有關(guān)有趣的事三年級(jí)作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的有趣的事三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的事三年級(jí)作文 篇1
2月3日，我和爺爺奶奶去南陽(yáng)串門(mén)。我們?cè)谀抢锍酝觑埦腿ビ螛?lè)園玩。那里有滑滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬，獨(dú)木橋，秋千……我們玩了一會(huì)兒，又買(mǎi)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的畫(huà)板，帶回家畫(huà)，天慢慢的黑了，燈也慢慢的亮了起來(lái)。這一天過(guò)的多快呀！一會(huì)兒我們就要回油田了，這真是個(gè)有趣的一天。
有趣的事三年級(jí)作文 篇2
今天是星期天，爸爸同意帶我去圖書(shū)館。
早上，強(qiáng)烈的太陽(yáng)照耀在大地上，家家戶(hù)戶(hù)的孩子都出來(lái)玩耍，爸爸帶我來(lái)到了中山公園的泉州書(shū)城。書(shū)城很大，里面有大人看的雜志和書(shū)，也有兒童看的故事書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)……我最?lèi)?ài)看的是歷史書(shū)。歷史書(shū)里的.知識(shí)豐富多彩，好像穿越了上下五千年；歷史書(shū)里的圖片真實(shí)精美，畫(huà)得仿佛真的一樣。歷史書(shū)越看越生動(dòng)，就像面對(duì)廣闊的世界，浩瀚的海洋；歷史書(shū)越看越入迷，我關(guān)注著書(shū)中的人物，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂(yōu)傷；歷史書(shū)越看越奇妙，像喜愛(ài)植物的人們?cè)谧分鹌婊ó惒荨?/p>
“回家了�！卑职终f(shuō)，可我卻抱著書(shū)不放手，爸爸問(wèn)我：“寶貝，喜歡嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然喜歡啦，不然怎么會(huì)依依不舍呢�！卑职终f(shuō)：“既然喜歡，那我給你買(mǎi)吧�！蔽衣�(tīng)了高興得一蹦三尺高。
買(mǎi)完書(shū)后，我們開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)書(shū)城。走出門(mén)口的時(shí)候，我心里默默地下定決心：一定還要來(lái)泉州書(shū)城看書(shū)。爸爸表?yè)P(yáng)了我一下，心里更美了，突然想起了蘇聯(lián)高爾基說(shuō)的一句名言————"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"，很有道理哦！
有趣的事三年級(jí)作文 篇3
在暑假里充滿(mǎn)了快樂(lè)，但我最難忘的還是那一件事； 在暑假里的一天，我和媽媽去買(mǎi)菜。我們走著走著，看到有一個(gè)小販在買(mǎi)青蛙，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽那個(gè)小販為什么要買(mǎi)青蛙，老師說(shuō)過(guò)青蛙是我人類(lèi)的好朋友。媽媽笑著說(shuō)；是呀，可是現(xiàn)在這些人只知道做生意。
媽媽說(shuō)完后就叫我站在那兒等她買(mǎi)菜回來(lái)，我站了一會(huì)兒，突然看見(jiàn)有一個(gè)人走向擺青蛙的攤上，對(duì)那小販說(shuō)；我要買(mǎi)一個(gè)青蛙。小販從籠里拿了個(gè)青蛙，然后扒開(kāi)了青蛙的肚皮。我忍不住了，就走過(guò)去對(duì)小販說(shuō)；你也太沒(méi)公德心了，青蛙可是我們的好朋友。小販生氣；你是不是來(lái)買(mǎi)青蛙的如果不是快走開(kāi)。于是，我又站在那兒等媽媽?zhuān)瑡寢尳K于回來(lái)了，她看我無(wú)精打采的樣子，好像看出了我的心事。走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；我們買(mǎi)這些青蛙，把它們放回大自然吧。
我和媽媽來(lái)到了小河旁，拉開(kāi)了籠子把它們放出了，它們自由自地跳回河里去，一邊游一邊回頭看我們，好像在跟我們說(shuō)：謝謝你們。我和媽媽高高興興地回家了。
在這個(gè)暑假里我做了一件非常有意義的事，在這里，我也想跟大家說(shuō)青蛙是我們的朋友我們要保護(hù)它們。
有趣的事三年級(jí)作文 篇4
早上，余老師召集我們玩吹氣球比賽。比賽規(guī)則是：誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球，誰(shuí)就是勝利者。
大家非常興奮，都想?yún)⒓颖荣�。我�?tīng)到了一陣嗡嗡嗡的聲音，就像一群群小蜜蜂在教室里飛來(lái)飛去，嚷嚷叫喚。這讓余老師很為難，要從眾多人當(dāng)中選兩位同學(xué)是很不容易的！過(guò)了很久，余老師終于選出了：盧彥霖和莊貝爾。大家一聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，非常傷心，一連串一連串，都“反抗”起來(lái)！連平時(shí)伶牙俐齒的余老師也招架不住了。
選手們上場(chǎng)了。大家嘰嘰喳喳地討論著誰(shuí)會(huì)贏。這時(shí)的我們已經(jīng)開(kāi)始了“激烈的舉手競(jìng)爭(zhēng)”！大家都認(rèn)為莊貝爾平時(shí)很懶，一定不會(huì)贏；而盧彥霖得肺活量大，所以都選盧彥霖。只有少數(shù)幾位同學(xué)認(rèn)為莊貝爾力氣大，應(yīng)該是勝券在握了。因?yàn)楸R彥霖是我的好朋友，我理所當(dāng)然地支持他嘍！盧彥霖非常高興！因?yàn)楸荣愡�未開(kāi)始，他就已經(jīng)“贏”了。
比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，盧彥霖就給莊貝爾扛了重重的壓力，可莊貝爾卻一點(diǎn)兒也不理睬盧彥霖的進(jìn)度，還不時(shí)左搖右晃的，顯得特別悠閑。那些支持莊貝爾的同學(xué)都后悔了！他那氣球時(shí)而大，時(shí)而小，可都不過(guò)一個(gè)乒乓球。
再來(lái)看看盧彥霖。他的臉漲的通紅，氣球已經(jīng)像一個(gè)梨子那樣大了。大家見(jiàn)狀，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下面，余老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我們都為他歡呼！正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，哧溜一聲，不小心，氣球沒(méi)氣了！大家頓時(shí)沮喪了！第二次吹氣球時(shí)，盧彥霖兩個(gè)腮幫子鼓得異常的大。他吹啊吹，可氣球就是不爆，大家都為他著急，盧彥霖自己就像熱鍋上的螞蟻，也很著急！
最后，盧彥霖因?yàn)闅馇虼档帽惹f貝爾的氣球大而勝利了，大家都為他喝彩！
有趣的事三年級(jí)作文 篇5
今天特別冷，去樓下玩時(shí)我的臉都快凍成一張面具了。我在樓下水池里發(fā)現(xiàn)許多像水晶一樣晶瑩剔透的冰。我看見(jiàn)了很開(kāi)心，就撈了一小塊冰玩。冰在我的手里越來(lái)越小最后化成一灘水。我不知道為什么，媽媽告訴我：“水有三態(tài)：0度以下水凝結(jié)成冰，是固體；0以上100度以下冰化成水，是液體；超過(guò)100度水變成水蒸氣，是氣體�！彼S著溫度能變來(lái)變?nèi)ィ阏f(shuō)有趣不有趣？
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