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        快樂的秋游三年級作文

        時(shí)間:2022-10-16 18:28:47 三年級 我要投稿

        【推薦】快樂的秋游三年級作文匯編六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的快樂的秋游三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】快樂的秋游三年級作文匯編六篇

        快樂的秋游三年級作文 篇1

          今天是個(gè)快樂的日子,因?yàn)槔蠋煄覀內(nèi)デ镉卫!目的地——濱湖渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。

          早晨吃完早飯進(jìn)校,八點(diǎn)半和同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。到達(dá)巢湖第一站是觀看航空展,我第一眼看到的是火箭和人造衛(wèi)星視頻,然后看了返回倉和航天員的照片,還去照了相留作紀(jì)念,心里美滋滋的……我還看到了一個(gè)小黃鴨和一個(gè)大黃鴨、火箭發(fā)射、戰(zhàn)斗飛機(jī)。

          在紀(jì)念館里,我看到解放軍的武器、鋼筆、電話、各式各樣的衣服、解放軍雕像。外面還有烈士紀(jì)念碑,里面記載著烈士的名字和英勇事跡,我長大了也要學(xué)習(xí)他們勇敢,不怕艱苦、困難,勇往直前的精神!

          巢湖是一個(gè)大大的湖,一眼望不到邊。湖里有雜草和小魚還有一艘小木船在水里飄著……

          中午吃完自帶的午餐小點(diǎn)心就開始返程了,開心快樂的一天就這樣過去了……

        快樂的秋游三年級作文 篇2

          歷了艱辛的考試之后,我們終于迎來了盼望已久的秋游。

          一大早,我就激動(dòng)地起床了,哇!媽媽悄悄地給我準(zhǔn)備了好多美食。同學(xué)們一路歡歌笑語來到了第一站,周浦花海。真是一片姹紫嫣紅的花的海洋,有紅彤彤的一串紅,有紫色的薰衣草,有金燦燦的菊花,還有很多很多我叫不出名。最開心的就是我們自己親自動(dòng)手栽培了一盆肉肉盆景,帶回家送給爸爸媽媽作禮物。中午,小伙伴們一起分享了美味佳肴,拍著圓滾滾的肚子,我們來到了第二站月亮船,我終于見到了傳說中的球幕電影,我們站在傳送帶上,上天下海,太神奇了!大家發(fā)出一陣陣歡呼聲。

          我開始盼望著下一次的春游!

        快樂的秋游三年級作文 篇3

          俗話說:“桂林看山,上海看人,福建看石頭。”石雕藝術(shù)是福建傳統(tǒng)的民間工藝,有著千年以上的悠久歷史。今天,學(xué)校組織我們?nèi)セ莺褪幕瘓@秋游、研學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。

          坐上大巴車,不一會(huì)兒就來到了文化園。首先映入我們眼簾的是主題石雕廣場,這里陳列著石文化園的主題形象雕像。接著,老師安排我們?nèi)ヌ暨x一塊心儀的石頭進(jìn)行了一場石頭彩繪秀。來到了彩繪區(qū),在這里,我們天馬行空,揮筆作畫,不一會(huì)兒,石頭上就出現(xiàn)了一幅幅精美的作品。有的畫海馬,有的畫日落,有的畫魚兒,還有的畫大鯊魚……男生們不約而同地使用藍(lán)色做背景,看來他們都向往廣闊的海洋吧!

          體驗(yàn)過彩繪,我們又去參觀了石雕園。這里有各式各樣的雕像:有石獅、有佛像、有人物,還有閩南生活場景,看得我們眼花瞭亂,目不睱接。

          緊接著,我們又去觀看了一場惠女們的精彩表演。她們一個(gè)個(gè)穿著奇特的服飾————包著封建頭、露著民主肚、穿著節(jié)約衣、浪費(fèi)褲,為我們演繹著別樣的風(fēng)情。

          最后我們還在參觀了石雕博物館,在那里我們“品鑒”了石頭做的一桌滿漢全席,栩栩如生的“佳肴”讓我們垂涎三尺……

          愉快的時(shí)光總是短暫的,我們依依不舍地離開了惠和石文化園,結(jié)束了一天的行程。今天真是一次愉快而又難忘的秋游!

