p>

          我和她從前根本就沒吵過架,也從來沒對(duì)對(duì)方發(fā)這么大的脾氣?墒沁@一次,心中的'憤怒也讓我顧不得從前深厚的友情了。我們的吵架聲越來越大,也越來越兇。放學(xué)的時(shí)候,不知道誰又說了她幾句,她竟然委屈的哇哇大哭起來。

          我回到家,一想到她放學(xué)的時(shí)候哇哇大哭的樣子,我的心里就像打翻了的五味瓶一樣很不是滋味。

          我想啊想,想啊想。我到底要不要主動(dòng)跟她道歉呢:道歉,可是這件事是她先跟我吵起來的。不道歉,我又怕我們的友情不再繼續(xù)。我左思右想:我還是跟她道歉吧,畢竟這件事我也有做得不對(duì)的地方。

          第二天早上,我鼓起勇氣走到她面前,對(duì)她說:“昨天的事是我不好,請(qǐng)你原諒我,我們和好吧!薄白蛱斓氖挛乙灿凶龅牟粚(duì)的地方,我們還是好朋友!”她回答。就這樣,我們和好了。

          如果我們?cè)谏钪卸寄軐捜輨e人,為對(duì)方著想,我相信,吵架這種事情就會(huì)越來越少,總有一天會(huì)“滅絕”。人們的友情也會(huì)越來越深厚。

        爭吵三年級(jí)作文300字 篇6

          我想大家都有和自己的姐姐爭吵吧!對(duì)了,今天我就來講講我的爭吵吧!

          婦女節(jié)的中午,我和表姐(茹)在一起畫畫。突然,她站起來,那我身后的圓珠筆,可是,她一不小心,把她旁邊的橙汁,碰倒了,那整整一杯的橙汁就慢慢的流到了我十分好看的畫上,那時(shí),我傷心的都快流下了淚水,因?yàn)槟鞘俏覝?zhǔn)備送給我親愛的媽媽。表姐看到了,微微一笑,輕輕的說:“對(duì)不起,我不是故意的。”我原本想原諒她,但是她這一笑,我氣得滿臉通紅,像吃了辣椒似的。表姐看到了,哈哈大笑,我一見她笑了,就勃然大怒起來,快步跑回房間,鎖上門,一直痛哭。直到晚上都沒吃飯。

          我終于出來了,我大聲地對(duì)表姐說:“跟我去陽臺(tái),我有話跟你說!北斫悴桓胰俏,只好跟著我走。那時(shí)我想:我應(yīng)該去道歉,可是,我始終說不出對(duì)不起的三個(gè)字。到了陽臺(tái),表姐不好意思地說:“對(duì)不起,妹妹,我不該笑你,我們永遠(yuǎn)都是好姐妹!薄安涣耍僖膊涣!”我嘻嘻地說。

          我們雖然吵架了,但是我們永遠(yuǎn)是姐妹!

        爭吵三年級(jí)作文300字 篇7

          夜,深了,人們都睡了。在小明的書包里,隱約發(fā)出了一些響聲。哦!原來是小明的文具活了,它們?cè)诒日l在學(xué)校幫小明最多。

          首先,身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了:“喂,我說你們趁早選我吧,平時(shí)要不是我用筆直的身子,小明的語文數(shù)學(xué)連線能直嗎?小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎?還有。”“嗚,嗚,你們不能因?yàn)槲倚,所以欺?fù)我!贝┲诩t相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說:“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么劃線呀!而且,小明主人有時(shí)都不用你也能把線畫的很直,可如果沒有我,線從哪里來?”這時(shí),酷酷的水筆姐姐生氣地說:“鉛筆,你可不要把話說得太好了,你們動(dòng)動(dòng)腦筋想想,小明都三年級(jí)了,要用水筆。要不是我,小明肯定會(huì)被老師罵作業(yè)還用鉛筆!我才是”文具之王,是最高貴的文具!”

          正在他們吵得不可開交時(shí),一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來。尺子哥哥說:“橡皮爺爺,橡皮爺爺,您來給我們?nèi)齻(gè)評(píng)評(píng)理,看誰對(duì)小明最有用!”橡皮爺爺摸摸長胡子,不慌不忙地說:“孩子們,你們各有各的長處,每樣文具都要是缺了一樣,那小明改怎么學(xué)習(xí)了?所以說,你們每個(gè)都對(duì)小明最有用!甭犃讼鹌敔?shù)恼f話,三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。

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