        快樂的秋游三年級作文 篇4

          星期一,陽光明媚,萬里無云,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉。一大早,我們像一群快樂的小鳥,懷著激動(dòng)的心情,坐著寬敞舒適的大巴駛向江洋畈生態(tài)公園。

          聽媽媽說江洋畈生態(tài)公園以前是西湖淤泥堆積的地方,隨著時(shí)間流逝,這里漸漸變成了沼澤地。這時(shí),沉睡在淤泥中的植物種子開始蘇醒,生長,慢慢形成了現(xiàn)在美麗的生態(tài)公園。

          一路上,我恨不得插上一對翅膀,立刻飛到公園里。目的地終于到了,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了生態(tài)公園,各種各樣的植物映入了我的眼簾,好美啊!野草、小花、樹木、蘆葦,一片一片,它們在微風(fēng)中綻開了笑臉,好像在歡迎我們的到來;蜜蜂和蝴蝶在草叢中跳著歡快的舞蹈,好像在為我們表演呢!水中的蘆葦扭著纖細(xì)的腰,好像在伴舞;特別是那些緊緊扎根生長在淤泥里的植物,它們頑強(qiáng)的生命不得不讓我佩服……

          同學(xué)們一路漫步欣賞,一路驚呼贊嘆。不知不覺中,回家的時(shí)間時(shí)間到了,我依依不舍地離開了江洋畈生態(tài)公園。

          這次秋游,我不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景,還增長的知識,開闊了眼界。

        快樂的.秋游三年級作文 篇5

          星期 星期四,老師帶我們到“佛教圣地”幕燕山風(fēng)景區(qū)和美麗的國防園去秋游。大約8時(shí)30分,我們排著整齊的隊(duì)伍跟著導(dǎo)游上了12號包車,向著幕燕山出發(fā)山出發(fā)了。 一路上,同學(xué)們都很興奮,大家有說有笑,不知不覺就到了幕燕山。一下車,我們看到了許多紅葉,不由得想起了詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。眼前的景色就像詩中一樣美。走著走著,我們看見了一條小河,遠(yuǎn)處還有一條小船,在水中輕輕地飄著。同學(xué)們又唱起了“小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)”。同學(xué)們的想象力真是太豐富了!

          了 離開了幕燕山風(fēng)景區(qū),我們又跟著導(dǎo)游上了車向著下一個(gè)景點(diǎn)國防園出發(fā)了。一下車?yán)蠋煄е覀冋伊艘粔K寬敞的地方,讓我們吃午飯。同學(xué)們?nèi)宄沙沙扇旱淖聛,拿出了自己?zhǔn)備的干糧,邊吃邊欣賞美麗的風(fēng)景。忽然,一陣狂風(fēng)吹過,我們看到天空中下起了美麗的樹葉雨,同學(xué)們不約而同的驚呼 “太呼道“太美了”!

          吃 吃完午飯,我們想到山坡上玩碰碰車,但是一看隊(duì)伍排的太長,估計(jì)時(shí)間不夠,于是我們幾個(gè)人就跟著李老師改玩旋轉(zhuǎn)木馬了。同學(xué)們在游樂場里玩的都玩得都很開心。我最喜歡的還是國防園里的兵器展覽,看到那一架架先進(jìn)的國防武器,使我想到了現(xiàn)在我們國家的國防力量很強(qiáng)大,再也不用像過去那樣被那樣被人欺侮了。我們也應(yīng)該珍惜這樣的和平環(huán)境,好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識,長大以后把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。 很 很快到了要集合回去的時(shí)候了,我們依依不舍的離開了國防園。在國防園的大門口,我撿到了一片從來沒見過的大樹葉,我要把它帶回去做一個(gè)標(biāo)本,本,當(dāng)作這次來國防園的紀(jì)念品。

          這次秋游,我的收獲可真大呀!

        快樂的秋游三年級作文 篇6

          今天我們到棲霞山秋游。午后,我們第一組在一起玩游戲,度過了快樂的時(shí)光。

          首先,我們玩了大家都玩過的“傳話”游戲,只見趙辰旸先把一句話傳給另外一個(gè)同學(xué),再由這個(gè)同學(xué)傳給下一個(gè)同學(xué),這樣輪流下去。只見聽到話的同學(xué)都笑了,張雨辰的眼睛瞇成了一道快要看不見的線;洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了;我呢,笑得肚子痛了,腿也發(fā)軟了?墒,我們可惜的是沒有傳對,一齊問趙辰旸撓撓后腦勺,嘰里呱啦說了半天,誰也沒聽懂,這還真把大伙兒逗樂了。

          不僅“傳話”很有趣,“口香糖”也很有趣呢。

          首先,酈千辰給我們做了個(gè)示范,游戲就開始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地,左手扶墻”這個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作對我們來說是毫無難度的,可對于體型較胖的趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個(gè)動(dòng)作,就重重摔了下來,他一點(diǎn)辦法都沒有,只好灰溜溜地上去了。緊接著,剛換了別人,可他又上去了。這次,他望著藍(lán)湛湛的天空,雙手叉腰,好像在想:我一定要好好“整整”你們,讓你們嘗嘗我的“厲害”!過了一陣子,他“擠”出一句話:“頭著地,雙手撐地,雙腳貼墻。”我好生奇怪:這好似坐不起來呀!先開始,有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來,拼命地想應(yīng)該怎么做,直聽到趙辰旸“哈哈”的笑聲時(shí),才反應(yīng)過來——這是不可能做成的。只聽趙辰旸在后面叫:“哈哈,你們上當(dāng)了!”

          今天可真高興呀!

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